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初中關(guān)于青春頌歌的作文
初中關(guān)于青春頌歌的作文1
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲，多么美好的花季雨季!我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺�，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛。
我們長大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過去.在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說哦一句話，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們曾為林黛玉的悲慘命運(yùn)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的.我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來珍惜.擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無知中逝去!
初中關(guān)于青春頌歌的作文2
青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。
青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的.。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我，他失望地對我說：“你這次沒考好，是不是基礎(chǔ)太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說：“上課要認(rèn)真聽講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了!”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無比的沉重，但我并沒有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績，我不再貪玩了。我總是對自己說：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過，我也傷心過，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。我想，經(jīng)過了無數(shù)次失敗，經(jīng)過了無數(shù)次地努力，我得成績總會(huì)進(jìn)步。果然，沒過多久，我的數(shù)學(xué)成績提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績而感到自豪，但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極的去對應(yīng)生活中的各種問題，并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績，有成績就會(huì)更自信。如果說失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。
初中關(guān)于青春頌歌的作文3
90年前，面對外敵的入侵，一群手無寸鐵的青年學(xué)子憑著愛國之心，毅然決然地站到了刀鋒之上，槍口之前。
他們掀開了中國歷史新的一頁，開創(chuàng)了中國社會(huì)新的紀(jì)元，讓自己的青春在歷史的長河里綻放光芒。然而，他們并不想當(dāng)英雄，他們僅僅是沿著祖先的足跡繼續(xù)前行而已。翻開中國歷史長卷，古代仁人志士從來就不缺乏獻(xiàn)身精神。在生與死的抉擇中，他們將青春獻(xiàn)給了國家、民族和人民!金戈鐵馬，兵刃相交，刀光劍影之后夜色中卻只留下戰(zhàn)敗的灰色記憶。面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，他選擇了忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽。沒有了曾經(jīng)的燈火闌珊，錦衣玉食，沒有了一日的絲竹管弦，玉盤珍饈。獨(dú)自空對一輪冷月，他的沉默蘊(yùn)含著堅(jiān)韌，只是為了日后更有力的爆發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，歷史見證了他成就一番霸業(yè)的輝煌，勾踐把青春獻(xiàn)給了越國人民。辭別南國故土，一抹青馨，灑向遙遠(yuǎn)北疆。琵琶錚錚，起舞疾風(fēng)勁草，錦帽貂裘，溫暖大漠冷月。
看后宮三千佳麗，唯她獨(dú)秀，不知在做出“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的選擇的那一刻，是否想到遠(yuǎn)方異域的冷清，不再有燈火輝煌?一顆赤子之心，她毅然把背影留給長安。如花的'青春全部奉獻(xiàn)給那片金色的草原。琵琶聲聲透著堅(jiān)定，耳畔細(xì)碎的鈴聲撒滿一路，或憐憫，或頌揚(yáng)……王昭君將青春留在了大漠。人故有一死，或重于泰山，或輕與鴻毛。酷刑之后，在生死之間，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。無數(shù)生命存在過，然后消失在生命的長河里，而他卻用自己的生命劃出了歷史中燦爛的一筆。
