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以往事為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的以往事為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以往事為話題的作文1
往事云煙――回首往事，我只能一笑而過，任誰停下，我自清雅。
風(fēng)清云淡，任誰談？望天空，碧藍，略帶的白，笑。想起的，是兒時和同伴望天的情景，天真，爛漫，活潑，可愛，無知的孩童啊，哪里知曉如今的友誼，從來不帶純潔，可又有誰忍心，將現(xiàn)實的無奈，告知那純真的眼神？依稀記得，我和依依的誓言：今生今世，我們將是的朋友。誰能想到，那些氣勢洶洶的承諾，在上小學(xué)前，天崩地裂，霎時間，毀為一旦？笑無知，笑天真，笑出淚，心知，哪里是笑，分明的淚珠，是那憂傷與無奈。一笑而過。
往事云煙――回首往事，我只能輕哼一聲，任誰停下，我自清雅。
晶瑩，是露珠，是水，還是是淚？看草坪，碧綠，略帶的彩，回憶的`，是風(fēng)景如畫的風(fēng)景，清俗，淡雅，讓人忍不住的愉快。這時，大煞風(fēng)景的人啊，總是會出現(xiàn)，哪里曉得，他們越是會挑時機，越會使人反感，心情，低調(diào)，低調(diào)，再低調(diào)。惆悵，惆悵，更惆悵，無心觀景，只是淡淡的怨恨，那不懂美的人，破壞了游人的好心情�？创┤诵模赐溉碎g，看遍人世，損人利己，為的只是金錢，權(quán)利，地位。我哀嘆，嘆的是他們的愚蠢，心知，我只是對人世間的嘆息。輕哼一聲。
往事云煙――回首往事，我只能默默嘆息，任誰停下，我自清雅。
茫茫宇宙。浩瀚無際的到底是什么？觀星象，閃閃，略帶的銀，我試問，天底下到底有誰能夠看透那無窮盡的宇宙。是誰，想盡了方法，定要將那令人深思熟慮的問題解答，有何意義啊，人活著，到底是為了什么，享受，學(xué)習(xí)，工作，金錢，還是別的東西？解答了那些問題，又有什么意義呢。名留青史，永垂不朽，是給世人看的，還是讓自己在九泉之下開開心心？默默嘆息。
對于往事，是否真的該懂得珍惜和舍去？珍惜值得留戀的，舍去必須放棄的？
以往事為話題的作文2
夏日的風(fēng)暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無一不為點頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風(fēng)讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠行。
一片羽毛落入湖水，記憶的長河泛起一圈圈漣漪……
小時候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｗ杂苫顒訒r間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風(fēng)拂過臉頰，嗅著春風(fēng)帶來的花香。藍藍的天空無邊無際，白白的云干凈的沒有一絲雜質(zhì)。突然一個傻傻的念頭蹦出來，起身找朋友要了紙和筆，學(xué)著動畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機。興奮地跑上山坡，揚手，用力把它扔向遠方。飛機順風(fēng)飛向遠方，白色的'身影劃破藍藍的天際。兒時的愿望也乘著飛機去遠航，卻再也沒有飛回來，那架紙飛機早已不見了蹤影。只是那陣風(fēng)讓我明白，不要妄想不通過努力就得到什么。
