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人間時(shí)刻有真情為題的優(yōu)秀作文
第一篇:人間時(shí)刻有真情為題的作文
手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn)；真情在人的眼中，只要你張開(kāi)眼，它就會(huì)流露；真情在人的口中，只要你一說(shuō)話，它就會(huì)兌現(xiàn)；真情在人的.心中，只要你敞開(kāi)心；它就會(huì)留戀。
生活中處處有真情，不信，你就親自去體驗(yàn)。
一天早晨，媽媽不在家，只留下一張紙條讓我早餐自己解決。我匆匆忙忙地刷牙洗臉后，背上書(shū)包就出門了。我走到一間早餐店，門前排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，
我在隊(duì)伍里等了十分鐘左右，便輪到我了。我對(duì)阿姨說(shuō)：“買兩根油條。”我搜搜口袋，沒(méi)找到錢，又把口袋翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。于是我又翻了翻書(shū)包，仍然沒(méi)找到。后面的人說(shuō)：“沒(méi)帶錢還買東西，真大膽啊
你�！闭f(shuō)著就笑起來(lái)。我羞愧地低下了頭，滿臉通紅，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。這時(shí)，從后面走來(lái)一位叔叔，他對(duì)早餐店的阿姨說(shuō)：我?guī)瓦@位小朋友負(fù)錢�！蔽页粤艘惑@，抬頭望了望他：他高高的個(gè)子，一對(duì)烏黑的眉毛下有雙炯炯
有神的眼睛。我激動(dòng)
的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！彼χf(shuō)：“不用謝，下次細(xì)心一點(diǎn)就行了。”望著他遠(yuǎn)去的背影，我想：一個(gè)與我素不相識(shí)的人，怎么會(huì)熱心的替我解圍呢？ 從那以后，我一
第二篇:人間時(shí)刻有真情為題的作文
人間處處有真情，許多人都得到過(guò)別人的幫助，我也不例外。
其中一些，我已隨著時(shí)間的流淌，漸漸地淡忘了�？捎幸患�，一直讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。
一天早晨，媽媽不在家，只留下一張紙條讓我早餐自己解決。我匆匆忙忙地刷牙洗臉后，背上書(shū)包就出門了。我走到一間早餐店，門前排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我在隊(duì)伍里等了十分鐘左右，便輪到我了。我對(duì)阿姨說(shuō)：“買兩根油條。”我搜搜口袋，沒(méi)找到錢，又把口袋翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。于是我又翻了翻書(shū)包，仍然沒(méi)找到。后面的人說(shuō)：“沒(méi)帶錢還買東西，真大膽啊你�！闭f(shuō)著就笑起來(lái)。我羞愧地低下了頭，滿臉通紅，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。這時(shí)，從后面走來(lái)一位叔叔，他對(duì)早餐店的阿姨說(shuō)：我?guī)瓦@位小朋友負(fù)錢�！蔽页粤艘惑@，抬頭望了望他：他高高的個(gè)子，一對(duì)烏黑的眉毛下有雙炯炯有神的眼睛。我激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，叔叔�！彼χf(shuō)：“不用謝，下次細(xì)心一點(diǎn)就行了�！蓖h(yuǎn)去的背影，我想：一個(gè)與我素不相識(shí)的.人，怎么會(huì)熱心的替我解圍呢？
誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠呢？這個(gè)陌生叔叔讓我感受到了溫暖，感受到了后，我一直樂(lè)于助人，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
第三篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首親切而溫馨的歌曲時(shí)，總控制不住熱血騰沸。于是，一件難忘的往事浮現(xiàn)在我的眼前——
那是一個(gè)寒冷冬天的星期日。那年我才十歲，上小學(xué)四年級(jí)。那一天，我到同學(xué)家聚會(huì)后，下午四點(diǎn)鐘左右，我懷著十分愉快的心情，騎著自行車往家趕 。一路上，雖說(shuō)我的心還沉浸在與同學(xué)聚會(huì)的喜悅之中，但是，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一樣痛。突然，“叭”的一聲，我的自行車卸鏈了。我不得不停下車，“該死的鏈條�！蔽倚睦镌{咒道。我很不情愿地脫下手套，修理起自行車鏈條來(lái)。
