找春天小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的找春天小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
找春天小學(xué)生作文1
陽(yáng)春三月，空氣清新，春水淙淙，陽(yáng)光柔美，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得桃灼灼，吹得柳依依，吹得山抹黛，吹得水漾綠，吹的春日融融，吹的小朋友一起去找春天。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”春來了，小草聞到春天的氣息，冰雪剛剛?cè)诨�，他就從睡�?mèng)中蘇醒過來。小草從松軟的土地里鉆了出來，露出了小腦瓜，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，好奇的看著周圍美好的'大千世界。噢，這是春天的眉毛吧！
“花燃山色里，柳臥水聲中。”五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小臉蛋，花瓣那許多纖細(xì)的花蕊，噴發(fā)出芬芳，三四朵小花圍城一圈，在春風(fēng)的吹拂下此起彼伏，還真像一群活潑可愛的孩子羞澀的跳著“圓舞曲”。噢，這是春天的眼睛吧！
“一簇青煙鎖玉樓，半垂閑畔半垂溝�！绷鴺涑槌隽四垩俊＝�，隨風(fēng)飄動(dòng)，擺動(dòng)著婀娜多姿的腰桿。遠(yuǎn)看，就像一縷青煙。噢，這是春天的腰肢吧。
“江流天地外，山色有無中。三月桃花水，撩得人心心花怒。河面上，陽(yáng)光一照，波光粼粼，漂浮著幾瓣桃花，打著旋。小河興奮極了。瞧，一瓣桃花掉入水中，立刻激起了水花的笑聲。漩渦把桃花瓣放在他懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！编蓿@是春天正在波動(dòng)浪花吧。
“春面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)暖暖的充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著自己的孩子。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的外衣，人立刻抖擻起來。小朋友們更是高興，放放風(fēng)箏，踢踢足球。在春風(fēng)中吼一嗓子，踏草地，聞花香，聽鳥叫，好不愜意。噢，這是春天的音符吧！
“我找到春天了，我找到春天了。”春天是花紅柳綠，是鶯啼燕舞的，是其樂融融的，但愿我們的生活也能像春天一樣生機(jī)盎然。
找春天小學(xué)生作文2
春天是大地復(fù)蘇的季節(jié)，看著眼前這一棵棵的小樹，我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……
首先映入我眼簾的，是校門口的一片竹海，這些竹子在寒冷的大風(fēng)下堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，絲毫不懼嚴(yán)寒。我看見竹子的葉子綠得發(fā)亮，摘下一片，細(xì)細(xì)的觀察：細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把利劍�？粗粗也唤髡b起鄭板橋的詩(shī)句來：咬定青山不放松，立根原在破巖中……這些竹子在嚴(yán)寒中存活了下來，是多么的堅(jiān)強(qiáng)�。�
再往里走，一種我不認(rèn)識(shí)的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ，不過已經(jīng)長(zhǎng)出了一些嫩芽，那些嫩芽的形狀很有趣，像一個(gè)個(gè)的胡蘿卜頭，卻又沒有胡羅卜頭那么大。捏捏它，軟軟的，滑滑的'，可舒服了呢！一陣風(fēng)下來，它們就搖起頭，唱起歌來：“沙沙……沙沙……”令人陶醉。
繼續(xù)往里頭一看，又是一種我不曉得的植物，她的嫩芽不少，我摘了一顆，觀察一下：這嫩芽形狀好奇怪呀！中間的花芯和松果差不多大小，再外一層就好像一朵變小的玫瑰花，最外面就和普通的花差不多了。“此花怪哉怪哉～”我感嘆著往前走。
體育室邊上，有一棵橢圓形的，長(zhǎng)著五角星“大”形樹葉的樹，怪怪的，那些樹葉就像人，有些時(shí)候，同學(xué)會(huì)拿樹葉上的刺來扎人。這棵樹真是太奇怪了！
看著眼前的這些茁壯成長(zhǎng)的小樹，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，看來，春天來了，我也該努力了……
找春天小學(xué)生作文3
星期六的上午我和爸爸一起去找春天。
我們來到八卦臺(tái)，走在彎彎曲曲的小路上，我們蹲下身子去呼喚小草，小草揉了揉眼睛伸了伸懶腰撒嬌的說：“是誰(shuí)在叫我呀？”我說：“是春天在叫你！”小草聽到了這句話，扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁得向上鉆。小草終于鉆出了地面，它睜開眼睛一看，哇！多么明亮多么美麗的世界啊！
我們來到田野，踩著軟綿綿的泥土，像踩著厚厚的地毯。一場(chǎng)春雨過后麥苗喝足了水分舒展著嫩綠的.葉子。
我們來到小河邊，小河里一點(diǎn)薄冰也找不到，河水清可見底。微風(fēng)吹過，小河泛起一道道波紋，我高興地把手伸進(jìn)水里捧起一捧清清的河水灑在臉上，好舒服呀！河岸上桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
春天來了，我們看到了它，我沒聽到論壇它，我們聞到了它，我們觸到了它，他在柳樹蕩秋千，風(fēng)箏尾巴上搖呀搖，喜鵲嘴里叫桃花杏花指頭笑……
找春天小學(xué)生作文4
春天已經(jīng)悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？我唱著歌兒《春天在哪里》來到大自然中去找春天，找到了，找到了，在哪兒呢！
你瞧：春天在柳枝上，柳枝上長(zhǎng)出了小小的嫩芽，柳條隨風(fēng)翩翩起舞，好象在朝我招手，也好象在慶祝春天的來臨。
春天在鳥兒們的歌喉里，鳥兒們把自已美妙動(dòng)聽的'聲音唱出來“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。
春天在花園里，各種花兒竟相開放：有黃色的迎春花、粉紅色的桃花、紅色的刺玫花…它們散發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，沁人心脾。
春天在廣場(chǎng)上，人們脫下了冬衣，換上了春裝，兒童們放著風(fēng)箏在春光明媚的陽(yáng)光下，快樂地玩�！�
春天還在哪兒？在藍(lán)天、在大地、在河里、在樹上、還在每個(gè)小朋友的眼里、心坎上。