那個冬天，寒冷的冬風(fēng)刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來凜冽的風(fēng)。不禁又拉了拉領(lǐng)口，加快了回家的腳步。突然，一個紅色的身影從眼前掠過。抬頭。只見一張百元鈔票被風(fēng)卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個中年男子卻跑上來：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風(fēng)小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒在乎，寶貝似的摸摸它揣進懷里。男子是誰，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風(fēng)讓我明白，我們經(jīng)歷過的改變著我們，人生總有低落時，當(dāng)我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價值卻始終沒有失去也沒有改變。
又是一陣風(fēng)吹過，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風(fēng)飄向遠方。一架飛機從不遠處山坡飛來，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過。
風(fēng)吹過，云散了影子淡了。夕陽靠著山，天還是藍的。一切如故，只是我變了。
以往事為話題的作文3
一縷耀眼的陽光射穿了米色的窗簾。伴著輕風(fēng)的戲弄，窗簾下那塊不深不淺的陰影也隨之舞動起來。就猶如我腦海中那抹不深不淺的回憶一樣。
眼前的黑暗慢慢消散，朦朧中出現(xiàn)了一個人像。是個兩耳旁有一小撮像老鼠尾巴一樣的碎發(fā)，笑容甜美的女孩。依稀記得她是我的小學(xué)時的好友，但我竟一時間記不起她的名字。最終，想了許久，還是一無所知。一時興起，便翻箱倒柜地把以前的小學(xué)照片找了出來。望著那張清晰的照片，不知為何我竟覺得陌生。
那天，莫名其妙地回到了我的小學(xué)。只見歡快的魚兒親吻著水面，悠閑自在地吐出一個個晶瑩的小氣泡。清風(fēng)柔和地?fù)崦鴺湎乱欢涠鋴扇醯陌谆�。相隔一年，什么都沒變。只是胸口突然涌出一種奇異的不可名狀的感覺，期望著前進的路上能遇見能一起肆無忌憚地大笑的某某。然后能從他們口中了解到曾經(jīng)的我是什么樣的。
奇跡般的遇見了。我昔日的好友長大了。眼前的已不再是那個頭發(fā)怎么也梳不順，總是露出兩只小虎牙嘻嘻地傻笑，不守規(guī)矩的女孩了，她出落成一個亭亭玉立的少女。但慶幸的是，她那大大咧咧冒冒失失的性格還是沒變。這著實打破了我們之間那塊冰冷而脆弱的玻璃。我們親密地手挽著手，就像曾經(jīng)那對瘋女孩兒一樣。一路上，充滿著一個個夾雜著我們夸張的大笑聲的無傷大雅的玩笑。一路上，我們遍地灑滿了歡樂友誼的種子，期望著它發(fā)芽。
歡聲笑語伴著我們走進母校。一切，一切都那么的熟悉。毛茸茸圓滾滾的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛不停地催促我們：“快來，快來！”披著綠衣的大樹在陽光的照耀下閃著炫目的白光，花朵懶洋洋地躺在柔軟的草地上，驕傲地舒展著自己嬌嫩的身軀。正值蒼涼的秋季，然而我們的母校卻四季如春。當(dāng)我還陷入沉思中時，一雙手輕輕地搭在我的頭上，。回過頭，一個熟悉的身影映入我的眼簾。這時一縷耀眼的陽光刺痛了我的雙眼，或許是因為陽光太大了吧，我的眼眶頓時紅得像小兔子一樣，一時哽咽得說不出話來。怔了許久才發(fā)出一句交雜著鼻音的“老師好�！焙糜言谝慌耘d奮地?fù)u晃著雙手大聲地說：“老師好！”老師微笑地點點頭半開玩笑地對我們說：“你們是來看我的吧？先上去看看吧！”慢慢地爬上一階一階的樓梯，心中忽然有個聲音在不停地叫囂：“快了，快到了！”到了。老師輕輕地為我們推開門。這間教室也沒有變過，甚至連桌椅也原封不動的搬放在原來的.位置。我們都興奮地尋回自己以前的桌椅，好奇地把腦袋伸進抽屜里好好觀察觀察。老師小心翼翼地?fù)崦覀兊淖酪�，一起回憶�?dāng)初的美好搞笑的往事。什么以前的那個某某男孩深度近視有次上洗手間不小心進了女廁。某某班長以前發(fā)言真積極，讀書真大聲。還記得六年級那次畢業(yè)聯(lián)歡會我們鬧得多歡。我們?nèi)缂殧?shù)無數(shù)珍寶一樣說了整個下午，我們實在不敢相信我們的辛勞的老師竟然能記住那么那么多以前的往事。甚至她說一年級沒收我的那條手鏈還在呢！我和好友都把對老師最真摯的感謝和祝福深深地埋在了心田里。
