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      踢毽子

      時(shí)間:2024-10-24 02:20:55 作文 我要投稿

      踢毽子

      踢毽子1

        有一次,我在玩,爸爸告訴我別的小朋友都學(xué)會(huì)踢毽子了,我聽(tīng)了很傷心,因?yàn)槲疫沒(méi)學(xué)會(huì)踢呢!爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爸爸教你!

        爸爸教我踢毽子,我很緊張,因?yàn)槲乙粋(gè)也踢不出來(lái)。于是爸爸手把手地教我,爸爸告訴我毽子拋出去不能太高,但是太低也是不行的,還要掌握好力度。說(shuō)完爸爸給我做示范,毽子好像被粘在他的腳上似的,牢牢地跟著爸爸的節(jié)奏上下飛舞,爸爸踢得很輕松。后來(lái),我說(shuō):“爸爸,讓我試試。”我還是很緊張,爸爸一邊鼓勵(lì)我一邊指導(dǎo)我,我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去,但還是沒(méi)有接住,爸爸沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地給我講踢毽子的竅門(mén)。我一次次的失敗,一次次想放棄不踢了,但是看到爸爸那期望的'眼神,我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后,我終于可以踢一兩個(gè)了,爸爸看到了,表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大。后來(lái),只要有空,我就偷偷地練習(xí),現(xiàn)在我也能輕松踢好毽子了。

        我想告訴大家:“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要自己努力了,肯定可以成功的!

      踢毽子2

        “我終于會(huì)踢毽子了,哦!”我高興地喊道,像運(yùn)動(dòng)員吃了興一樣激動(dòng)。這時(shí),我想起了往日的情景。

        有一次,施嗣請(qǐng)我和她一起去踢毽子,我尷尬地笑了笑,說(shuō):“可我只會(huì)踢一下呀!”她說(shuō):“我這樣做,就是要幫助你踢毽子呀!”我愣住了,天底下哪有這么好的人!我急忙說(shuō):“走,快走!”于是,我們兩個(gè)人就來(lái)到操場(chǎng)上。踢毽子練習(xí)正式拉開(kāi)了帷幕。

        首先,施嗣對(duì)我說(shuō):“踢毽子可不是一件容易的事哦!必須動(dòng)作敏捷的人才才能踢好!蔽遗呐男馗赜谐芍竦卣f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!庇谑,她就開(kāi)始教我了。一開(kāi)始,她做一個(gè)手拿毽子的動(dòng)作,我看看很簡(jiǎn)單,也就跟著做了,而她卻沒(méi)有說(shuō)話,她又把毽子往上一扔,我也把它扔了上去。這時(shí),她開(kāi)口說(shuō)話了:“下面一個(gè)動(dòng)作可是超高難度哦!”說(shuō)完,她把膝蓋彎曲,踢了十來(lái)下毽子,我在旁邊看著,羨慕地不得了,嘴巴張得大大的,眼睛像銅鈴一樣大,施嗣見(jiàn)了,笑了笑說(shuō):“看見(jiàn)了吧!試試!庇谑,我也把腳彎曲起來(lái),可接過(guò)去時(shí),那腳就不自覺(jué)的伸直了,改也改不好,那毽子就像張了翅膀的`鳥(niǎo)兒,怎么也踢不到它,我也像泄了氣的皮球,氣得耷拉著腦袋。但是,我今天非把毽子踢好不可,我又反復(fù)地做著那個(gè)動(dòng)作,大約練了三十遍左右,忽然,施嗣把毽子扔了進(jìn)來(lái),不可思議的事情發(fā)生了,我竟然踢著了八下毽子。同學(xué)們都向我豎起了大拇指。那一刻,我甭提有多高興了,我不相信這是事實(shí),又試了試,嘿,這回,我踢得更多了,足足有十下,那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣,上下來(lái)回,忽左忽右,我像一個(gè)美麗的舞蹈家跳著輕盈的舞姿,心里像吃了蜜一樣甜。

        我終于會(huì)踢毽子了,這事中,我還明白了一個(gè)道理:只要努力,成功往往會(huì)屬于你。

        后來(lái),我靠著這個(gè)道理在學(xué)習(xí)上去努力,成績(jī)也提高了。

        現(xiàn)在我不管做哪件事,心里只有一個(gè)念頭——努力做!

      踢毽子3

        今天下課,王老師和楊帆在操場(chǎng)上舉行踢毽子比賽,圍觀的同學(xué)可真多!

