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以學(xué)生作弊為話題的作文（精選8篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的以學(xué)生作弊為話題的作文（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
以學(xué)生作弊為話題的作文1
想必大家都在考試中看見別人作弊吧。那些人不過旁人的反對偷偷拿著小抄。在看答案。而作為學(xué)生的我們有權(quán)去舉報作弊者，因為作弊會讓考試變的不公平。
如果不及時糾正作弊可能會成為一種習(xí)慣，甚至?xí)绊懙侥阋院蟮娜松ｊP(guān)于監(jiān)考老師，有時候?qū)W生作弊也不一定會檢舉，因為一旦檢舉了可能會傷害學(xué)生的自尊心吧。但殊不知這種溺愛說不定是一種傷害吧。但學(xué)生也有的看到作弊也是睜一只閉一只眼。因為一旦舉報了自己的同學(xué)，可能會傷害了他們之間的友誼�；蛘哒f自己不要多管閑事。但恰恰這種漏洞就使作弊者瞞天過海。
我覺得作弊可能跟考試試題有一定的關(guān)系吧。因為試卷上一些內(nèi)容可以在書本中找到，不需要理解，可以在書中找到答案。這就給作弊者提供了機會。所以說出試卷的老師應(yīng)該把題型變得靈活一些。而且作弊也是一種不好的學(xué)風，會使學(xué)校的.學(xué)風變得不好。如果不及時糾正可能會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。所以說說作弊害人終害己吧！
同學(xué)們，我們不應(yīng)該在考試中作弊，應(yīng)該拿出自己最真實的一面，不管考得好不好，只要你努力了就會有收獲。
以學(xué)生作弊為話題的作文2
我想每個人都有不想要讓別人知道的小秘密，而一旦被別人發(fā)現(xiàn)了，那好像就不叫“秘密”了，而是公諸于世，大家都知道的、公開的、茶余飯后的“八卦”了。
我就有一個不可告人的小秘密。記得在四上的期中考，四年級的出題老師出的社會題目很難，所以不管我怎么絞盡腦汁的想，都擠不出半題社會題目的答案，所以我就坐在位子上發(fā)呆，順便左思右想的想著是非題第一題的答案。
眼看考試時間只剩下三十分鐘了，而我半題都還沒寫，我急得像熱鍋上的螞蟻，東張西望的看著沒有人的答案，剛好被我這雙千里眼給瞄到。這時坐在我旁邊的同學(xué)的答案正好被我這雙千里眼給瞄到了，我心想：“哇！老天爺真的對我太好了！沒看書，竟然還有答案可以抄�！背�，正當我抄完時，鐘聲就“當！當！當！當！”的響了，老天爺真是太眷顧我了！交完考卷了，老師宣布下課，全班同學(xué)奪門而出教室外，七嘴八舌的討論著剛剛考的社會考卷題目。
這時，突然有位很愛告狀的'同學(xué)，眼睛竟然比我這雙千里眼還要利，把我上節(jié)課考社會時，裝模作樣的偷看同學(xué)考卷的事情，一五一十的說給了老師聽。老師聽了后，叫同學(xué)要我去找她，老師當下大發(fā)雷霆的把我臭罵了一頓，在我的社會考卷上，寫了一個大大的“０分”，還把我今天在學(xué)校作弊的事情寫在聯(lián)絡(luò)簿上�；氐郊遥瑡寢尶戳宋业穆�(lián)絡(luò)簿，火冒三丈的請我吃一盤竹筍炒肉絲，還叫我回房間好好面壁反省一下。
從此之后，我就再也不敢作弊了，而且勇于認錯的和同學(xué)“分享”讓老師知道我誠心誠意的悔改，老師也寬宏大量的讓我補考，我心中的大石頭才終于放下了，這才不會一輩子活在良心責備的陰影下。
唉！“若要人不知，除非己莫為�！奔埵前蛔』鸬�，虧心事的秘密可千千萬萬別做，否則，一輩子寢食難安�。�
以學(xué)生作弊為話題的作文3
我躺在床上，腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……
今天早上，我提早到學(xué)校去準備待會兒的數(shù)學(xué)考試。不久后，考試便開始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課，所以只花了不一會兒的功夫就做完了這份試卷。
出于無聊，我時不時在考場上東張西望。這時，我看見地上有一張紙條。我的好奇心驅(qū)使我拾起來看。我才發(fā)現(xiàn)這時隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號。他因為沒有溫習(xí)功課而不會做這份試卷的題目。所以，他要我給他看答案。
