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以善待他人為話題的作文（精選4篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的以善待他人為話題作文（精選4篇），歡迎大家分享。
以善待他人為話題作文1
人際關系和和諧與否，對我們每個人的生活工作乃至成長進步有著重要影響。
寬容、友好的人際關系，如春風化雨，令人愉悅。相反，敵視、冷漠卻如同陰霾密布的寒冬，使人壓抑甚至不寒而栗。
只有當一個人懂得善待他人的'時候，他所處的人際關系才會和諧友好、充滿溫情。對于他人，假如你遇事往好處想，多感念別人的恩德，即使別人冒犯了你，也不介意，這樣，別人自然會為你的誠意所感動，進而回報你以真誠。假如你遇事往壞處想，以一種敵視的眼光看待別人，即使別人無意冒犯了你，你也耿耿于懷，甚至伺機進行報復，那么，即使別人本無敵意，也會最終被你推倒敵對的立場上去。不難想象，這樣的人際關系該是多么僵硬甚至可怕！
善待他人，營造出和諧融洽的人際關系，你就會如沐春風，左右逢源。
以善待他人為話題作文2
善待他人。這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。
我們靜下心來，仔細思考一下，會發(fā)現我們很少會贊美他人的，我們跟他人比較時，總是會找到對方的缺點，總是會說誰誰誰他什么又做錯了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會心里說：“這有什么，要是我肯定能做的比他好�！倍斠粋�人做事情失敗后，我們中間很多人會再內心里說：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢�！薄泊朔N種，其實就是我們在內心深處不愿意看到他人的長處，不懂得善待他人的結果。
阿姆斯特朗在邁上月球時，因一句“我個人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對我們來說很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個很尖銳的問題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個人，你是否感覺到有點遺憾？”現場輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點尷尬的注目下，奧爾德林很風趣地回答道：“各位，千萬別忘記了，回到地球時，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個人�！贝蠹以谛β曋�，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會抓著對方的錯誤不放，他會用自己的方式走出沒有結果的故事。也許幾十年之后，人們早已忘記了奧爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
生活總是千差萬別的，人的能力也是各種各樣的，其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當一個不如自己的人，通過努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語贊美一下，對于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽到這贊美之詞，會是一種什么樣的'心情呢？當一個強于自己的人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時，我們也會發(fā)現他成功的原因，我們會在關注他的同時發(fā)現他強于我們的原因，我們會要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？當遇到一個做錯事情的人，特別是那種做錯事情又傷害我們的人，如果我們寬恕他，給他改過的機會，我們得到的肯定不再是氣憤之類的感覺；當一個人遇到困難的時候，我們盡力幫助他，善待他，試想一下，當對方說謝謝的時候，我們得到的又是什么呢？
給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當你由衷發(fā)現他人有點、好處、能力的時候，人家同時也發(fā)現了你的有點、好處、能力。
記得曾經有人說過：“善待他人就是尊重自己�！边@就是善待他人的真正含義。
以善待他人為話題作文3
野花被路人忽略，但它依然芳香；花朵凋零，但它依然甘做落紅；曇花短暫，但它依然驚艷；海棠深夜未眠，但它依然讓人感動。是什么讓它們有了讓人贊美的資格？是寬容，因為它們寬容了世人對它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因為他們可以與世無爭，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會心中厭惡，也許會采取同樣的方式與他對抗，可是佛陀只是對那個人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個禮物屬于誰呢？”答案很簡單當然屬于那個送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護了自己的尊嚴，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧！
野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說不是一中美德？善待了自己，怎可以說不是一中收獲？
無獨有偶，古哲學家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對他說：“我從來不給愚蠢的人讓路�！倍K格拉底卻平靜地說道：“而我恰恰相反�！闭f著偏過身子讓那個人過去。蘇格拉底用寬容的'心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的的話去回擊那人，而是大度地說道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯誤，而且還維護了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因為我們都可以學會寬待他人，為何要對別人的錯誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在？寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質。
不論是誰，都請銘記：寬容他人就是善待自己……
以善待他人為話題作文4
世界是五彩繽紛的，生活是精彩有趣的，而人的情感是多種多樣的。在生活中，我們時常會與父母、老師、同學們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢？無非兩個字“善待”。
“善待”包含了理解、關心、幫助和寬容等。今天，我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點：理解。
曾有這樣一個故事：有位母親惦記著兒子的生日，一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上，自行車不小心碰到了石頭，車身一歪，蛋糕摔壞了，人也摔傷了。無奈，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見蛋糕便大哭大鬧，怪母親在同學面前丟他的臉，這時，母親也哭了。大家想想這是為什么呢？母子之情血濃于水��！為什么會發(fā)生這樣的事呢？
在生活中，每個人都渴望得到別人的理解，但是在這之前，你應該學會怎樣理解別人。否則，永遠都不會如愿以償。用真誠的心、善意的話語對待和理解別人，就想把一縷縷陽光送進別人心里，備受溫暖。同時，你也能得到這種感覺，不是很好嗎？
假如你與父母之間相互理解，就會使家庭溫馨和諧；假如你與同學之間互相理解，集體才會有凝聚力，才會發(fā)揮巨大的力量。
同學們，人不能總想著自己，也要多替別人著想。用豁達開朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個人。理解就會產生幸福。
第二點：寬容。
法國作家遇過曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！痹谌伺c人的交往中，如果沒有寬容，也就沒有“善”。在我看來，寬容不僅是一種美德，也是素質修養(yǎng)的一種體現。
有這樣一個真實的故事：一位初一的男同學被一個高年級的男生無緣無故地打了，但他并沒有還手，無奈之中只好嚇唬那個人說：“你再打我告老師去�！北汶x開了，還未走到走廊一半又折回來，并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場拳腳之爭，還體現了他身上所具備的氣質。這不就是寬容嗎？
同學們！生活之中難免會有摩擦碰撞，為何不用寬容的心去對待呢？同學之間何必要為一些瑣事斤斤計較。不僅失去了自己的良好形象，還是去了最真摯的——友誼。享受友誼是人生中一大樂趣，難道我們不應該像愛護寶物一樣珍惜它嗎？你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎？相反的.，那些仗著自己有某些優(yōu)勢，而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當然，他們也得不到真正的快樂與尊重——他們只知道將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。同學，一朵是燦爛的友誼之花，一朵是表面美麗的毒花，你會選擇哪一朵呢？
總之一句話，學會善待他人。人，總是需要關心和幫助的，只有善待他人，自己才會融入人群，才會獲得幸福之花。
同學們！讓我們用理性、真誠和善心對待每一個人，共同踏入充滿和諧的社會，充滿希望的未來！
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