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高中生活的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的高中生活的作文,希望能夠幫助到大家。
高中生活的作文1
一個(gè)短暫而愉快的寒假,我過(guò)得非常有意義。在這個(gè)寒假里,我盡情的玩,開(kāi)心的吃,而且,還美美地過(guò)了一把電腦癮,簡(jiǎn)直是趣味無(wú)窮。
趣事1:玩的有趣
寒假的第一天早晨,我起的非常早,把衣服一穿,就去廚房吃飯,走到門口,看見(jiàn)爸爸在那里修電燈,我就隨手把燈槽拿走了,我把燈槽拿到我得臥室,準(zhǔn)備用這些東西干點(diǎn)什麼,突然,眼前一亮,想出了一招,我把有頭的放在寫字臺(tái)上,沒(méi)有頭的放在床上,這樣就行了,這時(shí),我看見(jiàn)一玩具小汽車,我把這個(gè)玩具小汽車放在燈槽里,突然小汽車走不動(dòng)了,我把玩具小汽車又放了放 我又把兩個(gè)頭的和有頭有尾的換了換,小汽車又前進(jìn)了,我高興的一蹦三高,并且還帶著掌聲。
趣事2:吃的.有趣
說(shuō)起吃我可是鼎鼎大名的“食神”你知道我為什么是食神,嘻嘻,不知道吧,我就告訴你吧。
有一天下午。我沒(méi)有吃飯,就睡覺(jué)了,第二天早晨肚子叫得那個(gè)疼,終于到吃飯的時(shí)候了,我一下子就吃了兩個(gè)大包子、喝了一碗湯,還吃了一盆菜。吃飽了那感覺(jué)真爽,舒服極了,看來(lái)“民以食為天”,真有道理。
趣事3:學(xué)的有趣
別看我光會(huì)玩和吃,其實(shí)我還利用寒假學(xué)電腦了呢。
我在電腦上學(xué)會(huì)了玩小游戲,打字,還可以在word上刪除,粘貼,復(fù)制等等,好多本事呢!特別是我的打字速度提高的特別快,原來(lái)一天才能打一百來(lái)字,現(xiàn)在不一會(huì)就可以完成,讓老爸都為大大的自豪。記得有一次,我正在打字,要打一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可是怎么都打不出來(lái)打,我差點(diǎn)都急哭了,后來(lái)還是媽媽出面,就那么輕輕松松的在鍵盤上那么一點(diǎn),分號(hào)就出來(lái)了,看來(lái)盡管我打字有進(jìn)步,但還要更加努力才行,千萬(wàn)驕傲不得呀!
怎么樣?我的寒假有意義吧?既有趣又開(kāi)心,簡(jiǎn)直棒極了!
高中生活的作文2
看起來(lái),一個(gè)人把自己交給痛苦,比交給快樂(lè)更容易一點(diǎn)。
譬如,聽(tīng)別人講話,聽(tīng)到最后,耳朵里只會(huì)記住兩類話:最愿意聽(tīng)的和最不愿意聽(tīng)的。然后,喜歡聽(tīng)的未必化成快樂(lè),但不喜歡聽(tīng)的一定化成了痛苦,其他的都化成了風(fēng)。
有時(shí)候,風(fēng)早已刮過(guò)去了,一顆心卻還在一片無(wú)關(guān)痛癢的云彩里下著雨。
人的選擇性就是這么頑固,頑固得近乎荒唐。也就是說(shuō),你本可以云淡風(fēng)輕的活,然而,卻無(wú)緣無(wú)故的受了傷。是的,有些傷害是來(lái)找你的,而有些傷害是你找來(lái)的。
很多人強(qiáng)大的想象力,都用在了自戕上。八竿子打不著的.事情,稍加勾連,就能編排在自己身上。那邊還沒(méi)風(fēng)聲鶴唳,這邊早已四面楚歌了。就這樣,在近乎扭曲的想象力中,完成自戕,又在自戕中,進(jìn)一步壯大著自我想象力的扭曲。
這個(gè)世界上沒(méi)有愿意自討苦吃的人,但多少人每天都在自討苦吃。很多時(shí)候,是自己把自己折騰累了,自己把自己糾纏煩了,然后,這個(gè)自己掙脫不開(kāi)另一個(gè)自己。
坑其實(shí)都是自己挖的,光陰的泥淖里,多少人,都是自己逗著自己玩。
這個(gè)世界,有僥幸,但不寬恕僥幸,不要把自己一步一步拖到付出代價(jià)的境地。生活中一切的罪與非罪,罰與非罰,良心會(huì)有知,光陰會(huì)有知,天地會(huì)有知。
這個(gè)世界上,有兩種人難敗:太要臉的人和太不要臉的人。太不要臉的人不怕敗,太要臉的人不敢敗。虛榮的人屬于后一種。只要能在人前風(fēng)光,心底受多深的傷也愿挨著。虛榮的人不敢轉(zhuǎn)身,因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身,就會(huì)看見(jiàn)千瘡百孔的心底,以及,受盡委屈的蒼涼。
高中生活的作文3
高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦的,也是甜的?赡苁切r(shí)候想的事情很少,所以煩惱也少,但到了高中我即將成年的年紀(jì),我感受到我開(kāi)始真正的慢慢成長(zhǎng)了,慢慢會(huì)一個(gè)人躲著哭泣,慢慢會(huì)接受失敗,獲得成長(zhǎng)。
高中是苦的。高中應(yīng)該是課業(yè)壓力最大的幾年,要備戰(zhàn)藝術(shù)聯(lián)考,還要備戰(zhàn)高考,真的是辛苦的,有時(shí)候不敢面對(duì)自己的失敗,想到都快高考了成績(jī)還考成這個(gè)樣子,不免覺(jué)得沮喪和無(wú)奈,面對(duì)一次次分?jǐn)?shù)不高的試卷和并不滿意的排名,和距離自己的大學(xué)目標(biāo)遙不可及,是迷茫的。
另外,高中同學(xué)的關(guān)系也是難處理的,寢室里不免會(huì)有別人和別人的,自己和別人的矛盾出現(xiàn),這些相處久了我覺(jué)得有些小摩擦還是正常的,但是其實(shí)也挺讓人難受的.。還有一些很無(wú)理取鬧,三觀不正的人,雖然這些人很少很少,但真的會(huì)給我們的生活帶來(lái)煩躁和惱火。
高中也是甜的。我每天最開(kāi)心的時(shí)間,便是早上早起從學(xué)校的小路走到教室上早自習(xí)的時(shí)候,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,看見(jiàn)日出的光芒,迎著清涼的晨風(fēng),我的學(xué)校被山環(huán)抱,因此我經(jīng)常可以看見(jiàn)山中仙氣繚繞,霧氣縹緲,給人一種置身仙境的錯(cuò)覺(jué),我真的和喜歡欣賞大自然,與大自然相處,他們沒(méi)有感情,沒(méi)有人情世故,不需要絞盡腦汁的取悅,也不需要步步為營(yíng)的周旋,只需要靜靜地享受那一刻的美好,融入到大自然中,體味返璞歸真的美好。