直至下午，我們才彼此分手。在回家的路上，我想起了我那好友開朗的笑顏以及老師溫柔的問候。霎時，今早翻出來的那張照片忽然占滿了我的腦海，那一張張人臉慢慢地在我心中勾勒出了輪廓，變得熟悉起來。我終于明白了在那張照片中我的嘴角邊的笑容為何能如此燦爛。
以往事為話題的作文4
童年的我很頑皮�，F(xiàn)在就告訴你一件我的童年往事吧！
那是一節(jié)品德課，我們都在處理作業(yè)。同桌薛雨晴去交作業(yè)前，氣勢洶洶地對我說：“別拿我的東西，小心我揍你！”我心想：哼，讓你威風(fēng)，我偏要動，看你能拿我怎么著？我把他的橡皮放進他的語文書里，然后裝作若無其事的樣子繼續(xù)做作業(yè)。
薛雨晴回到座位上，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，便喝問道：“你拿我的橡皮了嗎？”
“怎么可能，有你的命令，小女子我哪敢呢？”我笑嘻嘻地回答。
“你一定拿了。”他吼叫著，“我看見了！”
我也毫不示弱：“如果我沒有拿，你就繞操場跑十圈�！�
“好，只要證明你沒拿，我就跑！”薛雨晴氣憤地說。
“只要你在自己那里找到，就能證明我的清白了。”我平靜地說。
最后，經(jīng)過一番埋頭苦尋，他終于在被拋棄一旁的語文書中找出了好久不見天日的橡皮。我喜在心頭，順說了一句：“君子一言，駟馬難追哦！”沒想到他那么信守承諾，真去繞操場跑了起來。開始，我只是想教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他長長記性，可當(dāng)看到他氣喘吁吁、大汗淋漓的.樣子，我又不忍心了。雖然平時他也常欺負(fù)我，但他畢竟是我的同桌。于是，我上前攔住他，并遞了塊手帕給他。“對不起，橡皮是我藏的，請原諒！”我輕輕地說�！皼]事�！彼α耍Φ媚敲礌N爛……
以往事為話題的作文5
來到奶奶家門前，首先映入眼簾的當(dāng)然是那兩扇破舊的大門啦！大門雖說不上古老，但年頭也很久遠了。聽奶奶說，她當(dāng)新娘時，第一眼看到的就是這兩扇門，那時的大門還不算舊，棕紅色的油漆，黑色的花邊，古銅色的門環(huán)亮閃閃的。
如今，四十多年過去了，門上的油漆都已剝落，露出土一樣的`舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人�。∧切埓娴挠推岵痪褪撬鼈兊陌櫦y嗎？只有那對銅門環(huán)還沒有破損，人手經(jīng)常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃，用手一敲，發(fā)出的聲音還是那么清脆、動聽。門下有一條高高的、長長的門檻，如今中間已經(jīng)凹下去了，好像被什么東西咬了一大口似的。
多少年來，大門始終站在那里，保衛(wèi)著一家人的安寧。每天早晨，這兩扇門“呀”的一聲敞開，送走忙忙碌碌的家人。晚上，這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關(guān)上了，好像在對家人道“晚安”。于是，大家睡得格外香甜。剛會蹣跚走路的小妹妹來到大門口，門檻仿佛手臂一樣攔住她，好像在說：“孩子，別出去，外面危險！”出遠門的大伯看到這兩扇門，就好像看到了安寧、舒適的家，看到了自己的親人。
每當(dāng)刮大風(fēng)的時候，門總是用自己那已經(jīng)衰老的身軀擋住刺骨的寒風(fēng)，并不斷地發(fā)出“吱吱”的呻吟聲。每當(dāng)下雨的時候，門身上的木頭就被雨淋濕了，我真擔(dān)心它們支持不住，可這兩扇門卻堅強地站在那里，盡職盡責(zé)。