一部《史記》堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”，究天人之際，通古今之變�；蛟S深牢之中，他也曾潸然淚下，控訴命運(yùn)的不公平，或許死可以結(jié)束這一切，然而唯有卓杰之士在這世間留下不可磨滅的痕跡，才能生得重于泰山。司馬遷把青春獻(xiàn)給了歷史。景仰的花只為英雄而開放，長路漫慢，一步即定一生。在邁出腳步的瞬間，選擇的是仗量生命的籌碼�？v然前方荊莿密布，但回首昔日旅途，不在乎得到什么，失去什么，只因問心無愧。歷史終將逝去，新的征途需要一代一代新人開啟，先人已經(jīng)作古，今人將繼續(xù)前行。英雄，不求名垂青史，但求無愧于心。
年輕的我們，應(yīng)承傳先人的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，在各自平凡的崗位上書寫出絢麗的青春畫卷，吟唱青春的頌歌。
初中關(guān)于青春頌歌的作文4
青春是美好的，快樂的。展望青春，你會(huì)滿懷理想，渴望現(xiàn)實(shí)人生的價(jià)值。因?yàn)樗錆M活力;因?yàn)樗缁ㄋ苹穑瑺N爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，青春編織著快樂和幸福的吉光片羽，青春如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，青春的時(shí)光在詩集上一頁頁翻著……
才發(fā)現(xiàn)成長中的那些只言片語不僅僅是一些文字的訴說，它們閃爍著，或明或暗的光芒在我記憶的天空中。風(fēng)箏與飛鳥爭吵的`童年，我像一天小魚游戈的清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。轉(zhuǎn)眼間，我們踏上青春的軌道，夜晚，展開稿紙，任思維如草原上飛奔的駿馬在記憶的草原上嬉戲，細(xì)細(xì)想青春代表什么呢?青春代表“我長大了”，青春代表希望和快樂。我對自己說不管未來是怎樣的，我都會(huì)這樣堅(jiān)定，自強(qiáng)，快樂的走下去。如今的我還是那樣，喜歡聽別人纏纏綿綿的故事，喜歡回憶那令人開心的往事。花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，物事人非，我也會(huì)一直這樣好好的走下去，因?yàn)橛星啻夯馃岬男脑谂惆槲�。青春的畫卷，我�?huì)用心填涂著那些真真切切的心靈布景。沒有什么粉飾，沒有任何修理，因?yàn)槟鞘俏易约荷罾锏恼嬷B，那是源于我最初的感動(dòng)。青春是一片云的詩，這是一只蝴蝶的畫?我不知道，然而我卻堅(jiān)信，青春是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動(dòng)地的激情，沒有動(dòng)人心弦的曲調(diào)，青春的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說。
只因?yàn)橐非�，我才成長，如果能行遍千山萬水，我愿化為一只流浪的燕子，銜一支柳笛，那裊裊笛聲是我流浪的號(hào)角，只要心中有伴我的粉紅詩行，就不怕旅途中的凄涼。為了追求那風(fēng)雨中的承諾，讓我們同青春做伴一起打拼出美好的未來。讓青春為我們點(diǎn)燃生命里的那一點(diǎn)火紅的星光。
初中關(guān)于青春頌歌的作文5
青春是一去不復(fù)返的，去了就再也不會(huì)回頭。也許，當(dāng)我們長大后，想起這青澀的青春會(huì)不會(huì)平淡一笑呢，青春與童年，是人的一生中最最值得回憶的時(shí)段。童年，童真。青春，卻摻雜了晦澀難懂的淡淡憂傷與淺淺的喜悅。
每個(gè)女孩青春期時(shí)都是多愁善感的，當(dāng)我們長大后，會(huì)覺得，哪有那么多的憂愁可感到呢?還是賺錢和家庭更容易發(fā)愁吧，而這，便是失去了天真，多了社會(huì)的束縛。在青春期時(shí)。哪怕是一只小小的蝴蝶隕落也會(huì)讓女孩們心情失落起起來。我們的青春繁花似錦，美好無比，我們并不應(yīng)該為小事兒發(fā)愁，而是應(yīng)該看得更久遠(yuǎn)，更樂觀，滿足現(xiàn)在美好的生活。長大后，會(huì)慢慢疏落了父母，所以現(xiàn)在，不要再把父母當(dāng)成你們的假想敵，而是當(dāng)成一個(gè)伴我們成長并見證了我們的成功的朋友。
女孩們，男孩們。痛苦不要自己承擔(dān)，重實(shí)得生活壓力壓在我們稚嫩的肩膀上，我們受不了，所以，要向父母與朋友講述我們的不安，他們溫暖的笑容會(huì)給予我們動(dòng)力，他們溫馨的話語會(huì)讓我們重拾信心，他們友好的`擁抱會(huì)讓我們失去壓力。對旁人講訴，并不像我們所想像的困難，也不會(huì)像我們想像的那樣不會(huì)理解我們。他們會(huì)理解，因?yàn)樗麄冊谝煌娮C我們繁華的青春，我們的家人，他們也有過青春，我們的朋友，他們也在經(jīng)歷青春……
青春并不是完整地美好，還有著淚水與痛苦，也許，你經(jīng)歷過朋友的背叛，你經(jīng)歷過大人的不理解，你經(jīng)歷過老師的冤枉，但是不經(jīng)歷過風(fēng)雨，哪能見彩虹?痛苦的反面是幸福，只要我們換一下位置，變一下角度，我們所看到的不就是所謂的幸福嗎?幸福不一定要太大，小小的甜蜜、心中的信念，也是幸福，人生不可能全是幸福，幸福事要一點(diǎn)一滴積攢出來的。
我們的青春不要苦澀與血腥，更不要可笑的愛情，只要濃濃的親情與友情，我們的青春如一首歌，婉轉(zhuǎn)悅耳，清脆怡人，前奏，伴奏，清唱都缺一不可，這首歌每個(gè)人都有，也只能屬于每個(gè)人的青春。我們的歌聲只能自己唱，誰也幫不了我們。我們的歌聲，縈繞在每個(gè)人的耳邊，他們會(huì)微笑著看我們嬉笑大鬧。
我們是父母的天使，我們更是不可缺少的，我們的青春就要失去時(shí)，我們才會(huì)體會(huì)到那種清淡的悲傷。我們的青春任我們每個(gè)人隨意揮霍，在青春里，我們可以大哭大笑大鬧，因?yàn)槲覀冇?----青春。
我們的青春，是什么味道?---酸，酸到心坎里，甜，甜到心窩里，苦，苦到肺腑里，酸酸進(jìn)脾肺里……
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