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秋高三作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的秋高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋高三作文1
葉,紛紛揚揚,瀟瀟灑灑地飄落著,飛舞著,旋轉著,輾轉出一絲凄涼。
風,呼嘯著,凜冽著,襲卷著漫天落葉,透露出滿心的無奈。
樹,蒼然站立,孤苦伶仃地眺望著,那雙眼睛散發(fā)出無限的心傷。
他們都有相同的迷茫。
葉,依舊飄落著,輕盈,飄逸,像輕揚的柳梢,落向無邊的曠野。紛飛的葉就像紛飛的雨,披上了秋天送給她的外衣,黃,很鮮嫩的黃,投向那碧波似的大地,構成一幅蒼涼凄美的圖畫。她唱起了沙啞的歌曲“沙沙,沙沙”。很動聽,卻很悲傷。在她的心里,交雜著幾分留戀,幾分憂傷,悄悄地,飄入了我的心扉。
風,依舊凜冽著,呼嘯著,刺骨,寒冷。秋天賜予了她刀子般的身體。她奔跑著,蕭瑟的.風游蕩了整個世界,終于找到了自己的歸宿——那無邊的曠野。她激動地號叫著,發(fā)出“呼呼,呼呼”地聲響。那聲音消失了先前的呼嘯與凜冽,平添出幾分滄桑,幾分無奈。也許,秋天的她就是這個樣子,連她自己都無法改變。我踏著秋風的足跡,尋找著那曠野的輝煌。
樹,依舊滄然站立著,不是蒼翠,而是蒼白。秋天在他的臉龐上勾刻出一道道深深的皺紋,卻怎么也不能改變他眺望的目光——射向那無邊的曠野!孤獨的樹癡癡地凝望著,眼神中透露出難解的心傷,只是經過秋天的折射,又增添出幾道莫名的悲涼。他吃力地搖晃著身體,無力地,卻發(fā)不出任何聲響。他在招手,他在呼喚,可是誰又能聽到呢?我望著這棵悲壯的樹,內心的秋天也悄然而至。
似乎,他們依舊迷茫。
葉,在落地之前,跳出了最漂亮的舞步。
風,在停止之前,唱出了最動聽的歌曲。
樹,在閉眼之前,演繹了最精彩的遙望。
似乎,他們不再迷茫。
只有我不明白:葉子的離開,是風的追求,還是樹的不留戀?
秋高三作文2
早上7:45分,醒了再也不能入睡。心里有事,才知道月餅沒有買;氣候突然一夜之間仿佛也全變了個樣,變得清爽怡人了。
呆坐在床上,好想起來洗漱,頭卻痛的厲害;可能是因為昨晚同事聚餐喝多了幾杯的緣故吧。想想這個中秋節(jié)怎么過,去找遠在二十里之外的老鄉(xiāng)嗎?還是獨自一人喝喝小酒就這樣過去?在這個大節(jié)日里也實在是個大問題。
今天外面的空氣不錯,氣溫也不冷不熱;不知常去的那條兩旁滿是大樹的路上今天會是怎么樣,樹上是否會脫落一兩片黃葉下來?游人是否還如舊日般擁擠?一些善笑的姑娘是否依然在那里游蕩?
總不想負了這好時節(jié),總想到外面走走看看;但孤單的我又該去哪里呢?還是先給家人打幾個問候電話吧,想想也有段時日沒聯(lián)系了,借著今天的好日子好好跟他們聊聊。總得好好聊聊了,總得把心里面的.事跟他們聊聊了。
還是先給微信朋友發(fā)問候語吧,才知道發(fā)出去一大堆,回應的卻寥寥幾個;心情便又沉重了起來,我想是應該他們都不記得我是誰了的,又或許是自己都不記得他們了吧;雖然天天機不離手,天天可以看見他們的頭,可話語始終沒有發(fā)過一句半句,這是我的過錯,不該如此對待那些還在微信里的朋友。
今日,想想我的家人,我的女人,還有我那暗淡的前途;啊,真的是天涼好個秋。
秋高三作文3
天漸漸涼了,太陽似乎離我們越來越遠了,一陣陣秋風吹過,告訴人們秋天到了。
小草一點兒也不服秋天的威逼,還是綠綠的,草尖上有一點像蛋黃一樣的金黃色,就像一頂小帽子,在秋風中不停地搖擺著,好像在向人們報告:冬天還沒到,你們放心享受秋天的快樂。再看看那秋天的桂園。桂花們爭方斗艷,相繼開放,十里飄香。瞧!有的像白玉;有的像水晶;一朵朵,一簇簇,大的,小的,含苞的,初開的,怒放的.,像一只只隱形的小蝴蝶,飛翔在大自然中。是的,它真的把蝴蝶也吸引來了,它們在桂花樹里玩耍嬉戲,給秋天的桂花園增添了無限的活力。
最使人高興的是莫過于這大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了;看,秋風興沖沖地吹過沉甸甸的稻谷,就好像翻動一排排的金浪,這景象一定就好象大海的波浪一樣的壯觀。山上果園里的橘子紅了,大大的果實壓了枝條;柿子紅了,像個小燈籠掛在枝頭,逗著小孩渴望的目光。田野里傳出一股暖暖融融的香氣,莊嫁人都樂呵呵的忙,他們笑得多甜!
秋色真好。【G色的小草,紅色的桂花,還有金黃金黃的果實,這又是一個豐收的季節(jié)。
作文評語:這篇文章作者選取“小草”、“稻田”、“果樹”等景物,通過對它們的描寫,寫出了秋天的美麗。文中巧用比喻的修辭,將“桂圓”比作“白玉”、“水晶”,將“稻谷”比作“金浪”,生動地寫出了秋天的收獲景象,表達了作者對秋天的喜愛之情。
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