        楊帆先踢,只見(jiàn)她右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了天空中,一會(huì)兒又落了下來(lái),楊帆曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的"啪啪"聲很有節(jié)奏,她那條粗大的辮子左右擺動(dòng)著,好像一位小姑娘,正在歡快地跳舞呢。過(guò)了一會(huì)兒,楊帆就已經(jīng)踢了二十多個(gè)了,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),毽子被風(fēng)吹到了墻壁上,我想:這回楊帆可沒(méi)救嘍。誰(shuí)知楊帆向前邁了一大步,伸長(zhǎng)腿一勾,毽子一下子落在了楊帆的腳上,楊帆越踢越多,同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然,楊帆變了臉色,因?yàn)樗央ψ犹叩搅藱跅U上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的`一剎那,楊帆伸出腿一勾,有把毽子救了回來(lái),我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)?蓷罘珔s沒(méi)把握住機(jī)會(huì),不一會(huì)兒,伴著一聲"啪",毽子落地了?墒峭瑢W(xué)們也給予了熱烈的掌聲。

        接著,王老師上場(chǎng)了。只見(jiàn)王老師掂了掂毽子,向上一扔,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上。一個(gè)、兩個(gè)……她越踢越多,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子,胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它,都差點(diǎn)沒(méi)接住?墒峭趵蠋焻s"轉(zhuǎn)危為安",兩次把毽子救了起來(lái)。當(dāng)她踢到了五十個(gè)以后,王老師的臉都紅了,同學(xué)們都為她鼓勁加油,王老師踢到七十一個(gè)以后,高興地笑了?烧(dāng)她得意的時(shí)候,毽子被她踢到了水池邊,王老師想去救,可惜為時(shí)已晚,結(jié)果沒(méi)救著。不過(guò)王老師還是踢了七十二個(gè),同學(xué)們都為她喝彩。

      踢毽子4

        老天終于發(fā)慈悲了,一連幾天下雨,今天終于好了。我們同學(xué)之間進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽。

        我和胡宇杰、申彥秋……一隊(duì),挑戰(zhàn)本班的女生。俗話說(shuō)得好,男生是鐵做的,女生是水做的。我們高風(fēng)亮節(jié),把球讓給女生發(fā)。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃,差點(diǎn)進(jìn)一個(gè)三分球。幸好我半路攔截,把球打了回去,接著我又來(lái)了個(gè)“小猴偷球”,球被我?jiàn)Z回來(lái)了。又做了一個(gè)假動(dòng)作,引開(kāi)她們的注意力,又一個(gè)扣籃。耶!球進(jìn)了,我們高興得跳了起來(lái)。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強(qiáng)。上半場(chǎng),我們以15:5領(lǐng)先。到了中場(chǎng)休息,我和伙伴們交流談?wù)撛鯓尤〉米詈蟮膭倮?/p>

        到了下半場(chǎng),女生像施了魔法似的,連連進(jìn)球,比分也很快追上來(lái)了。我急了,對(duì)她們說(shuō):“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”毛雪瑩好像不服氣,我又說(shuō):“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!”這時(shí),胡宇杰一個(gè)“猛虎下山”,申彥秋一個(gè)“萬(wàn)噸壓頂”,我又一個(gè)“火舞旋。.風(fēng)”,領(lǐng)先3分了!這時(shí),女生又一個(gè)“天魔亂舞”,眼看她們要進(jìn)球了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)“小猴甩帽”,把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了,歡呼聲存操場(chǎng)上久久回蕩。

        這時(shí),寒風(fēng)吹著我們的臉龐,但我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。毛雪瑩走到我們跟前說(shuō):“過(guò)兒天我們比賽踢毽子,敢不敢應(yīng)戰(zhàn)?”“踢毽子?”胡字杰猶豫不絕,這可是我們的弱項(xiàng)。不敢和她們比?太沒(méi)面子了。于是我說(shuō):“比就比!”胡宇杰和我商量怎么做準(zhǔn)備,我們認(rèn)為一定要多練習(xí),找我們幾個(gè)男生中的'強(qiáng)手,作為主力。我們不信就比不過(guò)你們。老師知道了我們男女生PK的事后,笑著對(duì)大家說(shuō):“你們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),有不服輸?shù)木。不錯(cuò)!”

