以深處為題的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的以深處為題的作文，歡迎大家分享。

以深處為題的作文1

　　仲夏的清晨，微風(fēng)輕拂著大地，鳥兒在枝頭愉悅的歌唱，訴說(shuō)對(duì)人間的喜愛(ài)，夜半的一場(chǎng)大雨讓整個(gè)世界煥然一新，一家人在客廳有說(shuō)有笑，唯有她，房門緊閉

　　她又考砸了。她不甘心，憑什么她努力了卻總不盡人意，她很委屈，憑什么別人都有父母的安慰和鼓勵(lì)，而她永遠(yuǎn)只有責(zé)備，她很懊惱，認(rèn)為自己很失敗，很笨，努力了也不會(huì)有結(jié)果。

　　她默默走到窗前拉上窗簾。她不想讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，她不想看到光明，也看不到光明，而這時(shí)一縷陽(yáng)光恰巧從簾布上的一條縫頑強(qiáng)的鉆了進(jìn)來(lái)，照到那個(gè)灰暗的不起眼的角落。

　　一張蜘蛛網(wǎng)。迷茫的她傻傻的走過(guò)去，蹲在地上，望出了神，忽然一只蜘蛛出現(xiàn)在了上面，她瞬間明白這張網(wǎng)是這只蜘蛛編的，突然出于某種心理，她毫不留情的把蜘蛛打了下來(lái)，而那張費(fèi)心思編出的網(wǎng)也變得支離破碎，：現(xiàn)在你也變得和我一樣了！”她得意洋洋地說(shuō)，語(yǔ)氣中透露著嫉妒與幾絲傷感，她打算離開(kāi)這只對(duì)她來(lái)說(shuō)已成廢物”的蜘蛛。

　　隨后，奇跡出現(xiàn)了！那只被打的八腳朝天的蜘蛛費(fèi)力地滾動(dòng)圓鼓鼓的身子，好不容易才翻過(guò)身，便急忙趕回?fù)p失慘重的戰(zhàn)場(chǎng)，廢物”的奇怪舉動(dòng)再次引起了她的注意，她決心不打斷，然后饒有趣味地看著它要怎么做。蜘蛛望著眼前的蠶絲顫抖了一下，當(dāng)她認(rèn)為蜘蛛要離開(kāi)時(shí)，一絲白絲竟然從它嘴里吐出！它要重新織網(wǎng)！一絲絲潔白的絲漸漸化成一個(gè)網(wǎng)的輪廓，蜘蛛蠕動(dòng)著它圓滾滾的身子，艱難地爬上爬下，而并非像她想象中的飛檐走壁，風(fēng)劃過(guò)，她看見(jiàn)它小小的個(gè)子不住的.顫抖，隨后終于抵抗不住，翻倒下來(lái)。它沒(méi)有放棄，而是再一次爬到網(wǎng)上一絲，兩絲，迷一般的蛛網(wǎng)慢慢成型，一分鐘，兩分鐘，時(shí)間慢慢流逝，可它從沒(méi)有想停下的跡象，她仿佛看到了它身上的汗，她并沒(méi)有意識(shí)到，那是她眼里的淚

　　她再次走到窗前，輕輕拉開(kāi)窗簾，暖暖的陽(yáng)光，透過(guò)窗臺(tái)，撒在蜘蛛身上，熠熠生輝，而背影是那么高大，她被這弱小的生命所震撼！一瞬間，她懂得了什么，走向書臺(tái)，拿起試卷

　　這個(gè)女孩就是我。

　　面對(duì)挫折，當(dāng)我們都想要放棄時(shí)，蜘蛛用行動(dòng)向我證明失敗是暫時(shí)的，我們需要勇氣，力量，去重新編織新的世界，生活帶來(lái)許多挑戰(zhàn)，那并不意味著必將我們打垮，要相信，堅(jiān)持就是勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　讓這只堅(jiān)毅的蜘蛛，固執(zhí)地編織于心的深處，因?yàn)橥高^(guò)它的嘴，我看到了支離破碎的殘網(wǎng)，化作了瑩白的絲！

