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玩雪小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的玩雪小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩雪小學(xué)作文1
考完試那天，媽媽帶我去買裝備。我問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆I這些呢？”媽媽說：“因為我們明天要去看雪�。∧阌X得我們要買哪些呢？”我想了想，說：“我們要買手套、帽子、圍巾、靴子……”
第二天，我和媽媽帶上行李，關(guān)掉煤氣和電閘，開心的說：“l(fā)et’sgo！”
我坐了三個小時的動車，又坐了半小時的地鐵，到了杭州軍區(qū)大院。媽媽說這里是果果妹妹的爸爸工作的地方。靠近西湖，積雪厚，人又少，風(fēng)景又美，最適合我們玩雪。
我和我的朋友們歡呼著沖到雪地里，捧起雪團(tuán)，打起雪仗來。媽媽們喊著：“寶貝們，這么美的'雪景，快來拍個照�。 蔽覀兇舐暤貞�(yīng)著：“不要拍照，我們要玩雪！”我們看到萬豐叔叔用一個小雪球滾成了一個巨大的雪球，真是太神奇了！我也想去滾一個巨大的雪球，可是卻下起了雨，只能回賓館，真可惜。
第三天的早上，我醒來后透過窗子，看到雨停了，外面的雪厚了。我的好朋友冉冉說，昨晚下了一夜的雪，我們大家去玩雪吧！媽媽們帶我們?nèi)チ伺赃叺囊凰髮W(xué)。學(xué)校里一個人都沒有，只有干凈的雪地。我心里想，這下我終于可以滾個大雪球，做個大雪人了。我學(xué)著萬豐叔叔滾雪球的樣子，先團(tuán)成一個小雪球，然后推動著小雪球，小雪球在雪地里慢慢變大了。
我開心地跳了起來，大喊著：“我成功了！”伙伴們聽見了了我的喊聲都跑來看。她們叫著：“好大的雪球�。∥乙惨獫L一個！”媽媽說：“我們每個孩子都堆個雪人，看誰堆得最好看�！庇谑牵蠹叶济﹂_了。我在大雪球上又堆上一個小雪球當(dāng)雪人的頭，用紅果子給雪人做眼睛和紐扣，用梅花做嘴巴，用樹枝做手和頭發(fā)，再戴上帽子和紅圍巾，一個可愛的雪人就完成了。其他小伙伴們也在媽媽的幫助下完成了雪人。我們看著自己堆的四個雪人實在太可愛了，忍不住叫媽媽們來幫我們拍個照，留下永久的記念。
和小伙伴們一起玩雪真有趣，我們約定明年再一起去杭州玩雪。
玩雪小學(xué)作文2
雪，終于紛紛揚揚地下起來了。
早上一起床，就聽見媽媽大叫起來：“快看啊，外面下雪了！”我連忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一層銀裝，地上、汽車、樹枝上全是雪，到處是雪的世界。早餐時，爸爸告訴我，下雪雖然會給人們交通出行帶來一些不便，但雪還是有很多好處的，沒有雪冬小麥無法生長；雪還能凈化空氣。哇，雪原來有這么多好處呀！
到學(xué)校后，廣播通知上午第一節(jié)課改為在操場上堆雪人、打雪仗。于是，我們知道消息后歡呼著下了樓。我們用鏟子、木板、耙子，甚至是手運來一堆堆雪，開始堆雪人。
正當(dāng)我們聚精會神地堆雪人時，六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊，雪球像雨點般地向我們砸來，許多人身上都“掛了彩”。我們當(dāng)然不會示弱了，很快我班同學(xué)就沖到前線，與“敵人”展開了“肉搏戰(zhàn)”。頃刻間，操場變成了戰(zhàn)場，到處是雪球飛揚，一片混戰(zhàn)。
我并沒有急著向前沖，而是躲在后面觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著后面的.人，前排扔雪球時，后排的人利用前排的掩護(hù)躲在后面績雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，總是交叉掩護(hù)地向我們進(jìn)攻，使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現(xiàn)了“敵方”的側(cè)翼是軟肋，于是決定偷襲他們的側(cè)翼。溜時，一個熟悉的聲音在耳龐響起“你沒注意我吧！”原來是周曉亮，他手中的雪球一個接一個地向我飛來，我連忙左躲右閃，無奈還是中了兩下，只得狼狽地逃回大本營。