        現(xiàn)在我們男生正在準(zhǔn)備和女生進(jìn)行踢毽子比賽,不管PK結(jié)果怎樣,我們都會(huì)盡力的。在明天的比賽中,我們男生如果再贏就好了。

      踢毽子5

        在我記憶的寶庫(kù)里,滿載歡樂(lè)。冬天悄悄降臨,快樂(lè)的事兒更是數(shù)不勝數(shù),其中令我久久不忘的便是踢毽子的樂(lè)趣。

        天冷了,北風(fēng)像調(diào)皮的孩子在窗外呼嘯,踢毽子成了家中必不可少的活動(dòng)。而我也最愛(ài)踢毽子了。

        “噢!踢毽子啦!”隨即,一場(chǎng)左腳踢毽“大戰(zhàn)”便在我和媽媽之間展開(kāi)了,又是我大顯身手的時(shí)候。這短短幾分鐘,給我?guī)?lái)的卻是無(wú)盡的歡樂(lè)。

        “一個(gè)、兩個(gè)……”我的左腳一次又一次抬起,那毽子也一次又一次飛起落下,它可真不好對(duì)付,每踢一下都得謹(jǐn)慎考慮,既不能用力過(guò)猛,還要控制方向,掌握得好,毽子便乖乖順從于你。我輕輕松松便用左腳踢了十六個(gè),看著驚訝的媽媽,我樂(lè)滋滋地想:我苦練了多時(shí),一定贏啦!嘿嘿。

        只見(jiàn)媽媽把雞毛毽輕輕一拋,腳就一上一下踢了起來(lái),“呀,十八個(gè)!”媽媽真是深藏不露呀,看來(lái),我得奮力追擊了。踢之前,我細(xì)細(xì)琢磨,我還有好些地方做得不到位:腰桿沒(méi)挺直,腳抬起的速度太慢。這回總結(jié)了教訓(xùn),小毽子和我默契配合,很快超過(guò)了媽媽。我冒著汗的'臉上露出了勝利的笑容。

        “呀!”由于用力過(guò)猛,毽子“嗖”地一聲飛到了“千里”之外,“哎!”我嘆了口氣。這時(shí),媽媽安慰我:“一兩次失誤是正常的,不要心急,多踢踢就行了。再說(shuō),踢毽子就要開(kāi)開(kāi)心心的!”頓時(shí),我又活力倍增,一下下踢了起來(lái)……笑聲伴著毽子的起落響起,歡樂(lè)的氣氛在屋子里彌漫,久久揮之不去。

        踢毽子的樂(lè)趣,無(wú)窮無(wú)盡,它帶給我的不僅僅是快樂(lè),還有一個(gè)人生的真諦:不要因?yàn)椴豁樞亩鴼怵H,要保持原有的狀態(tài)面對(duì)它,快樂(lè)便無(wú)處不在。

        我愛(ài)踢毽子,更愛(ài)它帶來(lái)的快樂(lè)!

      踢毽子6

        盼望已久的游戲節(jié)終于到來(lái)了,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了好多游戲項(xiàng)目,有踢毽子,有跳皮筋,還有抓石子。我最想玩的是踢毽子。

        我本來(lái)以為是個(gè)人單獨(dú)踢毽子,我在家還讓爸爸教了我踢毽子的方法,悄悄地告訴你,我爸爸可是踢毽子高手呢,據(jù)說(shuō)他原來(lái)上小學(xué)的時(shí)候踢毽子全校第一,我好羨慕他!我也想得全校第一!哈哈哈!

        可是到了學(xué)校,當(dāng)我們玩踢毽子游戲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)并不是個(gè)人單獨(dú)踢毽子,而是小組踢:以十個(gè)人為一小組,九個(gè)人圍成一個(gè)圈,拿到毽子的一個(gè)同學(xué)在中間踢,他(她)可以隨便踢給一個(gè)同學(xué),當(dāng)毽子落到誰(shuí)的面前,那個(gè)同學(xué)就要到中間來(lái)踢毽子,而踢給他的那個(gè)同學(xué)就順勢(shì)站到了他的.位置。我一看,這么簡(jiǎn)單,跟我想象中的不一樣,我不再感到緊張,反而更來(lái)勁了。我們小組第一個(gè)踢毽子的是路思遠(yuǎn)同學(xué),他拿著毽子快步走到中間,朝四周看了看,思索了一會(huì)兒,我想他可能在思考等一下要踢給誰(shuí)呢?我好想他踢給我,我眨著一雙期待的眼睛看向他。忽然,我看到毽子在空中劃過(guò)一個(gè)弧度,“咚”地一聲,掉到了陳浩男的面前,這時(shí),我的希望破滅了。只見(jiàn)陳浩男彎下腰,高興地?fù)炱痣ψ,昂首挺胸地走到中間,然后,他把毽子往上一拋,用右腳用力一踢,毽子落到了王建波的前面,我的夢(mèng)想又破滅了。就這樣,一次次踢下去,終于,輪到第二次的路思遠(yuǎn)把毽子踢給了我,我飛快地?fù)炱痣ψ樱瑳_到中間,先環(huán)顧了一下,然后在我拋毽子的一剎那以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)飛毛腿轉(zhuǎn)身,將毽子踢給了林奕行。然后林奕行替代了我,而我站到了他的位置。就這樣,大家一個(gè)個(gè)輪流著站到中間踢毽子。

