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以品為話題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以品為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以品為話題的作文1
“一花一木皆是虛妄，青青翠竹盡是法身，郁郁黃花無(wú)非般若�！睍r(shí)間長(zhǎng)河將世間百態(tài)釀成了酒，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，香味馥郁，細(xì)細(xì)一品，喜怒哀樂(lè)、嗔笑怨罵便盡在其中了。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”面對(duì)殿中昏聵的君王，面對(duì)萬(wàn)千的百姓，屈原可謂嘔心瀝血，死而后已。心中報(bào)國(guó)之志、利民之愿、窮盡一生心血而制的安邦之計(jì)，最終卻無(wú)人認(rèn)可，這些都只有隨大浪東去的宿命。他不甘、他不忍，可回應(yīng)他的卻只有奸佞的陷害、君王的懷疑、百姓的不解......命運(yùn)這杯酒，他品到的是哀。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！北究梢云惨挥缛ベp盡春花絢麗、秋月朦朧的她，卻逃不過(guò)“人比黃花瘦”的命運(yùn)。李清照將思君念君不見君的哀怨，融化在她的詞里，就像碎裂的的冰河在一霎那傾瀉下來(lái)，散落在那一張張薄薄的絹紙上。不知在夜風(fēng)剎起時(shí)，半夜驚醒的她，望著窗外的反射著月光的露珠，是否會(huì)愁上眉頭、淚如雨下呢......命運(yùn)這杯酒，她品到的是愁。
“生命是襲華美的袍，爬滿了虱子。”出身名門之后的張愛(ài)玲，并沒(méi)有被聲望光環(huán)籠罩，反而一生坎坷波折。在當(dāng)時(shí)的上海灘文壇，張愛(ài)玲潛入明星擁捧的那輪皓月，可偏偏刮來(lái)一朵烏云，遮住了空靈皎瑕的月光。狂狷自負(fù)的胡蘭成的出現(xiàn)，便注定她今后的日子不再安寧。她只是他萬(wàn)千桃花中的一朵，可他卻是她心頭唯一的一顆朱砂痣。她為他傾盡華年，最后她消磨成了一把寒光粼粼的劍，不用拔出便早已冰涼刺骨。等到黃了春葉，白了發(fā)梢，她也明白了“飯?jiān)印焙汀拔米友钡乃岢�，那時(shí)她便早已消失在蒹葭蒼蒼的水岸......命運(yùn)這杯酒，她品到的是恨。
我不明白，為什么善始卻換不來(lái)善終？難道時(shí)間是個(gè)魔爪、是個(gè)咒語(yǔ)？它可以將一切美好化為灰燼、將一切燦爛化為腐朽？
其實(shí)不然，命運(yùn)這杯酒你需要用心去品。在一切結(jié)束時(shí)，仔細(xì)回味，留下的不僅僅是結(jié)果這么簡(jiǎn)單。比結(jié)果更重要的，永遠(yuǎn)都是過(guò)程。在奮力抗?fàn)帟r(shí)，屈原不僅品到最后的哀，還品到了夢(mèng)想的'可貴和生命的價(jià)值；在輾轉(zhuǎn)懷念時(shí)，李清照不僅品到了心中的愁，還品到與丈夫曾經(jīng)的恩愛(ài)與甜蜜；在嗟呀哀怨時(shí)，張愛(ài)玲不僅品到了被遺忘的凄慘、被拋棄的痛恨，還品到了情感的沉淀、心靈的升華......
