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      高中元旦節(jié)作文

      時間:2022-11-27 11:45:03 高中作文 我要投稿
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      高中元旦節(jié)作文1

        在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

      高中元旦節(jié)作文5篇

        空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

        漸漸的,夜色已經籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

        我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

        節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的'三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的家屬樓時,聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅強,不禁又加緊了腳步。

        我走進了一家燴面館,剛已進門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。

        “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

        “一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗,想到凜冽的北風,我就這樣的應道。

        人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發(fā)現,著個小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美好的明天,為了…?想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績,那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

        “孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。

        “孩子,還在學習呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

        外面天氣的寒冷,幾個月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿妫拖笠恢火囸I的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個精光。

        著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫,我又叫住了她。付帳。

        我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個不停,臉也漲的通紅。

        也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

        我紅著臉不住的說“是,是,是……”

        老板娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說“孩子,你坐下,咱們做個交易,好不好?”

        “交易?”我不解的問到。

        “是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學習!

        聽到這,我的心頭一熱,說不清是在感動,還是愧疚。

        后來,每到了一年一度的元旦,我總會想起那年元旦,那個雪夜發(fā)生的故事……

      高中元旦節(jié)作文2

        時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的一年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個新的歲月,開始我的又一段人生旅程。

        期待中元旦的鐘聲終于敲響了!爱敗钡匾宦暎娐暻f嚴而寧靜,渾厚而寬廣,閃耀著金屬般音質的光澤,顫動著優(yōu)美的音圈波紋,余音裊裊,穿過元旦悠悠地飄蕩回響。

        此刻,我與千萬個炎黃子孫一樣,浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里,身心感受到它溫柔的撫摩,浮想聯翩,感懷不已。那個遙遠的夜晚,篝火在曠野上畢剝燃燒?救獠嬖谌_架上已熟透飄香,我的遠古祖先們圍著篝火手拉著手,跳起了歡樂的臘祭舞蹈,慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候,子夜的鐘聲陣陣傳來,它第一次充盈著廣袤的原野,從此,這鐘聲交織著無數先祖生命的痛苦和憂傷,漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋,又如年輪,嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上,櫛風沐雨,歷盡劫難,卻歲歲長青,生生不息。

        在這靜穆的'午夜里,在這冬春節(jié)序交替的時刻,我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔,飛越千山萬水,在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空,低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面,有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉(xiāng)夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前,同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵,故鄉(xiāng)的風景,氤氳著醉人的美滿。

        鐘聲持續(xù)不斷地奏響著,它一頭銜著古老編鐘的大雅禮樂,穿出兵戎戰(zhàn)火中的悲鴻哀鳴,繞過了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲,被千年歷史的風雨打濕,另一頭則連著海關大樓悠揚的報時聲,高爐出鋼水時清脆的天車鈴聲,連著輪船遠航的嘹亮汽笛,在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲,帶著人們冬去春來的辛苦和甘甜,帶著人們對新年幸福的憧憬與祝愿,無窮地延伸著,像磁石緊緊地吸引著人心,又像母親對游子的殷切召喚。

        我堅信,陽光總在風雨后。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。

      高中元旦節(jié)作文3

        放假 了,我渡過了一個快樂 的假期,首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè),媽媽打掃家里的衛(wèi)生,等我寫完了,媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了,媽媽為我檢查作業(yè),我?guī)蛬寢尨驋叻块g,作業(yè)完成之后,我整理了自己的'房間和書包,我和媽媽一起在干凈漂亮的家里一邊吃著一邊看著電視。

        元旦第一天,我去了姥姥家,和表姐朵朵一起玩,我們玩了和找寶藏的游戲,還一起看了書,看了《安徒生童話》和《格林童話》,我現在基本上都能看懂,書上面的字也都認得,我想以后我就自己看書,不用媽媽給我講了。

        第二天,病了,我和媽媽、姑姑、姑夫還有一起陪爺爺 到中醫(yī)院為爺爺看病,爺爺年齡大了,腰痛,不過,當天爺爺又好了,我真開心爺爺又恢復了健康。

        第三天,爸爸去值班,媽媽也加班去了,奶奶 爺爺來我們家,我和奶奶爺爺去了百姓廣場,我們走著去的,在百姓生活 廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了,我和奶奶一起去找爺爺,找也找不到,最后打了手機才找到了爺爺,我們一起買了點東西就回家了,中午媽媽加班后回家,我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上,我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字,媽媽給我提著語言課本上的生字,還在上面給了出了幾道數學題做,我都認真完成了,馬上就要了,我得趕緊復習,爭取考雙百分。

        假期不知不覺的結束了,已經晚上九點了,再檢查一遍書包是不是整理好了,把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好,洗漱一下,趕緊睡覺吧,明天就要見到和小了,別忘了問候一下老師和同學新年快樂!

      高中元旦節(jié)作文4

        20xx年元旦,我和爸爸 媽媽 一起去蘇州玩。我們去了虎丘、獅子林……還有好多好玩的地方。

        在虎丘,我爬了座小山。在山上,我看到了一座古塔,它是斜的,我很想爬上去看一看,可是不允許上去,只能在下面看,爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我,古代的時候,塔旁邊原來有一座寺廟的,叫云巖寺,后來在戰(zhàn)爭中被燒毀了,現在就只能看到些大石塊了。

        在獅子林,我看到一座很大的假山迷宮。我進去后發(fā)現 有好多條路,我走呀走,終于走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮里玩了,把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋,一會兒往左拐,一會兒往右拐,原來那叫“九曲橋”。湖邊還有一條石船,我進去后發(fā)現里面還有樓梯可以上到船頭去呢。

        玩累了我們就回賓館休息了。

        第二天,我們先去了西園寺,我在里面看到了很多菩薩,其中有一個很高很大的菩薩有四面的,每一面都有很多手,媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢,我覺得其中有一個長得很象唐僧的。西園寺后面還有個花園,那里的池塘里本來有個千年老鱉,現在沒有了,只有一個老鱉的塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀?媽媽說是王八大王,可王八又是什么呢?花園里也有一座假山,就是很小的,只有一條路可以上去,上面還種了兩棵大樹,一棵樹有94歲,另一棵樹有96歲了。我很好奇,為什么96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因為樹的'種類不同。

        從西園寺出來,我們趕緊先回賓館退房間,時間 差點來不及。然后我們去了金雞湖,我覺得金雞湖很大的,爸爸開車帶著我們繞了半天,金雞湖還在眼前。我在金雞湖邊跑來跑去,在草地上打滾,玩得很開心,爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的金雞湖邊也有一座很象輪船的大房子,我想我要是能上去看看就好了。

        離開金雞湖,我們就回家。我覺得蘇州很好玩,我還想再去一次。

      高中元旦節(jié)作文5

        老師 說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們同學 就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。

        終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校 走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”,“少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。

        比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的`燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

        一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,揚波,春風度玉門,……”跟隨著領讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿辦得更好,為祖國 出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,進步。

        元旦,你給我留下了深深的,讓我難以忘懷。

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