我也很喜歡周六晚上放學(xué)回家的時(shí)刻。我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)一次車,坐一個(gè)多小時(shí)的公交,不過(guò)只要我不暈車,還是很享受的。我喜歡靠窗的位置,在那里靠著車窗,看外面車輛和人群來(lái)來(lái)往往,觀察路人們都發(fā)生著什么,我會(huì)從落日余暉做到夜幕降臨,進(jìn)入市中心的繁華地帶時(shí),我會(huì)去看霓虹燈,會(huì)去看橋上金燦燦的燈光,真的很美。
高中生活的作文4
如果解決問(wèn)題的方式已不如從前,不如我們變換下位置,看一看原來(lái)它的樣子。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過(guò),指著工人說(shuō),如果你不好好學(xué)習(xí),只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過(guò)時(shí),卻微笑著對(duì)孩子說(shuō):你要好好學(xué)習(xí)哦,只有好好學(xué)習(xí)才能像這些叔叔一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。兩種截然不同的教育方式會(huì)導(dǎo)致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學(xué),一位成績(jī)優(yōu)異,而一位成績(jī)平凡,因?yàn)榭荚嚨氖д`,兩位同學(xué)都被老師訓(xùn)了一頓。從未被老師訓(xùn)過(guò)的優(yōu)異生認(rèn)為老師訓(xùn)他是因?yàn)槔蠋煵徽J(rèn)可他,就這樣他一天天落沒(méi),成績(jī)直線下降,在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是,那位成績(jī)平凡的同學(xué)卻認(rèn)為老師訓(xùn)他是因?yàn)槔蠋熤匾曀,因(yàn)橐恢北е@樣的心態(tài),他的成績(jī)?cè)谝徊讲降靥嵘瑵u漸地露出頭角。不同位置的思考會(huì)帶來(lái)不同的.結(jié)果。往往只要變換下思維,你所想的,所想做到的就會(huì)成功。首到打擊時(shí),或許換位思考會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問(wèn)題,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而焦躁不安,可靈活的人知道變通,遇到事情如魚(yú)兒得水一般輕松。
記得課堂上,老師出了一道題目,沒(méi)有任何的提示。頓時(shí),課堂一片死寂,因?yàn)楦緵](méi)有人會(huì)答,過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,老師說(shuō):不如換位思考一下吧。指點(diǎn)了一番,課堂立刻回復(fù)往日的活潑,只聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō):原來(lái)這么簡(jiǎn)單!
在學(xué)校犯錯(cuò),是會(huì)受到懲罰的,例如會(huì)被罰掃清潔區(qū),當(dāng)你心里非常不平衡其他同學(xué)坐在教室里,而你卻頂著大太陽(yáng)打掃時(shí),你是否會(huì)換個(gè)角度思考一下,并不是老師在懲罰你,而是找了一個(gè)合理的時(shí)間鍛煉身體,讓你享受了其他同學(xué)沒(méi)有的待遇,這樣的想法會(huì)不會(huì)讓你的工作變得輕松呢?
事實(shí)上就是這樣,當(dāng)你在一個(gè)壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時(shí),換位思考會(huì)讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來(lái)解決的樣子。
高中生活的作文5
高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!
三年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂(lè)園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!
然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng);被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個(gè)不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽(yáng),F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇钡?信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué),老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔(dān)生活,學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力!讓我真切感到:人生的意義并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達(dá)自己成功的彼岸。
高中生活的作文6
晃晃悠悠、磕磕絆絆,我的初中時(shí)代已成成長(zhǎng)路上一道走過(guò)的美麗風(fēng)景。 當(dāng)我走出考場(chǎng)的那一刻,看著熟悉的臉龐,或懊喪,或喜悅,或深沉,或平靜……