怎么辦？我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后，我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷，其實是將答案顯示給愷銳看。
數(shù)學(xué)考試后，愷銳用眼神示意我：不要對老師說。直到我放學(xué)后，一股愧疚感頓時涌上我的'心頭，我這么做是不是害了他呢？
到了最后，我還是決定將事實說出來。老師知道了事情后，便嚴厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后，我再也不會幫別人作弊了。
以學(xué)生作弊為話題的作文4
本人一向公平公正，怎么可能會作弊呢？唉，凡事都會有第一次。
那是小學(xué)時發(fā)生的一件事�！敖裉鞎幸粓鰯�(shù)學(xué)考試……”我后面的那位“小靈通”李桂林說完后便唉聲嘆氣地坐下了。過了一會，正在加緊復(fù)習(xí)的李桂林忽然靈光一閃，用筆頭點了我一下，小聲對我說：“聽說這場數(shù)學(xué)考試很難，我們能不能做完后對照一下答案？”為了考高分的我，想都沒想就答應(yīng)了。
下午，唐老師拿著一疊沉甸甸的試卷進來了。小靈通小聲提醒我：做好準備哦！我點了點頭。老師便開始發(fā)卷了，頓時，班上鬧開了鍋，再過了一會，就只能聽到寫字的沙沙聲了。經(jīng)過一番奮斗，我終于把所有的題目做完了，我正準備檢查，李桂林傳過來一張夾在筆蓋里的`答案，我小心地對照了一遍，不同的地方再計算一遍，直到準確無誤，然后再把改對了的又傳給了李桂林。他看了一遍，似乎有一點不相信，又咬緊牙關(guān)算了好幾遍，過了一會，他左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大家都在計算中，便若無其事地把另一張答案遞給了我。這時，正在閱卷的老師突然抬起了頭，站了起來，朝我這邊走來，我眼疾手快地把答案藏了起來。然后裝模作樣地在草稿紙上飛快地計算著。別看我外表沒事一樣，其實心中像揣了一只小兔子，怦怦直跳。老師從我身旁路過，原來后面的后面的同學(xué)坐姿不正，被老師當做作弊抓了出去。唉，悲哀！虛驚一場！“叮叮�！苯K于下考了，試卷被同學(xué)收了上去。
不知過了多少艱難的日子，試卷終于發(fā)了下來，試卷上印著一個大大的九十九分！這確實是一個不錯的分數(shù)，表面上我很高興，但是我心里一點都不踏實。
晚上，媽媽端上我最愛吃的西紅柿炒蛋，吃在嘴里卻沒有平時的美味。寫作業(yè)時，看到旁邊放著的等待著媽媽簽字的那張試卷，筆也拿不起，總覺得那鮮紅的數(shù)字在嘲笑我，譏諷我。我無地自容。就連晚上睡覺，也是在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，老睡不著。后來迷迷糊糊地睡著了，也是做了一個晚上的噩夢。
第二天一大早，一心想追求踏實的我面對朝陽暗自發(fā)誓，這是我第一次作弊，也是最后一次弊。
以學(xué)生作弊為話題的作文5
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂而有趣的學(xué)校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個同學(xué)都在認真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號寫在了黑板上。“糟了！糟了！闖禍了”我的.心一下子提了起來，在剩下的時間里我一邊想著這個事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數(shù)學(xué)陳老師。當我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動著腳步喊“報告”后進了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說：“你知道錯了嗎？”我說：“我不該亂扔草稿紙。”“海鵬，考試有考試的紀律，你把平時隨心所欲的習(xí)慣帶到考場中了，這個后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績是0分�！甭犃诉@話，我的眼淚都差點流下來。陳老師又說：“你以后要吸取這個教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過這件事情使我知道了，考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
