以教室中的寶藏為題的作文

　　一群人坐在椅子上，眼睛里放射出恨不得看透一切的光芒。大家都做出“預備跑”的姿勢，額頭上不時地流下幾滴汗水。

　　當“指揮員”一聲令下，我們都已火箭般的速度從座位上竄了下來，到處跑，都想著快點找到那失落的寶藏。教室里亂極了，想熱鍋上的螞蟻，急的不可開交。慢慢的，教室里平靜下來了。有的在仔細搜查別人的包袱，生怕漏掉任何一本書、一頁紙；有的在講臺上，仔細的搜查，仿佛要把它看個底朝天；有的則暗中密謀，分頭尋找。我聞了聞，寶藏的氣味越來越濃。我看了看，寶藏的光芒仿佛近在咫尺。

　　猛然間，我仿佛感應到了寶藏的位置，沒錯！在講臺上！雙眼放金星，心跳加速：“撲通——撲通——”我以迅雷不及掩耳之勢沖向講臺，一本一本的翻，任何一頁紙都不肯放過。沒想到，在這時，蔣同志已經(jīng)開始邊揮舞寶藏邊大喊：“找到啦！找到啦！”其他人齊刷刷地將目光投向那金閃閃的寶藏，仿佛口水都要流下來了。

　　“第一個寶藏已經(jīng)被找到，現(xiàn)在大家繼續(xù)找下一個寶藏！”我們的“指揮員”大聲吆喝著。同志們馬上又恢復了信心，繼續(xù)尋找“失落的寶藏——二”。

　　每個人都信心滿滿，可惜最后還是沒有人找到�！爸笓]員”看時間不夠了，便緩緩走向?qū)毑氐奈恢�。我們每個人都鴉雀無聲，等待結(jié)果。突然，老師在一個同志面前停下，慢慢的打開他的包袱。原來，另一個寶藏在他的書包里！大家恍然大悟，大家都使勁拍著桌子，敲著自己的頭，表示遺憾和可惜。“哎，我早該想到的！”“原來在這里，早知道就……”大家都在發(fā)泄自己的不滿，只有找到寶藏的那個人得意洋洋地拿走了獎勵——五元錢。

　　看了以上描述，你可能會以為是——海盜尋寶？抗日戰(zhàn)爭？什么！瘋?cè)嗽海�！不不不，這只是一節(jié)作文課，一節(jié)有趣的作文課。

　　這節(jié)課帶給了我很多的歡聲笑語，也讓我在快樂中進步了。我知道了，做任何事都要專心，都要有目的的去做。就像這次尋寶，你漫無目的的去找，怎么也找不到。再有下次機會，我一定要吸取這次的教訓，下次專心地找，認真的找！

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