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伴侶小學(xué)作文
伴侶小學(xué)作文1
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦。
一臺(tái)筆記本電腦！我聽見有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以玩遍所有的游戲，最終你會(huì)玩膩！
對(duì)此我的回答是：不，我?guī)ЧP記本電腦不單單是為了玩游戲這么簡(jiǎn)單。因?yàn)橹苡问澜�，如果不拍些照片，寫幾篇日記是不是很可惜呀�?/p>
所以，我會(huì)坐在自己的船里一邊聽著電腦里放出的音樂，一邊在電腦上把周游世界時(shí)的所見所聞都寫下來(lái)，然后集合成書；看到美麗的地方，就拍張照，可以匯成一本《世界》攝影集，到時(shí)候一定非常暢銷，我還要出中文版和英文版呢！沒事的時(shí)候，還可以關(guān)注一下國(guó)內(nèi)外的新聞，聊一下QQ，也可以玩會(huì)兒小游戲！就像與另一個(gè)人同船而行！
有時(shí)一樣?xùn)|西的作用就猶如天上的.星星，不是只有一顆，而是有無(wú)數(shù)顆。問題在于你是否愿意做一只井底之蛙，只數(shù)井上那片天空中的星星！
點(diǎn)評(píng)：品讀其文，腦海中浮現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫面：一個(gè)人獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，在蒼茫的大海上以電腦為伴，拍照、寫日記、看新聞、聊天、玩游戲，真可謂其樂融融。
伴侶小學(xué)作文2
歷史上的作家與名人們，都以書為侶。例如英國(guó)作家尤安·艾肯的“走遍天下書為侶”。再有宋代詩(shī)人蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神”……在我的童年生活里，也常�！耙詴鵀閭H”。
我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《世界著名童話》，我對(duì)它愛不釋手。每天一放學(xué)后，我匆匆回到家，便拿起那本書，如饑似渴地讀起來(lái)。那一次，我正捧著書看得正歡呢，媽媽進(jìn)來(lái)了。原來(lái)，媽媽在外面叫了好幾聲“吃飯啦！”。我愣是一個(gè)字兒都沒聽見。媽媽一進(jìn)來(lái)，伸手就來(lái)?yè)屛业臅�，我連忙往旁邊一閃�！鞍�！疼死啦！”我那一閃，正好閃到地上去了。媽媽看著我那狼狽的樣子，非但沒有關(guān)心一下，反而還哈哈大笑。我悻悻地“哼”了一聲，便又捧著書到另一個(gè)角落里看了。
還有一次，我正在吃飯。我一只手拿著湯匙，另一只手捧著書，邊吃邊看。突然，弟弟看著我，忍不住笑了起來(lái)。我生氣地問：“笑什么笑，有什么好笑的`�！薄澳闳フ照甄R子吧！”弟弟上氣不接下氣地說(shuō)。我拿起鏡子一照，看到的是一張滿臉都是油的臉。原來(lái)，剛剛喝湯時(shí)，我不小心把湯汁濺得滿臉都是。而我看書太入迷，竟然沒有發(fā)現(xiàn)，真是鬧了個(gè)天大的笑話呀！
書，是我的伴侶，也是我的朋友。它伴我走過(guò)十年光陰，讓我從中學(xué)到很多東西，使我終身受益匪淺。
伴侶小學(xué)作文3
書，它擁有一般神秘的力量，將我拉進(jìn)一個(gè)神秘而又殉麗多彩的世界。有人說(shuō)：“書中有黃金屋。書中自有顏如玉�！蔽艺J(rèn)為，只要你細(xì)細(xì)品味書，才知書中是一個(gè)幽靜、 美麗而又不平凡的地方。
當(dāng)我讀了《水滸傳》這本書之后，我萬(wàn)分感慨，它讓我明白了“忠”。宋江在逼迫與引誘下，卻依然對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿，這就是赤膽忠心，這就是“忠”。當(dāng)我又讀了《雷鋒》這本書時(shí)，它使我知道了“樂于助人”。雷鋒對(duì)他人的關(guān)懷是無(wú)微不至的，他使我學(xué)習(xí)到了兩個(gè)至關(guān)重要的字：“關(guān)愛”。被關(guān)愛的人會(huì)得到快樂，同時(shí)，把關(guān)愛獻(xiàn)給他人的人也會(huì)得到快樂。
書，它就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；書，它就像一位導(dǎo)師，教我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書，它更像一位益友，給予我無(wú)窮的歡樂�！爸腔凼谴┎黄频囊律�，書是取不盡的寶藏�！蔽曳浅Ｙ澩@句話的觀點(diǎn)。每當(dāng)我被那一些華麗的衣裳吸引住時(shí)，是書給予我忠告：“用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！�
漫步書中，樸潔的紙張散發(fā)出筆墨的幽香，是那么愜意。我想，這幽香是作者寫作時(shí)的汗水吧！在書中，我知道了許多愛國(guó)英雄，他們的犧牲使我感到傷心，他們的'精神使我這個(gè)中國(guó)女孩感到自豪；在書中我為母子親情所感動(dòng)；在書中，我明白了幾分時(shí)間的保貴。我敬佩那些作家，他們無(wú)不文才斐然，文章是那么余韻悠悠。但是我相信只要我堅(jiān)持漫步在書香之下，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
因?yàn)闀�，我沉醉；因�(yàn)闀�，我留戀往返，這就是書香之樂吧！書籍是人類巨大的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石，所以在人生的旅途中我愿與書同行。就讓書香伴隨著我的一生，讓我踏上成功的階梯吧！
伴侶小學(xué)作文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是年輕人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。我也這樣認(rèn)為，書是一位朋友，也是一位導(dǎo)師。
一年級(jí)時(shí)，我對(duì)書只有一點(diǎn)興趣，偶爾看連環(huán)畫。二年級(jí)時(shí)，我們作業(yè)輕松，我也不由地喜歡上了書，便經(jīng)�？匆恍┯衅匆舻耐挄�。三四年級(jí)，書幾乎天天都常見。那時(shí)，我最愛讀科幻。武俠。文藝。想象的各類圖書，她們都離不開我的身邊。五年級(jí)，隨著年級(jí)增長(zhǎng)，作業(yè)量也不斷增多，但是這仍然擋不住我對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，我會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)看一會(huì)兒書。
小學(xué)生涯的“伴侶”還帶給我無(wú)窮的.快樂呢！
有一天，我和媽媽由于一件小事產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾。我記得我傷心地跑進(jìn)房間，撲在床上賭氣。我正傷心時(shí)，忽然抬頭看見床頭柜有一本小說(shuō)書，就隨手拿了過(guò)來(lái)翻開后津津有味地看了起來(lái)。我被書中的情節(jié)和人物吸引住了。大概過(guò)了半小時(shí)，剛剛還在哭泣地我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，臉上絲毫沒有了一點(diǎn)哭意，還不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲。此時(shí)此刻我把所有的煩惱都拋到了腦后。我明白了一個(gè)道理：書像我的伴侶一樣，會(huì)在你傷心的時(shí)候來(lái)安慰你。
還有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)時(shí)，有一道題難住了我，要我用“垂頭喪氣”造一個(gè)比喻句，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，找遍了相關(guān)資料也找不出來(lái)。在我煩惱無(wú)計(jì)的時(shí)候我忽然想起了我的課外書，結(jié)果我在小說(shuō)書中找到了答案。哦！我的導(dǎo)師——書。
我的伴侶——書，你是我的朋友，我一天也離不開你。你是我的導(dǎo)師，在我的學(xué)習(xí)道路上時(shí)刻引導(dǎo)著我。
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