小學(xué)生想象作文
小學(xué)生想象作文1
30年后，我成為了一名宇航員，我乘著我的專屬飛船來到月球上，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了太空中還有一個(gè)藍(lán)色的星球，于是，我懷著好奇心，開著飛船來到了這個(gè)神秘的星球。
不一會兒的功夫，我來到了這個(gè)星球，第一眼覺得它的形狀像冰淇淋，所以我給它命名為冰淇淋星。那里天氣很寒冷，所有的東西都是冰的。所以冰淇淋星上一個(gè)人都沒有。我穿來很厚的宇航服，小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上發(fā)現(xiàn)了冰淇淋星的巨石比地球和月球的年齡還要大，地球的巨石是40億年前的，月球的巨石有4億的歷史，以我的經(jīng)驗(yàn)來看，這星球上的巨石可能是50億年前留下的.，我決定還是帶回地球好好研究。
我還發(fā)現(xiàn)了許多東西。其中，最讓我吃驚的是，我看見了海洋。我發(fā)現(xiàn)了一片海洋，海洋有魚，哪里的魚身上的斑紋，五彩斑斕的，非常美麗。這么多神奇的東西，讓我感興趣，把他們的樣本，帶回地球好好研究，并繼續(xù)探索它的奧秘。
坐著我的專屬飛船，帶著這些寶藏，回到地球，開始了我的研究。
小學(xué)生想象作文2
最近，可樂學(xué)校附近開了一家與眾不同的收購站，學(xué)生們只要拿出優(yōu)異的考試成績來做交易，就會獲得想要的所有東西。
當(dāng)收購點(diǎn)開張第一天，可樂班上的學(xué)霸們都樂翻了天，有的用上學(xué)期期末考試的成績買了游戲點(diǎn)卡，有的買了許多零食大開吃戒，有的買了自己夢寐以求的心愛玩具……可是，可樂這種學(xué)渣視分?jǐn)?shù)為瑰寶，一分也不想丟失，所以，可樂這種學(xué)渣只有眼饞的份兒嘍！
就這樣一天一天的過去了，可樂班里的試卷越來越多，學(xué)霸們的`欲望也越來越多，有的竟然用自己的滿分買了個(gè)時(shí)光機(jī)，有的不惜一切代價(jià)讓自己的分?jǐn)?shù)變?yōu)樨?fù)數(shù)買了200厘米的身高！可樂呢，自然也就成了班里的NO.1,可樂自從當(dāng)上全班NO.1后，不僅得到了表揚(yáng)，而且還得到了口福美味佳肴。
可是好景不長，可樂最終抵不住誘惑，也朝向了收購站的方向出發(fā)了，一開始，可樂還有一點(diǎn)抵制力，只花一兩分，后來，可樂的欲望愈積愈多，一夜之間，可樂從巔峰跌落深淵。
就在這時(shí)，30年后的可樂，用時(shí)光機(jī)穿梭到了這里，千辛萬苦的找到可樂，苦口婆心的勸說可樂：可樂，醒醒吧，不要再有過多的欲望，欲望越多，貪婪自然會多，你現(xiàn)在要是回心轉(zhuǎn)意，就會再次成為全班第一！
可樂如夢初醒，不再接近那個(gè)收購站，同時(shí)，可樂也在努力的勸說著那些學(xué)霸們，可是，有某些人因?yàn)橛嗖宦牽蓸返膭窀�，最終成為學(xué)渣，而大部分人聽了可樂的勸告回心轉(zhuǎn)意了。最終可樂的班級恢復(fù)了正常狀態(tài)，可樂自從經(jīng)歷了這件事后，也在努力學(xué)習(xí)，想光明磊落地成為全班第一。
收購站的老板見到自己的生意越來越少，只好關(guān)掉收購站，匆匆逃走了。
小學(xué)生想象作文3
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍(lán)的、綠的在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說了一句：黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的`、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧�。為了防止這種情況的存在，我把太陽光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學(xué)生想象作文4