此時(shí)，寒風(fēng)越刮越猛，我的一雙小手冷得像紅蘿卜。越是心急，鏈條越是不聽(tīng)使喚，我急得差點(diǎn)兒沒(méi)哭出聲來(lái)。
“叮鈴鈴……”突然，一陣清脆的自行車鈴聲在我身后響起，我心頭不由得一熱。“怎么呢，小妹妹？”這一聲親切的詢問(wèn)，讓我心頭一熱。我抬起頭一看，只見(jiàn)一位在漂亮的姐姐在我身旁停下車來(lái)。你見(jiàn)她，高高的個(gè)子，齊耳的短發(fā)，圍著一條厚厚的圍巾，兩腮通紅通紅的。
“我的……自行車……鏈條壞了……”不知是激動(dòng)，還是寒冷，我連說(shuō)話都有些結(jié)結(jié)巴巴了。
“別著急，來(lái)，我?guī)湍阈�！”說(shuō)著，她解下了圍巾，脫下了手套，蹬下身來(lái)。她一邊修理著自行車，一邊與我親切的交談。談話中，我了解到，她原
來(lái)是一位回家度寒假的大學(xué)生，與我同村，她也是到同學(xué)家聚會(huì)后回家的。 “好了，小妹妹。來(lái)，騎上車，我們一同回家吧！我與你家相距不遠(yuǎn)……”說(shuō)著，她又拿起那厚厚的`圍巾圍在我的脖子上。此時(shí)，仿佛一股暖流充滿了我的全身。
一路上，寒風(fēng)呼呼，自行車鈴聲叮當(dāng)，美麗的姐姐笑聲連連……這聲音奏響的是一曲美妙的音樂(lè)：人間處處有真情！“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”！這美妙的歌聲又在我耳邊響起！
第四篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
雨，淅淅瀝瀝地下著，悄悄地滋潤(rùn)著大地，雨中的景色真美呀！，想著、想著，思緒飄向了那個(gè)早晨——
“鈴……鈴……”，鬧鐘無(wú)情的把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒，我便開(kāi)始了起床——洗漱——吃飯，三部曲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，向窗外望去——下雨了。吃完早飯，騎上自行車向?qū)W校奔去，雨中騎自行車，真是爽。我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上，從書(shū)包里找語(yǔ)文書(shū)，（早讀上語(yǔ)文）)！呀，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，我的眼前馬上浮現(xiàn)了老班“猙獰”的面孔，我一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，來(lái)到了學(xué)校門口，完了，已經(jīng)7點(diǎn)15分了，（7點(diǎn)20上課，從我家到學(xué)校得十分鐘）回家拿書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦呢？突然間我眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，在風(fēng)雨的吹打下?lián)u搖晃晃，雙手努力的護(hù)著衣襟里的東西，向?qū)W校走來(lái)。是爺爺，是爺爺！爺爺已經(jīng)看到了我，向我招手，我高興的向爺爺跑去，我清楚的看見(jiàn)，爺爺?shù)陌装l(fā)已被雨水打濕，狂風(fēng)還肆掠的吹著他瘦小的身軀。我和爺爺緊緊的`擁抱在一起，爺爺笑了笑說(shuō)“孩子，忘帶書(shū)了吧，真大意，這不，我給你送來(lái)了�！闭f(shuō)著，他從衣襟里拿出那本帶著體溫的書(shū)，小心翼翼的遞給我。我接過(guò)書(shū)，對(duì)爺爺笑了笑，說(shuō)“謝謝你爺爺�。�！”“快回教室上課去吧，我回去了�！睜敔斦f(shuō)。我哽咽了，熱淚盈眶。淚水和著雨水從臉上流了下來(lái)。爺爺又艱難地，搖搖晃晃地向家走去。
真情就在這本帶著體溫的書(shū)中，它，凝結(jié)了爺爺對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
第五篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
愛(ài)，是人類最美好的情感，愛(ài)，使人間充滿溫暖。一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都體現(xiàn)著真摯的愛(ài)，那一次，我被愛(ài)感動(dòng)了。
那天，正在夢(mèng)鄉(xiāng)的我被媽媽的`一句話吵醒了——“怡婷，快起床了，等一下去幫我買東西�！薄安灰�！太陽(yáng)公公都沒(méi)‘醒’呢。”媽媽拿我沒(méi)辦法，就去干活了。我在床上躺了會(huì)兒，就走到媽媽面前，說(shuō)：“要買什么東西呀？”我打了個(gè)哈欠。媽媽拿出一元錢，說(shuō)：“去市場(chǎng)上買兩斤豆腐，之后??”我拿起一塊錢，走到門口，媽媽再三叮囑：“現(xiàn)在做買賣的都會(huì)用秤桿子坑人，別傻呼呼的，要看看秤，知道嗎？”“哦，知道了�！蔽也粍倨錈┑卣f(shuō)。忽然，我聽(tīng)到了一陣叫聲，“賣豆腐咯，誰(shuí)買豆腐！”我隨著聲音跑了過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)賣豆腐的叔叔，當(dāng)我走到豆腐車旁時(shí)，正好他剛給別人稱完豆腐，見(jiàn)我注視著他，便笑了笑，問(wèn)道：“小朋友，買幾斤？”