花開花落，云卷云舒。生命不是民國(guó)時(shí)期的黑白默片、不是單純的日升與日落，而是在用無(wú)聲的方式訴說(shuō)著日升的絢麗、日落的纏綿......命運(yùn)這杯酒，你不僅可以品到它的甘甜或苦澀，還可以品到它在釀成中心血的獨(dú)一無(wú)二。
以品為話題的作文2
人生就好如一道菜，酸甜苦辣，味味俱有。一道佳肴應(yīng)該細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。人生亦是如此，當(dāng)你品出其間的滋味，你便品透了人生。
酸
記得那是一個(gè)星期五的下午，我興高采烈地走在回家的路上，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好消息要跟我的爸爸媽媽一起分享。打開門，只見爸爸媽媽坐在沙發(fā)上緊鎖著眉頭，一股嚴(yán)肅沉重的氣氛悄悄漫延在整個(gè)客廳，還沒(méi)等我開口，媽媽便劈頭蓋臉地質(zhì)問(wèn)我：“我放在衣柜里的一千元錢不見了，那個(gè)地方放著錢我只跟你一個(gè)人說(shuō)過(guò)，是不是你偷偷拿去用了？”聽到這話，我的心頓時(shí)涼了半截，難道我的父母就這么不相信我嗎？想到這里，我的眼淚像連成線的珠子一樣，一個(gè)勁地往下掉，有幾滴掉到嘴里，是酸的。
甜
我家的小區(qū)每隔幾天都會(huì)開展活動(dòng)，所以鄰居之間關(guān)系很好，就像家人一般。鄰居熊嫂的兒子叫軍軍，剛上初中一年級(jí)，可能是因?yàn)椴涣?xí)慣吧，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。熊嫂聽說(shuō)我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，所以特意邀�?qǐng)我去她家為她兒子補(bǔ)課。我犧牲掉了自己所有的雙休日和午休時(shí)間，盡心盡力地幫軍軍補(bǔ)習(xí)。在一個(gè)月后的期末考試中，軍軍進(jìn)步了十多名呢！熊嫂家里并不富裕，可是她還是張羅了一桌飯菜，買了好多東西送給我。臨走前還塞了我一把糖呢。我剝開糖塞到嘴里，是甜的.。
苦
上了初三后，學(xué)習(xí)壓力只增不減，作業(yè)也一天比一天多。繁重的學(xué)習(xí)和接二連三的考試壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊依�，我向外公訴苦，一股腦地把我這些天的辛苦全部倒給了外公。外公聽完我的話后，微微一笑，走向了廚房。十分鐘后，外公端了一盤菜到我面前，說(shuō)：“任任，吃一口試試�！蔽铱粗P中的苦瓜，有點(diǎn)摸不著頭腦�？梢廊宦爮耐夤脑挘粤艘豢�。是苦的，苦過(guò)之后有奇異的清香。
辣
四川人都習(xí)慣吃辣，在中國(guó)人的眼中，四川人就像那辣椒一樣熱情似火。我家樓下有一個(gè)餐館，是一對(duì)老夫妻經(jīng)營(yíng)的。每次我去那里吃飯，他們都對(duì)我十分熱情，他們說(shuō)我長(zhǎng)得很像他們的孫女。那對(duì)老夫妻是典型的四川人，每次的菜中都會(huì)放許多的辣椒，可是我又不太會(huì)吃辣，每每遇到這種時(shí)候，我便很尷尬了�？墒峭鵂敔斈棠棠且笄械难凵瘢夷爻酝炅四潜P菜，眼里早已被辣得滿是淚水。爺爺奶奶欣慰地笑了。
只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品出人生的味道，品出人生的情懷。人生中不是平淡無(wú)味，只是你缺少了一種品嘗味道的能力。
以品為話題的作文3
品味一個(gè)詞人，品味一種人生。
李清照，一個(gè)有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，又兼懷著“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”凄愴的千古詞人。她，仿佛一杯濃茶，清香又苦澀。
讀《點(diǎn)絳唇·蹴罷秋千》，品得她的少女懷春的矜持嬌羞。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。
年少的時(shí)光無(wú)拘無(wú)束，懷春的少女天真活波。蕩罷了秋千，一身疏懶，卻忽聞客至，只得“和羞走”。
