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匆匆那年
匆匆那年1
二十年前，我們在這里學(xué)習(xí)、成長，時光飛逝，二十年后，我又回到了這個童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴(kuò)大了一倍，就連保安都是機(jī)器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。
現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包，只要出門拿上一個平板就好了。
學(xué)校還實施素質(zhì)教育，多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔(dān)心有人會受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時，一個熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪。”哈，原來是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會在這里呢？”，“因為，我現(xiàn)在是這所學(xué)校的`校長啊，當(dāng)你來到這里時，我就已經(jīng)知道了�！笔Y萱妮說。
在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細(xì)望去，那曾經(jīng)的驚險和回憶因為時間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
匆匆那年2
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉�！薄洞掖夷悄辍贰}記
很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說得太早，從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題時，幾乎都是在對我們說：“法海，你們不懂愛�！睕]錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的'那個人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間的驗證，時間會改變一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動。而又這么一個人，也許他會讓我們更加有勇氣去面對心里的一份份悸動——
電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。重新復(fù)讀后，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業(yè)班中唯一一個落榜的學(xué)生。因為，我戀愛了……但是我不后悔�！�
他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時的表白，不后悔戀錯了人，更不后悔在復(fù)讀時認(rèn)識了曉凡。
試問一下，如果是你，你會后悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會后悔。因為，愛對了是人生，愛錯了是青春。在人生面前，總免不了經(jīng)歷青春。
匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間？我們究竟是認(rèn)錯了人，還是看錯了時間？……
但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。
匆匆那年3
匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。
匆匆那年，我懵懂的進(jìn)入了奇幻的小學(xué)校院，對這里的一切都不熟悉，轉(zhuǎn)眼間，我已對這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的.面孔，轉(zhuǎn)眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉(zhuǎn)眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開玩笑”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)舍不得它們了；匆匆那年......
匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說，如果是這樣，你還想進(jìn)入初中嗎？
匆匆那年，我特別希望能早點畢業(yè)因為這樣就不會遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過與同學(xué)成為好朋友，因為這樣就不會寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......
匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會理解我的感受，所以請您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來吧，等我再回來時，請再播放給我看吧！
我愛你，匆匆那年；我愛你，雖然已經(jīng)消逝，但我找尋回來，找尋那美妙的純真！
匆匆那年4
時光匆匆，我們難挽留，但我們會珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開這里去遠(yuǎn)方的外婆家了。我們以后再也不能見面了！我舍不得你！”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來，我安慰他“沒事的！小福子，我們以后還能見面呢！你不還說要出去這個村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界有多美，你從小都從未出去過這無聊的山谷，這個無聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你說的對！我不應(yīng)該難過，你放心，我還會記得我們那幾年美好的時光的，你對我真好！”小福子的臉上有了燦爛的'笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽你媽媽的話�！蔽覒n愁般的看著他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風(fēng)吹過，田地里的金黃的麥穗隨風(fēng)飄搖，似乎展現(xiàn)著自己的美姿讓人趕快來摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍(lán)的天空，癡癡遐想……
那年時光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
匆匆那年5
'池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……‘’。也許有人會問，夏天意味著什么？而我會說：‘’夏天，意味著青春。
炎熱的夏天似乎在與時間賽跑，悄無聲息地來到了我們的身邊，不知不覺，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夏天了，學(xué)生們在這炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫著一學(xué)期的成果，為這個學(xué)期畫上一個圓滿的句號。農(nóng)民伯伯也不例外，無論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬物,都在忙碌。而這一切，對于我們來說，則是青春。
青春的步伐實在是太快了，那一年，我們小學(xué)畢業(yè)了，在迎接著緊張的復(fù)習(xí)和考試之外，伴隨著我們的還有對這個大集體的不舍與懷念，在時間流逝的同時，每個人手中的同學(xué)錄都有幾百張，但卻還是寫不累。操場邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來臨的前一天晚上，同學(xué)們彼此傾訴和回憶這幾年來和在一起的'點點滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一笑而過。 考試那天，同學(xué)們的眼眶里仿佛有一個會哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對母校的不舍。考試結(jié)束后，同學(xué)們彼此擁抱，那個畫面，至今未忘。因為這一抱，就都會各奔東西，以后見面的機(jī)會少之又少，余暉透過每個人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說著對母校的不舍，母校再見！
匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風(fēng)景，變成了一個人的孤獨背影。
匆匆那年6
塵埃浮動在空氣里的縫隙；水滴暈開了上一季的夏花；風(fēng)吹來宇宙天間的穹音；問所去何方，路遙遙斜陽已無處安放。
——題記
如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學(xué)六年時光便是那里面的箭，里面的梭。背著小書包，整天念123的我，恍如隔日�？涩F(xiàn)在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識。我常�；孟耄晃乙郧白鳛樾∨笥训腵時候有沒有想過，將來有一天我也會成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的事了。因為以前的我單純是從年齡方面來考慮，但是現(xiàn)在我知道成長是要經(jīng)歷磨練，挫折才會有蛻變。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個人的一生能活到一百歲，那么我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個人的一生只有一年，那么我已經(jīng)匆匆的迎來了人生的夏季。小學(xué)的六年時光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。
在我人生的夏季，回憶我春時的快樂，那個活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風(fēng)輕撫過我的發(fā)梢，在告訴我時間的流逝；細(xì)水潺潺，在告誡我時間一去就不會復(fù)返；時間沙漏，仿佛在提醒我時間一點一滴在流逝。
站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時候，奶奶告訴我星星是遙遠(yuǎn)的，當(dāng)你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因為我知道，當(dāng)我為虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。
匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當(dāng)你虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。
匆匆那年7
那年我們錯過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。
那時候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時候我們太單純，沒有想過離開；那時候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時候的我們被別的班欺負(fù)，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng)；那時候的我們數(shù)全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時期而發(fā)揮；那時候的我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅持；那時候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。
我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的.樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過。
我知道就算再聚會也不會都來齊， 我知道我們曾經(jīng)說好不離不齊也早已離去�，F(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢！
你們還好么？
匆匆那年8
再見了，郁郁蔥蔥的校園，是你，把我們帶入了知識的海洋，讓我們在這片土地上生根發(fā)芽。
再見了，敬愛的老師，您就像一位偉大的母親哺育著我。是您，告訴我如何做人，增長知識。
再見了，親愛的同學(xué)，是你們，讓我度過了一個個既快樂又難忘的時光。
再見了，匆匆而過的陌生人，是你們，讓我感受到，原來，陌生的人之間也會有溫暖。
再見了，高大的梧桐樹，是你，讓我體會到伐木工人是那樣的冷酷、無情。
再見了，芬芳飄逸的花朵，是你，讓我感受到大自然里也有一股甜絲絲的`味道。
再見了，嫩綠的草芽，是你，為人類做出了貢獻(xiàn)，覆蓋了沙漠戈壁的荒涼。
再見了，茂盛的葉子，是你，讓我相信“葉子是不會飛翔的翅膀，翅膀是落在天上的葉子”。
再見了，活潑機(jī)靈的小倉鼠，是你，讓我體會到跟動物在一起玩耍的樂趣。
再見了，調(diào)皮可愛的小雞，是你，讓我明白，原來生命是那么的脆弱。
再見了，生氣勃勃、天真可愛的小貓咪，是你，讓我認(rèn)識到，動物也可以和人類做朋友。
此刻，我們這樣愛過……
再見了，匆匆那年……
匆匆那年9
天氣預(yù)報說今天有雨。
我走出家門，今天是放暑假前的最后一天，我卻對這所學(xué)校，乃至這個城市產(chǎn)生了從未有過的留戀。
天悶熱的喘不過氣來，壓抑著我沉重的`心。走進(jìn)校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。
我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因為我太愛這里。我們一同走過兩年時光，可我不能接受只在這里彌留幾個小時的事實。
時光從指縫中流走，當(dāng)老師說完作業(yè)之時，我明白，我的審判已經(jīng)結(jié)束。達(dá)摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。
我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭。縱然我不是這個班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個同學(xué)，每個老師，都有一份獨特的羈絆。
該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。
天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。
再看最后一眼吧，我想。
回頭望去，同學(xué)們和班主任站在身后。
他們大喊：“要加油��！不要給一班丟人！我們永遠(yuǎn)等你！”
我強(qiáng)忍淚水，輕輕地點頭。
我將永遠(yuǎn)記得這一瞬，這將會是我人生中，最寶貴的財富。
再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。
匆匆那年10
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉”
那時，他喜歡我，而我卻裝傻，因為那時我在制止對男孩子的心動，過后我做到了！我沒有喜歡的人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了！我同桌卻一直說他喜歡我，我和他聊天時，他總和平常不一樣。那時，我已經(jīng)知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來月經(jīng)。誰知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的.，我閨蜜告訴我時，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強(qiáng)顏歡笑說，你答應(yīng)吧！閨蜜依然沒說。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說她和他一個月……