當(dāng)我拿到高中通知書(shū)時(shí),心里感嘆良久。最熟悉的同學(xué)就這樣各奔東西了,但我想這只是人生的另一個(gè)新的起點(diǎn)。 捧起一杯熱茶,眼神迷離地看向天邊,任由思緒飛向遠(yuǎn)方,漫想我的高中生活……
高中是一個(gè)完美的地方,那里有親切和藹的老師,有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。 也許在不久的將來(lái),我會(huì)有許多可愛(ài)的同學(xué),有一生中最好的閨蜜,大家在一齊瘋,一齊在最厭惡的.老師背后說(shuō)他的不是,這只但是是在發(fā)泄他的嚴(yán)厲;也許班里有幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí)常在老師上課時(shí),提一些不知所云的問(wèn)題,雖然打擾了老師的課,但也給枯燥的課堂帶來(lái)了一絲生氣;雖然我是寄宿生,要遠(yuǎn)離溫暖的家,但是我會(huì)遇到最要好的室友,在我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)壞壞地“敲詐”我要好吃的,也會(huì)在我悲傷地時(shí)候,“惡狠狠”地抽出紙巾用力地在我臉上胡亂地擦幾把,也會(huì)在我不知所措的時(shí)候,悄悄地拉我一把。
我想在高中時(shí),我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí),我會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)業(yè),我會(huì)好好的與同學(xué)相處。 在家里,我是全家人的寶貝,可此刻我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,以前我不會(huì)洗衣服,此刻我務(wù)必洗衣服;以前我不會(huì)好好的疊被子,此刻我會(huì)好好疊被子;以前我從來(lái)不會(huì)打掃衛(wèi)生,此刻我務(wù)必學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。
這就是我想象中的高中生活,一次充滿辛酸、歡快、難忘的生活經(jīng)歷。 是一個(gè)人一生只有一次的經(jīng)歷,我想說(shuō)“高中,我來(lái)了!” 思緒在裊裊地白霧中漸漸被拉了回來(lái),但是我的心里的漫想還未結(jié)束,也期望它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
高中生活的作文7
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的師兄、師姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位師兄、師姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的師弟、師妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了高中的'生活,并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里,您們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
今年,我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區(qū),乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過(guò),也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是,無(wú)論怎樣,她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
去年,我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作,這些振奮人心的消息,說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些,都是可喜的。
我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
高中生活的作文8
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。
高中,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。老師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活,我很迷茫。
剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?粗32本課本,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的,所以讓我覺(jué)得自卑。但我發(fā)現(xiàn),高中與初中不同,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過(guò)去,而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在跟將來(lái),F(xiàn)在,我跟同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的`信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂,這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭,也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但是讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),為了我今后的美好生活,這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!
