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走進(jìn)初中生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的走進(jìn)初中生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)初中生活作文1
夏日在最后一聲蟬鳴中悄然結(jié)束,踩著金黃的落葉,我滿懷憧憬地步入了初中生活。
往往是上午的第二節(jié)課,最讓人昏昏欲睡。講臺(tái)上的老師,談笑風(fēng)生般講述著難懂的數(shù)學(xué)題,大家卻早已按耐不住睡意,雙手無(wú)力地支撐著。后排不知是哪位同學(xué)重重一響,早已重重趴在課桌上。臨近下課,小個(gè)子的同學(xué)把久久不開(kāi)的鈴聲重重拍下,“下課時(shí)間到了——”鈴聲恰好響起,同學(xué)們則是歡呼雀躍起來(lái)。
午后的課前時(shí)光,是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。我早早來(lái)到辦公室,抱起一疊作業(yè),搖搖晃晃地離開(kāi)。穿過(guò)走廊,我刻意放慢腳步,走著,走著,只為多聽(tīng)一會(huì)兒廣播站的歌曲,或是多看幾眼操場(chǎng)上精彩的球賽!斑@一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡!鼻迎h(huán)繞在心弦,回到教室,熱愛(ài)籃球的男同學(xué)總會(huì)成團(tuán)地趴在欄桿上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)的幾聲歡呼傳遍整個(gè)教室。隨意把作業(yè)一放,桌子上不知何時(shí)冒出的卷子被風(fēng)兒卷起,我總是在驚呼后拾起卷子,一陣哀嘆后胡亂塞入課桌里。我隨即走出教室,或是與女生一同閑聊,或是獨(dú)自一人眺望天空。
體鍛課上,體育器材室的器材總是會(huì)瞬間被同學(xué)們一掃而空。我們拿著器材,或是將墊子攤在操場(chǎng)上,躺在草坪上看著縹緲的'云彩;或是三兩成群地跑進(jìn)球館里打球,等變得灰土灰臉后再買瓶汽水解熱。打球時(shí),由于技藝不夠精湛,我每次都被打得落花流水,撿球的總是我一個(gè)人。遇到對(duì)方搶球時(shí),我按捺不住內(nèi)心的憤懣,直接氣沖沖地給對(duì)方重重一拳。雖然我總是會(huì)被欺負(fù),但是能與同伴鬧著,玩著,我也心滿意足了。
一天的時(shí)光總是一晃而過(guò),但在初中生活里走過(guò)的痕跡,卻每一步都踩在了我的心里......
走進(jìn)初中生活作文2
今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。
初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開(kāi)朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的.不認(rèn)真,而且沒(méi)有學(xué)習(xí)方法,在他的英語(yǔ)考卷上,我看了觸目驚心的字“44”,他不喜歡英語(yǔ),甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說(shuō)不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語(yǔ)考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來(lái)整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒(méi)有時(shí)間停下說(shuō)題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。
通過(guò)對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來(lái)完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。
走進(jìn)初中生活作文3
生活!每一個(gè)人的生活都是多姿多彩的,而每一個(gè)人的生活就像是一本字典,里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分重要。
我站在車水馬龍的街頭,回想起我生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我曾與朋友在花園里玩到8點(diǎn)才回家:我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌,因?yàn)檩斄,不服氣咬了爸爸一口…?/p>
當(dāng)然,生活不會(huì)永遠(yuǎn)是快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)是痛苦。正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季。所以說(shuō):我們要在快樂(lè)中感謝生命,在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“苦難是一個(gè)山頭,只有翻過(guò)它,你就會(huì)看到美麗的日出。”
記得我有一位同學(xué)叫馮小茹,因?yàn)橐淮未罂际『,從此灰心喪氣,?duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣,后來(lái)還離家出走,等家人找到她時(shí),她已經(jīng)死亡了7天。后來(lái),她爸爸說(shuō):“她從小就在溫室里長(zhǎng)大,一路上,沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折,可能是因?yàn)檫@樣,她才會(huì)……”
蜜蜂,雖能養(yǎng)人,但是像蜂蜜一樣的生活也會(huì)害人。馮小茹就是因?yàn)閺男](méi)受到過(guò)什么挫折,才會(huì)走到尋死的路。其實(shí)在我看來(lái),挫折、苦難、開(kāi)心、感動(dòng)本來(lái)就是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的人生歷程,而苦難和挫折只是生活中的一個(gè)小角色。我們不應(yīng)該因?yàn)樯钪杏写煺邸⒂锌嚯y就輕易放棄生命的所有。
面對(duì)生活的坎坷,每個(gè)人做出的選擇不同,你可以放棄自己,也可以以此激勵(lì)自己。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹,痛苦和希望往往是孿生姐妹,失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五光十色,十分美麗。你不應(yīng)該因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)而失去信心,因?yàn)椴幌矚g黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊!在人生的道路上,永遠(yuǎn)都是多姿多彩的,只要你切身去體驗(yàn)生活,你就會(huì)感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
