一節(jié)體育課作文(精選3篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的一節(jié)體育課作文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。
一節(jié)體育課作文1
艷陽高照,蟬兒在樹上歡鳴,鳥兒劃破天際。而我們——在操場上“哀鳴”。
又是一節(jié)體育課。若是平日里也就罷了,可今日太陽高懸,只是站在那兒,汗珠便已歡快地淌下。體育老師雙手背在身后,神情嚴肅,時不時吹上一兩聲哨子,給予我們一些指導。
做完準備活動,首先是立定跳遠。我抬眼望去,只見前一排同學參差不齊地向前跳去。他們的雙手握在身后,身子微躬,小腿微屈,上半身略向前。接著便是蹬地,起跳。起跳時,他們的雙腿用力向上蹬起,與小腹接觸,接著又快速落下。有些同學呢,則因用力過猛,著地時不由向前倒了些許。這樣跳了三個來回,同學們已筋疲力盡,一個個癱倒在地上,面色異樣地白,口中有氣無力地喃喃著:“我不行……了……太……累……了……”
蟬依舊歡快地唱著歌,可重頭戲,剛剛開始。
草坪上靜躺著十幾個實心球。我隨手撿起一個掂了掂,可還不輕,單手拿,怕是要拿不住的。體育老師將我們聚集在一起,手中拿了個實心球,給我們做了個示范動作,又提高了聲音喊道:“實心球的`高度和遠度,決定于你發(fā)球的一瞬間。記住,頭往上看,雙腿微屈,用力蹬起!彪S后,他見我們?nèi)砸远嵌,便叫有練習?jīng)驗的王同學給我們示范。
呵!那王同學,一米九的個頭,便威風凜凜地拿了球,那五公斤的球,到了他手中,竟如拿起一個氣球般輕松。只見他,手呈“八”字狀,將球高舉過腦后,前腿較直,后腿彎曲,身子向后躬,但和腿卻是一條直線。他抬頭看向天空,雙臂微展,而后后腿一蹬,手上快速用力——那球便沿著一條極完美的拋物線飛了出去,有如劃破長空的鳥兒,落地時仿佛連大地都顫了一下。
我們頓時目瞪口呆,一句話也說不出來,望向他的眼神頓時染上了欽佩。老師亦十分滿意,叫了聲“好”后便讓我們二人一組開始練習。可真正上手時才明白——王同學真乃神人也。
下課鈴響時,只覺哪哪都疼,卻也說不上哪兒疼。同學們互相抱怨,卻都帶著笑意。
蟬兒又在樹上鳴叫了,啊,又是一節(jié)體育課。
一節(jié)體育課作文2
期待已久的下課鈴又響了,我們像往常一樣擁出教室,到操場上體育課。
沒一會兒,體育老師來了,領(lǐng)著我們跑了兩圈,做了一遍操,就開始進行體育課上的精品重點了。所謂精品重點也就是每節(jié)課上的一個游戲,每節(jié)課的.游戲都不一樣,今天是什么游戲呢?我們耐心地聽老師介紹游戲規(guī)則:每一個小隊有三個球,第一個人先把三個球分別放在指定的圓圈兒里,然后迅速地跑回來,由第二個人把三個球再撿起來傳給第三個人,以此類推,哪一小隊先傳送完,哪一個隊獲勝。
一聲哨響,比賽開始了,我們這一隊的第一個人王亞靜開師得利,順利地傳送完了球,我們一片喝彩,就這樣,一會兒就該我了。我前一個人宋萌剛把球給我,我就抱著球飛奔了出去,我看見了第一個圈,立刻把球放了過去,沒想到第二個圈兒離第一個圈有這么遠“加油!史博慧!”不知誰喊了一聲,這一聲就像一只催速劑,讓我加快了速度,我放完了三個球后立刻一轉(zhuǎn)身,抬起腿,埋著頭,手臂彎著,擺動著,我一下子跑了回去,說是遲、那是快,不過幾秒鐘,我就又跑回了起點。我們隊最后一個人馬上就要回來了,可另一對還沒玩呢。
“我宣布,第四小隊贏!”
“歐耶,太好了!”我們喊到。老師宣布了比賽結(jié)果,第四小隊贏,也就是我們隊勝利了,我心里像參加奧運會,我們中國贏了似的,每個隊員無不歡呼,而另一隊卻有些愁眉苦臉了。
可男生就不一樣了,比賽還沒進行一半,就出問題了:當?shù)谝恍£犚烨驎r,第二小隊的人把他們的球一腳踢出去了,雙方爭吵了起來。老師見了,十分惱火,就讓我們回教室了,每個人心里都有怨氣,都埋怨王建,因小利而失大利,不應該意氣用事。
哎呀,我們班同學這是怎么了?怎么會這樣呢?體育課本來是活動身心,鍛煉身體的課,現(xiàn)在卻變成了生產(chǎn)不高興,埋怨的課堂了。
本來玩就是玩嘛,以后千萬不能再這樣了,這節(jié)課真是一節(jié)掃興的體育課呀!
一節(jié)體育課作文3
周三,我們迎來了辛苦的一節(jié)體育課。
體育老師讓我們先熱熱身,然后讓我們跑步!叭绻幸粋人表現(xiàn)不好,全班跟他一起去太陽底下曬著!斌w育老師嚴厲地說。然后,體育委員就帶著我們開始跑步了。本來跑一圈就很累,再加上火辣辣的太陽的炙烤,別提有多累了。終于跑完一圈了,大家累得氣喘吁吁,腳步趔趄。我們女生的頭發(fā)都有些蓬亂了。我的'汗滴滴答答往下流,頭發(fā)緊緊地貼在頭皮上。衣服也像膏藥一般粘在身上,要多難受有多難受。體育老師卻說:“前面的女生表現(xiàn)很好,可是后面的男生又打又鬧,所以體育委員要帶著所有男生再跑一圈。”男生沒辦法,剛想坐下休息一會的男生們只得站起身來。然后,體育委員就帶著所有男生出發(fā)了。我們女生雖說是坐著,但在太陽底下坐著,也很難受;馃岬奶柊盐覀兒孟褚臼炝恕
男生終于跑完了一圈,他們個個頭上都有汗珠,這時,體育老師一聲口哨,我們又開始在強烈的陽光下練習“武術(shù)扇”。體育老師帶我們做了前幾節(jié),然后檢查出前幾節(jié)中哪一節(jié)有問題,再分解動作,一步一步帶著我們做,做一個動作檢查一下,做一個動作檢查一下,體育老師要求我們動作橫平豎直,身體屈伸到位。我多么想放松一下啊,可惜老師不讓。
下課鈴響了,再看其他同學,個個面色疲憊,腳步踉蹌,汗?jié)n滿臉。老師才整隊送我們回班。
!這真是一節(jié)辛苦的體育課呀!
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