高中生活的作文9
我想,我的高中三年應(yīng)該這樣度過(guò):
每 天
伴隨著“鈴鈴鈴”的鬧鐘聲和生活老師“悅耳”的哨聲,我悲慘的一天就此開(kāi)始了。如果不出意外,聽(tīng)到這些后我還要抓緊時(shí)間享受一會(huì)兒被窩的溫暖。磨磨蹭蹭穿上衣服,再慢悠悠洗臉、刷牙,帶上水杯,便直奔目的地——食堂。
食堂的飯實(shí)在不敢恭維,但不吃又對(duì)不起我的胃。勉強(qiáng)吃完早餐,就要去教室?jiàn)^斗了。
早讀要好好利用,把前一天所學(xué)的知識(shí)歸納、背誦,然后理解,吃透,雖然這有點(diǎn)乏味,但基礎(chǔ)又不能不抓。上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用好課堂45分鐘,把1分鐘當(dāng)60秒來(lái)用,這些就不說(shuō)了?傊煤脤W(xué)習(xí)就行了。
用完午膳,再回到教室刻苦一會(huì)兒,把老師布置的作業(yè)做完,然后加速補(bǔ)充睡眠。這是件很愜意的事情。下午頂著烈日來(lái)到教室復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新內(nèi)容。下午有點(diǎn)累,但絕不能讓眼皮遮住朦朧的眼睛。
小自習(xí)再寫寫作業(yè),看看參考書(shū),接下來(lái)就可以吃晚餐了。晚飯多數(shù)時(shí)間在食堂解決,有時(shí)去外面吃點(diǎn)。
晚自習(xí)更不能睡覺(jué),注意力要集中,做好筆記。下了晚自習(xí)再做做題,不會(huì)的問(wèn)同學(xué)。直到搞懂為止。
回宿舍先洗洗涮涮,然后做俯臥撐和仰臥起坐,鍛煉身體。接著便是最舒服的.事情——鉆被窩睡覺(jué)。
“美好”的一天!
