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初中假期作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中假期作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中假期作文1
假期這幾天,我并沒有如往常一樣找好朋友小林一起玩。
因為我知道這幾天她應(yīng)該是很忙碌的。小林家里開了一個小雜貨鋪,越是這樣的節(jié)慶,他們的生意就會比平時還要忙碌些。
而且小林是一個很懂事的.女孩,很多時候她就是在假期為了讓父母能夠得以休息,就會一起分擔(dān)一些家務(wù),有時一些看店。
這樣的情況下,她連玩手機的時間都比較少了,更不用說是約著和我一起出來玩。
看到小林的努力,反而給了我一點啟發(fā),我覺得自己也不能放任自己在這幾天里不停地刷劇刷手機之類的,而是要做一些有意義的事情。
例如說,幫忙打掃衛(wèi)生,做一下家務(wù);然后自己學(xué)做一道菜,或者得說去圖書館借本書,這幾天時間一所呵成讀完。
說是幾天的長假,但其實時間是過得極其之快的,如果你不懂得珍惜,任它飛逝而過,然后只會覺得自己好像什么事都沒有做一般,會有一種失落和頹然。
正是小林如此充實地對待自己的假期,讓我也更明白如何去讓自己的假期變得充實有意義。這是一個很值得提倡的心態(tài),我想在寒暑假那樣的長一些的假期里,如果能一直保持這種狀態(tài),那是非常棒的。
初中假期作文2
太好了,太好了!我終于盼來了國慶節(jié)長假,總算可以放松放松了,我和爸爸媽媽早就約好了國慶節(jié)期間坐車去萬綠湖玩。到了這一天,我早早地起了床,一切準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)页霭l(fā)了。到達車站前廣場時,那里早已是人山人海,我們隨著川流不息的人群擠進了車站。
走進候車大廳,這里更是人聲鼎沸,熱鬧非凡,我們好不容易才找到空位坐了下來,我喝了口水,休息了一會兒,眼睛開始不安分地四處打量起來。不遠(yuǎn)處,一對滿頭銀發(fā)的老*互相攙扶著,慢慢地坐到座位上,小聲地交談著。另一邊,幾名大學(xué)生在大聲地說笑著。
時間到了,車要開了。我們爭先恐后的跑上車搶座位,可是有一位大學(xué)生沒上來,而是在外邊扶那對滿頭銀發(fā)的'老*,和他一起來的另一位大學(xué)生看見了,就給那對老*讓座。其他人看到了都給那幾位大學(xué)生讓座。這樣才是我們祖國樂于助人的精神。
聽說河源萬綠湖景色不錯,國家4*風(fēng)景區(qū),我們就是去那。沒過多久就到了,在馬路邊有一位老奶奶在向人乞討,我覺的她挺可憐,就把零錢給了她。
國慶節(jié)就應(yīng)該開心,可是竟然有人乞討,我相信祖國一定會慢慢富有的。
初中假期作文3
兵荒馬亂中進入初中的最后一個假期。對于這個寒假,是最好的“彎道”趕超的時間段。為此,在寒假前我就馬不停蹄地寫了一些計劃。而我也深知“木桶原理”,短板決定了整個木桶的承水量。而我的短板,便是那理科。
幸而我有一個愛學(xué)習(xí)的小伙伴。在寒假的前一天,就召集了三個同伴,并詢問了老師放假時能否來學(xué)校寫作業(yè)。今天已是放假第六天,與我,猶如沒放假一般。因為我們每天都會去學(xué)校寫作業(yè)。不同的是,早自習(xí)的時間變成體育場鍛煉跑步。
我每天在學(xué)校主要寫的`作業(yè)是理科方面的作業(yè),通過每天一張卷子的練習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。那就是寫完一張卷子的時間雖用的不長,但正確率卻不是很高。老師曾說過,理科是刷題練出來的,想來這個不足只能靠刷題來改善了。
但無論如何,這六天,我沒有浪費每一分每一秒!最后,送自己一句話“凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航”。
初中假期作文4
假期的時候,你們是不是去哪兒去觀光旅游,還是去鄉(xiāng)下看望親人?墒俏覅s哪兒也沒有去,而是在家過的假期,不過同樣過的很愉快。
早晨懶蟲篇
俗話說“一日之際在于晨”可是對于我這個懶蟲來說早晨卻是睡懶覺的時間“布谷,布谷,懶蟲起床,懶蟲起床,”可是這鬧鐘,對我有何作用我手一抬就把鬧鐘給關(guān)了,不一會兒“人工鬧鐘”-爸爸來了,只聽他喊了一聲“快起床”我立即像機器人似的坐了起來洗過臉后我以吃起了老一套--一根油條兩面?zhèn)雞蛋外加一杯牛奶。
上午刻苦篇
吃過早飯我便展開了刻苦的學(xué)習(xí),第一個和我過招的是english兄弟,它們的兄弟姐妹可真多呀!看的我眼花繚亂,好不容易通過了單詞不達意這一關(guān)不一會兒,我又沉浸在我的長篇在倫里了,經(jīng)過幾個小時的“苦戰(zhàn)”!我終于被午餐給解放了。
下午愉樂篇
一天之中最令我興奮的`時刻終于到了,一睡過午覺我便和鄰居家的朋友玩,我們有時在一塊玩游戲,有時在一塊兒玩捉迷藏,也有時我們會在一塊兒跳皮。
不管怎么樣,我的假斯三部曲不錯吧!
