小學(xué)童話作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文1
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說它的不是。
有一天，孔雀對同伴說：“麻雀真是的，到冬天還遠著呢！干嘛現(xiàn)在找吃的'？”于是它說完就去向別人炫耀起自己的羽毛來。
可勤快的麻雀沒把這句話放在心上，繼續(xù)拼命地找食物。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒有找吃的，可現(xiàn)在才知道錯了，已經(jīng)太晚了，大雪早以覆蓋了山林。孔雀被活活的凍死了。
小學(xué)童話作文2
烏龜生活在陸地上，它的心愿是能在空中飛翔！它看見老鷹大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飛翔，烏龜也想在天空中飛翔，可它怎么也飛不上天。
一天，烏龜看到老鷹大叔在空中翱翔，心里很羨慕，它大聲的喊：”老鷹大叔，我能學(xué)飛行嗎？”
老鷹勸它還是別學(xué)飛行，可烏龜不愿意，老鷹沒辦法只好把烏龜抓到天空上，再扔下來。烏龜把頭、四肢、腳、尾巴全縮到殼里，結(jié)果硬殼一落地就碎了，烏龜被摔死了。
小學(xué)童話作文3
有一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔攔住小松鼠問出什么事。
小松鼠說：“那邊的森林著火了。”小白兔一聽趕緊撥打119，消防隊的人員馬上就來了，在他們的`努力下，火很快就被撲滅了。
站在一旁的小松鼠開心地拉住小兔，感激地連聲說：“謝謝你小白兔。要不是你及時找來消防員，后果可不堪想象呀！”小白兔說：“不用謝，保護森林是我們大家的責(zé)任�！毙∷墒筚澰S地說：“你真好！認(rèn)識你這個朋友我真開心！”
于是他們高高興興地成了好朋友。
小學(xué)童話作文4
小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的'冬天，它們的葉子已經(jīng)掉落完了，凍得直得瑟！
太陽出來了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥飛來了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……
三棵楊樹現(xiàn)在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽、小鳥和雪花！
小學(xué)童話作文5
夜晚的海面上，風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，金色的月牙高高的.掛在深藍色的天空中，星星們在不停地眨著眼睛。
小海豚和它的好朋友小魚、小螃蟹、小蝦一起來到海面上數(shù)星星，它們數(shù)呀數(shù)呀怎么也數(shù)不清。小星星呢，一閃一閃的，象是故意在和小海豚它們捉迷藏。夜更深了，大海也睡著了。小海豚和它的好朋友卻始終沒有把星星數(shù)清楚。
小學(xué)童話作文6
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小松鼠問：“小兔，小兔你有沒有看見我的`松果？”小兔說“我沒有看見你的松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說：“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f：“那我們就快點去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧�，去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說：“抱歉，是我拿走了你的松果�！�
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
小學(xué)童話作文7
嗨！大家好。我是森林的衛(wèi)士“聰明的啄木鳥”，也是森林最重要的動物，因為我可以幫助長了蟲的.樹木看病，在我心中這是我最重要的工作，沒了我，這可不得了。
今天，我再次來到森林里幫助樹木們看病，突然我看見了像木頭腦袋的人在不停地砍樹，我并忙著飛了過去，說道：“這段木頭里一定有蟲”。那個人疼的很呢？
小學(xué)童話作文8
一天，小兔子拿著一個紅氣球在草地上玩。突然，一陣大風(fēng)吹來，把小兔子大紅氣球吹跑了。
小兔子很著急，于是，就在草地上哭了起來。一只小鳥飛來了問：“小兔子你怎么了？”小兔子說：“一陣大風(fēng)把我紅氣球吹跑了�！辈灰粫䞍海▲B就把小兔子的氣球找了回來，小兔子看見了，連忙對小鳥說：“謝謝你，小鳥�！毙▲B說：不用謝�！本瓦@樣她倆成了一對好朋友。