        時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我們還意猶未盡的時(shí)候,游戲結(jié)束了,大家還想再玩,那么讓我們一起期待明年的游戲節(jié)吧!

      踢毽子7

        記得上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們買(mǎi)毽子學(xué)踢?墒俏姨吡艘欢螘r(shí)間,還是踢的`不好,后來(lái)就不踢了。

        今年過(guò)年的時(shí)候,姐姐到我家來(lái)玩。吃完中飯,大人們都下去聊天去了,就我和姐姐在家,實(shí)在沒(méi)得玩,我就讓姐姐教我踢毽子。姐姐先讓我踢,我拿著毽子向空中拋去,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),毽子已掉落在地。我又拿起毽子輕輕地向空中拋去,我迅速地抬腳,這次終于踢到一個(gè)了,這是目前最好的成績(jī)。姐姐看了以后,說(shuō):“像你這樣,難怪踢不好,腿要抬起,腳要側(cè)著放平,這樣才能穩(wěn)穩(wěn)地讓毽子落在腳上。”說(shuō)著她就踢了起來(lái),一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一口氣踢了20幾個(gè)?粗ψ右簧弦幌碌靥鴦(dòng)著,就像一只美麗的花蝴蝶在姐姐胸前飛舞著。我羨慕極了。姐姐說(shuō):“不如我教你一點(diǎn)小訣竅吧!”我連連點(diǎn)頭。姐姐先讓我雙手抱腳,站立一分鐘。這樣重復(fù)了好幾次,我感覺(jué)好累啊!休息了一會(huì)兒,姐姐把毽子扔給我,讓我向空中拋,不要拋斜了,要一條直線向上,也不要太高,只要超過(guò)自己的頭頂就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。

        我接過(guò)毽子,先在手上掂了掂,然后向上一拋,眼睛緊緊地盯著毽子。當(dāng)毽子快要落下時(shí),我把后腳往里一彎,腳往里勾,再使勁往上一踢,毽子飛上了天,又落下來(lái)了。我又踢到一個(gè),這次踢得有點(diǎn)偏,沒(méi)接到第二個(gè),不過(guò),我已經(jīng)掌握了踢毽子的訣竅。姐姐說(shuō),方法對(duì)了,以后多多練習(xí)就行。一連練了幾天,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在可以踢四、五個(gè)了。

        通過(guò)踢毽子這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,哪怕再困難,只要堅(jiān)持就是成功。

      踢毽子8

        我們學(xué)校的特色就是 “毽舞飛揚(yáng)”。 可是在我的腳上,這個(gè)毽子是無(wú)法飛揚(yáng)起來(lái)的,因?yàn)槲疫不會(huì)踢毽子。 于是,這個(gè)周末我叫來(lái)了爸爸媽媽,告訴他們我要學(xué)踢毽子。

        媽媽反應(yīng)最靈敏: “我去買(mǎi)毽子!”

        站在一旁的爸爸也不甘落后,和我談起毽子: “要學(xué)踢毽子,就首先得了解。認(rèn)識(shí)毽子。 毽子是我國(guó)的民間傳統(tǒng)的民間活動(dòng)項(xiàng)目,毽子的`歷史悠久。 它的制作方法很簡(jiǎn)單,只要有了一定的材料,認(rèn)真地去做,每個(gè)人都會(huì)做毽子。 而且,它很好玩,而且玩的方法也有很多。 我們可以踢毽。拍毽。 就拿踢毽說(shuō)好了,我們可以直接踢,雙方對(duì)踢毽子,而且,我一口氣能一幾十個(gè)呢!” 正當(dāng)爸爸炫耀自己的光輝踢毽歷史時(shí)。 媽媽就回來(lái)了,只見(jiàn)媽媽手里拿著三個(gè)不同色彩的毽子,我按捺不住心中的喜悅,沖上去,一把搶過(guò)那個(gè)桃紅色的毽子。 看了老半天,毽子的顏色非常鮮艷,像燃燒的火焰一般,真使我喜愛(ài),我就選了它。

        我們一家三口跑到樓下空地去踢毽子,爸爸首先做了一個(gè)漂亮的示范,然后對(duì)我說(shuō): “你用手把毽子扔到空中,然后,再用腳接住,去踢它!

