以奔跑為題作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以奔跑為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以奔跑為題作文1

　　用竹篙，撐起彩虹似的夢，用奔跑，追逐寶石般的目標(biāo)。

　　——題記

　　刷，刷，六角鉛筆在紙上劃過。

　　我愛畫畫，自幼便是。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我邂逅了梵高的名作《星空》，只一眼，我便愛上了光怪陸離的色彩以及背后那令人回味的內(nèi)涵。

　　為此，我毅然決定踏上藝術(shù)的階梯，跑向自己的夢想

　　然而，繪畫之路于我，或許太過艱難，黑白灰三大色調(diào)，枯燥死板的線條似一個(gè)惡魔纏繞著我，老師失望的眼神與責(zé)備的話語猶如一記悶錘重重地砸在我的心上，過大的壓力令我喘不過氣來。

　　抬筆，觸紙。

　　似聽到了紙的嘆息。怎渡？怎渡？

　　奔跑之路還未開始便被絆住了嗎？

　　即使困難重重，我依然邁開自己奔跑的腳步。從最基本的打形開始，滯空的手腕早已發(fā)酸，汗珠也從我的'額頭滾落，酸痛的手臂與干澀的眼睛提醒我該休息，但我置之不顧，咬牙堅(jiān)持。每次的課程我都請(qǐng)老師指出我的不足，再一一改正，漸漸地，我的基本功也變得扎實(shí)。

　　奔跑的腳步早已邁開，在追夢的路上，我無所畏懼，勇敢地向前奔跑。

　　基本功扎實(shí)后，我便開始臨摹，每次的繪畫課，我都會(huì)在家先大致地練習(xí)一遍，六角鉛筆在紙上劃過，挺直的背脊已經(jīng)僵住，為了自己的夢想，我選擇堅(jiān)持，有時(shí)一練就是深更半夜，為了讓自己的明暗線條畫得更熟練，我反復(fù)練習(xí)自己的動(dòng)作，每次上明暗時(shí)，總能精確把握自己的力度，讓圖畫的色調(diào)更為完美。

　　奔跑在路上，陽光明媚，萬物晴好，含笑追夢，不枉青春。

　　老師贊許的目光與鼓勵(lì)的話語令我變得自信。奔跑，讓青春更為絢爛，讓夢想不再遙遠(yuǎn)。

　　奔跑在追夢的路上，我無所畏懼，風(fēng)雨如磐也好，日光傾城也罷，千萬的阻擋也不能擋住我的步伐。含淚也好，含笑也罷，勝而不驕，敗而不餒，邁開自己的步伐，跑向自己的夢想，以生命中最濃的熱情，最美的期待，奔向自己的夢想！

　　奔跑吧，少年！

以奔跑為題作文2

　　我的胸腔里有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿了疼痛，汩汩地注入我體內(nèi)，和血液打架，我無法呼吸。

　　身軀虛無，腳底的觸感像縷風(fēng)一樣不打招呼就去了遠(yuǎn)方。雙腿不再屬于我，可它們?nèi)栽谟袣鉄o力地?cái)[動(dòng)。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無法呼吸。

　　本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構(gòu)成，沒有退路，不可反悔，發(fā)令槍響時(shí)就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個(gè)女孩，汗?jié)竦膭⒑７�在額頭上，長發(fā)在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。

　　有那么一個(gè)瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地，同樣的項(xiàng)目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上，竭力不去在意樹人學(xué)生的冷嘲熱諷——“育英的'敗類也配走這橋？！滾下去！”那是一個(gè)邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地?fù)渖先ヅc他扭打在一起。他比我高，比我壯。口中有甜膩的血腥，鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫?zé)嵴吵淼囊后w在臉上流淌，我不知道當(dāng)時(shí)的自己是什么樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼，這所遙不可及的學(xué)校美得令人心痛。

