她小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的她小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
她小學(xué)作文1
我有一個(gè)朋友，我們關(guān)系非常好，我十分了解她，她也非常了解我，我們幾乎形影不離，無時(shí)無刻不在一起。
她白凈的臉上鑲著一雙明亮的眼睛，雖不大，但卻炯炯有神。她兩腮緋紅，但卻只有一個(gè)酒窩。她愛笑，整天樂悠悠笑哈哈的，但又好像時(shí)不時(shí)冒著傻氣。在熟悉的男同學(xué)面前，她可是個(gè)口齒伶俐的刁丫頭，眼睛一瞪，“金”口一開，就能把男生男生嚇到。在家人面前，她是個(gè)虎頭虎腦的傻丫頭，家人常說她是個(gè)“馬大哈”，這腿上的青腫就是證據(jù)。
她酷愛音樂，舞蹈，美術(shù)……好像一切與藝術(shù)有關(guān)的東西她都感興趣，這是沒錯(cuò)，可他絕不會(huì)盯著一首歌曲或一支舞超過一個(gè)月。對，她就是這么沒耐性。雖然她不會(huì)對著一首歌，但對音樂，她決對是情有獨(dú)鐘，一天不聽音樂，不哼幾個(gè)小曲兒，就渾身不自在。她喜歡和人討論音樂，因?yàn)樗矚g與別人有共同語言的感覺，但如果她真的.進(jìn)入了她的音樂世界，她可不希望被誰打擾。
她有時(shí)是個(gè)膽小鬼。前幾天，她看了一部恐怖片，一到晚上，燈一關(guān)，屋子里輕悄悄，黑漆漆的。在伸手不見五指的空蕩蕩的房間里，本來不迷信的她霎時(shí)想起了青面獠牙的鬼怪和電影里的兇殺鏡頭，全身寒毛都豎起來了，趕緊將被子蒙過頭頂，還悶了她一身汗。但有時(shí)候，她卻很勇敢。一次她和朋友去鬼屋，朋友緊抱著她不敢睜開眼睛，而她卻沒露出一點(diǎn)恐懼感，還不停的安慰朋友，但心里多少也會(huì)害怕，可，我覺得還是很勇敢。
說到現(xiàn)在你們也該猜到那個(gè)她是誰了吧！對，你猜的沒錯(cuò)，這個(gè)她就是我。
她小學(xué)作文2
每當(dāng)我看到那支身上附了小貓圖案的筆，我便會(huì)慚愧起來。因?yàn)檫@支筆，讓我錯(cuò)怪了她。
這件事還要從星期五放學(xué)說起，快放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)嗾趯懽鳂I(yè)。我是拿的我心愛的小貓鉛筆寫的作業(yè)。寫完后，我準(zhǔn)備去給老師檢查，隨手把小貓鉛筆放在了座位上，便去給老師看作業(yè)去了。
看完作業(yè)后，我有一題寫錯(cuò)了，正準(zhǔn)備拿鉛筆修改時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的小貓鉛筆不見了！我到處尋找著。突然我懷疑起我的`同桌——徐子為，因?yàn)檫@幾天她都在借我的鉛筆，是不是她偷了呢？我對徐子為說：喂！是不是你把我的鉛筆給偷了？怎么可能？她回答道。那你就把文具盒給我看看！我大聲嚷道。好！她說著便把文具盒遞了過來，我翻了翻她的文具盒，突然我發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆正安詳?shù)奶稍诶锩�。我把筆拿出來，大發(fā)雷霆，指責(zé)她說：你看，我的筆！，你竟然真的把筆給偷了！她解釋道：不是我偷的，因?yàn)槲姨貏e喜歡你那支筆，就買了一支，還沒告訴你呢。不用說了，解釋就是掩飾！我惱怒了。我以后再也不和你玩了！真的不是我偷的！她替自己伸冤，可我已經(jīng)不相信她了。
放學(xué)回家了，我清理好書本，準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)我的那支筆正被書包壓著了，我頓時(shí)面紅耳赤，心想：原來我的筆在這兒，我錯(cuò)怪了她！我想去道歉，可又覺得不好意思，最后還是鼓起勇氣去向她道歉。我對她說：對不起，我錯(cuò)了，我不該說你拿了我的鉛筆，可以原諒我嗎？她大方地說：不要緊，我根本沒放在心上。就這樣，我們又和好了。