以深處為題的作文2

　　記憶深處里，花朵傲然綻放。

　　——題記

　　在我的記憶深處，有一朵花，它是美麗的、多彩的，靜靜地綻放在我的記憶深處。

　　那天，我來(lái)到另一個(gè)小學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí)，感覺(jué)很陌生，一點(diǎn)也不自在。老師安排好我的座位后，我就像個(gè)機(jī)器人似的，走向那個(gè)冰冷的座位。坐下來(lái)之后，突然感覺(jué)后面有人輕輕的點(diǎn)著我，我?guī)е�疑惑回頭一看，是一個(gè)帶著陽(yáng)光般微笑的女孩，她的笑溫暖了我的座位，也溫暖了我，之前的陌生感全部消失了，倒是感覺(jué)和她似曾相識(shí)。于是，我也露出燦爛的笑容，和她聊了起來(lái)。從那以后，我們變成了形影不離的好朋友。

　　一次，學(xué)校要舉辦慶典，我要表演舞蹈，老師說(shuō)，要用音樂(lè)課在全班同學(xué)面前練習(xí)一次，我不禁打了個(gè)寒顫：當(dāng)著全班同學(xué)的.面啊，真恐怖……音樂(lè)課很快

　　就來(lái)臨了，我站在前面，低著頭，所有的舞蹈動(dòng)作都不知該怎么做，頭腦一片空白。老師催促著我，我無(wú)助地看著下面的同學(xué)，忽然看見(jiàn)她正提醒我該做什么動(dòng)作，于是，我又有了信心，完整地跳出了那段舞，老師拍手稱贊，我笑了，笑得和她一樣甜……

　　下課后，我問(wèn)她：“你怎么知道那段舞該怎么跳？”她點(diǎn)了一下我的腦門，說(shuō)：“你笨啊，每次你排練的時(shí)候，我不都在旁邊等你的�。　蔽彝铝送律囝^：“哦，原來(lái)如此��！真不知道我沒(méi)有了你會(huì)怎樣�。　薄皩�(duì)啊，你不能沒(méi)有我，那我們約定好上同一個(gè)中學(xué)吧，這樣就能一直在一起啦！”“好耶！拉鉤�！碑�(dāng)兩個(gè)小拇指拉在一起時(shí)，我和她都高興地歡呼！

　　就這樣，我們幾乎每天都黏在一起，一起跑步，一起寫作業(yè)，一起玩游戲。直到那個(gè)畢業(yè)典禮，老師告訴我們，她以后要去重慶生活了，突然一陣傷感涌上心頭，她也愧疚地望著我。典禮結(jié)束后，我對(duì)她說(shuō)：“不是說(shuō)好上同一個(gè)中學(xué)的嗎？怎么又要去重慶那么遠(yuǎn)的地方？”她嘆了口氣：“沒(méi)辦法，對(duì)不起啊，這個(gè)給你，希望它能替我一直陪著你�！闭f(shuō)著，便塞給我一個(gè)布娃娃�！昂冒�，那你以后一定要來(lái)找我，我們?cè)僖黄饘懽鳂I(yè)，一起玩耍，一起跑步。”她笑著答：“當(dāng)然咯，我們是好朋友嘛！”

　　再后來(lái)，她就走了，去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，但我和她在一起的日子，是我記憶深處最美麗的花朵。

以深處為題的作文3

　　我們走在泥濘的路上，深一腳淺一腳地前行，驀然回首，那一行深淺錯(cuò)雜的腳印，連成了我們來(lái)時(shí)的路。

　　然而若是只有單個(gè)腳印，誰(shuí)能指著它說(shuō)這是深的還是淺的呢？世上本無(wú)深淺之分，所謂淺處深處，只是相對(duì)而已。就像小馬過(guò)河，對(duì)松鼠來(lái)說(shuō)，淺處可能極深，而對(duì)老牛來(lái)說(shuō)，深處可能極淺。深淺的奧秘，引人深思。