以學(xué)生作弊為話題的作文6
童年是一盞電燈，照耀著我們彩色的時光，童年是個照相機，收集著我們的淘氣，童年是一條繩子，連接著我們的歡樂……
在我讀小學(xué)的時候。有一次，那天下午就要考試了，我心里有點緊張，雖然填空題和計算題我都會了，但是那些公式還不怎么會背，不知如何是好？忽然，我想起了一個“好辦法”。于是，我把公式抄在手里。
考試開始了，我把手緊緊著握住著，我先挑做容易的題目。然后偷偷地看一下老師，心怕被老師懷疑，如果老師不注意，我就伸開手偷看，看了一點公式就把手合上。心里還是有點慌張。故著這些題目，卻沒注意到老師。沒想到老師竟然站在我后面，我就馬上合上手，裝著一副在思考的樣子�？墒俏业男膮s越跳越快。沒想到這種苦真是難吃啊！
考試終于完畢了。我交了卷，老師說：“要上廁所的就去，不上的就在這里溫習(xí)，我趕緊沖出去，馬上把手里的`公式給擦掉，但還是有一點痕跡。但我還是沒太在意它。
第二天的時候，老師來講評試卷了。自從讀書以來，我還沒有考出那么好的成績呢？雖然心還在跳，可我非常高興，我在同學(xué)們的目光下走上講臺桌伸手從老師手里接過考卷，哪知道一下子露餡了，手掌上的痕跡全被老師發(fā)現(xiàn)了。這是什么，老師心平氣和的問我，我低下頭，滿臉通紅，恨不得找個洞鉆進去。
放學(xué)了，老師叫我到辦公室重考。這一次，我塌實多了，不象上次做賊似的了。
從那以后，我再也不敢作弊了。
以學(xué)生作弊為話題的作文7
她狠狠地移了一下椅子，脖子往前使勁的夠著，眼睛斜視了一下同桌的試卷，眉頭立刻緊緊的皺了起來，目光在卷面上移動著，似乎看不到，無奈只好又狠狠的挪了挪凳兒，頭往前使勁伸了伸，瞇了瞇眼睛，扭了扭頭。同桌似乎察覺到了什么，將試卷往回猛的一抽，從課桌里抽出一本草稿本擋住了卷面，狠狠的瞪了她一眼。她碰了一鼻子的灰，伏在桌子上，用筆在草稿本亂畫，環(huán)視了一下四周，長長地嘆了一口氣。
她的拳頭握緊了，無助，焦急，渴望的目光在教室里游蕩，在尋找著下一個對象。目光定格在了前排同學(xué)上。她深吸一口氣，鼓足了勁兒，輕輕地踢了下凳兒，將小紙條交給轉(zhuǎn)過背來的前排同學(xué)。這一切順利完成后，她倚在椅子上，等著前排同學(xué)的`回應(yīng)。悠閑地翹起二郎腿，嘴角還掛著一絲微笑。
她似乎接到了前排同學(xué)的小紙條，我抬頭一看，密密麻麻地寫滿了兩面。
我顫了顫，抬起頭，無助地看著黑板上“不能作弊”幾個若有若無的大字。
以學(xué)生作弊為話題的作文8
人生中誰沒有嘗過“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來，唯一記住的就是那次作弊的苦。
那次，是我上一年級的時候，也是第一次考試。在開學(xué)的一個月中，可能因為我的腦袋還沒有從幼兒園“轉(zhuǎn)”過來，教的知識沒懂多少。
記得那天考試時，交卷時間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒有其它的辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的語文書，我好像看到救星，把手伸過去要抽�！翱墒潜焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的手又向語文書伸過去。剛抽出一點，我就心驚膽戰(zhàn)地抬起頭向四周望，還好沒人注意我。我把語文書抽了出來，想打開它，可以語文書像有千斤重一樣，怎么樣也打不開，我的心也覆蓋上了一層塵罪惡感�？梢幌氲�?jīng)]考好的'后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時，我的內(nèi)心受到了極大的擔心，只要有一點聲音我就急忙把書推進去，把頭和手趕緊拿起來，看著試卷。但最終我還是找到了答案，寫了上去。
結(jié)果我考了81分，可我卻高興不起來，因為我是作弊得來的，每看到這試卷，我心中就有罪惡感。
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