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      介紹物品作文評(píng)語(yǔ)

      時(shí)間:2023-11-15 13:16:47 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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      介紹物品作文評(píng)語(yǔ)180句

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到評(píng)語(yǔ)的地方還是很多的,評(píng)語(yǔ)可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo),以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢?以下是小編幫大家整理的介紹物品作文評(píng)語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      介紹物品作文評(píng)語(yǔ)180句

        1、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        2、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,物品個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        3、以環(huán)境烘托物品的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        4、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

        5、景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

        6、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        7、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        8、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,物品容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映物品性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        9、環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為物品的性格服務(wù),更好地解釋了物品性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

        10、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將物品的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,物品的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

        11、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

        12、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),物品缺乏鮮明的個(gè)性特征。

        13、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

        14、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

        15、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

        16、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

        17、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

        18、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

        19、中心不夠明確,立意不夠清晰。

        20、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

        21、選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無(wú)奇。

        22、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

        23、選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

        24、未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

        25、對(duì)物品形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了物品某一方面的性格特征。

        26、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

        27、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

        28、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

        29、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

        30、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了物品的個(gè)性特征,物品形象豐滿。

        31、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

        32、感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

        33、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

        34、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)物品的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說(shuō)理充分透徹,立意鮮明。

        35、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

        36、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

        37、例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說(shuō)服力。

        38、感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

        39、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

        40、情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

        41、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)完美的時(shí)刻;你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。

        42、涉世不深的少年走近龐大的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔以及,描述很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白,精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!

        43、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

        44、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

        45、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

        46、對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合。

        47、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)......的喜愛(ài)之情全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

        48、文章有詳有略,言之有序,資料生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

        49、你是個(gè)頗有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

        50、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并非很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,對(duì)峙寫(xiě)作,從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

        51、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!

        52、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

        53、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

        54、事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻......一脈相承最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)......的情感,令人感動(dòng)

        55、由景生情,結(jié)尾自然。

        ......以簡(jiǎn)單愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

        57、情境描述調(diào)動(dòng)起懸念。

        58、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

        59、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

        60、小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看。

        61、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

        62、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。

        63、排比名的使用為文章增色不少。

        64、太棒了!你的文章,重演了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力,再創(chuàng)光輝!

        65、反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者。

        66、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

        67、你的文章象一條徐徐而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情竭誠(chéng)細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的。朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

        68、對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你。

        69、過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

        70、對(duì)......的比喻用得妙。

        71、以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

        72、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)兒老師真的就應(yīng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

        73、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的成長(zhǎng)已經(jīng)全世界化,你就應(yīng)以嶄新的姿態(tài)投入到群眾生活之中,順應(yīng)社會(huì)的成長(zhǎng)。

        74、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

        75、文章的語(yǔ)言很流暢,也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音,期望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

        76、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

        77、開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑。

        78、這段剩余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔。

        79、文如其人,你的文章以及你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。期望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感觸感染以及體味生活,開(kāi)具更加感人的好文章。

        80、加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)。

        81、簡(jiǎn)單介紹狀況,自然過(guò)渡到下一段。

        82、這段描述讀來(lái)令人感動(dòng)。

        83、簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

        84、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少。

        85、心理描述細(xì)膩,比喻句用得好。

        86、將......改成......更適宜些。

        87、作文如做人,從你的生活感觸感染中能夠看出你是個(gè)用心上進(jìn)的好小伙子,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

        88、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。

        89、開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。

        90、你的文章頗有創(chuàng)意——用幾何證明題的情勢(shì)來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

        91、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛紛呈現(xiàn)。字里行間表露出的人生體驗(yàn)的豐富以及思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。期望你再接再厲,在今后的寫(xiě)作中構(gòu)成一道屬于自己的風(fēng)光線!

        92、文中對(duì)父親的先容是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的先容又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

        ......以......開(kāi)頭,較有新意前因后果娓娓道來(lái)。

        94、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,透過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深—D%w注意觀察具體事物,并展開(kāi)適宜的想象,這是本文的成功之處文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。

        95、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

        96、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所說(shuō)的“爬山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

        ......特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

        98、充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描述,使事情具體,生動(dòng)。

        99、簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果......

        100、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到利益,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的`思想意識(shí)。

        101、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用比較手法,深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,整個(gè)故事既出人意料之外,又在常情道理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

        ......和......構(gòu)成鮮明比較,突出......

        103、結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。

        104、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。

        105、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者......點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

        106、文章語(yǔ)言清新活潑,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

        107、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

        ......切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

        109、少年人生,總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真夢(mèng)幻向往以及剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)。

        ,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),透過(guò)環(huán)境描述來(lái)襯托人物情緒,十分藝術(shù)化雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

        111、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫,一氣呵成。

        112、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述......給人留下深刻印象。

        113、真是“落筆如有神”啊?磥(lái)你務(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品。資料如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

        114、文章能過(guò)清新搞笑的語(yǔ)言,描述了......的事字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,............資料更豐富,更生動(dòng)。

        115、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。

        116、本文文筆優(yōu)美清爽,富有務(wù)必的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步,大海不僅僅僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思以及聯(lián)想,可謂是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感,引人深思。

        117、這篇文章選取了一個(gè)全新的角度,讓你的思想能夠在那里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世上的事,總有一些準(zhǔn)則可供我們?cè)谏鐣?huì)上處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的成效。

        118、運(yùn)用多種感官,描述十分仔細(xì)。

        119、可謂你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所不免,有勇氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有發(fā)光之時(shí)。期望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

        120、敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

        121、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了......的美這部分還能夠展開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)......

        122、以飽滿的激情,描述了............,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),資料具體文章對(duì)............的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)......作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。

        123、這一部分能夠加入對(duì)話或者一些心理描述。

        124、結(jié)尾同樣搞笑。

        125、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟,更加耐讀!

        126、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

        127、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

        128、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        129、以環(huán)境烘托人物的情緒,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        130、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        131、神態(tài)描述生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

        132、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描述生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        133、資料緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

        134、景物描述傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈此刻讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

        135、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

        136、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

        137、資料多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,資料過(guò)于陳舊老化。

        138、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分資料過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

        139、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)搞笑。

        140、環(huán)境描述客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格構(gòu)成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

        141、外貌描述生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        142、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,資料雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的`思路與謀篇布局的潛力。

        143、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

        144、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法。

        145、文章邊敘事邊抒情。

        146、語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),資料極其豐富具體。

        147、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。

        148、充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描述,使事情具體,生動(dòng)。

        149、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。

        150、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了……的美這部分還能夠展開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)……

        151、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

        152、結(jié)尾同樣搞笑。

        153、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻。

        154、簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

        155、對(duì)……的比喻用得妙。

        156、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

        157、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

        158、敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

        159、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象。

        160、場(chǎng)面和氣氛描述為文章增色不少。

        161、這段描述讀來(lái)令人感動(dòng)。

        162、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

        163、外形描述十分搞笑,突出了……的可愛(ài)介紹中融入了自我的思想,有感染力。

        164、簡(jiǎn)單介紹狀況,自然過(guò)渡到下一段。

        165、用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

        166、自然承上啟下,細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

        167、這段剩余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔。

        168、過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

        169、加入人物行為,使畫(huà)面生動(dòng)。

        170、以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

        171、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人接受心靈的洗禮,給人留下深刻的印象。

        172、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

        173、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

        174、語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。

        175、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

        176、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

        177、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

        178、用詞妥切,議論精當(dāng)。

        179、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

        180、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

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