　　我聽(tīng)說(shuō)，地球上已知最深的地方在馬里亞納海溝，在海平面以下的深度已經(jīng)超過(guò)珠穆朗瑪峰的海拔最高處。然而，火星上的高山深谷動(dòng)輒深達(dá)數(shù)萬(wàn)米，是馬里亞納海溝的好幾倍。那么是馬里亞納海溝太淺了嗎？我想，不是這樣的，它固然較火星上的同類淺了一籌，但對(duì)于地球來(lái)說(shuō)依舊是個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底深淵。

　　莊子說(shuō)：“且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也�！彼�告訴我們，事物的辯證關(guān)系永遠(yuǎn)是相對(duì)的。恰如我們眼中的深處與淺處，若是失去了深處的概念，淺處自然就無(wú)從說(shuō)起，莊子在《逍遙游》一文中鞭辟入里地論證了這一“小大之辯”的命題。

　　深處的神秘令人向往。以讀書為例，我們?cè)诔踝x一些經(jīng)典著作時(shí)，往往一頭霧水，像丈二和尚摸不著頭腦，但是當(dāng)我們反復(fù)品味、多次溫習(xí)之后，經(jīng)常會(huì)有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，這種恍然大悟不正是“讀書百遍，其義自見(jiàn)”的最好表達(dá)嗎？深處的真理往往屬于勤奮的人，只有不甘于淺嘗輒止的人，才能步步深入，不斷發(fā)掘、不斷探索，攀上人生的頂峰。讀書如此，生活工作也是如此，好比潮起潮落的海面人人都能觀看，而如世外桃源般的海底世界，卻只有敢于潛入深海的人才能一窺綺麗的珊瑚礁和游弋的魚群。

　　深處固然重要，但有時(shí)也需要“退一步海闊天空”。再光明的事物，也會(huì)有陰暗的一面。太陽(yáng)可以說(shuō)是我們所能觀察到最明亮的天體了，然而它的'表面有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)黑子，人也一樣。歷史往往經(jīng)過(guò)了勝利者的扭曲，真相被鎖在歷史的深處，無(wú)人可見(jiàn)。來(lái)不及掩藏真相的秦、隋等短命王朝飛短流長(zhǎng)，而那些長(zhǎng)命的王朝卻鍍上了滿滿的金粉。我們對(duì)深處懷著敬畏，然而有時(shí)卻不一定非要知道深處的真相，因?yàn)樯钐幵谔N(yùn)藏著真相的同時(shí)也可能暗藏著危險(xiǎn)。好比兵法中的“誘敵深入”，好比武術(shù)比賽中的“點(diǎn)到即止”，又好比與人交往時(shí)的“得饒人處且饒人”。

　　人生的博弈，不就在于把握深淺的智慧嗎？我們承認(rèn)深處的美好，也不可否認(rèn)淺處的存在。我們走在泥濘的路上，深一腳淺一腳地前行，憧憬遠(yuǎn)眺，那一行深淺有序的腳印，似乎也已印在我們未來(lái)的路上。

以深處為題的作文4

　　在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有她，我才變得勇敢！她萌芽，生根，開(kāi)花，結(jié)果！開(kāi)在我的記憶深處！——題記

　　她萌芽了

　　兒時(shí)，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會(huì)久立于此，仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著她，雨水打濕了她的身姿，但她仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么花呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！

　　她生根了！

　　幼兒園時(shí)，醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！她生根了！

　　她開(kāi)花了！

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開(kāi)始退縮，開(kāi)始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的`好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細(xì)鉆研著，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！她開(kāi)花了！

　　她結(jié)果了！

　　初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于，她結(jié)果了！

　　在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是她讓我變得勇敢，讓我成長(zhǎng)，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵！

以深處為題的作文5

　　生活中不是沒(méi)有真摯的愛(ài)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛。當(dāng)你為電視劇中男女主角的海誓山盟、驚天動(dòng)地的情感生活而感動(dòng)時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)我們身邊平淡真摯的愛(ài)更令人感動(dòng)呢？