        我試著這樣做,可是一個(gè)都接不著,我撿起毽子,繼續(xù)踢,踢了一會(huì)兒后,我仍舊一個(gè)毽子都沒(méi)接到,把耐煩地大聲囔囔: “我怎么一個(gè)都接不住呀?”

        “你要扔得準(zhǔn)!”

        于是,我繼續(xù)踢,真是功夫不負(fù)有心人,我終于接到了。 但是,我只能踢一個(gè),這算什么踢毽子! 媽媽看見(jiàn)了,舊對(duì)我說(shuō): “你的毽子踢得太低了,你應(yīng)該再踢得高一點(diǎn),如果你踢得很低,腳還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),毽子就已經(jīng)落地了。 而且,毽子踢上去的時(shí)候,你的眼睛要看好,毽子往那哪個(gè)方向落,你就到那個(gè)方向去接,懂了嗎?”

        “懂了!”

        經(jīng)過(guò)媽媽的一番指導(dǎo)后,我能夠踢一。兩個(gè)了,慢慢地就越踢越多了。 我高興得一蹦三尺高。

        于是,我們?nèi)齻(gè)人在空地上踢起了毽子。

      踢毽子9

        著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戲”。這不,初冬剛至,我們學(xué)校就準(zhǔn)備舉行踢毽子比賽,我也榮幸地被選中,代表我們班參賽。

        這天下午,我們參賽運(yùn)動(dòng)員被召集到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。我站在隊(duì)伍里,不知怎的,心就像揣了只兔子似的怦怦亂跳。我深深地吸了一大口氣,努力平復(fù)緊張的心情,一邊把注意力全部集中到手中的毽子上,一邊豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)裁判指令。

        “噓——”哨子吹響了,比賽開(kāi)始了。我趕緊把雞毛毽子往上一拋,抬起右腳對(duì)準(zhǔn)一踢,毽子像花蝴蝶一樣飛到半空,轉(zhuǎn)了個(gè)身又落下來(lái),正好被我抬起的左腳接住又飛起來(lái)。一對(duì)、兩對(duì)……我雙眼緊緊盯著飛舞的'雞毛毽子,雙腳輪流交替著抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的,格外聽(tīng)話地隨著我的腳忽上忽下,我越踢越起勁。

        正當(dāng)我有些得意忘形時(shí),毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉,趕緊掏出備用毽子繼續(xù)踢。沒(méi)想到似乎幸運(yùn)女神不再眷顧我了,緊接著幾次我都沒(méi)踢準(zhǔn),自己的腿也像灌了鉛似的格外沉重,急得我滿頭大汗。正在我快要自我放棄的時(shí)候,“加油!加油!”一陣陣熟悉的助威聲在我耳邊響起,原來(lái)是我們班同學(xué)在為我加油呢!

        “冷靜,你是最棒的,堅(jiān)持到底就是勝利!為了班級(jí)的榮譽(yù)沖啊!”我心里默默念著,眼里只有上下翻騰的毽子——左、右,左、右……“噓”的一聲比賽結(jié)束了。當(dāng)計(jì)數(shù)員報(bào)出“20對(duì)”時(shí),我激動(dòng)地跳起來(lái),這可是我有史以來(lái)踢出的最佳成績(jī)!

        這也真應(yīng)了一句古話,“有志者事竟成也”!