　　物理老師說以超光速行進(jìn)就能使時(shí)光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。

　　整個(gè)世界飛快地向后掠過。人群，旗幟，看臺(tái)，蹤跡全無。

　　可我卻如此清晰地聽到同學(xué)們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨(dú)。在時(shí)間的刀刃上游走，身后，站著全班。

以奔跑為題作文3

　　陽光稀稀拉拉，冬天的天空遼闊而又蒼白，風(fēng)吹了一季，吹的天空什么也沒剩下，等云浮來，等陽光明媚，恐怕我已不在這里。

　　偌大的操場上站滿了人群，有人咒罵，有人鎖眉，有人無謂，有人搖頭擺腿。對(duì)于體鍛，從開始的鄙夷偷懶到現(xiàn)在的依從麻木，我們深知這體考的50分對(duì)于我們來說意味著什么。

　　當(dāng)我們站在起跑線上時(shí)，我們就知道唯一能做的事只有奔跑，奔跑，奔跑到終點(diǎn)，盡管呼吸變得沉重，盡管雙腿變得笨拙，盡管感覺快要休克。有一次，我停在了途中，周圍的呼吸聲像一個(gè)一個(gè)巨大的嘆息砸在了耳邊，分不清是感嘆號(hào)還是問號(hào)，還呼吸都變成了一種奢侈。最趕上來的人絡(luò)繹不絕，我的腦袋嗡嗡作響，就這樣被別人拋在了后面，在我忍不住放棄停下來的時(shí)候。如果這是中考的'跑道？

　　兩點(diǎn)一線的生活像起點(diǎn)和終點(diǎn)，來來往往。當(dāng)天是深藍(lán)時(shí)我在上學(xué)的路上；當(dāng)天深藍(lán)時(shí)我在回家的路上。老師說：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。爸媽說：“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，呼吸在呼吸，那在明媚陽光下的空氣。

　　哥哥常說最美好的時(shí)光是初中，是單純是執(zhí)拗是小孩與年少模糊不清的分界線，是人生第一場戰(zhàn)爭劫后余生的成長和感慨。

　　可惜我已跑完了大半路程，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景，忘記了放慢腳步和他們肩并肩深深淺淺的呼吸，想不起跌倒后應(yīng)該怎樣爬起。最后的路程已負(fù)荷不起太多的閑暇，只有加快沉重的步伐不停地奔跑不斷地拋下，拋下閑情，拋下朋友間的甜膩，拋下父母的關(guān)愛獨(dú)自上路。

　　這就是初三，我對(duì)自己說：這是黎明前的黑暗閃爍著等待的孤獨(dú)和煎熬，只是精心播種培育的花朵，開出傾筑的心血與汗水，只是一首是聲嘶力竭才能酣暢淋漓的年華少曲。

　　每跑一步，我知道我離我的終點(diǎn)，我的黎明，我的花開又近了一步。

　　奔跑吧，讓過程更加完善，讓結(jié)局不留遺憾。

以奔跑為題作文4

　　我有一頭水性揚(yáng)花的頭發(fā)，這注定我是一個(gè)很飄逸的人，掩抑著淡淡的憂愁，輕輕地地生活，從一個(gè)年代到另一個(gè)年代，從孩子漸漸拔節(jié)成一個(gè)小青年。在沒有人的時(shí)候，我會(huì)以45度角仰望陽光刺眼的天空，看白云繚繞。我徘徊在陽光的邊緣，一遍一遍地?cái)?shù)我遺落在身后的時(shí)光。