　　爸爸和媽媽結(jié)婚十六載，這些年來(lái)，媽媽含蓄而委婉，用她女性的溫柔關(guān)懷著爸爸。

　　媽媽愛(ài)嘮叨。每次爸爸從外地打工回來(lái)，面對(duì)的只有無(wú)盡的`數(shù)落。面對(duì)媽媽的責(zé)備，爸爸也不惱火，只是“嘿嘿”笑著，爾后默默地傾聽(tīng)著�？呻S后，媽媽又笑臉相迎，端茶倒水伺候。每次爸爸出外打工，媽媽就又開(kāi)始牽掛起爸爸來(lái)，在我面前念叨起爸爸來(lái)了。我知道，在媽媽心里，如春風(fēng)般體貼、關(guān)愛(ài)著爸爸的。

　　每當(dāng)爸爸打來(lái)電話時(shí)，媽媽總是噓寒問(wèn)暖，我聽(tīng)得出滿是對(duì)爸爸的思念與牽掛。每逢過(guò)節(jié)，因路途遙遠(yuǎn)爸爸不能回家，媽媽做的佳肴雖然讓我和弟弟大開(kāi)吃戒，而她卻索然無(wú)味地放下碗筷眼望遠(yuǎn)方……

　　盡管爸爸在家時(shí)，媽媽常常抱怨爸爸不體諒她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。還經(jīng)常威脅爸爸：“你再掙不到錢就別回來(lái)！”愛(ài)可以抱怨，但那顆心不會(huì)變，它珍藏在彼此的心靈深處。其實(shí)，爸爸的沉默是一種幸福，媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨是一種牽掛。

　　爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們沒(méi)有太多語(yǔ)言的表達(dá)，但生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都充盈著愛(ài)，讓他們平淡的日子滋潤(rùn)而鮮活。愛(ài)是真誠(chéng)的，它不需要矯情。雖然沒(méi)有詩(shī)意、浪漫、抒情來(lái)表現(xiàn)，但這單純而濃郁的美好，更令人向往。

　　這就是爸爸媽媽的生活，一片安寧，一片快樂(lè)，一片思索……

以深處為題的作文6

　　是麥?zhǔn)斓募竟?jié)了，站在高高的田壟上，回望著金色的麥浪，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，一股清甜的麥香撲面而來(lái)，又喚醒了我記憶深處淡淡的清香。

　　縱然時(shí)光飛逝，卻抹不去心中那股清香，更忘不掉的，是小時(shí)候臨近麥?zhǔn)鞎r(shí)，那雙溫暖的手牽著幼小的我，行走在麥田間的情景。迎著晚夏的日光，她和我走在田中，告訴我那彎著腰，散發(fā)著清香的，是麥子。一邊說(shuō)著，她扯下一根麥穗，一棵棵飽滿的麥粒仿佛要沖破了那層“保護(hù)傘”一樣，胖乎乎的。她在手心來(lái)回揉搓著麥穗，宛然，她向手中吹了一口氣，滿天飛舞著如同精靈般輕盈的小東西。她打開(kāi)我的手，“給我變個(gè)魔術(shù)�！痹俣ň�時(shí)，我的手中赫然出現(xiàn)了幾顆綠油油的麥粒。“嘗嘗，好吃嗎？”眼前那一張笑瞇瞇的面孔是何等慈愛(ài)��！嗯，有點(diǎn)兒甜。更重要的是，那一股淡淡的香氣。遙望麥田，天空那么藍(lán)，那么純凈。

　　麥的清香就這么在我的.心中烙下了印記，讓我不能。難忘，記憶深處的淡淡清香。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。在往后的日子里，在那個(gè)接近麥?zhǔn)斓奈绾�，我總是�?huì)到田間去尋找那一股清香。而每一次去田間“尋香”，她問(wèn)題依然如從前的那樣，會(huì)問(wèn)一句：“怎么樣，嘗嘗麥粒吧�！蔽医乐�麥粒，四周清香四溢，或許，這就是幸福。那一股甜香給予我的，刻骨的美好。

　　漸漸地，她年紀(jì)大了，不能再陪我去田間賞麥了。有好幾次，我站在“空空蕩蕩”的田野，四周寂靜一片。我開(kāi)始想念那一句：“想吃麥粒嗎？”而我，也會(huì)在日落之前回家，手中捧著幾個(gè)麥穗回去帶給她。她欣喜地接過(guò)去，就像是得了心儀玩具的孩子：“好香！”她總是這樣說(shuō)。仿佛屋里如田野，那一股清香，是那樣地沁人心脾。