初中假期作文5
漫天白雪紛紛揚揚,沉淀在各處,回首望去,白雪皚皚,閃爍著耀眼的雪花飄散著。
正值此時,一群孩子各自奪門而出,享受著冬天的洗禮,看著他們歡快的身影,腳已經(jīng)不知不覺走出門外,想與這群小家伙們打鬧一番,緩緩將紅彤彤的手從手套中取出。“啊!蔽野l(fā)出尖叫聲。冰涼刺骨的感覺透過皮膚傳達在心中。回頭一望,原來是他們在偷襲我呢。
我也不能示弱,捧起一些雪花,揉成一團,瞄準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)射。oye,成功了。那個小家伙一臉茫然望向四周,看見我奸笑的樣子,便肯定了偷襲者。他將一個小球往下滾,他跟著小球走,終于小球變成大球了,轉(zhuǎn)身,手中拿著沉甸甸的雪球,朝我做著勝利的'手勢,一甩,雪球勻速直線運動,頓時,我的臉上溢滿雪花,眼睛、鼻子,嘴巴都已經(jīng)看不見。那群小家伙們哈哈大笑不止,更有甚者,連滾帶爬坐在地上了。心里有個聲音告訴我,不行,決不能輸給他們,否則一點面子都沒有了,小家伙們,等著大姐姐吧。拍了拍全身上下,抹掉雪花,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!拔襾砹!
初中假期作文6
這個暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假只有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度,寫完當(dāng)天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的`書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
初中假期作文7
今年的國慶節(jié)爸爸出差不在家,媽媽也在加班。我們沒有全家一起出去旅游,可我還是過的很開心!因為我剛放假姥姥就把我接去和舅舅家的小妹妹玩了,我的小妹妹比以前長高了一點快超過我的肩膀了,可是她跟我一樣也是個初中生了呢,她跟我都是屬小猴子的,只不過比我小了幾個月,看起來個子小小的,我有時真是覺得,她應(yīng)該長得更高一點兒!我們在一起玩得很高興,雖然有時也會吵架...每天我們先寫完各自的作業(yè),就可以自由的玩了,姥姥家的家屬區(qū)有個大的'門球場地,我們下午招集了幾個同院的小伙伴一起去看院里的爺爺們打門球,我們看著感覺挺有意思的,大聲笑著在球場上跑著搗亂可好玩了。我們還一起玩猜猜我是誰的游戲、玩過家家的游戲...玩得可開心了!
平時在我家雖然我也有很多玩的時間,還有很多好玩的玩具,可是只能和爸爸媽媽一起在家里玩,就是去逛公園也是跟著大人一起玩,沒有小朋友跟我一起這么開心的玩耍,媽媽說我三歲的時候有一次問她要我的雙胞胎姐妹,非讓媽媽把她叫來跟我一塊兒玩!媽媽笑了,說我的這個愿望她是不可能幫我實現(xiàn)了。哎!還好我還有個可愛的小妹妹能在假期里跟我一起玩!
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