　　我的出生是一次無奈，糊涂的上帝給了我一雙煙霧彌漫的眼睛，于是我成了一個(gè)有著迷惘眼神的孩子。當(dāng)其他孩子看見天空飛鳥飛過就歡呼起哄，念誦白鶴屙尿爆炸”這些不知誰編的咒語；當(dāng)他們在大街小巷里洶涌來去，拔掉靠在墻根下的自行車的氣嘴他們總是熱熱鬧鬧的，我只是在一旁默默地欣賞，或者跟在他們后頭屁顛屁顛地奔跑，我從來不是始作俑者或罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　在每個(gè)早晨，我坐在我家門前的臺(tái)階上，祈愿太陽快速升起和降落，多么希望我的`生活是一幅流動(dòng)的風(fēng)景，它不應(yīng)死寂般將我壓迫得喘不過氣。我嘗試著適應(yīng)其他孩子，跟著他們一起打架，一起撒野，一起東蕩西蕩無所事事。在夏天里摸泥鰍，冬天到荒野烤紅薯，我努力地在夏天和冬天的輪回中跳躍，天真地認(rèn)為那些落寞的分分秒秒會(huì)在我刻意的忽視中向身后風(fēng)馳電掣。我祈盼365天不要太漫長，不要讓我度日如年，于是日歷在我的指間碎成無數(shù)片向天空飛揚(yáng)，繽紛了七年。我懵懂地猖狂了七年，像陷在陷阱里的小野獸掙扎著尋找出口。

　　在我躁動(dòng)不安不知所措的時(shí)候，是學(xué)校收容了我。這是一個(gè)新鮮生活的開始。我興奮地接觸到學(xué)習(xí)這項(xiàng)可愛的游戲，如

　　魚得水，我的學(xué)習(xí)像流水一樣順暢。我在老師寵愛的目光下收斂了我狂躁的脾性。我癡迷地看書，看安徒生童話，看外國名著，看中國的歷史故事，再這一個(gè)個(gè)美麗的世界里快樂地流連。我現(xiàn)在覺得，小學(xué)算是我最幸福的時(shí)光了，無憂無慮地在學(xué)習(xí)中自娛自樂。

以奔跑為題作文5

　　春矯健地邁著大步走著，露出盈盈的笑容，伸出碧綠靈巧的雙手，忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放，爭齊斗艷，香味撲鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸著花的甜蜜。

　　在和煦的陽光下，我們在操場上站好隊(duì)伍，伴著進(jìn)取的音樂，隨著體育老師的一聲鏗鏘令下，我們猶如一個(gè)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)輪，在操場上劃出一條條優(yōu)美的弧線。迎著緩緩的春風(fēng)，我們跑得井然有序。

　　時(shí)間不知不覺地挪動(dòng)著腳步，我們也在操場上悄無聲息地?fù)]灑著汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發(fā)吃力，跑道似乎被拉長到永無盡頭。

　　我在似圓周率的跑道上奔跑著，已經(jīng)累得力不從心，隊(duì)伍也看著看著在變得松散，短小，我知道有的同學(xué)已經(jīng)掉隊(duì)，亦或是躲在一旁休息了。我曾經(jīng)也不例外，為了少受這份“罪”，不是向老師請(qǐng)假，就是跟在隊(duì)伍后慢慢走；不是躲在隱蔽的地方休息，就是借系鞋帶之名少跑一圈�？涩F(xiàn)如今，我還要重蹈覆轍，去做那樣一個(gè)畏首畏尾的“膽小鬼”嗎?我要向前看，我播撒的是一絲絲的辛勞，卻能收獲強(qiáng)身健體與忍耐力；我付出的是一絲絲努力，卻能讓我的體育中考成績更上一個(gè)臺(tái)階；我花費(fèi)的是一絲絲時(shí)間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的`清爽與快樂。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊(duì)伍后面，但是更多的同學(xué)還在堅(jiān)持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動(dòng)力頓時(shí)洗去了身體上的所有疲憊，助我加快了前進(jìn)的腳步。

　　在這萬物復(fù)蘇的春天，那刺穿云朵的陽光如同根根金線，縱橫交錯(cuò)，把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案，而在這美麗的圖案下有個(gè)奔跑的少年。

　　這在奔跑中教會(huì)了我永不言敗，做任何事都要懷著一顆前進(jìn)的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。

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