　　現(xiàn)在的我，也不能時(shí)時(shí)去田間了，但那一股記憶中的清香，卻始終縈繞心頭，無(wú)法遺忘。就是那一股清香，告訴我，到時(shí)候了，要像以前她待我一樣，我也該送給她體貼、溫暖，和那一縷清甜的麥香。

　　她，是我的姥姥，我愛(ài)的人。

　　永遠(yuǎn)難忘記憶深處那股淡淡的清香，是那股清香教會(huì)我，要學(xué)會(huì)珍惜。追尋那份記憶，回憶那股清甜的麥香，我漸漸地長(zhǎng)大起來(lái)。

以深處為題的作文7

　　時(shí)光匆匆，如流水逝去，唯有那次的事，如烙鐵一般，在我的記憶中烙下深深的印痕，它從此便深居我的記憶深處。

　　“兒子，別玩電腦了，看你一天到晚趴在電腦桌上，現(xiàn)在是暑假，用不著這么瘋狂吧！”聽(tīng)到老媽的嘮叨，我一言不發(fā)，我想若是和她頂嘴，口水戰(zhàn)怕是要升級(jí)為暴力解決了。“你聽(tīng)話，兒子，快把電腦關(guān)了。你去制一個(gè)暑假生活作息表吧，這樣玩下去，非把你的身體弄壞了不可。”唉，只得把最愛(ài)的電腦關(guān)了，至于生活作息表，我想就算了吧。

　　然而終究拗不過(guò)媽媽，過(guò)了幾天，我便不得不在她的嚴(yán)重監(jiān)督，乖乖地做了這張作息表：

　　7點(diǎn)半，起床，洗口洗臉，8點(diǎn)，早飯，9點(diǎn)到11點(diǎn)，做作業(yè)，11點(diǎn)到12點(diǎn)，吃午飯，下午1點(diǎn)到3點(diǎn)，玩電腦，3點(diǎn)到4點(diǎn)，午睡，4點(diǎn)到6點(diǎn)，鍛煉身體，然后吃晚飯，看的書，睡覺(jué)。

　　我把作息時(shí)間表給媽媽看，媽媽只瞟了一眼，說(shuō)：“這也叫作息表�！彼�也沒(méi)再說(shuō)什么�？蛇@下我就慘了，整個(gè)暑假都沒(méi)得自由。對(duì)了，我怎么不讓她也制個(gè)表呢？于是我跑進(jìn)廚房，說(shuō)：“媽媽，做事要公平，你也制張作息表吧。”“我？”媽媽先是一驚，然后笑笑說(shuō)，“算了吧，你不就是想玩嗎，今天我就放你一天假，從明天開(kāi)始執(zhí)行。”“媽媽萬(wàn)歲！”我“嗖”地一下便不見(jiàn)了影子。

　　暑假快完的時(shí)候，我開(kāi)始整理自己的物品。想到有一份作業(yè)在媽媽的.抽屜里，我便去取回來(lái)。當(dāng)我拉開(kāi)媽媽的抽屜的時(shí)候，一張紙飄了下來(lái)，我彎腰撿起，發(fā)現(xiàn)竟是一份作息表。

　　6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)做早餐，整理孩子書籍，留下他的零花錢，8點(diǎn)上班，11點(diǎn)回家做飯，下午2點(diǎn)擦桌子，擦地板，5點(diǎn)半做晚飯。

　　下面還有幾行小字：1月1日，孩子的書本，6日，他的衣服扣子，2月9日，他的紅燒排骨，13日，孩子的鼠標(biāo)墊……他的鉛筆、玻璃紙……

　　讀著這樣的一張作息表，我愣住了。紙上有“兒子的”，有“他的”，唯獨(dú)沒(méi)有她自己的�，F(xiàn)在看來(lái)，我的那張作息表是多么的微不足道啊。我將這媽媽的作息表，輕輕地放回了抽屜。