放 假
逃離了學(xué)校集中營(yíng)似的管理,終于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用點(diǎn)簡(jiǎn)單的早餐,看一會(huì)兒電視,然后便開(kāi)始學(xué)習(xí)。我的自制力不是很強(qiáng),總是不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),這就注定了我效率低,一定要改正這個(gè)毛病,今日事今日畢。
中午的飯應(yīng)好一點(diǎn),把在學(xué)校受的苦都補(bǔ)回來(lái)。然后睡上一覺(jué)。
生命在于運(yùn)動(dòng)。起來(lái)之后和老同學(xué)一起打打籃球、踢踢足球,再或者騎上車子出去轉(zhuǎn),這也不賴。
晚上玩玩電腦,上上網(wǎng),聊聊天,再升升級(jí),殺殺怪,或者看看書(shū),下下棋,淘冶淘冶情操。有時(shí)看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。最后,睡覺(jué)。
高中生活的作文10
我不向往蘇軾那種“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概,也不向往易安那種“才下眉頭,卻上心頭”的婉約凄涼,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活,就是快樂(lè)幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲,秦桑低綠枝!痹陲L(fēng)和日麗的春天,伴著清脆的鳥(niǎo)鳴,攜著飄香的鮮花,和一群知心的朋友在和煦的陽(yáng)光下,嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草,輕撫我們疲倦的身體;讓輕柔的春風(fēng),抹去我們心中的煩惱;讓悅耳的鳥(niǎo)鳴,喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诹胰昭籽椎南奶欤羁觳贿^(guò)于伙伴們像魚(yú)兒一般在水中自由自在地穿梭,你追我,我趕你,時(shí)兒水花四濺,時(shí)兒歡聲笑語(yǔ)。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體,使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮;讓水花和笑聲一起飛濺,使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個(gè)秋!鼻锔邭馑奶鞖饫,拿本書(shū),音樂(lè)在耳中穿梭,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后,忘了生活的煩惱,忘了學(xué)習(xí)的壓力,忘了時(shí)間的流逝,就這樣安靜的看著書(shū),聽(tīng)著音樂(lè),好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊,我向往!
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蔽覜](méi)有雪一般的潔白,也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來(lái)偷吃的`季節(jié),我沒(méi)有梅與雪的情操,我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般,蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里,做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng),隱約聽(tīng)到媽媽不停的叫喚時(shí),睜開(kāi)朦朧的雙眼,迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展!八X(jué)睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺(jué)吧,這是我渴望的生活!
讓和煦的陽(yáng)光撫慰我疲倦的心靈吧;讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧;讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧,讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧!
我向往這樣的生活!
高中生活的作文11
生活是一杯茶,平淡是它的本質(zhì),苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈(zèng)。當(dāng)你品味到這茶中的各種滋味時(shí),也就達(dá)到了生活的境界。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧,遠(yuǎn)離燈紅酒綠的生活。像陶淵明般“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,享受生活中的愜意。踏著晨曦的雨露,聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫,迎著和煦的微風(fēng),聞著一路的花香,散步在小道上,與迎面而來(lái)的朝陽(yáng)來(lái)個(gè)大大的擁抱。看大樹(shù)下悠然晨練的爺爺奶奶,身旁還有頑皮的孩童,背著書(shū)包唱著歡快的歌。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,有種“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”的溫情。這不就是生活的`境界嗎?
夏日的午后,泡上一杯茶,來(lái)到大樹(shù)下,告別煩躁與囂聲。靜下心來(lái),打開(kāi)手中的書(shū),拋開(kāi)一切繁亂的情趣。與書(shū)相融,體會(huì)在大自然中與圣人交談的歡愉。耳邊雖有蟬兒的鳴叫,腳邊雖有青蛙的聒噪。但一切似乎卻又是那么的美好,就如書(shū)中的“明月松間照,清泉石山流”,所有的事物都仿佛沉浸在這朦朧的醉意中,這就是生活的境界。