沙沙沙一陣寫字聲回響在我耳邊，看著手中的小貓鉛筆，雖然那件事過去了許久，但每次想起來，還是總覺得慚愧。
她小學(xué)作文3
在生活當(dāng)中，有許多事能讓人感激，如救好你生命的白衣戰(zhàn)士，辛苦教導(dǎo)學(xué)生的老師，其中最讓我感激的還是養(yǎng)我們的親人——媽媽！
我的媽媽長著一張瓜子臉，中等身材，瘦瘦的。她雖然沒有張海迪那樣偉大，但她在我心目中，她是最偉大的！
記得有一回，我正在教室里寫作業(yè)，忽然外面烏云密布，整個(gè)教室頓時(shí)黑暗下來，好像有一個(gè)龐大的魔鬼要吞沒世界，我慌了，突然外面閃過一絲電光，好像雷公正與魔鬼大戰(zhàn)。不久，便下起了傾盆大雨，那雨水落在草地上，落在大樹下，落在屋檐上，嘀嘀嗒嗒地，猶如春姑娘在彈著美麗的樂曲。
盡管如此，但我擔(dān)心的是沒有帶傘，怕放學(xué)回家會(huì)被大雨淋得像個(gè)水娃似的……想到這里，一瞬間，我似乎感覺頭發(fā)蒼白了，會(huì)像別的老人一樣，我不敢在想了。
就在這時(shí)，在迷蒙的雨中鉆出了一個(gè)人影，這個(gè)人影使我真熟悉��！到底是誰呢？只見她慢慢地向我走來，近了，更近了，我猛然一下認(rèn)出了——媽媽。
我心中的擔(dān)憂也拋到了九霄云外去了，她拿起了我熟悉的那把傘，隨手遞了給我，我看見媽媽那張慈詳?shù)哪樋�，額頭上有幾顆水珠，像珍珠那樣晶瑩透亮，我感覺到非常感激她，我再也忍不住了，眼睛里熱淚盈眶，水汪汪的，就對媽媽說：“媽媽，你真好�！�
在這個(gè)風(fēng)雨交加的`大雨天，媽媽竟然不顧自己，給我送傘，正是這把傘，是它聯(lián)系了我和媽媽的愛。
雨停止了，小鳥又出巢了，所有的一切又活動(dòng)起來了，彩虹高高的掛了起來，好像一座橋把同學(xué)的友誼連起來了；操場上的同學(xué)在歡樂的打鬧著；我靜靜地走在校園里，盡情地享受著清晰的空氣，回憶著媽媽給我送傘的事……
她小學(xué)作文4
學(xué)校的“雛鷹爭章”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著，今天我想推薦我的好朋友王雨珊，去爭“閱讀章”，她在班上是個(gè)惹人喜愛的好學(xué)生，她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如她學(xué)習(xí)很好，成績總是名列前茅，尤其是她很愛看課外書；作文寫得好，常常得到老師的贊揚(yáng)。
我的好朋友王雨珊是有名的“書蟲”，無論是在學(xué)校教室里，還是在書店，到處都可以看到她的'身影。平時(shí)，我們在外面玩耍時(shí)，她總是一個(gè)人安安靜靜地坐在教室里看書。不論我們怎么逗她，她好像沒聽到似的，眼睛直直地盯著書本，一動(dòng)也不動(dòng)。
記得有一次，我去雨珊家玩，正好碰到她媽媽叫她吃飯。她媽媽連叫了她好幾聲，可雨珊卻一個(gè)人待在書房里津津有味地看著書，書中那優(yōu)美的詞語和生動(dòng)活潑的畫面深深吸引著她，她舍不得放下手來，我走上前去，拍了拍她的肩膀，她才回過神來。
還有一次，我邀雨珊下午2點(diǎn)到中山公園玩耍。我按時(shí)來到中山公園等待。可是，我左等右等就是沒看到她的身影。我心想：反正時(shí)間還早，再等等吧。我一個(gè)人站在那兒傻傻的等啊，等啊，可她還是沒有來。這下我急了，急忙跑到她家一看，她還在那捧著書本看書。我無奈地嘆了一口氣，嗨，你這個(gè)人啊，真是拿你沒辦法。
正是因?yàn)樗貏e的愛看書，所以我推薦她去爭“閱讀章”，在此，我衷心地祝愿她在此次“雛鷹爭章”活動(dòng)中能取得成功，榮登“閱讀章”的寶座。
她小學(xué)作文5
她，在我失落的時(shí)候，鼓舞我不要放棄；她，在我生病的時(shí)候，細(xì)心地照顧我；她，在我最需要的時(shí)候，陪在我的身邊。她，就是我的媽 媽。
我的媽 媽有一頭黑中帶紅的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴，它總會(huì)指出我不足的地方，并讓我改正。