行卻履遲，回首又把青梅嗅。這一回首，頗有“回眸一笑百媚生”的貴妃媚態(tài)，亦有“一眼萬(wàn)年”的“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅”的兩小無(wú)猜。
于是，她的文字里流淌著清香、甜蜜與羞澀。
讀《鳳凰臺(tái)上憶吹簫》，品得她的情深意切，不舍離別。
“生怕離懷別苦，多少事、欲說(shuō)還休”。
婚后的生活恩愛(ài)又甜蜜，或是“賭書消得潑茶香”的閑情雅趣，或是“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的別致情懷。
唯一需要苦惱惆悵的是與趙明誠(chéng)暫時(shí)離別，閨門空盼。
也許所有志同道合、情深意切的夫妻，面對(duì)離別總是“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓”的不舍與悵惘。
她的內(nèi)心第一次品嘗到了悲與苦，她的人生也初次接觸相思與離愁。
讀《永遇樂(lè)·落日熔金》，品得她的孤獨(dú)寂寞，客居離苦。
“不如向簾兒底下，聽人笑語(yǔ)”。
寶馬香車、酒朋詩(shī)侶的繁華落盡，步入中年的她，經(jīng)歷了山河淪喪的國(guó)破，走過(guò)了丈夫亡故、文物散失的傷痛，如今還要獨(dú)自品嘗寄居他鄉(xiāng)，凄風(fēng)苦雨的孤獨(dú)寂寞。
曾經(jīng)的元宵節(jié)有多少歡樂(lè)，如今的佳節(jié)里就承載了幾多的惆悵。
她，蒼老憔悴，滿面風(fēng)霜，面對(duì)屋外的歡聲笑語(yǔ)不由得想到不如在簾子底下，坐聽他人笑談。
心中波瀾驟起，可她的悲傷，她的寂寞卻無(wú)人撫慰，只得在詩(shī)里稍作排解。
這位傳奇的`易安居士，一生有過(guò)天真爛漫的少女時(shí)期，有過(guò)“白首不相離”的青年階段，有過(guò)客居他鄉(xiāng)，遙望故國(guó)的晚年時(shí)光。
她，開創(chuàng)了女作家愛(ài)國(guó)主義創(chuàng)作的先河。
她，為后世留下了一個(gè)女性愛(ài)國(guó)的光輝典范。
她，如一杯清茶，初見一眼見底，再見余味悠長(zhǎng)。
品味李清照，品味她那如茶般的清香又惆悵。
以品為話題的作文4
獎(jiǎng)品是什么？獎(jiǎng)品難道只是一支筆，一個(gè)本子，一個(gè)玩具嗎？如果你這么想那就錯(cuò)了。獎(jiǎng)品可以是任何東西。獎(jiǎng)品既可以是物質(zhì)的，也可以是非物質(zhì)的。我有一個(gè)特別的“獎(jiǎng)品”，它讓我感受到了如春風(fēng)般的美好。
我天性膽小，害怕與陌生人交往。與家人分別久了，有時(shí)甚至回家也會(huì)感到陌生。進(jìn)入初中后，爸爸想讓我自信、大方些，一再鼓勵(lì)我找尋自我。漸漸地，爸爸的鼓勵(lì)有了一些效果，我漸漸地走出封閉的世界，去找尋生活的美好。然而一次比賽，讓我又開始迷失自我，畏懼這個(gè)陌生的世界。
陰雨綿綿，太陽(yáng)早就沒(méi)了蹤影，消失在薄煙之中。我的心里也像那天氣一樣濕漉漉的，沒(méi)有一處是干的。
放學(xué)到家，一貫偵探似的爸爸一語(yǔ)道破“天機(jī)”：“又想什么呢？是不是又遇到什么麻煩啦？”我支支吾吾了半天，忽然提高了音量：“我沒(méi)有。”我不敢抬頭，只覺(jué)得臉上越來(lái)越燙。感覺(jué)沒(méi)動(dòng)靜，我偷偷地抬頭看了看爸爸，他的臉上有了些許皺紋，他凝視著窗外，過(guò)了很久，慢慢地說(shuō)：“好吧，既然你都這么說(shuō)了，那今天中午你和爸爸一起去一個(gè)商友聚餐。”我平復(fù)了一下心情，做著“萬(wàn)全”的準(zhǔn)備。
跟著爸爸走進(jìn)包間，看到一張張陌生的面孔，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸示意我過(guò)去打招呼，我忐忑地走過(guò)去，冷靜！深呼吸！相信自己，我一定可以的。那一刻，我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了，我能清楚地聽見每個(gè)人的呼吸�！拔摇蔽业哪樣珠_始發(fā)燙了，“我……”我感覺(jué)自己快熟了，熱得汗都出來(lái)了，“我是……”
“哥哥好�！便y鈴般的聲音從我身后響起。