再看前線，已經(jīng)打得不可開交了，“沖鋒在前，撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人，其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩，我也義無反顧地加人到前方進(jìn)攻大軍中……
通過這次集體活動，我們體驗了打雪戰(zhàn)的樂趣，同時也收獲了友誼。
玩雪小學(xué)作文3
我住在上海市，小學(xué)四年級同步作文上海。年年都期盼著下場雪，那可是來之不易的，就在那一年，終于下了一場期待已久的大雪。
那天，我早晨起來，睜開朦朧的雙眼，看見窗戶外白茫茫的一片，還以為是霧呢!穿好衣服，我便出去鍛煉身體。出門一看，哇!棉花般的雪漫天飛舞，我興奮地跑了出去，踏著一層厚厚的白雪，像踩到柔軟的地毯一樣，在太陽的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。
我飛奔到小花園旁，看見小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人，我看了手也癢癢的。下定決心，也想堆一個雪人。我先抓起一把雪，揉成一個小雪球。在地上滾，滾一圈多一層，滾兩圈多兩層一會就做成雪人身體，我再用同一種方法做雪人的頭部，頭部比身體要小一點。雪人的輪廓好了。接著，我準(zhǔn)備做雪人的.五官。我從家里找來：兩根筷子，兩枚硬幣，一根胡蘿卜，和一個小水桶，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級同步作文上�！�。然后，我把水桶放在雪人的頭頂，做成它的帽子，胡蘿卜放在它頭部的中間，做成它的鼻子，筷子插在它的身體的兩側(cè)，做成它的手，再把硬幣放在它的身體中間，做成它的紐扣。咦?雪人的眼睛呢?我就地取材，從地上撿起兩粒石子兒，裝在雪人的眼睛部位。最后，雪人做好了，但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水?dāng)嚢�，統(tǒng)統(tǒng)倒在雪人的身上。紅雪人誕生了!
這一做，可是引起了大轟動，其他小朋友也學(xué)著我的樣子做雪人�；▓@里的雪人有紅的，有粉的，有藍(lán)的五彩繽紛，頓時，花園變成雪人的世界。
我喜歡冬天，更喜歡玩雪。
玩雪小學(xué)作文4
我正在寫作業(yè)，徐老師來通知我去她家有活動。路上我想，外面都是雪怎么活動啊，我的大腦在快速的轉(zhuǎn)動著，瞬間，我覺得可能是開一個雪的party吧？想到這里，不由得加快了腳步。
到了老師家，老師已經(jīng)找來工具等我們。讓我們建一座雪橋和一個雪人。說干就干，先堆起一條雪墻，經(jīng)過踩實、掏洞、修整和裝欄桿，一座漂亮的雪拱橋就建成了，雖然不比北海的十七孔橋那樣雄偉精致，卻也寬敞大方。掛上兩個彩色燈籠你再看，喜慶著呢。老師那邊堆了個大雪堆，經(jīng)過“修剪”成錐型身體，再裝一桶雪扣在上面，當(dāng)做雪人的頭。插上鼻子裝上嘴，他就可以聞到?jīng)鏊目諝狻⒁部梢杂米彀秃臀覀冋f話，圍上圍巾就不怕冷了。
雪戰(zhàn)即將開始了。老師任命我為我方組長。不打無準(zhǔn)備之仗，我和戰(zhàn)友飛快的`“制作”了好多“手榴彈”準(zhǔn)備著。老師的“信號彈”升起，戰(zhàn)斗打響了！我們首先是一陣猛攻，戰(zhàn)友們猛烈而準(zhǔn)確的投彈打的敵人東躲西藏、叫苦連天。我派了幾個戰(zhàn)友偷偷地到敵人陣地上，趁“敵人”不注意，把他們的“頭兒”“俘虜”過來，按倒在地不管是他的嘴還是后脖子，看見漏肉的地方，只管使勁兒的往里灌雪。我的另一個小分隊，從另一面繞到對方陣地側(cè)面偷襲“敵人”。這一次更猛烈的“狂轟濫炸”，頓時敵人陣地“硝煙四起”、“彈片橫飛”。堡壘終于被我們攻破。群龍無首的“敵人”一看大事已去，都“抱頭鼠竄”了。我看準(zhǔn)機(jī)會大聲喊道：“沖啊”！一聲令下，戰(zhàn)友們勇猛的沖上了“敵人”陣地，插上我們的“旗幟”，快速干凈地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們歡呼雀躍，慶祝勝利！我好像聽到雪人為我點贊：“女將軍，你指揮的真棒！”
