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堅強小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的堅強小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
看完書，閑暇無事，于是就靜靜地望著窗外：不經(jīng)意間，我瞧見了窗角邊長出了一顆小芽，我深深地被它感動了，它多可愛�。∷�(xì)細(xì)地葉莖襯著那三片嫩小的葉子――柔弱的身子中流露出多少堅強生命力�。�
當(dāng)蜘蛛好不容易織起一個網(wǎng)時，雨水從天而降，無情地將它的網(wǎng)打破，當(dāng)它也掉落在地時，它有想過放棄嗎？沒有！它不放棄，繼續(xù)重新開始，經(jīng)歷一次又一次的磨難，它終于織出了不怕風(fēng)吹雨打的網(wǎng)！
在平凡的.生活中，你會發(fā)現(xiàn)生命的精彩無處不在，當(dāng)有一天，你發(fā)覺有一顆種子扎根在你心中，它賦予你無窮的力量，這顆種子叫“堅強”！
面對突如其來的打擊，我們要像那顆小芽一樣，學(xué)會堅強成長！
一個人失去了堅強，就會變得頹唐、頹喪；一個家庭失去堅強，就會失去歡暢；一個社會失去堅強，前進的步伐就會變得迷茫！所以――生活需要堅強，生活，不能失去堅強！
讓我們像那顆小芽一樣，堅強地成長，展現(xiàn)生命的精彩！
堅強小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
上了高中對于任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學(xué)夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫(yī)生無奈的診斷，面對母親無助的.哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了�；礊榱α�、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅強為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個愿望讓自己想象；留一個愿望讓自己拼搏；留一個愿望讓自己堅強！
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