      踢毽子10

        下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>

        瞧,同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),”常勝將軍“陸書(shū)羽出場(chǎng)了。只見(jiàn)她把毽子輕輕一拋,當(dāng)她的腳一碰到毽子的時(shí)候,毽子好似一個(gè)小精靈一樣,在空中翻了個(gè)筋斗,在離地面半米時(shí),她靈活地用腳一拐,毽子像著了魔似的,任憑陸書(shū)羽左右擺布,旁邊的`同學(xué)都被她的高超技藝折服了,投去了贊賞的目光。

        這時(shí),我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛(ài)文拿起文具盒邊敲邊打,想分散陸書(shū)羽的注意力。只見(jiàn)毽子都快要著地了,我們都不禁為陸書(shū)羽捏了把汗,只見(jiàn)陸書(shū)羽毫不緊張,右腳輕輕一碰,毽子就像一個(gè)小精靈一樣,跳了一次華爾茲,又飛舞起來(lái)。我們心中的一塊大石頭終于落地了。

        大大咧咧的竇文軒出場(chǎng)了。他使勁把毽子一拋,毽子在空中擺了個(gè)POSE便直線下落,偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,可是他不慌不忙,使出個(gè)”海底撈月“,把毽子從”死亡線“上救了回來(lái)。就這樣,他越踢越高,越來(lái)越得意洋洋。不料,他的腳用力一踢,淘氣的毽子撞到了墻上,一場(chǎng)”悲劇“無(wú)法挽回了。輪到我踢了,看著同學(xué)們的目光,心中不知不覺(jué)緊張了起來(lái)。加油,加油!一聲聲的鼓勵(lì)使我充滿了信心。”開(kāi)始——“我深吸了一口氣,便拋起毽子,1個(gè),2個(gè),3個(gè)……34個(gè),35個(gè)。啊,我居然踢了35個(gè),而”常勝將軍“陸書(shū)羽才踢了29個(gè),沒(méi)想到,我居然成了冠軍。

        看來(lái)任何事物都可以戰(zhàn)勝,但要靠著心中的理念:努力、向上、堅(jiān)強(qiáng)和拼搏,這才有可能成功。

        上課鈴打響了,同學(xué)們回憶著踢毽子的場(chǎng)景,依依不舍地回到了教室。

      踢毽子11

        自從學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng),毽子就成了我們必不可少的活動(dòng)器材?晌覍(duì)毽子那時(shí)七竅通了六竅——一竅不通,于是,我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。

        媽媽買(mǎi)回了毽子。我迫不及待的開(kāi)始練習(xí),可卻不怎么得心用手,我可急壞了,不管三七二十一就亂踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我說(shuō);“也許是場(chǎng)地有點(diǎn)小,去樓下的公園怎么樣?”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習(xí),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)陪我下去。

        到了公園,我立刻踢起毽子,結(jié)果卻踢到了身后的`花壇里。爸爸飛起一腳,穩(wěn)穩(wěn)的踢到了我的腳下。嘿!沒(méi)想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了,有教練了,我不禁喜上眉梢!澳_背放平,踢高點(diǎn)!卑职种笇(dǎo)我。我按圖索驥,才稍稍有些進(jìn)步。從此,每到周末,我就和爸爸下去練習(xí)。雖然不是冬練三九,夏練三伏,可也是經(jīng)過(guò)了一番勤學(xué)苦練。我的水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽,爸爸卻絲毫占不了一點(diǎn)便宜,反而經(jīng)常被我打敗。

        過(guò)了幾天,爸爸不甘心敗給我,又對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)踢的多才算真本事!币f(shuō)踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多紀(jì)錄,也就是五六個(gè)了。我大為惱火,纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強(qiáng)中干,我也不在意,只是專心致志的練習(xí)。有好幾次都摔了個(gè)仰面朝天,旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒,反而對(duì)毽子更產(chǎn)生了濃厚的興趣!笆∈浅晒χ,”我經(jīng)過(guò)了不斷的努力和刻苦的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了踢毽子。

        從踢毽子這件事上,我知道了一個(gè)道理,失敗并不可怕,只要充滿信心,認(rèn)定目標(biāo),努力去做,最后的勝利一定會(huì)屬于你的!要知道,只有經(jīng)受痛苦的磨練,才能體會(huì)到成功的甘甜。

      踢毽子12

        一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)毽子:四片雪白的鵝毛直立起來(lái),摸上去,舒服極了,還有四片鮮紅的小羽毛,點(diǎn)綴在白鵝毛的周圍,整個(gè)毽子看上去就像一位穿著紅裙子的白雪公主,鮮艷奪目,美麗無(wú)比。我馬上拉著媽媽的.手去操場(chǎng)上踢毽子。

