古丟丟的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的古丟丟的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　古丟丟是一個單純、善良的人，因為她在班上成績較差，又長得丑，笨頭笨腦的，連她的雙胞胎妹妹古嫣嫣在學(xué)校也不喊她一聲“姐姐”，還和班上的同學(xué)一起欺負古丟丟，媽媽也不喜歡她。丟丟只能跟樹林里的小鳥，公園里的花花草草以及自己的玩具說話。但她內(nèi)心還是忍受不住孤獨，開始想辦法搬弄一些事情來引起老師、同學(xué)們的注意。

　　下雨了，古丟丟一個人站在外面淋雨，文娛委員和妹妹古嫣嫣忙打著傘過去，可古丟丟卻不要傘，她說：“我要淋雨，我要感冒，因為感冒后，我又可以吃到媽媽喂的稀飯了�！痹捯魟偮�，雨就停了，古丟丟摸了摸額頭，沒發(fā)燒，便傷心地嘆了口氣。

　　一次，她故意弄斷郝連老師的粉筆，灑滿了教室。班會上，古丟丟向郝連老師承認錯誤，班長卻說：“這個笨頭笨腦的女孩還做得出這樣的事，這樣的事是要有策劃的，也只有男孩子才能做得出來，我是一班之長，那肯定就是倪柯干的了�！闭f完，倪柯就和班長吵了起來。郝連老師出面平息了這場爭吵，并對古丟丟說：“古丟丟，我相信你不會這樣做的�！比缓髮Υ蠹艺f：“這件事先到這吧，現(xiàn)在競選班干部�！蓖瑢W(xué)們都很踴躍，但古丟丟卻很失落，因為她只考了60分，有規(guī)定說成績低于80分的不能競選班部。班干部競選的差不多了，只剩下大家都不愿意當?shù)膭趧游瘑T了。大家就勉強讓古丟丟暫時任勞動委員。古丟丟像撿了塊大寶貝似的，高興地跳了起來。

　　放學(xué)后，倪柯的媽媽給倪柯找的大學(xué)輔導(dǎo)老師曾一樂來到學(xué)校，通過與古丟丟的交往，曾一樂便成了古丟丟的第一個知心好友，她鼓勵古丟丟要有自信心和堅強的意志，為班上做一件好事。后來，倪柯也和古丟丟成了好朋友。倪柯和曾一樂知道了古丟丟的生日和愿望，陪她看星星、過生日和許愿。

　　回家后，妹妹古嫣嫣正彈鋼琴。大家睡了的時候，古丟丟彈起鋼琴來，琴聲多么的美妙、好聽。古嫣嫣聽到了，在心里贊嘆道：“姐姐的鋼琴彈得真好呀！”

　　學(xué)校舉行文藝比賽，古丟丟班的節(jié)目是彈鋼琴，表演者是她的妹妹古嫣嫣�？晒沛替虨榱耸菇憬愎艁G丟施展鋼琴的天賦，便裝做肚子疼。古丟丟被迫強行上臺。行云流水般的音符跳動在大家心中，老師同學(xué)們都被震憾了。

　　因古丟丟的出色表演，他們班獲得了一等獎。郝連老師開始對她刮目相看，原來古丟丟并不笨，她只是一個被人遺忘在角落里的孩子，原來她的內(nèi)心世界竟是如此豐富，這么渴望被觀注。同學(xué)們開始接受她了，跟她在一起玩耍了。妹妹古嫣嫣也在公開場所叫她姐姐了。

　　“透明的眼睛透明的天，雪白的棉花糖粘著我的臉……＂這是一個多么扣人心弦的故事�。�

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