快樂恐怖箱小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂恐怖箱小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天上課，我們玩了一個叫“快樂恐怖箱”的游戲。

　　黑白配，誰贏了，誰先摸，猜猜箱子里裝了什么可怕的東東。結果，我贏了，我想老師平時那么仁慈，一定不會放什么可怕的東西。就迅速地把手伸進恐怖箱，我摸到了一個扎扎的東西，背面是光滑的，應該是刷子吧。果然不出我所料，老師公布答案，我猜對了。

　　第二輪開始了，我還是第一個跑了過去，把手伸進去一摸，“��！好扎呀！”我把手縮了回去，心里一陣緊張，壯了壯膽，我又把手伸進去，是一個硬硬的，扎扎的，有些地方還凸凹不平的東西。“是什么呢？”我開始琢磨，“難道是一塊奇形怪狀的石頭？老師哪里找來的怪石，為了嚇唬我們，她還真是‘用心良苦’�。　贝鸢腹�布了，原來是一只大海螺，我恍然大悟：“對��！哪有這么怪的石頭呀！”

　　后面幾輪，我都仔仔細細的摸，反反復復的思考，結果全都猜對了。這個游戲真有趣，回家我還要和爸爸媽媽玩一玩，嚇唬一下膽小的媽媽，真想看看她摸到死蜘蛛時的表情。

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