睜開惺松睡眼，眼前是一片觸手可及的迷茫白霧將我緊緊包圍，耳邊惟有潺潺的水聲。向下一看，我的所在之地競是一葉扁舟，船頭兩個(gè)金色的大字在迷霧中若隱若現(xiàn)。
當(dāng)我正要走過去將那兩個(gè)字看清楚時(shí)，一位蒼蒼白發(fā)的老人隨著一片五彩的奇光出現(xiàn)在了我的面前，寬大的前額，炯炯的目光，全身莫不煥發(fā)出智慧與哲理的光芒。老人間我是否愿意架上這葉輕舟在我身下這條長河里闖蕩，我沉思片刻—與其留在這片混沌中迷惘，不如在流水中游闖，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人微笑著將長袖往船頭一拂而過，隨后，就如他來時(shí)一樣，在那片絢麗的奇光中消失得無影無蹤，只留下一句話：“河之盡頭，字自呈現(xiàn)；生命真諦，皆在其中。”
頓時(shí)，煙消霧散，我的眼前豁然開朗—山清水秀，桃柳成行，鳥兒惆啾，百花吐芳。沒有塵市的喧囂，沒有空氣的嘈雜，儼然一個(gè)世外桃源—切都是那么的新奇，充滿玄機(jī)，一切似乎都等待著我去發(fā)現(xiàn)。
手把一支小槳，河水載著小船起航。河流并不寬廣，河水清澈見底，河面風(fēng)平浪靜。我興致勃勃地欣賞著兩岸的風(fēng)：河的這一邊是在麥田里嬉戲的孩子們，捉迷藏、丟手絹、打水仗……純真無邪的`臉上洋滋著歡樂的笑容。河的那一邊是動物們的世界，飛禽走獸們在自由的空間里享受著大自然恩賜的生存權(quán)利，演奏著《動物狂歡曲》。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)尚未受世俗污染的世界竟有著如此相似之處，那就是純凈與自然。我情不自禁地唱起了《童年》。緩緩的河水，微微的清風(fēng)讓我感到瀟灑自在，我心里暗暗地笑老人竟將如此舒適愜意的航行叫做“闖蕩”。
小學(xué)生想象作文5
古楚風(fēng)公元20xx年，人類進(jìn)入了一個(gè)科技的時(shí)代。幼時(shí)的夢想在這時(shí)已成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)太空星際的時(shí)代。今天我應(yīng)邀去我老同學(xué)李志娟的新家作客。
我和她約定在太空船發(fā)射站見面，參觀她月球的新家。到了太空船發(fā)射站，我見到了李志娟熟悉的身影。我們一見面就緊緊擁抱在一起。我調(diào)侃說：“姐妹，幾十年不見，你胖了不少嘛。成家沒呀？”李志娟說：“哈哈，彼此彼此，才90歲耶，成什么家呀！早著呢！”……太空船登陸了，我和李志娟匆匆趕上飛船。
飛船上，我們正在閑聊�！澳阍趺窗嵝录伊�？還在月球�！蔽覇枴！白罱厍蛉丝谖C(jī)，很多人都移民到太空了，月球近嘛！”“哦，原來如此�！边^了幾小時(shí)，我們登陸了月球。下了飛船，我們乘飛艇的士去到了目的地。 我跟李志娟進(jìn)了月球剛開發(fā)不久的住宅區(qū)，走到他房門前。李志娟喊一聲“開門！”門立刻打開了。走進(jìn)房內(nèi)，我大吃一驚：房內(nèi)簡單樸實(shí)，只有一張大沙發(fā)。我問道：“姐妹，你就住這？”“是呀�！敝灰娝龔纳嘲l(fā)上拿出個(gè)遙控器，按了一個(gè)按扭，墻面轉(zhuǎn)動了一下，出現(xiàn)了一個(gè)電視機(jī)。我問道：“咦，好高科技的'電視機(jī)��！”他答道：“這是全新的墻面電視機(jī)，是3D，清晰、輻射小。”她又按了一個(gè)按扭，地板打了開來，緩緩升出一張桌子。“這是自動桌，可以燒烤、火鍋、炒菜，只要有一塊電池能源，萬事ok！”突然，警報(bào)響了，原來有小偷要行竊！星際警察馬上趕了過來，將小偷抓住。