        我蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上熱鬧非凡:籃球場(chǎng)上生龍活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操場(chǎng)的一角,幾個(gè)姐姐圍成一圈,正在踢毽子。毽子在她們中間自由的飛來(lái)飛去,我好羨慕。于是,我也按照他們的樣子去踢,但是毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,不聽(tīng)我的指揮,蹦來(lái)蹦去。連腳也不聽(tīng)我的指揮,本來(lái)我想彎著腳踢,卻變成了直腳踢,不管我怎樣踢,總是踢個(gè)空球。哎,不但沒(méi)踢著,而且還摔了一跤。我把毽子一扔,氣憤地說(shuō):“踢毽子一點(diǎn)兒也不好玩,不玩算了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別生氣,其實(shí)你可以踢好,只是沒(méi)有掌握方法。當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候,先不要急著去踢,應(yīng)該盯著毽子著落的方向。并且踢毽子時(shí),左腳要站穩(wěn),右腳要彎曲著踢,也不能踢得太高,不然就會(huì)摔倒!闭f(shuō)完,媽媽撿起毽子,給我做了個(gè)示范。媽媽把毽子輕輕一拋,等毽子到膝蓋這么高時(shí),對(duì)準(zhǔn)方向踢上去,毽子在媽媽的腳上就好像是一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo),在隨著節(jié)拍翩翩起舞。我立刻爬起來(lái),媽媽吩咐我先練好腳踢的動(dòng)作,我就這樣練了十幾分鐘,終于工夫不負(fù)有心人,能夠彎著腳踢毽子了。我拿起毽子,按照媽媽說(shuō)的方法,果然踢中了,我高興得跳起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的刻苦訓(xùn)練,我可以連續(xù)踢好多次了。媽媽走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“珊珊,你真棒!”我心里比吃了蜜還甜呢。

        學(xué)踢鍵子的經(jīng)歷,讓我知道了凡事不能太急躁,要心平氣和,只要有恒心,鐵杵磨成針。

      踢毽子13

        大家應(yīng)該都知道毽子吧!它是一種運(yùn)動(dòng)器材。今天,我們展開(kāi)了踢毽子大賽。

        首先,我們來(lái)分組!昂诎撞噬娨暀C(jī)!蔽覀円积R伸出手!敖饋嗞,王沙菡一組,其它人一組!辈门行。嘿,正好,“骨灰級(jí)別”一組,“菜鳥(niǎo)級(jí)別”一組。

        隨著裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。我們先開(kāi)始踢“一,二——”原來(lái)麻雀似的毽子,在我們腳上“流血”了!捌!卑,我們只踢了七個(gè)。該她們踢了!捌、六、五、四……負(fù)一,負(fù)二,負(fù)三!”啊,不是吧!骨灰級(jí)就是厲害,一會(huì)兒就把正變成了負(fù)。又該我們踢了。這回兒,第一個(gè)踢的是“小兔子”賴可欣,她把“麻雀”一扔,然后抬腳,“嗒”的一聲,“麻雀”飛起來(lái)了,但是又筆直摔到了地上!柏(fù)二!毕乱粋(gè)是新手“橙子”陳露敏,她一扔毽子,然后彎腰,哎呀,調(diào)皮的小麻雀從腳尖溜了出去。再來(lái)一次,才剛碰到毽子毛,“啪”,哈哈,成功了。該我了,我的心就像兔子似的.上竄下跳,緊張極了!芭,啪”兩聲,麻雀落地了。“耶S,我踢了兩個(gè),太棒了!蔽腋吲d地手舞足蹈。下一個(gè),小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來(lái)抖去。最終成績(jī):二。

        又該“骨灰組”踢了,在她們的腳上,毽子龍飛鳳舞,看得我們眼花繚亂。“負(fù)三,負(fù)四,負(fù)五,負(fù)六!碧炷,真不敢相信!我們死定啦!老師忍不住了,伸出一雙援救之腳!岸、三、四!”歐,太棒了,我們又正了!接著,數(shù)字一直在正負(fù)之間徘徊。突然,“骨灰組合”發(fā)威了,把我們踢到了負(fù)十!見(jiàn)此情景,我們只能投降了。

        這次,我們輸?shù)夭环,于是我們約定下周再比一次!哼。

      踢毽子14

       。⒓佑,加油!”隨著陣陣的吶喊聲,我們進(jìn)入了緊張的比賽。沒(méi)錯(cuò),就是一場(chǎng)比賽,而且是一場(chǎng)有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

        老師讓我們每隊(duì)取一個(gè)響亮的口號(hào),我們男生隊(duì)里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下,不屑一顧地指著女生隊(duì)說(shuō):“你們輸定了!”女生隊(duì)立刻響起“加油、加油,男生漏油!”的口號(hào)。

        接著老師拿出了兩個(gè)毽子。哎呀!我根本沒(méi)踢過(guò)羽毛毽子啊!這可怎么辦啊?別的毽子我有把握,但這個(gè)毽子我好像不會(huì)踢!算了,踢多少是多少吧!