晚上，一個同學(xué)生日請吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當(dāng)然知道他要和閨蜜說什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍(lán)顏，閨蜜很著急，一直拽著我，當(dāng)?shù)介T口時，他卻說，我可以進(jìn)去了，我甩開閨蜜的手，就進(jìn)去了，我那時已經(jīng)快窒息了，閨蜜回來后，我什么也沒說，她那時心情很亂，因為他說，他很喜歡她，讓她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來后就沒說話，而閨蜜就拉著我出去散心，散心回來，他們也吃得差不多了，他們說去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……
其實，我是愛他的，但是，現(xiàn)在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……
匆匆那年11
輕輕推開小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？
遇見夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著，樂呵呵地笑個不停，兩個甜甜的酒窩十分迷人。
夏老師上課時是我們的好老師，用幽默的語言教會我們技巧，下課時是我們的好伙伴，大家從明星娛樂聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽。
那時，因為有段時間沒有練習(xí)，我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的.后果，自作自受吧！我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過來拍拍我：“不錯嘛，加油就會更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵后，夏老師手把手耐心教我。
是夏老師讓我知道夢想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語句都無法描述。
當(dāng)回憶再次涌向心頭，說不清，道不明。仰首望見那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。
“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲，悅耳動人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。
匆匆那年12
匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延，可惜誰有沒有愛過不是一場七情的上演，相愛那年我們一時匆忙撂下難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)。
匆匆那年，只有過去了，才知道什么叫做回不去的從前。只有那年，我們能看到互相純真的笑臉。只有那年，我們能彼此敞開心扉，暢所欲言。只有那年，我們才能……
20xx年的6月22日，這個是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印，我們太害怕它的到來，但是它卻如期而至，沒有晚一秒，我們還想跟彼此多說說話，但是都以默默離開校園而結(jié)束，我們以為我們那天會哭鬧，以為我們那天會感覺特別解脫，以為那天惠干玨特別不舍，但是或許是因為情緒太多，無法一下迸射，只得默默化作淚水，在被子中一點一滴流失。
風(fēng)吹過，無限的'哀愁，離開了你們，感到無比孤獨，當(dāng)初遇見羞了臉，如今離別紅了眼。
最后的夏天我們很難再見面，畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊，我對著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言，終將伴隨一次沒有任何情感的考試而實現(xiàn)或又遺棄。
三年我們曾各自懷揣著夢想，進(jìn)入一所中學(xué)，我們一起相處三年，有過很多歡樂，也有很多不愉，但這都已經(jīng)成為過去，我們各自進(jìn)入了高中，雖然分布在不同地域，有著不同的人文環(huán)境，但這都不會改變我們的友誼，改變不了我們的團(tuán)結(jié)，1104，永遠(yuǎn)都是一個集體，永遠(yuǎn)不分離。
匆匆那年13
時間真快�。≌Ｑ坶g，已經(jīng)過去了五年。這五年來您沒什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師--——蘇老師。
您上課的時候是很嚴(yán)厲的，與平時判若兩人。記得有一次，我在上課時去和同學(xué)說話，被您發(fā)現(xiàn)了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“可要到講臺上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地?fù)u了搖，不再說話。
您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。下課了，我們像是被放逐的小鳥，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學(xué)了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護(hù)；學(xué)習(xí)上您不倦的教誨，給我們不斷的.鼓勵。您為我們出錢復(fù)印試題，而我們卻沒有領(lǐng)會你的苦心……
蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長的道路。您更是一位母親，給我們無微不至的關(guān)愛！
匆匆那年14
如果可以，我想回到小學(xué)，不管怎么說小學(xué)只有一次�。∥矣浀眯W(xué)的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學(xué)生活，可以的啊，走，跟我來！
我記得我剛上完大小班時，升一年級就要住校，我因為年齡還小，而且還沒有離開過父母，所以不樂意了，就不愿意住校，后來因為各種原因，我回到了我們村莊里的小學(xué)上學(xué)，因為我們村莊的老師教的`不是怎么樣，再加上我們幾個好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績下降。
到了三年級暑假，因為我們縣里有一些學(xué)校的老師在招生，又因為我的成績從一年級到三年級在逐漸下降，所以，我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué)，本來很向往的生活，后來到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來我以為我的小學(xué)生活是多么的美好，后來我到了那學(xué)校之后，就覺得像進(jìn)入了地獄一樣，先不說其他的吧，就光說是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會學(xué)好嗎？
雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過小學(xué)！
匆匆那年15
青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。
匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；
匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；
匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；
匆匆那些年，我們認(rèn)為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍(lán)天；
匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來它并不曾遠(yuǎn)離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的'心底。
有人說，青春是用來懷念的，而我卻固執(zhí)的認(rèn)為，青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！
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