“我家沒有防盜裝置，凡是形跡可疑的人進(jìn)來，就會自動報(bào)警�！崩钪揪暾f�！罢媸巧袼侔。 蔽也挥少潎@了一句。“是啊，現(xiàn)在的科學(xué)就是發(fā)達(dá)。”李志娟說�！巴�，看來我已經(jīng)落后了”我說。 “為了慶祝我們的重逢，我請你去餐廳吃午飯。”李志娟說。于是，我跟著李志娟走進(jìn)了一家餐館，準(zhǔn)備吃午飯�！胺⻊�(wù)員，上兩盤油炸蝗蟲和兩杯草莓飲料�！敝灰姺⻊�(wù)員走到后面，從吸云機(jī)里拿出了兩片云，噴上了草莓噴霧，插上吸管，放在我們面前。我很疑惑：這云也能做飲料嗎？我吸了一下，哇，味道真好！李志娟說：“這是‘云云飲料’，噴上各味噴霧，插上吸管，就可以品嘗到云中的水分了�！边@時(shí)，服務(wù)員又端上了兩盤剛炸好的蝗蟲，我們便放開肚皮大吃起來……該回家了，我又乘上了太空飛船，回到了地球。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙上看到了一個(gè)樓盤推銷的廣告，說是在火星新推出一個(gè)星際樓盤，還附有幾張圖：一棟棟宅邸分布在美麗的山腳下，周圍種有奇花異草，那里交通便捷、配套完善。我也想改變一下居住的環(huán)境，決定在那里買一棟房子，移居到火星上去。 到時(shí)，讓李志娟也來參觀我的新房子。讓她感受一下更加高科技的現(xiàn)代化居住環(huán)境。
小學(xué)生想象作文6
20xx年我來到那充滿魔法的星學(xué)院，那可是一個(gè)神秘莫測的地方。
終于盼來了這一天，我踏上星學(xué)院專屬馬車來到學(xué)校門口，哇！那大門金光閃閃，看似黃金，可用手一摸，卻是用玻璃做的，鋼化的不易碎。
呀！天空上格格巫騎著掃帚滿天跑，好像是在找誰？沒想到她是在找我呢�！皢眩瓉砟阍谶@兒，害我滿校地跑，”格格巫說。她話一說完，一把把我拉上掃帚送我到了教室，我嚇了個(gè)半死。
教室里怎么沒有老師呀？難道老師生病請假了嗎？一個(gè)個(gè)斗大的問號在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了：“顧弘嘉請快學(xué)習(xí)，我更詫異了，沒老師怎么上課呀？我立刻掃描了一下教室，突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦，喲，這不正合我意嗎？我興奮地跑過去，迫不急待地打開電腦，結(jié)果全是密密麻麻的文件，我頓時(shí)花容失色。但我并沒有放棄，開始學(xué)習(xí)魔法，沒過多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣，什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有！
咦！突然電腦下方彈出一條信息，請把作業(yè)交給老師，天��！這里難道有監(jiān)控？窗外的.樹葉點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像很贊同我的說法，還有這種功能，按一下AB鍵，好啦，發(fā)送成功。
星學(xué)院真神奇，希望地球也早一點(diǎn)開發(fā)一座這樣的星學(xué)院！特別提醒哦，開發(fā)時(shí)一定要叫上我，我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。
小學(xué)生想象作文7
星期六早上，小丁一溜煙地從床上爬起來，因?yàn)樗�，媽媽給他煮了美味的早餐。想著這些，讓小丁口水真流三千尺啊!小丁便急忙穿起衣服，往樓下跑去。只見餐桌上有一碗稀飯和一碟盤子，盤子里有兩個(gè)從來沒見過的東西，小丁走到餐桌前，看了看那兩塊東西，自言自語地說：“這兩塊是什么東西啊!好呼嗎?這東西來歷不明，一定不是什么好東西，還是先別吃吧!”可不吃，肚子又會“咕咕”叫，很餓的呀!小丁左思右想，最后還是決定先調(diào)查一下這東西的來歷，能吃不能吃，最后再做決定。
小丁派來了五位士兵，分別是：眼睛、耳朵、鼻子、手和嘴巴，小丁一定不露的告訴他們五人事情是怎么發(fā)生的，然后，又說道：“如果誰調(diào)查清楚了，我封他為元帥，他們一聽，眼睛都跳出來了，他們知道，要是當(dāng)了元帥的.話，就等于一下子跳上了五層樓啊!異口同聲地說：“明白了!”眼睛先去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這東西自己從來都沒有看過，又調(diào)查不出來，便回去和小丁說：“報(bào)告!我從來沒有見過這東西，也不知道來歷，最好不要吃�！毙《〖{悶了，不可能呀，媽媽不可能燒一些來歷不明的東西，所以叫來了耳朵，讓耳朵去試試!