        隨著老師的一聲口令,比賽開(kāi)始了。拉拉隊(duì)們急忙喊著:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,腳趕快接了上去,毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力,毽子像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,直奔老師的眼鏡。只聽(tīng)“砰”的一聲,毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我,眼看別人越踢越多了,我立刻又進(jìn)入了狀態(tài)?纱藭r(shí)的`毽子卻像一個(gè)不聽(tīng)話的小朋友,一下子竄到了隊(duì)友的桌子上,但隊(duì)友并沒(méi)有把毽子給我,而是砸向?qū)Ψ竭x手!斑@個(gè)笨蛋,這不是在浪費(fèi)我們隊(duì)的時(shí)間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話,趕緊跑過(guò)去把毽子拿起來(lái)繼續(xù)踢?墒邱R博文又一次把毽子扔向了對(duì)方,他想擾亂對(duì)方,這不是害人害己?jiǎn)?這次時(shí)間肯定不夠了,有句話說(shuō)得好:不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我趕緊跑了過(guò)去,抄起毽子,繼續(xù)踢,女生隊(duì)的數(shù)量越來(lái)越多,我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊(duì)103個(gè),女生隊(duì)127個(gè),果然不出所料,我們隊(duì)輸了。

        通過(guò)這次踢毽子比賽我知道了:做人不可過(guò)于驕傲,幫人不要幫倒忙,要不害人害己,最后輸?shù)氖亲约海?/p>

      踢毽子15

        不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們大洋小學(xué)的師生都踢起了毽子。一下課,無(wú)論是教學(xué)樓的走廊上,還是操場(chǎng)上,到處都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飛!半ψ印背闪藢W(xué)校一道亮麗的`風(fēng)景線!

        看到同學(xué)們個(gè)個(gè)踢得那么起勁,我也心里癢癢的。于是,我關(guān)起門(mén),在媽媽辦公室里偷偷地練了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)毽子,把它輕輕往上一拋,還沒(méi)來(lái)得及抬腳,毽子就“吧噠”一聲落在了地上?磥(lái)腳的動(dòng)作不夠快!我吸取教訓(xùn),這回把毽子用力向上一拋,希望毽子在空中多停留一會(huì),接著,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起腳,可毽子半天沒(méi)有落下來(lái),我很奇怪:難道毽子不翼而飛了?一轉(zhuǎn)身,毽子還是靜靜地“躺”在地上,原來(lái),我拋得太高,毽子就飛到背后去了。我又努力協(xié)調(diào)了手腳的動(dòng)作,卻因沒(méi)對(duì)準(zhǔn)毽子,踢了個(gè)空,腳和毽子擦肩而過(guò)。唉!想不到踢毽子看看容易,踢起來(lái)還真不是一件容易的事!可是,其他同學(xué)為什么踢得那么好呢?我丈二和尚摸不著頭腦。

        就在這時(shí),孫老師走了進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)我那尷尬的樣子,笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“踢毽子不能慌。”說(shuō)著,她隨手撿起地上的毽子,提到半空,然后一松手,等毽子落到離地面半米高時(shí),她抬起右腳,迅速往里一拐,腳踝對(duì)準(zhǔn)那毽子猛地一踢,就這樣,毽子時(shí)而忽上忽下,時(shí)而忽左忽右,時(shí)而忽前忽后地變著花樣,這毽子就像著了魔似的,每一次都能準(zhǔn)確無(wú)誤地落到孫老師的腳踝上。我羨慕不已!

        我不甘心,繼續(xù)練。一開(kāi)始,毽子還是不聽(tīng)使喚:一會(huì)兒“跳”到膝蓋上,一會(huì)兒“蹦”到桌子上,一會(huì)兒“飛”到我肩上。我很不服氣:哼!我就不信我踢不中!我邊回想孫老師的一舉一動(dòng),邊拿起毽子繼續(xù)練,我一松手,毽子就落了下來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我對(duì)準(zhǔn)那毽子用力一踢:“耶!踢中了!踢中了!”我高興得手舞足蹈,這種心情根本無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。接下來(lái),我又連踢了三下!希望不久的將來(lái),我就能大大方方地和同學(xué)們一起玩了。

        看來(lái)踢毽子不僅要有科學(xué)的方法,還要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣哦!

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