瞧，果真像媽媽說(shuō)的，做買賣的人，嘴都甜，能說(shuō)會(huì)道，態(tài)度友好。哼，他企圖用可親可愛(ài)的樣子欺騙我，沒(méi)門！我決不會(huì)上當(dāng)?shù)�。我心里暗暗告誡自己�！百I兩斤，少一點(diǎn)也不要�！蔽夜室馓岣呗曇艋卮鹚Ｊ迨迩辛藘蓧K豆腐，放入袋子中，遞給了我。他收了錢，又高聲叫道：“賣豆腐咯——”我捧著袋子，朝家走去，可誰(shuí)知走了幾步，被石頭絆了一下，手一松，白花花的豆腐撒了一地，我急得快要哭了。心想：怎么辦，等一下回家會(huì)被媽媽罵的。怎么辦？
這時(shí)，賣豆腐的叔叔走到我身邊，用手輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：“別哭，叔叔在給你稱一塊。”
“拿錢呢？??”“不要錢了。”說(shuō)完，他切了兩塊豆腐，放進(jìn)袋子里。我望著他那和藹的面孔，不知說(shuō)什么才好??
我懷著激動(dòng)的心情，捧著袋子向家中走去。遠(yuǎn)處，又傳來(lái)陣陣叫喊聲：“賣豆腐咯——”
��！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。有人曾說(shuō)，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那次，我流淚了，流下感動(dòng)的淚。
第六篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
姥爺，爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)？ 坐在自行車后座上的我問(wèn)騎著車帶著我的姥爺。 快了吧？ 姥姥漫不經(jīng)心地回答著。
爸爸媽媽出差了，我只好住在姥爺家里，每天讓姥爺騎自行車送我上學(xué)。那時(shí)的我才七歲，不太懂事，也很貪玩兒，并沒(méi)有體會(huì)到年邁的姥爺每天騎自行車來(lái)來(lái)回回的艱辛，坐在姥爺?shù)暮竺�，有時(shí)候還會(huì)嫌姥爺騎車的速度不夠快。
今天又是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)間，路上來(lái)來(lái)往往的車輛行人照樣很多，雖然是中午，但冬日里因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，天氣寒冷而陰沉，要是太陽(yáng)出來(lái)該多好啊 正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，突然感到腳底下一陣鉆心的痛疼，隨后 啪 的一聲，姥爺帶著我連同自行車一起，重重地摔在地上，頭腦中嗡嗡作響，一片蒼白。
等我回過(guò)神來(lái)一看，姥爺正坐在地下，不知所措地扶著我的腳 原來(lái)是我的右腳不小心鉆進(jìn)了自行車的后輪鋼絲中卡住了。還沒(méi)等我哇哇哭出聲來(lái)，周邊的幾個(gè)叔叔阿姨就紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的幫忙扶姥爺起來(lái)，有的在想辦法把我的腳從輪子中抽出來(lái)。幫我抽腳的`是一位年齡不大的阿姨，
她不斷地努力著，可是并不成功，我分明看到她眼神中透著焦急，臉上卻帶著微笑的地看著我， 小朋友疼嗎？別哭，沒(méi)事的，阿姨幫你把腳抽出來(lái)就好了。 她是不是也有個(gè)我這么大的女兒？我一邊哭一邊想。這時(shí)，旁邊扶姥爺?shù)氖迨鍌儾恢獜哪睦镎襾?lái)了一把粗粗的鉗子，伸到自行車輪里剪斷了幾根鋼絲，幾個(gè)叔叔阿姨這才一起把我的腳從那該死的輪子里抽了出來(lái)，大家七嘴八舌地安慰著已經(jīng)哭成淚人的我，又把我重新扶到姥爺?shù)淖孕熊囎�，姥爺推著我慢慢走回了家�?/p>
這件事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但那幾個(gè)叔叔阿姨當(dāng)時(shí)的身影與笑臉卻總是浮現(xiàn)在我的腦海里。經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上真心幫人、助人為樂(lè)的事情已經(jīng)很少能看見(jiàn)了，每當(dāng)聽(tīng)到這些議論，我并不感到迷惑，總是微笑著看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信：人間處處有真情！
