我的崇孝故事六年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的崇孝故事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的媽媽學(xué)歷不高，所以只是一個(gè)普通的超市促銷員。在超市，每隔兩個(gè)星期是就要發(fā)一次傳單的，每次發(fā)傳單的時(shí)候，我基本都在上學(xué)或者還沒有到發(fā)傳單的時(shí)間，因此幫不到媽媽，也體會不到媽媽工作上的辛苦。

　　這天，正好是我放暑假的前一天，拿完作業(yè)回來時(shí)就看到媽媽躺在沙發(fā)上，一臉疲倦。我問媽媽干什么了？媽媽說剛發(fā)完傳單，我躺一會，五點(diǎn)半在喊我。我點(diǎn)頭應(yīng)下，決心下次媽媽發(fā)傳單我一定要幫她發(fā)。

　　過了兩個(gè)星期，又是發(fā)傳單的時(shí)候了�？吹綃寢尡б欢褌鲉位貋頃r(shí)，我立馬上前跟媽媽說：“媽媽讓我?guī)湍惆�！”媽媽笑著說“好�！�

　　我趕緊上前從媽媽懷里拿了一半發(fā)。媽媽告訴我只要發(fā)我們家前面的樓和后面的樓就行了。于是我和媽媽分工，她發(fā)后面的，我放前面的。當(dāng)我發(fā)完時(shí)，我的兩條腿都快不像是自己的了。想到這些，我不禁感到媽媽平時(shí)要發(fā)兩棟樓，那該是怎樣的累呀！所以我決定，以后只要有傳單，我就不會讓媽媽一個(gè)人發(fā)。

　　當(dāng)媽媽回來時(shí)，我跟媽媽說以后傳單就我們兩一塊發(fā)。媽媽用著慈愛的目光對著我說：“玉兒，你長大啦！”我的心來別提有多高興了。

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