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我居家上網(wǎng)課的故事作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我居家上網(wǎng)課的故事作文，希望對大家有所幫助。
2020年，面對來勢洶洶的新冠病毒肺炎疫情，我們?yōu)榱瞬唤o國家添亂，只能居家學習。第一次把課堂搬到互聯(lián)網(wǎng)上進行，我是既期待又興奮。
記得2月10那天，我們第一次上網(wǎng)課，我一大早就起床，開始做上課的準備工作。當時心里還琢磨：上網(wǎng)課和在學校上課會有什么不一樣呢？網(wǎng)上授課的方式對學生來說在接受能力方面會有很大區(qū)別嗎？網(wǎng)課老師的教學方法和效果到底好不好呢？帶著種種疑問我迫不及待地打開電腦，開始了網(wǎng)課學習。老師生動有趣地講解，我聚精會神地聽課，認真思考問題，做好每一科的筆記，仿佛置身于真實的課堂之中。有一次，老師在給我們講解詩歌《白樺》時，在最后一段，有幾個詞語：徜徉、姍姍來遲、白雪皚皚……老師開始提問：同學們，你們知道這幾個詞語什么意思嗎？我情不自禁地舉起了手，滿懷信心地等待老師叫我的名字，這時，媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“小朋友，你這是干什么呢？”，我不好意思地笑了笑，放下了手，又認真地聽起課來。下課后，我又想了想這件事，真是既好笑又有趣��！
還有一次，老師布置的作業(yè)是一張試卷，我認真做完后，興致沖沖地告訴媽媽：“老師，我的試卷做完了，也檢查了，你可以提交作業(yè)了”，媽媽瞪大了雙眼，微笑著說：“你剛才叫我什么來著，我沒有聽錯吧？”“哦，喊錯了，喊錯了，媽媽”，我摸了摸頭，這才回過神來，我和媽媽都哈哈大笑起來。
特殊時期的“停課不停學”滿足了學生的學習需求，也讓我深切感受到了國家對教育的重視，以及對無數(shù)學子寄予的厚望。我今后一定要努力學習，以優(yōu)異的成績報答祖國母親，同時我要感謝為我們辛苦備課、默默奉獻的老師，要感謝那些為我們負重前行的醫(yī)護工作者，更要感謝那些不顧個人安危沖在疫情第一線、作出巨大犧牲的抗疫英雄。我真心希望疫情能早日結束，我們能重新回到美麗的校園，回到寬敞明亮的教室里學習。
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