我的媽 媽十分關(guān)心我，愛我。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加、雷聲轟鳴的夜晚，只見天空中烏云翻滾，就像千軍萬馬咆哮著向天邊撲去。正在熟睡的我被那震耳欲聾的雷聲驚醒。醒來后，我習(xí)慣地揉了揉眼睛，這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的右耳很痛，便叫醒在我身旁昏昏欲睡的媽 媽。起初，媽 媽以為沒什么大事，讓我繼續(xù)睡，可我翻來覆去，怎么也睡不著。媽 媽發(fā)現(xiàn)后，問我：&ldqu;還疼嗎？&rdqu;我只是虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，媽 媽快速起身下床找藥，她翻箱倒柜，可怎么也找不到。媽 媽急了，心砰砰直跳，臉繃得緊緊的，就連雙手都在微微顫抖。我縮在床上，眼淚嘩嘩地流淌著。媽 媽看到我被病魔折磨的樣子，她的心十分痛，不管三七二十，立馬開車，向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
到了醫(yī)院，媽 媽快速地向掛號處跑去。我看見媽 媽的臉頰上掛著一滴又一滴汗水，這汗水順著臉頰滴到我的'手心，更滴到我的心里。掛完號，媽 媽顧不上休息，直接跑到醫(yī)生那兒看病，醫(yī)生看了一下，說：&ldqu;得了急性中耳炎，掛兩天水就好了。&rdqu;聽到醫(yī)生的話，媽 媽心中的石頭才落了下來，雨也漸漸小了……
這就是我的媽 媽，一個(gè)關(guān)心我，愛我的人。
她小學(xué)作文6
她，一直是一個(gè)很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是�？赡且淮�，她哭了，哭得很傷心。
我們上音樂課時(shí)，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。
我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：“你怎么這么不守信用��？不是說幫我抄么？怎么幫她抄啊？還是不是朋友��？”她的嘴動(dòng)了動(dòng)，好像要說些什么，“我。。。。�！笨稍掃�沒說完，就被我打斷了�！拔沂裁次野。悴恍攀刂Z言還有理了？”說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：“我自己抄�！彼D(zhuǎn)過頭說：“我?guī)湍愠�。”“不用。�?/p>
她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的'說了句：“對不起�！�
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。
事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋�，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。
她小學(xué)作文7
每當(dāng)我走到那家極不起眼的書店門口，我總會(huì)走進(jìn)店里去，用感激的眼光看著這個(gè)書店的主人——一個(gè)普通的素不相識的中年婦女。
記得前年冬天的一天，我跑遍了所有規(guī)模較大的.書店，都沒找到同學(xué)推薦的那本人教版《教學(xué)AB卷》輔導(dǎo)書。無奈之下，我只得去那種小型的書店看看。
不知是老天要和我作對，還是我最近運(yùn)氣不好，大大小小的書店我?guī)缀跛蚜藗�(gè)遍，我需要的輔導(dǎo)書不是沒有，就是賣完了。我悻悻地走在回家的路上，突然聽到一家商店的喇叭播道：“本店對各種輔導(dǎo)書進(jìn)行大甩賣，走過路過，請不要錯(cuò)過……”
我眼前一亮，仿佛看到了希望的曙光，便三步并作兩步跑上臺(tái)階，來到書架前依次尋找著，但我又一次失望了。我正準(zhǔn)備回家，一個(gè)約摸40歲的婦女笑盈盈地向我走來，熱情地招呼：“小朋友，你需要什么方面的書？”