耳朵來到盤子面前，用耳朵使勁地聽，可什么也沒聽出來，只好垂頭喪氣地來到小丁面前，把事情跟小丁說清楚，小丁更納悶，媽媽不可能把什么毒藥放進(jìn)去。小丁又叫來鼻子，說：“鼻子，你是我的得力助手，你一定查得出來，去吧!”鼻子來到盤子面前，聞了聞，聞見一股臭味，一看，正是那兩塊東西散發(fā)出來的，馬上跑走了，對小丁說：“對不起，我沒查出來，但那東西好臭，最好別吃�！闭f完，暈倒了。小丁實(shí)在受不了了，肚子一直咕咕地叫。膽大包天的手出來了，說：“這光榮的任務(wù)交給我吧!”便來到桌子面前，伸手摸了一下，粘粘的，像鼻涕，連忙跑到小丁的面前說：“這東西不能吃很像鼻涕�！弊詈�，吐了出來。小丁頭疼死了，怎么這么笨，這點(diǎn)小事都不會。就在這時(shí)，嘴巴出來了，說：“讓我去試試看吧!”“你!”小丁瞪大了眼睛�！白屛以囋嚢�!”好吧!快去快回�！�
嘴巴先弄了一小塊吃了起來，高興地說：“這東西真好聽!我從來都沒有吃過!”嘴巴把這話告訴了小丁，小丁想了想，既然連嘴巴都說好吃，我去試試吧!
小丁也弄了一小塊，說：“自好吃!”便一大口把這兩塊來歷不明的東西給吃光了!而且封嘴巴為元帥。
小學(xué)生想象作文8
今天，我起來看日歷，呀！是3599年12月1日呀！我一下子發(fā)現(xiàn)一個(gè)像平板電腦一樣的遙控器，下面寫著：本產(chǎn)品可召喚你說出的小精靈、人物，也可以讓書中的人物出現(xiàn)。
我比較喜歡洛克王國的小火苗，于是，我說：“小火苗出來吧！”小火苗一下飛了出來，又一下飛來了兩個(gè)高級惡魔捕捉球。我打開一看，是一個(gè)背包，里面好多我捉不到的精靈。還有一個(gè)倉庫，里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來，我問小火苗：“這是野生的嗎？”小火苗說：“我是你電腦里的`呀！”我把嘴張的老大了，我見小火苗在吃火柴，我問：“你吃火柴呀？”“沒錯(cuò)�！毙』鹈缁卮鹫f。
我說：“再見！明天再繼續(xù)聯(lián)系�！毙』鹈缫舱f：“再見！”
小學(xué)生想象作文9
寫想象作文，注意以下幾點(diǎn)：
材料豐富，內(nèi)容充實(shí)。生活是想象作文的基礎(chǔ)，想象在奇特也不能脫離生活。我們寫奇遇，也不能完全脫離生活追求新奇，最終還是要源于生活，做到“內(nèi)容充實(shí)”、“材料豐富”。
大膽想象，富于創(chuàng)新。秦牧說過：“想象是一幅能使思維飛翔起來的翅膀”，要寫好想象作文，一定要展開想象的翅膀，大膽的想象，不拘一格，才能做到富于創(chuàng)新。你可以由現(xiàn)在聯(lián)想到過去，按現(xiàn)代生活的`模式構(gòu)思故事情節(jié)，也可以乘著時(shí)光機(jī)器來到未來世界。
條理清楚，緊扣主題。想象要能夠創(chuàng)造出一定的形象和故事情節(jié)，做到“條理清楚”。沒有情節(jié)的作文如一盤散沙，一篇想象作文一定要有情節(jié)的虛構(gòu)、場景或形象塑造。寫奇遇記，關(guān)鍵在于要寫出一個(gè)“奇”字，情節(jié)曲折離奇，新穎奇妙，才能緊扣題目收到較好的效果。
小學(xué)生想象作文10
——每一個(gè)影子都是一個(gè)相反的自己
我呆呆的坐在電腦前，對這空白的文檔，好像若有所思，實(shí)際上腦子里是一片空白，就是那文檔一樣，不知道該寫點(diǎn)什么好，就這樣左手撐著頭，看著影子投在桌上……
