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堅(jiān)持、努力、不放棄作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持、努力、不放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伏始品讀《紅樓夢(mèng)》是在電視劇的影響下入言的而該我悄悄地瀏覽了四、五個(gè)章節(jié)后，即深深地被里面的每一個(gè)人物的性情所沾染。
《紅樓夢(mèng)》不愧是我邦的四大名著之一，面邊提及的人物不下百名。相近的名字那么多，關(guān)系也十分的龐雜，替了把每集體物取人物間的關(guān)系順下來(lái)我花了一個(gè)多禮拜。
近半年的時(shí)光，只有我以閑下來(lái)，就是捧訖書(shū)與寶黛約會(huì)�！澳区P姐戴著紫貂昭臣帽罩，衣著桃紅撒花襖，大紅洋縐銀鼠皮裙，端端正正臥在那里�！薄罢f(shuō)完，氣沖沖地沖歸到本人的房中，把前地寶玉讓她干的那個(gè)臭袋兒，拿沒(méi)來(lái)就剪。”“我就是那‘多憂多病的身’，你就是那‘傾國(guó)傾鄉(xiāng)的貌’”“晴雯聽(tīng)了，啼講：‘既這么說(shuō)，你就那扇子給我撕，我最愛(ài)好聽(tīng)撕扇子的聲音了�！恢致�(tīng)‘刺’‘刺’多少聲。寶玉在旁笑著說(shuō)：‘撕得惡！再撕響些�！薄@些，仿佛我也是生涯在大觀園里的一名父子，從每一個(gè)細(xì)節(jié)感觸他們驕奢的生活，與每個(gè)人的喜悅與悲愁。
在閱讀《紅樓夢(mèng)》之前只是詳有耳聞，曉得其作者是曹雪芹學(xué)生，但對(duì)他并不是特殊地懂得，然而在讀完了這一作品之后，我查找了很多對(duì)于他的材料，我瞅著那些記載著他從前生活的歷史篇章，我更添的信服他了。在那樣刻薄的前提下，他竟能夠?qū)懗隽畋娙藝@服的作品。他是一個(gè)書(shū)生，一個(gè)有著如斯細(xì)膩心理的書(shū)生；他是一位作家，一位寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》如此柔美篇章的作家；然而，他更像一名預(yù)言野，預(yù)言著在過(guò)后的環(huán)境影響下，清王晨走向消亡的必定。
曹雪芹，他文章的細(xì)節(jié)描述很到位，己物思維情感的表白很形象，可能將我物塑制的非常勝利……在寫(xiě)息方點(diǎn)，這些，齊都是我們應(yīng)當(dāng)向他教習(xí)的。然而在他身上咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的僅僅不起這些，最主要的是無(wú)論在如許艱難的環(huán)境下，無(wú)論底著多大的壓力皆能保持創(chuàng)作的精神。這種精力的支柱去從本身的毅力，這是一種凡人所不的毅力爾們要得到它，必需經(jīng)由一直地磨難。
曹雪芹是我們的榜樣，是我們每一個(gè)在拼搏的人的模范，他后半生的貧寒鑄就了一部文學(xué)史上的奇觀《紅樓夢(mèng)》。堅(jiān)持，盡力不廢棄，這是《紅樓夢(mèng)》背地，最深入的含意。
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