小學(xué)童話作文9
一天，小蜻蜓落在一片森林里，它看見了一個蘋果。小蘋果說：“蜻蜓哥哥，請你把我送到媽媽身邊，好嗎？”“你都長大了，過一會兒，就會有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋進土里，等你結(jié)了果，你就當(dāng)媽媽了！”小蜻蜓說。蘋果開心地笑了！過了一會，小蜻蜓把核埋進了土里。
幾年后，核長成了大樹。小蜻蜓也長大了，它回到了森林里。當(dāng)它看見大樹的時候，臉上露出了笑容。
小學(xué)童話作文10
晚上，圓月升起來了，小烏龜想吃月亮，于是它爬到山頂，可是夠不著。烏龜叫來大象，大象叫來長頸鹿，長頸鹿叫來斑馬，斑馬叫來獅子，獅子叫來狐貍，狐貍叫來猴子，猴子叫來小老鼠。最后，老鼠吃到了一塊，并且給下面的動物每人分一塊。吃啊吃，小動物們把月亮吃成彎彎的了，月亮不高興了。小魚覺得奇怪：“為什么它們要爬山呢？直接到水里吃不就可以了嗎？”小魚從晚上想到第二天早上，還是想不明白。
小學(xué)童話作文11
從前，有一只小貓，它很懶惰，整天除了吃飯就是睡覺。
有一天，小貓的媽媽又在叫小貓起床了，可小貓卻把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。小貓的'媽媽只好拉著小貓去了洗手間洗臉。小貓嘴里還嘟囔著：“人家不愿意嘛！”
洗完之后，它又繼續(xù)睡了，貓媽媽給小貓拿了條魚，就走了。
突然，有一只老鼠大模大樣地?fù)屪吡唆~。小貓想把魚搶回來，可自己又太胖了，只好眼睜睜看著自己的魚被別人搶走，自己餓著肚子。
小貓發(fā)誓：從此以后一定要努力消滅這些小壞蛋。貓媽媽非常高興，又給小貓拿了一條魚。
后來，小貓變成了捉鼠能手，見到老鼠就追，始終不忘那次的恥辱。
小學(xué)童話作文12
庭院中，一只餓極了的蒼蠅，他一邊飛一邊想：唉，每天起早貪黑去尋找食物，真是太辛苦了，要是食物送到嘴邊，那該多好啊！有沒有什么方法，使我過上衣食無憂的生活呢？
正當(dāng)蒼蠅苦惱的時候，他看見了一只蜘蛛。蒼蠅帶著疑惑問：“你在忙活什么呢？”蜘蛛回答：“我呀，正在織網(wǎng)呢！等網(wǎng)織好了，這網(wǎng)就會粘住昆蟲，到時候，我就不愁吃了�！�
蒼蠅暗暗竊喜，終于找到了方法，趁蜘蛛不注意把網(wǎng)取來，不就可以了嗎！于是，蒼蠅鬼鬼祟祟地來到蜘蛛網(wǎng)前，哪知一觸到網(wǎng)，卻被粘住動彈不得了。
這只餓極了的.蒼蠅，至死也不明白，怎么竟成了蜘蛛的盤中餐。
小學(xué)童話作文13
有一個小雨滴，它來世界上冒險，因為它要來看世界美不美，如果不美的話，它就要把世界給毀滅掉了。
它先去海邊和許多海洋生物一起玩耍，它說：“其中一個海洋生物是最好玩的海洋生物，就是鯊魚�！币驗樗矚g演戲，然后鯊魚又跟它玩演戲。
后來，它又去找了蝦子，蝦子跟它玩躲貓貓，然后，蝦子贏了，它覺得很好笑；它又去池塘里找青蛙，青蛙跟它比賽跳高，青蛙贏了，它覺得很生氣，因為每次它都輸。
它覺得這一次玩得很快樂，它很期待下一次的到來。這一趟旅行充滿快樂的`時光，它的爸爸架著一架彩虹橋把它接走了！
小學(xué)童話作文14
一天，小兔背著書包去上學(xué)，它的學(xué)校在小河的'對面，要過一座獨木橋才能到學(xué)校。學(xué)校里有寬闊的操場和綠綠的小草，可美了！小兔唱著歌，蹦蹦跳跳來到了橋邊。
小兔正想過橋，突然看見挑著籮筐的猴爸爸和猴弟弟從對面走來，小兔就問：“猴爸爸，您挑著籮筐要去干嘛呀？”猴爸爸回答說：“我在河對面種了一棵桃樹，現(xiàn)在桃子成熟了，我要去收桃子了�！�
于是，小兔就讓猴爸爸和猴弟弟先過河，猴爸爸就說小兔真是一個謙讓懂事的好孩子。等猴爸爸和猴弟弟過了橋后，小兔也高高興興地過了橋，上學(xué)去了。
小學(xué)童話作文15
有一天，一只紅色的小鳥叼著一串果子，從一只狡猾奸詐的狐貍身邊飛過。狐貍見了趕忙打招呼：“親愛的小鳥，你好�！�
小鳥聽過狐貍和烏鴉的故事，心想：我才不上你這只陰險的狐貍的當(dāng)呢！狐貍又說：“親愛的小鳥，你的羽毛太漂亮了，可不可以讓我欣賞一下呢？”小鳥還是沒說話。狡猾的.狐貍又說：“親愛的小鳥，你可太聰明了！我本想吃你嘴里的那串果子，可我想盡辦法都吃不到。你真是全世界最聰明的小鳥！”小鳥還是不做聲。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，又對小鳥說：“你這個全世界最傻的笨蛋！”小鳥一聽馬上說：“你才……”話還沒說完，小鳥嘴里的那串果子就掉進了狡猾的狐貍的嘴里去了。
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