“你好！”突然感覺有人很用力的碰了碰起哦的肩膀。
“誒！？你是誰啊��？家里不是只有我一個(gè)人嗎？”我看見一個(gè)男生站在我的身后。
“我是誰？哈哈，我就是你��！我是你的影子啊�！�
“誒，誒誒！”
接著他向后跳了幾步，“我是出來幫你的�！闭f著他從住在一樓的家里的窗戶跳了出去。
“不要跑啊，我的影子�！蔽掖┖昧诵�，沖出了門去追他。我小時(shí)夢想著自己能成為一個(gè)很厲害的人，但實(shí)際上現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱無能的人，學(xué)習(xí)不好，玩游戲連一個(gè)小學(xué)時(shí)也玩不過，遇到一些不公平的事情也不會去反抗一下，就連相處很長時(shí)間的她都不敢說出那三個(gè)字。( )
我看到我的那個(gè)影子站在外面的`路上，“哈哈，我是一個(gè)很厲害的人，一個(gè)成為很厲害的格斗家的我，是時(shí)候練習(xí)一下了�！蔽铱匆娝麑ξ倚α艘幌拢缓笏刂酚峙芰�。
“我的天啊，知到底是怎么回事，希望我的影子不要做出什么壞事啊，這可是我的面孔啊�！蔽抑荒茏妨诉^去。
“是小學(xué)生，就拿他們先來練習(xí)一下�！�
我繼續(xù)跑在路上，發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)小學(xué)生蹲在地上哭，“你們沒事吧？被人欺負(fù)了？是誰欺負(fù)你們的？”
其中一個(gè)小學(xué)生抬起來頭，看了我一眼，便指著我說：“就是你！就是你無緣無故打我們的�！�
“什么！”我聽到這個(gè)大吃一驚，“你到底做了什么，我的影子�！卑l(fā)現(xiàn)事情不對，我必須去追回我的影子，我從口袋里掏出幾張錢，扔給了他們，“別哭了，這些錢給你們?nèi)ベI東西吧。”我有跑了起來。
“又用新的目標(biāo)了，那個(gè)人跑這么快干嘛，神色這么慌張，大概是個(gè)小偷�！�
“小子，別擋道，如果我被抓了有你好受的�！�
“天�。∥业挠白佑指闪耸裁春檬�。”我看見他一拳就把那個(gè)比我高大的人擊倒在地“趕緊跑啊，得趕緊追上他，否則又要闖出什么大禍了�！�
當(dāng)我跑出幾步后，看見幾個(gè)民警把倒在的上的人手臂朝后，帶走了�！邦~，還真是一件好事啊，這影子……”
“哈哈，又是一個(gè)新的目標(biāo)。”
天吶，她怎么會在這路上，我的影子似乎盯上了她，千萬別出意外啊，我得跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。
“不好意思了，請吃我一拳！”他正準(zhǔn)備把拳頭揮了出去。
“唉”她似乎沒用反應(yīng)過來。影子已經(jīng)揮出了他的拳頭。那時(shí)，我剛好跑到了她的前面。他的拳頭打到了我的鼻子上，我感到鼻子一陣疼痛，“我不會讓你傷害我最愛的人的�！�
“哦，這可以算是告白嗎？”
“是又怎么樣？”我扔著痛用拳頭想他揮了出去并大叫道。
他沒用躲閃，硬是接下了我這一拳。
“呵呵，看樣子我該回去了，你現(xiàn)在也沒用什么可以幫的了。記住我會再出現(xiàn)的�！�
“等等，你什么意思，幫我？！”我喊了出來。接著他消失了。
“嗯”我現(xiàn)在好好地坐在位子上，影子也安靜的在我身邊的桌子上，“只是一個(gè)夢啊�！�
不過夢中的他好像真的幫了我什么。
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