　　如今，想起那張作息表，我心中便泛起一陣陣漣漪。母愛(ài)是多么偉大啊，我如何能夠報(bào)答得完呢？那張承載著母愛(ài)的作息表，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

以深處為題的作文8

　　長(zhǎng)大是下雨時(shí)帶著的一把傘；長(zhǎng)大是做作業(yè)時(shí)的獨(dú)立思考；長(zhǎng)大是幫媽媽做做力所能及的家務(wù)活。然而，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是只有喜樂(lè)，背后還隱藏著千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱。

　　我的體育成績(jī)一直不好，所以我特別討厭體育課，每次上體育課時(shí)我都一百、一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意。別的.同學(xué)上體育課都是歡呼雀躍，而我卻總是提心吊膽。上個(gè)學(xué)期好不容易每天有時(shí)間可以跑跑步，體育有些進(jìn)步�？涩F(xiàn)在，哪有時(shí)間練習(xí)呢。就拿上節(jié)課的跨越式跳高來(lái)說(shuō)吧，連騎單車都不會(huì)的彭雨閣，都很輕松地跳過(guò)去了，而我卻總是踩到了繩子上，這讓我既恨鐵不成鋼，又特別羨慕彭雨閣。哎，現(xiàn)在體育這么重要，考試起來(lái)占好幾十分。再說(shuō)了，現(xiàn)在講究全面發(fā)展，你看人家潘宇婷，不但語(yǔ)數(shù)外三門好，體育更是沒(méi)話說(shuō)，真讓我羨慕��！

　　哎，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力真重，每天老師布置的作業(yè)的數(shù)量也是突飛猛進(jìn)。每天只聽(tīng)見(jiàn)老師用粉筆寫字的刷刷聲和我們奮筆疾書的刷刷聲。白托過(guò)后，已是五點(diǎn)半，晚上作業(yè)本更是堆得像小山，寫完之后，還有一本厚厚的《水滸傳》等待我的光臨。我覺(jué)得水滸傳每天讀兩回就夠了，這樣我們才能讀進(jìn)去，讀懂，而讀三回，我們只能走馬觀花地讀，不但浪費(fèi)了時(shí)間，還沒(méi)有效果。

　　10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)，每當(dāng)深夜降臨，我們窗前的燈光依然璀璨！

以深處為題的作文9

　　白駒過(guò)隙，韶華易逝。打開(kāi)記憶的閘門，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，時(shí)光似乎停滯了許多。

　　秋天的夜晚隔外冷清，秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來(lái)，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來(lái)，路旁被打濕的梧桐樹(shù)葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。

　　慘白的試卷從桌上無(wú)力地飄落下來(lái)，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)扎著我的眼睛，我感覺(jué)那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。冷漠的眼神讓我對(duì)他也產(chǎn)生了冷默感。

　　窗外的雨尖叫著，我機(jī)械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進(jìn)來(lái)，但似乎與這個(gè)房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來(lái)。

　　閉上眼，突然，聽(tīng)見(jiàn)房間外有沉重的腳步聲，它重重的，帶著點(diǎn)憤怒，當(dāng)聲音離我房間越來(lái)越近時(shí)，驟然間，那腳步聲似乎在空中轉(zhuǎn)了個(gè)調(diào)，變得溫柔而舒緩，墻壁上的掛鐘的沉悶的'搖擺聲與它雜揉在一起，近了！近了！腳步聲停了，但隨即而來(lái)的，卻是門把鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，原以為在一聲巨響后就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)人的身影，但是，只聽(tīng)見(jiàn)那聲音似乎被小心地提起，“吧嗒“一聲，但他仍沒(méi)有放松，待門開(kāi)后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位，那聲音，似乎費(fèi)了好大力一樣的輕，門，開(kāi)了，真的是他！

　　他來(lái)干什么！腦海中充斥著這樣的聲音，我瞇縫著眼，偷偷地看著他，此時(shí)的他，像個(gè)小偷，他小心翼翼地將褲管卷上，赤著腳，在地上走，我聆聽(tīng)著這樣一種聲音，腳與地板小小地摩擦聲，這是多么微小的細(xì)節(jié)，在這寧?kù)o的夜里，我都能聽(tīng)得到。他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。此刻的我，心中某個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了，爸爸今晚像個(gè)小偷，他偷走了我的心，偷走了我的冷漠，換回了那點(diǎn)點(diǎn)溫情！