隨著社會的不斷進步，人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來越少，各式各樣的樓房林立而起。大伯說要把舊房拆了蓋樓房，大家聽后都欣喜若狂，但歡愉過后，心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來到大門前，要照一張全家福，還說：“以后，無論咱們住多么好的房子，也不能把這里遺忘。”
是啊，這是生我養(yǎng)我的地方！這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣，也記錄了小一輩的幸福成長。將來，我會經(jīng)�？纯催@張照片，看看那兩扇親切的大門，回憶那令人喜怒哀樂的往事。
以往事為話題的作文6
又一次。我倚靠在公交車窗邊。看著一閃而過的風(fēng)景，一切都依舊。唯獨旁邊的位置上，少了你的笑聲。
“喂，嫻，這次數(shù)學(xué)又考了100分？”“哈哈，當(dāng)然啦。你呢？”“沒你好啦，95而已�！薄皡呛瑓龋佑桶。 薄拔麀”你的笑聲是這樣清澈，沒有一點雜質(zhì)�！吧现芪胰ビ艚鹣銏@咯！嘖嘖，那些郁金香好漂亮！我還拍了照片呢！我和你說啊”看你神采奕奕的模樣，聽你滔滔不絕地講著，心里，莫名的有一種快樂。“最近我們班流行《圖畫捉迷藏》。我也買了一個。嘻嘻。”“原來你們班也是，我們也是！”“哈哈，同為學(xué)生嘛！”坐在公交車上，我們一直牽著手，談?wù)撝�。大到國家新聞，小到生活中的芝麻小事，無話不談。
那段時光，或許我最難忘的記憶。
“嫻，對不起，今天你先走吧，我感冒了�！彪娫捓铮愕穆曇舸_實有些沙啞。對，事情的起因只是因為——感冒�！班�，沒事，你要快點好起來哦！”一連一個星期，我都是孤獨的。但我并沒有傷心，我相信以后，會好起來的，就像以前一樣�？墒堑诙�，我卻咳嗽了。打針吃藥把我的生活排得滿滿的。后來漸漸的.，不知怎么的，我們之間突然有了一層墻，就算走在一起，也是無盡的沉默。
“嫻嫻，我送你去學(xué)校吧�！泵鎸Π职�，我只有答應(yīng)。我剛坐上車，就看到了你�！昂�，一起走不？”你搖了搖頭，眼里滿是失望：“不，不用了�！睆暮笠曠R里，我看得到，你一直注視著爸爸的車慢慢遠離。我的心里，五味雜全。第二天，我拒絕了爸爸，我想等你�？墒堑玫降幕貜�(fù)卻是——你早就跟著你爸爸去上學(xué)了。我一下子愣住了，鼻子酸酸的。后來，我們都坐上了各自爸爸的車，極少數(shù)時是坐公交車的。我們都遠離了對方。
“媽媽，你看，那邊的花好漂亮！”后面的一個孩子，興奮地指著窗外，旁邊的女
人只是笑笑。我又想起了你——你也曾對我說過同樣的話——這花真的好漂亮。我也只是笑笑——因為我什么都沒看見，有些美好，是不經(jīng)意間就會溜走的。
就像你。
你從我的生活里無聲地溜走了。
你不會再到我家串門了，見面也只是淡淡一笑
我同年同月同日生的，家只隔了一條小河的你，曾經(jīng)是我記憶里最好的死黨。
窗外，依舊是熟悉的風(fēng)景。車?yán)�，卻已經(jīng)物是人非。
我們，都已經(jīng)長大了。
不是嗎？
以往事為話題的作文7
一座小鎮(zhèn)，一段事情，一位同學(xué)，一次誠信，纏纏繞繞，時斷時續(xù)地堆積成了一次關(guān)于誠信的往事……
記得那天星期五的下午放學(xué)回家，我和同學(xué)在回家的路上。同學(xué)突然對我說“：今天下午放學(xué)早，我們回家后，你來我家找我，我們一起去小白山好嗎？”
我輕輕的“啊”了一聲，同學(xué)問我“你怎么了？是不是有什么事？”
“哦，沒什么，我回家后馬上到你家去�！蔽艺f。
“那好，再見！”
我回到家后，低著頭坐在床上，心想：其實我本來計劃要在家看電視的，沒想到同學(xué)竟然要我去小白山玩，不，不行，我不去！可是……這樣就對不起同學(xué)了，我該怎么辦呢？是去，還是不去？
就在我左右為難，坐立不安的時候，我的腦海里出現(xiàn)了許多我們語文書上的關(guān)于誠信的故事：東東上課時，誠實地指出了老師的錯誤；音樂大師信守了諾言，在十年后給達格妮一份禮物；賣魚的`小女孩為了講誠信，還給了作者一元錢……那些人都講誠信，為什么我就不講誠信呢？不，我一定要講誠信！我要和同學(xué)一起去小白山玩！
