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唱響青春的歌初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的唱響青春的歌初中作文,歡迎大家分享。
唱響青春的歌初中作文1
青春儀式給了我仔細(xì)端詳爸爸的機(jī)會(huì):他濃密的頭發(fā)中又多了幾縷白頭發(fā),年僅39歲的他比同齡人臉上的皺紋要多許多。皮膚還黝黑黝黑的,如同剛剛從非洲旅游回來(lái)。這些都是他為我日夜操勞,含辛茹苦地把我養(yǎng)大的見(jiàn)證。
謝謝你,老爸!感謝你對(duì)我這十五年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),感謝你教我許多做人的道理,還感謝你具有母親那樣的情懷……不知不覺(jué),我已經(jīng)十五歲了。在這十五年里,我有歡樂(lè),有悲傷,有離別,有團(tuán)聚。正如宋代蘇軾所說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”
此時(shí)此刻,我的淚水好像快要流下來(lái)似的。但我忍住了,怕爸爸看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。開(kāi)始和他擁抱了!現(xiàn)在我的心情難以言表。他把我緊緊地?fù)г趹牙,兩只眼睛盯著我?xì)細(xì)看著,生怕有人要跟他搶一樣。我也用手貼在他的背上。這是心靈的溫暖,心靈的安撫,作文心靈的溝通‥…
爸爸,你永遠(yuǎn)是我的好爸爸!在此,我要由衷地感謝你爸爸。別為我擔(dān)心,我已覺(jué)察到,青春小精靈使者正悄無(wú)聲息迎面向我走來(lái)。我知道,青春意味著成長(zhǎng),意味著成熟,意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活,意味著我們將承擔(dān)更繁雜的學(xué)業(yè),也意味著我們將扛起更重的責(zé)任。
我清楚,青春的'腳步每走近一步,童年快樂(lè)的時(shí)光就離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)邁入初二這神奇而美麗的大門(mén)。新的環(huán)境,新的生活,新的知識(shí),這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦,督促著我們接受新的挑戰(zhàn)。
伴著你的期許,我將踏著青春的腳步,迎著新的征程。仰起臉,感受陽(yáng)光的溫暖,給自己一個(gè)燦爛的微笑,用微笑來(lái)激勵(lì)自己。把懵懂和天真留作記憶,伴隨青春的腳步,把屬于自己的青春時(shí)光,譜寫(xiě)成一片翠綠的追求。
微笑著,去唱青春的歌謠吧……
唱響青春的歌初中作文2
若問(wèn)青春是什么?汗?jié)窳说那蛞、叮?dāng)作響的首飾、怎么著也找不到的四葉草、想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話,與壓在抽屜底下一疊無(wú)人知曉的心事,也許這就是青春。
大人們都說(shuō),青春是朝氣、最快樂(lè)、是人生最美好的。如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必定是其中最絢麗多彩的;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必定是其中最活力四射的一份。
青春,不止是一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們走完一段歷程之后,青春還會(huì)給我們留下一點(diǎn)夢(mèng)一般的回憶,即使是痛苦、憂傷,也無(wú)法忘卻。青春,不止是一本書(shū),當(dāng)我們翻完一本枯燥無(wú)味的小說(shuō)之后,可能再也無(wú)法回憶起里面的故事情節(jié),再也不想又一次翻開(kāi)它。青春不同于書(shū),不管是快樂(lè)還是憂傷,他們?nèi)鱿碌男切屈c(diǎn)點(diǎn),都會(huì)在我們腦海里留下深刻的印象。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春就是在最美的時(shí)光里,遇到一群的人,收獲了最真摯的感情。靜好的歲月里,我們一起走過(guò),一起擁抱理想、信念、希望和勇氣,一起創(chuàng)造快樂(lè)、夢(mèng)幻、浪漫與想象。
然而,青春并不總是快樂(lè)和一帆風(fēng)順的。揮別童年,和著青春的步伐,尋尋覓覓,跌跌撞撞。也許,你會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю、友誼的挫折或家庭的困難而亂了陣腳,但是沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榍啻阂蜻@些挫折而更加精彩。我們不需要你滿腦的智慧、滿身的經(jīng)驗(yàn)以及復(fù)雜理智的眼光,只需要你的熱情,需要你揚(yáng)起風(fēng)帆的力量。不要責(zé)怪自己的輕狂,那是最年輕的.標(biāo)記;不要放縱自己的欲望,真正的青春需要學(xué)會(huì)把握方向。
當(dāng)青春來(lái)臨,我們已變成大孩子。在歡樂(lè)面前,你會(huì)看到仰著笑臉的我們;在困難面前,我們愈變愈強(qiáng)。青春的日記上,不再是沒(méi)有感情的流水賬,我們也會(huì)有心事和鮮為人知的秘密。青春與夢(mèng)想是一個(gè)等量的交換,我們現(xiàn)在便在青春種下我的種子,我想有一天,收獲的季節(jié)會(huì)來(lái)。青春,讓我們絢麗起步,唱響未來(lái)。
唱響青春的歌初中作文3
在青春的殿堂里,我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中,我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春,校園”,這倆個(gè)詞是那么緊緊相擁,“青春,同伴,歡笑”,這三個(gè)是那么的親密友好,“青春,淚水”,這倆個(gè)詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過(guò)的,而度過(guò)的地方大是在校園。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@大好的青春的時(shí)光中,我們一直在奮力的拼搏,去漫游那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏大門(mén)的鑰匙。每當(dāng)清晨,在校園內(nèi)不是一片寂靜,而是朗朗的讀書(shū)聲,是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書(shū)聲沒(méi)停洗息多久,踴躍、歡樂(lè)、積極的回答問(wèn)題聲,又在各個(gè)班里響起,彼此交流、討論問(wèn)題聲,甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲。這些因探索知識(shí)而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識(shí)的青春歌謠。
放學(xué)后,甚至是課間,都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢,在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。校園小路上,總是不缺乏歡樂(lè)嬉戲的.身影,笑容在臉上綻放,笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時(shí)間里,也少不了歡樂(lè)的存在,我們?cè)谇啻旱呐惆橄掠懻撝啻旱臒衢T(mén)問(wèn)題,八卦著歡樂(lè)的熱,飯總是吃的少,歡聲笑語(yǔ)總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂(lè)又獨(dú)自奏響了青春的歌謠。
在青春中,有歡樂(lè)那么也少不了淚水。天下沒(méi)有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后,也總是會(huì)被老天無(wú)情的拆開(kāi),兩地分離。但友誼的長(zhǎng)線是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)的。分離時(shí),我們雖然不舍但也無(wú)奈,淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn),在哪最后一刻沖出我們的眼眶,情不自禁的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅(jiān)強(qiáng)的人不落淚,但也哽咽的送別的朋友。就這樣,我們又演奏了一首屬于青春的歌謠
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@在我們孩童時(shí)便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財(cái)富,讓我們一起用這筆財(cái)富去建設(shè)知識(shí)的殿堂,快樂(lè)的天堂吧!
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