我們玩兒得很開心，這次活動給我留下深深地印象！
玩雪小學(xué)作文5
昨天，我和媽媽去城市廣場玩雪，堂妹和叔叔已經(jīng)先到那兒。
剛下車，一股寒意撲面而來。一眼望去，一片潔白的世界，到處是雪，雪地上活躍著穿紅戴綠的人們，有拍照的，有看雪景的，有打雪仗的……我和堂妹匯合后，很快加入到他們的行列。叔叔順手從小樹上抓起一把雪，兩手合在一起用力一握就朝我扔過來，因為我沒有防備，來不及躲避，被這突如其來的雪球砸了個正著。哼，竟敢來襲擊我，絕不輕饒。我的勁也上來了，也學(xué)著叔叔的樣子，從路邊抓起一把雪，用力壓成一個雪球，然后猛地向叔叔那邊擲去。我想，肯定能打中。誰知，叔叔輕輕地一閃，就逃過了我的攻擊。我不氣餒，一定要“報仇”，小腦瓜飛快地一轉(zhuǎn)，想出個辦法。趁堂妹在攻擊叔叔的當(dāng)兒，我偷偷地團(tuán)了個雪球藏在口袋里，大大方方地朝叔叔走去，故意說：“太冷了，太冷了，不玩了�！笔迨暹�真以為我“投降”了，對我放松了戒備，一直在對付堂妹，快靠近目標(biāo)，我迅速掏出雪球，狠狠朝叔叔的后背擲過去，“啪”地一聲，只見我的神秘雪球在叔叔的后背上開了花，叔叔恍然大悟。我興奮極了，“咯咯”地笑著逃遠(yuǎn)了。堂妹還每打中叔叔一下，就叫一聲：“爸爸，你被我打中一下了�！薄鞍职�，你被我打中六下了�！笔迨逶诒晃液吞妹眠�有媽媽的夾擊下，邊打邊撤，失了陣地。呵呵，好玩。
還告訴你們一個小秘密，我們趁叔叔幫我媽拍照的'時候，暗暗地把揉好的雪球放進(jìn)了叔叔的衣領(lǐng)里，哈哈，那叫一個“爽”。
今天雖然很冷，但我們玩得很開心，心里暖暖的。
玩雪小學(xué)作文6
清晨，我推開房門，不禁驚呼：“好大一場雪呀！”地上、房頂上、山坡上，鋪了一尺多厚的雪，到處白茫茫的�？罩械碾娋�變粗了，毛絨絨的，就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。后山上的.灌木叢也沾滿了雪花，有的像盛開的梨花，有的像傲立嚴(yán)寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮，嘰嘰喳喳，從這個枝頭跳到那個枝頭，彈得枝上的積雪唰唰往下落。
吃過早飯，我背起書包去上學(xué)，腳踩在雪地上，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，身后留下兩串深深的腳印。同學(xué)們?nèi)齼蓛�、有的牽著手有的拽著滑雪、“拉雪撬”。一不留神，一個同學(xué)滑倒了。同伴也跟著摔了下去，歪歪扭扭互相攙扶著爬起來，你看看我，我指指你，“哈，哈……”地笑作一團(tuán)。調(diào)皮的男同學(xué)捏了一個雪團(tuán)悄悄地向不遠(yuǎn)處的伙伴們擲去，對方愣了一下，馬上反應(yīng)過來、以“禮”相待，一場雪仗開始了……
課問鈴響了，靜寂的操場頓時沸騰了。我們來到操場拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，盡情享受雪給我們帶來的樂趣。瞧！陳老師正在那兒笑瞇瞇地坐山觀虎斗。忽然，一個雪團(tuán)向他飛去，在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉(zhuǎn)身彎腰抓起一把雪，可還沒來得及扔出去，幾個雪團(tuán)就又飛了過來，眼見著他只有招架之功而無還手之力了。我和幾個同學(xué)拿起準(zhǔn)備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰(zhàn)，向?qū)Ψ揭魂嚸凸�，對方毫不示弱奮力還擊。雙方的隊伍越來越大，笑聲、叫聲、喊聲響起一片，早把寒冷拋到九霄云外去了。我越打越起勁，冷不防一個雪團(tuán)打在我脖子上，雪鉆進(jìn)了衣服，好涼呀！我退出戰(zhàn)場到旁邊邊抖雪邊觀戰(zhàn)。
呵，這場戰(zhàn)斗太激烈了，雪團(tuán)像銀球一樣在空中飛舞，有的還柑互碰撞，不時地在空中開花。再看看老師和同學(xué)們，一個個頭發(fā)白了，眉毛白了，衣服自了，口中呼呼地冒著自氣，只有臉蛋紅撲撲的，激戰(zhàn)正酣……