我和同學(xué)一起走在去小白山的路上，我心想：雖然我不想去，但是，為了同學(xué)，我必須去！
在小白山里，我心想：我的選擇是對的，我應(yīng)該跟同學(xué)去小白山。
那一天，我講了誠信，它讓我想到了一句名言：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回！作文
以往事為話題的作文8
曾有人說過，老師是人類靈魂的工程師，但在我看來，老師還是灑在我們心田上輕柔的細雨，把知識的雨露無私奉獻，也是帶領(lǐng)我們走向知識甘霖，卻始終默默無聞的引導(dǎo)者。細想，老師不光傳授給我們知識與道理，更是讓我們心靈接受淳淳教誨后更加充滿陽光的培養(yǎng)者。說到這里，我想起一件令我至今記憶猶新的往事，那時，老師的期待才讓我突然變得開朗起來。
那一年，我還是一名低年級學(xué)生。長時間的沉默似乎也使我的心靈封存起來。我不像小時候那么活潑了，回答老師的問題也是低頭少言，各方面成績都比較普通，但是記得有一天，我正在操場上做操，近乎白色的陽光刺眼，齜牙咧嘴地似要把我融化。我習(xí)慣性的低著頭，看著自己清晰的影子擺動手臂。這時，我的語文老師卻面帶微笑地快步向我走來。她雖不算年輕，但是親切而通情達理，一直深受同學(xué)們的喜愛。
“過來一下。”她笑道。我怯怯的跟著她走到操場后面的陰涼處，站的筆直。
“我覺得你可以勝任課代表這個職位�！彼H切地看著我，說，“你的實力我已經(jīng)清楚，你不會差，你的語言表達能力其實很強，為什么要一直沉默寡言呢？我相信你，你一定是個有能力的孩子�！�
這一番話，似是把我從黑暗的`淵底一把拉了出來，我即激動，又由衷地感激，但卻也有些疑問。要知道，我在那時并不是很開朗，也沒有多少表達能力的機會，老師是怎么看出來的呢？再有，班上積極活潑的人并不在少數(shù)，老師是怎么考慮的呢？我反復(fù)想想，終于猶猶豫豫開了口：“老師，我覺得……”
我想拒絕，但是老師爽快地打斷了我剛剛說出一半的話語，“你能行。孩子，我并不是故意這樣，而是發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點呀。既然這個優(yōu)點又符合條件，你當(dāng)然很有必要試試?yán)病！?/p>
這句話她幾乎說了很多遍了。當(dāng)時的我雖有些膽怯，可是歸根結(jié)底還是有了些希望，老師這樣待我，我自然答應(yīng)了。
之后，我的性格大大轉(zhuǎn)變了。本來開朗的一面終于顯現(xiàn)出來，我多加閱讀，又積極全面的回答問題，成績也變得好了很多，老師和我之間的某種說不清道不明的親切情感也越發(fā)濃烈。可以說，是語文老師讓我從困境中順利的走出，來到了一片新世界。這彌漫在心田濃濃的師生情，終究不會散去。
以往事為話題的作文9
今天，我在網(wǎng)上看到了一個幼兒園老師在打一個兩歲半小朋友，我便想起了我上幼兒園的'事情。
在我上大班的時候，我們有一位老師的女兒大概有七八歲。她經(jīng)常到幼兒園不管我們有沒有錯她都要讓我們搬著小板凳到外面去坐，把頭歪在板凳上，不準(zhǔn)起來，誰起來誰就要站在臥室的外面，一直站到上課，有時候還不讓我們午睡。
真可惡。
以往事為話題的作文10
雪花翩飛，雪地茫茫。
從窗外望去，漫天是密密麻麻亂舞的雪花，似鵝毛，似柳絮，高低起伏的一片白色。那雪的煞白，那雪的厚實，那雪的廣闊讓我心驚，讓我震憾。不禁想起校園的雪。
頑皮的男孩兒用腳磨出一條條長長的“溜冰道“，借著光滑的路面盡現(xiàn)男兒風(fēng)采，然而這卻成了膽小女生的惡夢，回教室的必經(jīng)路段摔倒的.場景時有發(fā)生，抱怨聲不絕于耳，搗亂男生幸災(zāi)樂禍笑得似乎有些過分，但帶給大家更多的是快樂和回憶。操場上，你追我趕打雪仗；教室里，黃豆大雪球惡作劇；松樹旁，你一锨我一锨堆雪人；……成為學(xué)生們一冬難忘的故事。闊別已久的往事如今回想起，猶如昨日發(fā)生，思緒久久不能回來。
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