只見一個(gè)小弟弟正沖著我微笑，那張笑臉像雨后的彩虹一樣美麗，好溫暖。
天啊，這么小的.弟弟都這么自然大方，我怎么就不可以呢？
我的右手緊緊地抓住顫抖的左手：“你好，大家好，我是越越。”
我成功了，終于跨出了這難忘的一步。
聚餐結(jié)束后，我們回到了車上，爸爸什么話都沒(méi)有說(shuō)，只是燦爛地笑，輕輕地?fù)崦业念^。
小弟弟的啟迪，爸爸的鼓勵(lì)，這些都是我的獎(jiǎng)品。它們仿佛是黑暗中的燈塔，讓我找到了正確的方向，我必將在它們的引領(lǐng)下勇往直前。
以品為話題的作文5
在我十幾年的生命旅程里，得到過(guò)各式各樣的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品的重量大小不一，可無(wú)一例外都要經(jīng)過(guò)我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎(jiǎng)品分量的標(biāo)桿。小時(shí)候，我隔三差五的得到獎(jiǎng)品，或是一朵小紅花，抑或是一支筆，再不就是一個(gè)漂亮玩具。可長(zhǎng)大后，得到獎(jiǎng)品的頻率越來(lái)越低，獎(jiǎng)品的形式也變了樣。
一個(gè)蓋著學(xué)校印章，寫著“優(yōu)秀學(xué)生”的筆記本;一本寫著“一等獎(jiǎng)”的書。是因?yàn)槲也蝗缫郧皟?yōu)秀了嗎?思索之后明白了——獎(jiǎng)品的分量變了。記得在幼兒園，我度過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。那里的老師們每天都掛著笑臉，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的鼓勵(lì)和贊許。當(dāng)老師讓我們安靜時(shí)，我就端端正正的坐在座位上，一聲不吭;吃午飯時(shí)，我就大口大口的吃飯，乖乖的`不弄臟衣服;中午休息時(shí)，我就在小床上安安靜靜的午睡。每當(dāng)我做到了這些點(diǎn)滴小事，老師就會(huì)送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎(jiǎng)品。當(dāng)我的額頭上戴上一朵小紅花時(shí)，心里的高興和自豪也會(huì)跟著小紅花一起閃閃發(fā)亮。我?guī)缀趺刻於寄艿玫剿�，可小紅花的命運(yùn)總是很悲慘——在我玩耍時(shí)被碰掉在哪個(gè)落滿灰塵的角落。
在初中，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈了很多，各種比賽也紛紛向我們發(fā)出了邀請(qǐng)。老師鼓勵(lì)我參加一次演講比賽，而我十分怯場(chǎng)，因?yàn)槟懶《冀K不愿參加。最終，我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復(fù)修改演講稿，一次次請(qǐng)老師指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月辛苦漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備，我終于可以站在舞臺(tái)上侃侃而談，還獲得了第一名的好成績(jī)。我十分驚訝，原來(lái)我一直在否定自己，原來(lái)我可以做到!賽后，學(xué)校送給我一本《傅雷家書》作為獎(jiǎng)品，扉頁(yè)十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績(jī)。那本書像是有了魔力，每次一翻開它，心中的成就感和自信就會(huì)油然而生。
它一直被我呵護(hù)有加的存放在書柜中，這個(gè)獎(jiǎng)品已成為我鼓起勇氣，突破自我的見證!獎(jiǎng)品的變遷，也訴說(shuō)著我成長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉，雖然我得到的獎(jiǎng)品越少、為此付出的努力也越大，可是獎(jiǎng)品的意義就越深遠(yuǎn)、分量也越重。獎(jiǎng)品的分量，也就不斷的促使我更加優(yōu)秀。
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