叮鈴……上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
玩雪小學(xué)作文7
碩果累累的金秋已離我們而去，寒風(fēng)刺骨的冬天已靜悄悄的來到我們身邊。
前天，我看了天氣預(yù)報。廣播員說會下雪，所以前天我起得很早，就盼著一覺醒來到處都是白白的'一片雪。可是吃過早飯還不見下雪，我等了一會兒有點失望了。
我一邊收拾書包準(zhǔn)備去學(xué)校，一邊嘴里念叨道：“什么破天氣預(yù)報，還說今天會有我最期盼的雪�！�
在路上，雪下了起來。我快步走到學(xué)校，雪越下越大，地上鋪滿了一層厚厚的雪。結(jié)束了早讀，外面的雪還在下。我們班大部分同學(xué)都跑到操場上玩雪，因為操場很大，自然雪也很多。
“誒呀，誰偷襲我啊!”一個很大的雪球砸在了我的身上。轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的好朋友閆雨佳。原來她與幾個同學(xué)開始玩起了“雪戰(zhàn)”。我趕忙加入了進(jìn)去。閆雨佳說：“男生一組，女生一組�！蔽液烷Z雨佳一起用雪球砸向男生。隨后有幾位男生向我們砸雪球。其中有一位是我的同桌馮天。他用雪砸到我的膀子了。我當(dāng)然也要回?fù)羲麄儯墒撬麄內(nèi)硕�，我只好向閆雨佳求救。
我對閆雨佳說：你可以把雪球給我嗎?。閆雨佳說：“好，我們一起對付他們�！彼臀乙黄鹱鲅┣蛟蚁騽倓傇椅业哪猩Ｎ伊硪粋�好朋友徐甜甜也加入了進(jìn)來。她做了好多雪球。我們向她借了幾個大雪球。我們拿到雪球之后，把對方砸去……
玩的最高興時，上課鈴響了。我們只好懷著失望的心情回到教室。在途中，對手說：“哼!下課你們給我等著，我一定會砸到你們認(rèn)輸為止�！蔽覀円膊桓适救醯幕卮穑骸暗綍r候也不一定是誰輸，你們也要小心點!”我回到教室上完課。立即又跑到操場開始“雪戰(zhàn)”了……
這幾天，基本上每天都會下雪。雪地里少不了我們打雪仗的身影。我們有時在操場上，有時在家門口。大家似乎都忘記了冬天的寒冷。
冬天好可愛，尤其是大雪，真是令我高興。
玩雪小學(xué)作文8
今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。
第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個時候，把雪捏成一團(tuán)，變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學(xué)的身上，因為我想到扔到身上雪散開后會飛到人的脖子里面去的，這樣會使人不好受的'，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好，會影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。
第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡�。我走到二樓的時候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場上，為什么不抓住這一個大好機(jī)會來滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得�；貋淼臅r候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來。
回到教室前面，我用雪做了一個雪球，叫幾個同學(xué)來當(dāng)足球踢�？墒牵@一個足球是用雪來做的，不一會兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒有了。我想再做一個，可是，上課的鈴聲響了起來，我只得回到了教室里面去了。來到教室里，我覺得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點下課好去玩雪了。
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