我說出了那本輔導(dǎo)書名稱，老板娘把我領(lǐng)到一扇不易發(fā)現(xiàn)的小門前，把書拿出來遞給我，說：“你運(yùn)氣真好，這是最后一本了�！�
我喜出望外，捧著它比過年得到壓歲錢還開心。我忙問了一下價(jià)格，“4塊5。”我的心猛地一震，少帶了1塊錢！我立即回想起上次在校門口買筆時(shí)少了2毛錢被售貨員蹊落一番的情景，便沮喪地把書放下。
“小朋友，不想買了嗎？”老板娘親切地問道。
“我還少1元錢�！笨此荒樀男θ�，我鼓足勇氣說：“你能讓我把書帶走嗎？我保證明天一定把錢送來�！�
“不就是1元錢嘛，算了，反正這是最后一本了，看你著急的樣子，就賣給你了吧！”我真不敢相信自己的耳朵，一股感激之情油然而升。我急忙道謝，抱著書高高興興地回家了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我與父母、朋友聊起這位店主時(shí)，我的心中就溢滿了感激：因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了理解和寬容。
她小學(xué)作文8
在我的小學(xué)生涯中，我永遠(yuǎn)忘不了一個(gè)人。她樸實(shí)而又善良，所以在我眼中，她的形象十分高大。這又正是因?yàn)樗菢銓?shí)而又善良的性格。
她叫彭琳，她的眉毛彎彎的，在這個(gè)美麗動(dòng)人的眉毛下面還有一雙水靈靈的大眼睛。在那可愛的鼻子下面還有一雙櫻桃小嘴。她的皮膚很白，喜歡穿一身粉色的運(yùn)動(dòng)服來學(xué)校。
有一次，我上樓梯的時(shí)候，不知道被誰推了一把，結(jié)果我身子往前一趴，一不小心拉到了她的.衣服�？伤齾s對我說對不起。這讓我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
上次，有一個(gè)問題我百思不得其解，便去問比我成績好的同學(xué)，別人都嫌我很煩，不過也不能怪他們，因?yàn)檫@天老師布置的任務(wù)太多了。我只能硬著頭皮去問彭琳，她三下五除二就把解題的方法告訴了我�！爸x謝�！薄安挥弥x�！�
還有一次，她考了100分，但她并不驕傲。由于這是次小測驗(yàn)，據(jù)我了解，她連她在另外一個(gè)班的朋友和家長都沒有告訴。要是我的話……我早就“宣揚(yáng)海外”了。
她上課認(rèn)真，積極發(fā)言，次次作業(yè)得A。聽寫次次也不下90。這讓我非常佩服她。她沒有當(dāng)任何一個(gè)班干部，但是匹千里馬，也許是因?yàn)闆]有遇到伯樂吧！她上課從來不遲到，門門功課也是90分以上，真是個(gè)萬里挑一的人才�。�
在這里，我希望他可以帶這她那樸實(shí)善良和謙虛的性格走下去。因?yàn)檫@一定會(huì)助她一臂之力。也希望她到了中學(xué)以后可以遇到一個(gè)伯樂。我也會(huì)一直把你當(dāng)榜樣的！
她，就是一個(gè)平凡而又偉大的人。
她小學(xué)作文9
她值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤?/p>
今年的春季女子拔河比賽已經(jīng)開始。我也是一名運(yùn)動(dòng)員，這次我們的對手是實(shí)力強(qiáng)勁的三班。馬上就輪到我們班和三班比賽了，我的內(nèi)心無比激動(dòng)但又充滿了期待。終于，比賽開始了，我們班所有的女生都在用力地拉。眼看著我們就要敗了，我們用力地扳回了局面。我們僵持了一會(huì)兒，三班趁我們放松的時(shí)候用力向后一甩，我們就變得非常被動(dòng)。也就是經(jīng)過這么一下我們才緩過神來。好家伙，還想偷襲，不行，要提醒一下同學(xué)們，于是我大喊：“大家要集中精力。”可是由于三班的實(shí)力太過強(qiáng)大，我們最終還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