秋高氣爽,與家人一起來(lái)到農(nóng)間。與農(nóng)民一起農(nóng)作,感受“田家少閑月,五月人倍忙”的忙碌。來(lái)到田間,微風(fēng)吹過(guò),看到那一陣陣的“稻浪”,也許,還能聞到稻香。在田間揮灑汗水,收獲豐收的喜悅,撒下一路的歡笑聲。農(nóng)民的快樂(lè),也就成了我們的快樂(lè)。烈日當(dāng)空,卻燒不滅心中的激情。傍晚,三五個(gè)一起坐在田頭,聽(tīng)他們講述生活的快樂(lè),一起“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。歡笑聲與蛙聲編織在一起,飄向遙遠(yuǎn)的天際。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向床頭時(shí),打開(kāi)窗子,呼吸清新的空氣,忘掉一切的不愉快,忘掉一切的煩雜;用心聆聽(tīng)大自然的心跳,用心感受大自然的脈搏,聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,看鳥(niǎo)兒舞蹈,循著那陽(yáng)光,露出溫暖的笑;享受大自然這“造物者”的“取之無(wú)盡,用之不竭”的饋贈(zèng),感受“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”的美好,體會(huì)這不同的“四時(shí)之景”。
生活,這杯茶,雖年淡無(wú)奇,卻飽含詩(shī)意。只有細(xì)細(xì)品味,用心品嘗,才能體會(huì)它的真諦,享受它的醉意,體味生活的境界。
高中生活的作文12
天空因彩虹而美麗,大地因花草和樹(shù)木而充滿生機(jī),夜空因星星而炫亮,生活因?yàn)樯识x煌。
——題記
生活是火,火紅色的火,青春的生命猶如一團(tuán)火,火是團(tuán)結(jié)的,火是強(qiáng)大的,猶如2010年的中國(guó),2010年中國(guó)的騰飛,玉樹(shù)大地震后1000個(gè)紅色的小蠟燭排成一個(gè)心形,中國(guó)人民向死去的同胞默哀,這是一顆火紅色的心,一顆被鮮血染紅的心……全國(guó)人民的心。
生活是紫色的,是現(xiàn)實(shí)的。雖然憧憬無(wú)限,但只是夢(mèng)想。我們需要的是現(xiàn)實(shí)的力量。紫色的存在,不是人們理想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)晶嗎?它蘊(yùn)含著人們太多太多的夢(mèng)……,但回歸現(xiàn)實(shí)的紫色,能夠帶動(dòng)我們不斷的奮斗。
生活是粉紅色的,是幸福的、甜蜜的,也是天真的、可愛(ài)的。這是每一個(gè)人都向往、期盼、和喜愛(ài)的……
生活是橙色的.,閃耀著智慧的光芒。正在沖刺的我們,不時(shí)的回憶著三年前那些陌生的面孔、純潔的心思。但是那都是過(guò)去的了,我們要面對(duì)現(xiàn)在的我們,面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng),我們成為對(duì)手,這就是生活,充滿競(jìng)爭(zhēng),適者生存。在桔黃的街燈下,我徘徊在十字路口,與其等待,還不如向新的人生進(jìn)軍!原來(lái),生活可以這樣——堅(jiān)持自己的追求……朋友,卻創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!
生活又是綠色的,綠色代表著生機(jī),我們策馬揚(yáng)鞭,眼前是揮不去的青翠牧草,是肥沃的土地滋養(yǎng)而成的。清晨,東方的太陽(yáng)慢慢散出它耀眼的光,魚(yú)肚白的天空被照亮了。希望的光環(huán)在心中升起,翠綠的竹子和青松毫不動(dòng)搖地站立著……一年四季,給過(guò)我多少拼搏的理由,讓我心田萌發(fā)新芽?jī)海A滿希望。
這便是色彩,生活的色彩。理想與現(xiàn)實(shí)、偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花,讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和最美的祝福,為生活添上更亮麗的色彩。
讓我們一起擁抱生活里那多姿的色彩吧!
高中生活的作文13
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的.'時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中生活的作文14
眨眼間,寒假過(guò)去了。我的假期生活雖然充實(shí),但不算太美好。我只想說(shuō)太快了、太快了、太快了……
“丁零零……”伴隨著四年紀(jì)上學(xué)期的最后一聲放學(xué)鈴聲響起,我快樂(lè)得“飛”回家,清空腦袋,什么都不想,痛痛快快、沒(méi)心沒(méi)肺地玩了一天。睡覺(jué)時(shí),我期盼著明天的到來(lái)。
清早一睜眼,卻沒(méi)有想象中那么美好。剛起床,媽媽“不友好”地告訴我一件事,“從今天起,連續(xù)上九天課外課,一共有三門”。聽(tīng)到這個(gè)消息我簡(jiǎn)直如晴天霹靂,心情瞬間跌到谷底,最后只好背起書(shū)包耷拉著腦袋去上課。上午兩門,下午一門,因?yàn)槊刻於加姓n,所以課后作業(yè)必須當(dāng)天完成,這讓我壓力山大。就這樣,每天拼死拼活的趕作業(yè),麻木的不知道過(guò)去幾天了。一天,媽媽告訴我,堅(jiān)持最后這一天就勝利了,我激動(dòng)得一蹦三尺高。
終于結(jié)束了這打仗般的`日子,也快過(guò)年了。年前,姑姑一家來(lái)了,要在我家呆幾天,這下我可有樂(lè)子了,那就是逗弄我那才兩歲的小表弟。不過(guò)也是我小瞧了我的小表弟,他簡(jiǎn)直就是個(gè)“清掃機(jī)”,破壞力八級(jí),那幾天攪的我頭都大了,一天到晚都是乒乒乓乓的聲音。他能夠著的地方,都不敢放任何東西,否則會(huì)被拿去像扔手榴彈一樣扔掉,扔掉后他還自顧自地拍手大笑,你越不讓他摔他摔的越起勁。哎,他太小了,講道理聽(tīng)不懂,沒(méi)法溝通。我靈機(jī)一動(dòng),特意找了耐摔又不發(fā)出聲音的物體放在茶幾上,他摔著摔著就厭煩了,放棄了搞破壞,媽媽夸我遇事冷靜會(huì)想辦法,是個(gè)聰明的孩子!