找春天小學(xué)生作文5
星期六吃過午飯，我和我的媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。我問我的媽媽：“春天到底在哪里呀？”
我的媽媽叫我把眼睛閉上感受一下，現(xiàn)在的.風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同？我終于知道了，原來，現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風(fēng)里。我們來到草地上，看到了小草偷偷的探出頭來，有的小草還沒有長(zhǎng)出來，好像在跟我們捉迷藏。我們來到小河邊，河水清澈見底，鴨子在水里歡快的跳舞。我們來到樹林里，有的樹枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，小鳥在空中歡快的唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了。”
在空曠的草地上，還有一些放風(fēng)箏的小孩，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓返呐軄砼苋ィ嗝赖拇禾彀。?/p>
找春天小學(xué)生作文6
星期六下午，我和我的爸爸、我的媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。
到了龍?jiān)春珗@，我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏，小鳥在枝頭快樂地飛來飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)著迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩綠的小腦袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的氣息。柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，快活地生長(zhǎng)著。湖上的`冰面已經(jīng)融化了，野鴨子在湖面上歡快的嬉戲著，短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
我喜歡春天，喜歡這鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
找春天小學(xué)生作文7
春天來了，春天來了！田野像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來，給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。
當(dāng)我走在大地上，看見軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅美麗的水彩畫。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎？
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。
再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開放，藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的.白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。
人類的行動(dòng)也越來越靈活了，由于這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎？
找春天小學(xué)生作文8
今天，我和我的同學(xué)去三角公園，到了三角公園，溫暖的春風(fēng)拂著我的頭發(fā)，我貪婪的吸收著新鮮空氣，我突然有了一個(gè)想法，不如我們?nèi)フ掖禾�，在給春天照張相。于是，我們拿著相機(jī)去找春天。
我們?cè)邗r花中找春天，瞧，那鮮紅的小花中好像是有一位穿著長(zhǎng)袍的仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞，一邊跳一邊用她，那天真的眼睛看著我們，好像是等待著我們給她照相，咔嚓一聲，一朵美麗的.花朵拍下來了。
我們?cè)谛〔菡掖禾�，看，那棵小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠呢，陽(yáng)光一照，宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠，我要把小草拍下來，除了我說的這些，我們還拍了大樹禾苗等，今天的收獲真不小。
找春天小學(xué)生作文9
春天已經(jīng)開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個(gè)手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。
我又走到了學(xué)校的小花臺(tái)邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得格外挺拔，它們就好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養(yǎng)分，探頭探腦的，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。
再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子就像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子就好像是已經(jīng)成熟的`青少年，散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí)，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。
找春天小學(xué)生作文10
時(shí)間悄悄地溜走了，慢慢地，春姑娘踏著輕快的步伐向我們靠近了。于是，我來到田野里找春天。我看到小草從地里鉆了出來，鋪了滿滿的一地，像一塊綠地毯。
草地中間開著幾朵小紅花，漂亮極了。柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)也變綠了，隨著風(fēng)兒在翩翩起舞。幾只小鳥停在上面嘰嘰喳喳的.，好像在說：“春天是綠的，春天是紅的，春天是美麗的�！�
原來這就是春天的樣子，我找到了春天，綠綠的，充滿生機(jī)的春天。
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