回到班里，我們的拔河運(yùn)動(dòng)員都哭了。當(dāng)然我也在內(nèi)。可是我在操場上看見了小麗。小麗看著若無其事的樣子。我問小麗：“你怎么在這里�。俊毙←愶@得很輕松的樣子，說：“我在這思考問題呢！”我很不理解，因?yàn)閯e的`同學(xué)都為輸?shù)袅吮荣惗械絺模齾s表現(xiàn)的很輕松的樣子。她跟我說：“一次比賽不能說明什么，但是考慮一下為什么會(huì)輸?shù)舯荣悾@才是我們應(yīng)該做的！”我一聽，說道：“你說的很有道理，那我們?yōu)樯稌?huì)輸?shù)舯荣�？”她笑了笑說：“有很多的原因?qū)е挛覀冚數(shù)袅诉@場比賽，最主要的原因是同學(xué)們沒默契，精力也不夠集中，還缺少磨合。”
聽她說完，我覺得很有道理。確實(shí)如她所說，我們往往在輸?shù)舯荣惢蚴菦]達(dá)到我們目標(biāo)的時(shí)候，總是對結(jié)果很在意，但是往往忽略了最重要的東西，那就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
通過這次比賽，她讓我明白了一個(gè)道理：我們只有從失敗中吸取教訓(xùn)，下次才有可能成功。好期待下次的比賽��！小麗這種對待事情和結(jié)果的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
她小學(xué)作文10
矮矮的個(gè)子，橢圓形的臉蛋，細(xì)長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光。她就是我們班的同學(xué)張翠娟——一個(gè)樂于助人的小不點(diǎn)。
記得一個(gè)天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿載我們?nèi)嗤瑢W(xué)的旅游汽車上，時(shí)時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語：同學(xué)們邊賞風(fēng)景，邊吃零食，邊說笑話，大家好不快樂！
忽然，一只小手緩緩地舉了起來：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”
頓時(shí)，歡聲笑語停止了，同學(xué)們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語起來，都在責(zé)備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時(shí)只見坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內(nèi)取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸著，她指著馬夾袋微笑著向大家說：“同學(xué)們，你奉送吃剩的果皮，話梅核，包裝紙就扔進(jìn)這里面吧！”同學(xué)們見了都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也贊許的說“你想得真周到！”見此情景，我不禁慚愧地低下了頭。
是啊這么簡單的事情，我怎么就想不到呢？車?yán)^續(xù)前進(jìn)，同學(xué)們依然是歡聲笑語，所不同的是車上竟沒有看到半點(diǎn)的`垃圾！目的地到達(dá)了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心里都明白這是張翠娟愛清潔的好行為感染了大家！
車在校門口停住了，同學(xué)們都紛紛急著下車回家，只有張翠娟踮起腳尖，費(fèi)力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車，將裝滿的垃圾放進(jìn)學(xué)校的垃圾桶。
回家的路上，我默默地想，她那種愛清潔的衛(wèi)生習(xí)慣和處處為人著想的好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)啊！
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