走進(jìn)初中生活作文4
初中,就這么悄悄的來(lái)了。在不知不覺(jué)間……初中,上課時(shí)的我不會(huì)再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì)了忍耐了嗎?其實(shí)不說(shuō)話真的不是什么難事——說(shuō)話還真累人呢!初中,我不會(huì)再把書(shū)扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好,可至少也不會(huì)像以前那樣—— 要找本書(shū)像在大海里撈針一般。只是寫字臺(tái)一下子擁擠了好多! 初中,,我有了自己的目標(biāo)。不會(huì)再這么漫無(wú)目的的走著,稀里糊涂的過(guò)著。也知道了是應(yīng)該努 力了,盡管還不知道怎樣才算是努力,可起碼我覺(jué)悟了:我還要考試!只要我還是中國(guó)的學(xué)生,我 就一定要著樣活著!沒(méi)意思嗎?當(dāng)然!這可比不上看偵探小說(shuō)和世界名著?伤且环N責(zé)任,一種歷史的責(zé)任,一 種時(shí)代與未來(lái)強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任! 是枷鎖嗎?也許吧!打開(kāi)這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué),考研,考碩,考博后就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。 可是當(dāng)打開(kāi)這道鎖時(shí),會(huì)不會(huì)有另一道鎖出現(xiàn),不得而知! 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說(shuō)這根本不可能,可我不愿放棄!就算一年后我真的'沒(méi)考上但 是回過(guò)頭看看,起碼我做夢(mèng)了,我想了,我試了,我也拼搏了,這就夠了。又有誰(shuí)能說(shuō)這不是一 種勇氣呢? 我在臥室的墻上貼了一張橫幅,上面寫著:一年后,我在一中。我不寫這是夢(mèng)想,因?yàn)樗^夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的,不是夢(mèng)!走進(jìn)初中,,就意味著在不遠(yuǎn)處,將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路,永不后悔的一直走下去!
走進(jìn)初中生活作文5
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過(guò)一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒(méi)有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個(gè)陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績(jī)的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無(wú)關(guān)緊要的陪稱,沒(méi)有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過(guò)有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無(wú)法理解的',一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無(wú)常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語(yǔ)競(jìng)賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”
時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來(lái),讓一切變的無(wú)所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來(lái)。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?
走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合,學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú),在以后的日子里,自信的我一定會(huì)成功!相信吧,我一定會(huì)成功的!
走進(jìn)初中生活作文6
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍(lán)色的,傍晚時(shí)分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多,對(duì)成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢?
每次考試都使我倍感壓力,因?yàn)槊看慰纪暝,成?jī)出來(lái)了,爸爸媽媽都要拿這成績(jī)跟親戚家的孩子比,我如果成績(jī)比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。
爸爸媽媽總說(shuō):“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來(lái),父母的.希望我不得不這樣,快樂(lè)和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復(fù)著前一天的生活,使我的生活單調(diào)乏味。
有時(shí)候我也想放松一下,可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時(shí)候我走進(jìn)教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好!我不由地感嘆道!
每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí),可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會(huì)掉隊(duì),稍一不留神便會(huì)掉隊(duì)。“唉”一聲感嘆從我口中傳出,一時(shí)間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽(yáng)出來(lái)了,這使我重新看到了“希望之光”,這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧!
每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗(yàn),就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個(gè)空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒(méi)考驗(yàn),有也只是一個(gè)空殼!