寒假過(guò)去了,媽媽說(shuō):“得收心,該學(xué)習(xí)的年紀(jì)就得學(xué)習(xí),因?yàn)槿澜绲暮⒆佣家粯印薄2贿^(guò),我已經(jīng)偷偷地向往美好又長(zhǎng)期的暑假生活啦,哈哈!
高中生活的作文15
高中軍訓(xùn)生活,到此便已經(jīng)告一段落。彷如一個(gè)休止符,在來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候,匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓(xùn)生活雖說(shuō)很苦,很累,但我們也體會(huì)到了其中的歡笑與快樂(lè)。炎炎烈日下的軍姿,讓我們擁有軍人的莊嚴(yán),滾滾灰塵中的整齊步伐,練就了文明整齊劃一的隊(duì)列方陣,颯颯秋風(fēng)里吼出了我們嘹亮的軍歌。操場(chǎng)上的操練,宿舍里的內(nèi)務(wù),食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉淀在我們的心海,雖然我們還會(huì)弱不禁風(fēng),還會(huì)優(yōu)柔寡斷,甚至還有膽小怯懦,但是在每個(gè)人的人生路上,都應(yīng)該有一條印滿自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣泥濘,那樣的坎坷,也得讓自己去踩,去踏,去前進(jìn)!我想那樣的路才是自己真實(shí)的寫照,也只有這樣我們才會(huì)磨練出錚錚鐵骨,果敢堅(jiān)決以及勇往直前的軍人素質(zhì),也只有這樣我們才會(huì)充實(shí),才會(huì)感到幸福,否則我們的前途將是暗淡的。我相信有那么一天,我們這一代能夠有出息,會(huì)有出人頭地的那一天。
軍訓(xùn)日子雖然短暫,但卻讓我們受益匪淺,雷厲風(fēng)行,令行禁止的作風(fēng),讓我們明白了一個(gè)集體必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律,否則這個(gè)集體就會(huì)是一盤散沙,一灘爛泥。它教會(huì)了我們?nèi)绾稳ンw驗(yàn)過(guò)程中的艱辛和勞累,如何去面對(duì)生活中的困難和挫折,那就需要流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),不拋棄,不放棄,永不言敗的.精神,它也讓我們懂得了集體的榮譽(yù)高于一切。做好自己本職的事情,釋放自己的光和熱,就會(huì)為集體添磚加瓦,就會(huì)眾人拾柴火焰高。
軍訓(xùn)的最后,就是分離。“ 青青子衿,悠悠我心!苯坦賯兊囊羧菪γ矃s是深深鐫刻在我們的腦海里,雖然只是萍水相逢,但我想說(shuō),你們是我們的良師益友,我們會(huì)在心里記住你們,記住你們說(shuō)過(guò)的,教過(guò)的,在以后的生活中,有你們與我們一路同行,我們會(huì)覺(jué)得很充實(shí)。
高中的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但卻令我們明白了許多道理。軍訓(xùn)生活雖是結(jié)束了,但卻長(zhǎng)存。在我們以后的人生路上,點(diǎn)了一盞明燈,指引我們一路勇敢的前行。
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