第七篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月和煦的陽(yáng)光灑向大地，就是這一片陽(yáng)光溫暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流進(jìn)我們每一個(gè)人心中。
我們身邊就有這樣一位阿姨，她無(wú)私地將自己春天般美好的愛(ài)，以特有的方式奉獻(xiàn)給身邊的人。逢年過(guò)節(jié)，她都會(huì)給敬老院的老人們送去食品，生活用品 了解老人們的生活所需，跟老人們談天。在外開(kāi)會(huì)時(shí)，拾到巨額還給了失主。她做的大大小小的好事舉不勝舉。其中，資助貧困學(xué)生最值得一提。起先，她資助了一個(gè)禾豐村的貧困生夏杰。她不僅資助他學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心夏杰的生活，還常常拎著大包小包去看望夏杰。
她不僅幫助了夏杰，還幫助過(guò)許多貧困生。就在這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，她路過(guò)蟹浦小學(xué)時(shí)，碰到一個(gè)因繳不出學(xué)費(fèi)而想輟學(xué)的'學(xué)生。她見(jiàn)此情景，說(shuō)： 再窮也不能窮教育。 說(shuō)完，毅然為這個(gè)不知名的孩子交了書(shū)學(xué)費(fèi)。讓這個(gè)因貧困而失學(xué)的兒童又重返校園，重新拿起了課本。
幾年來(lái)，她為生活貧困的孩子
第九篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
付學(xué)費(fèi)，買衣服、鞋子、書(shū)包等用品。她希望這些孩子能在一個(gè)幸福、安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，為了資助貧困生她拿出的錢已有20多萬(wàn)元了。她曾說(shuō)過(guò)： 放再多本錢都沒(méi)關(guān)系，只要孩子們學(xué)習(xí)好就行。 那些受她幫助的貧困學(xué)生都對(duì)她充滿了說(shuō)不盡的感激。
這位好心的阿姨就是依木超市經(jīng)理 劉國(guó)娟。她出生在一個(gè)貧窮的.家庭，小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，她不希望那些貧困生也像她一樣因家里沒(méi)錢而放棄學(xué)業(yè)，那樣就太可惜了，所以她要盡自己最大的努力去幫助那些貧困生，讓他們都可以安心地上完學(xué)，將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
劉國(guó)娟阿姨為祖國(guó)的未來(lái)，為中國(guó)的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。雖然，貢獻(xiàn)不大，但她的精神是值 。
第十篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
人間在什么地方都有真情，而我的真情是在一件很小的事情中發(fā)現(xiàn)的。
一個(gè)夜晚，我正在補(bǔ)課，外面忽然下起雨來(lái)，我心想： 這該怎么辦��？回家還不得澆個(gè)落湯雞��？ 忽然，外面有敲門聲，我還尋思是媽媽呢，便急忙跑過(guò)去開(kāi)門，可是，一開(kāi)門去不是媽媽，便傷心的回到自己的座位上，等待媽媽的到來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，便收拾好了書(shū)包，向門外走去，這時(shí)，忽然門外傳來(lái)了 砰砰 的聲音，我正好把門開(kāi)開(kāi)，一看是媽媽。便撲向媽媽的`懷里說(shuō)： 媽媽，我還以為您不來(lái)了呢。 媽媽笑著說(shuō)： 我把誰(shuí)忘了，也不會(huì)把我的寶貝女兒忘了�。。�！ 我連忙對(duì)媽媽說(shuō)： 媽媽，你真好�。�！
跟老師說(shuō)再見(jiàn)后，便和媽媽回家了。媽媽給我一把大傘，自己卻用小傘。我對(duì)媽媽說(shuō)： 媽媽，我沒(méi)事，我用小傘吧。 媽媽說(shuō)： 沒(méi)關(guān)系，你用吧，別把書(shū)包澆濕了，我也不好推辭，便接過(guò)了大傘。路上冷冷清清，只有我和媽媽在寂靜的小道中穿梭，在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我和媽媽到了家。到家里，看媽媽的衣服被雨淋濕了，還有一些打噴嚏，我便知道媽媽被雨淋感冒了，摸著媽媽滾燙的腦門對(duì)媽媽說(shuō)： 媽媽，我?guī)闳ピ瘟靼伞?媽媽便說(shuō)： 打滴流的那些錢都能給你買件衣服了，沒(méi)事女兒，不用擔(dān)心，吃兩片藥就好了。 我實(shí)在控制不住自己了，抱著媽媽就哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)： 女兒，別哭，我沒(méi)事。 我告訴媽媽： 等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)孝順您的，讓你吃的好、穿的好、住得好。 媽媽說(shuō)： 女兒，媽媽不奢求太多，只要你好就行。 我對(duì)母親充滿了感激，是她讓我來(lái)到這個(gè)世界。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是寬容的，母愛(ài)是讓我們用心去體會(huì)她、發(fā)現(xiàn)她�？梢杂眯�(fù)興的一句名言：世界上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那便是母親。