走進(jìn)初中生活作文7
人生如舞臺(tái),時(shí)時(shí)都在演繹著精彩的故事。這邊悲劇的一幕剛剛拉下,那邊的喜劇已緩緩地拉開(kāi)。
作為學(xué)生的我,每天都是學(xué)校、食堂兩點(diǎn)一線,看似尋常,卻常常發(fā)生意想不到的事。
“媽,我上學(xué)去啦!”背上書(shū)包,打開(kāi)門,我便飛速的沖下樓。這樓自從搬進(jìn)了幾戶新人家,好心情再也沒(méi)有了,樓道上處處是果皮、紙屑,就像一個(gè)垃圾場(chǎng)似的。而人們自私心又在作怪,沒(méi)有人主動(dòng)去打掃。因?yàn)闆](méi)交費(fèi),所以清潔工們也都很少光顧了。
在家里,有父母的關(guān)懷;在路上,有行人微笑;在學(xué)校,有同學(xué)的戲耍;可在樓道里有什么?只有令人心煩的'垃圾。每天高高興興地出門,但看到樓道,好心情全沒(méi)有了,而我也不再將我的好友帶回家了,怕她看到那樣的情景會(huì)取笑我。
近一個(gè)星期了,垃圾沒(méi)有處理。實(shí)在受不了,星期天下午,我便主動(dòng)拿起掃帚打掃,媽媽看我怪怪的也來(lái)幫忙,我們一個(gè)掃一個(gè)拖,不一會(huì)兒,樓道便像以前一樣干凈。新搬的一戶人家剛好逛街回來(lái),看見(jiàn)樓道,她楞了一下,給了我一個(gè)微笑,然后才轉(zhuǎn)身進(jìn)門。我的心里油然升起一股暖流。
直到現(xiàn)在,樓道也沒(méi)有臟過(guò),而鄰里卻因此熟悉起來(lái)了,也熱鬧起來(lái)了。
走進(jìn)生活,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),即使是寒冬也會(huì)覺(jué)得溫暖;走進(jìn)生活,待人接物時(shí)放寬一顆心,再大困難也會(huì)迎刃而解;走進(jìn)生活,為人處世時(shí)多一份合作,再艱難的事也不會(huì)被打倒。
點(diǎn)評(píng):面對(duì)樓道里的一堆垃圾,誰(shuí)都會(huì)心生厭惡,但從沒(méi)人想到這和自己有怎樣的關(guān)系。而當(dāng)一個(gè)心地純凈的女孩勇敢地拿起掃帚后,垃圾便永遠(yuǎn)地從樓道消失了。
其實(shí)真正需要打掃的,不是樓道,而是人們的心靈……
走進(jìn)初中生活作文8
帶著希望,帶著向往,我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里,我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生,現(xiàn)在跨入初中校園的我,正走在成為理想初中生的路上了。
與我的小學(xué)生活相比,我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生,也有了許多自己的想法,現(xiàn)在我想要像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生出發(fā)了,我相信我可以改掉自己懶惰的毛病,成為一個(gè)勤奮的.初中生!暢想著這一切初中新生活的可能性時(shí),我的新同桌出現(xiàn)了。
我的新同桌是一個(gè)戴著眼鏡的女孩,看起來(lái)就讓人覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí)。與她接觸下來(lái),她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績(jī)好,而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們都圍著考試的分?jǐn)?shù)而努力時(shí),她為著一個(gè)真理在努力;當(dāng)我們都圍著初中最終的那一場(chǎng)中考而努力時(shí),她為著她的夢(mèng)想在努力;當(dāng)我們都圍著老師的表?yè)P(yáng)而努力時(shí),她為著自己的未來(lái)在努力。從與她的接觸中,我認(rèn)識(shí)到自己的好好學(xué)習(xí)不過(guò)是在與自己置氣,我并沒(méi)有真正的熱愛(ài)學(xué)習(xí),而與她的相識(shí)讓我走上了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的道路。
我開(kāi)始學(xué)著她的模樣,重新去認(rèn)識(shí)我們的學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要多了一些難度的,在克服這些難度的同時(shí),我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識(shí)的樂(lè)趣,而時(shí)常與同桌的探討與交流,讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的有趣。我現(xiàn)在在課余的時(shí)間,也會(huì)讀書(shū)了,這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情,但我確是跟著自己的心,到了一定的時(shí)候才自覺(jué)讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書(shū)籍。
現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望與探索,成為了彼此的好朋友了,我相信我的初中新生活一定會(huì)越來(lái)越明亮吧!
走進(jìn)初中生活作文9
小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂(lè)也有傷心。
回首過(guò)去,留下美好的回憶;看看未來(lái),充滿無(wú)限的期待與憧憬。十二歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂(lè)。我的小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說(shuō),人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二,無(wú)與倫比的大樓。開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期五天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的.組織紀(jì)律,軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的薛巧雨,憨厚而一絲不茍的曾天依,積極大膽的舒可齊,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的鮑晴;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文董老師,不拘言笑的數(shù)學(xué)程老師,和藹可親的英語(yǔ)李老師……初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。
這一切將在前方迎接我們。有人說(shuō),人生是一句話,每個(gè)人都不是完美的句號(hào)。但是只要你努力刻苦地學(xué)習(xí),就會(huì)向目標(biāo)更進(jìn)一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒,向我們的目標(biāo)前進(jìn)!
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