第十一篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年大地震的地方，導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事，故事發(fā)生在地震后的第二天
地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天后，他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫(huà)面 一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊： 快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了
她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。她已氣絕多時(shí)。
母親急切地問(wèn)： 我的女兒還活著嗎？
以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。
這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭： 對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！
他知道，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。
母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的.雙手一度僵直無(wú)法彎曲。
第二天，土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：《這就是母愛(ài)》。
導(dǎo)游說(shuō)： 我是個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，但是看到這篇報(bào)道，我哭了。以后每次帶團(tuán)經(jīng)過(guò)這兒，我都會(huì)講這個(gè)故事。
其實(shí)不止他哭了，在車上的我們，也哭了。
第十二篇：人間時(shí)刻有真情為題的作文
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話�！倍业纳磉吘陀幸晃贿@樣杰出的“人”，它就是曹文軒叔叔編著的《草房子》。這部小說(shuō)里的每一個(gè)故事，每一句話，每一個(gè)字都很催人淚下，它引導(dǎo)著我，鼓舞了我，讓我懂得了許多許多……
本書(shū)講述了小男孩桑�？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。他總喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。這部小說(shuō)中描寫(xiě)的各個(gè)角色都具有各自的特點(diǎn)與個(gè)性，禿鶴充滿孩子氣的性格，紙?jiān)碌亩鹿郧�，白雀與蔣一輪之間的愛(ài)情，秦大奶奶的執(zhí)著與善良，細(xì)馬的成長(zhǎng)經(jīng)歷，都讓我身臨其境地感受到《草房子》中一個(gè)個(gè)感人的故事……
這本書(shū)魔力般的吸引了我，當(dāng)我看到桑桑身患絕癥時(shí)，我擔(dān)心，害怕桑桑死去。桑桑的爸爸為了治好桑桑的病，于是走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，功夫不負(fù)有心人，桑桑的爸爸在失敗的基礎(chǔ)上找到了名醫(yī)，治好了桑桑的病，當(dāng)桑桑痊愈時(shí)，我非常高興，我為桑桑而高興。
讀著它，我的心情是那樣跌宕起伏，常常與故事中的.人物同樂(lè)同悲，少年們的憂郁，大人們的歡笑，令我也置身于那個(gè)淳樸的年代；置身于那一片開(kāi)的五顏六色的美人蕉中；置身于彌漫著藥味的艾地叢中……耳邊回想著茅草那金屬般的聲響，眼前是鄉(xiāng)野純凈的景色，透著一派古樸，有顯著一派高貴的草房子。
《草房子》是那么值得人們觀讀。它教育、啟迪著我們每一個(gè)人，我們應(yīng)該從這位“老師”的身上，尋找打開(kāi)人生之門的密碼，去用心領(lǐng)悟人生中蘊(yùn)含的哲理……
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