　　繼續(xù)駐足于時(shí)光的肩頭聆聽(tīng)，有這樣一種聲音，在記憶深處。

以深處為題的作文10

　　午后，灑滿了慵懶的陽(yáng)光，在這馨香的盛夏時(shí)節(jié)，沿著幽靜的小路，便有沁人心脾的芳香撲面而來(lái)……

　　茉莉奉獻(xiàn)

　　潔白的花瓣擁抱著黃色的花蕊，茉莉花終于悄悄開(kāi)放了，卻因?yàn)轶w型小，而從沒(méi)引起過(guò)我的注意。直到雨后，我聞到空氣中帶著一股幽幽的花香。

　　我找尋那發(fā)出香味的花，可周圍只有那幾朵不起眼的茉莉花在對(duì)我綻放笑臉。我漫不經(jīng)心地看了看它們，又彎下腰聞了聞。呀！正是這味道！沒(méi)想到是這小小的茉莉花，在默默吐露芬芳。

　　我欣喜地端詳著那潔白的茉莉花，驚嘆它的芳香、淡雅，和那顆奉獻(xiàn)的心。

　　葵花熱情

　　“看啊，那些黃色的花抬著腦袋呢！”一群小朋友歡呼著。眼前，是一片怒放的向日葵，它們面向太陽(yáng)的方向，肆無(wú)忌憚地開(kāi)放，那金黃色花朵隨風(fēng)搖曳，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)！

　　我沿著臺(tái)階往下走，穿梭在一片向日葵花田中，仿佛是漫步在青春的園子里。我用手壓住它們的莖和花瓣，一松手，就像彈弓似的彈了起來(lái)，搖晃了幾下后，又面向太陽(yáng)直立著。

　　我感到很驚喜，感受到那向日葵的心——熱情似火。

　　野花淳樸

　　我埋頭走著，看到了一朵只有豌豆大小的不知名的野花。我彎下腰將它拾起，聞了聞，卻什么味道也沒(méi)有。抬起頭，眼前又是這樣的小野花，我奔跑而去，不知厭倦地沿著野花鋪成的小路，拾起了一朵又一朵。

　　看看手中，原本小而細(xì)的`野花，現(xiàn)在變得五顏六色，匯成了一把美麗迷人的花束。我抱著這簇野花，愛(ài)不釋手……

　　看著野花爭(zhēng)相開(kāi)放的樣子，透露出的是它們那顆淳樸的心。

　　繁花希望

　　似夢(mèng)非夢(mèng)，我聽(tīng)到了潺潺的流水聲，眼前的景象令我目瞪口呆。在池塘里，微波蕩漾的水面，陽(yáng)光照射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。我欣賞到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；空氣中混合著茉莉花和梔子花那淡雅的清香；百合花簇?fù)碓谝黄�，有各種顏色的，盡情揮灑著自己的妖嬈……各種各樣的花朵匯成了這片無(wú)與倫比的花海。

　　它們把生命的土壤刨得很深，埋下了夢(mèng)想的種子，帶著希望的心生存在這片土地上。

　　一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“狗尾巴草若想成為谷穗，必須在根部積攢楊樹(shù)一樣的沖勁；蒲公英若想成為向日葵，必須要在白天和黑夜曬滿兩輪太陽(yáng)……”。

　　此刻，我的心靈已經(jīng)隨風(fēng)進(jìn)入了這繁花的深處，因夢(mèng)想而變得甜美！

以深處為題的作文11

　　輕輕地，言語(yǔ)呢喃。故鄉(xiāng)那發(fā)澀的柳枝今天也一定被和風(fēng)拂過(guò)。我靜默地伏在桌前。遮陽(yáng)篷擋住了月光。我不禁想：那故鄉(xiāng)的屋檐上，也一定積著一層清淺的月光吧。

　　一縷微光在枝干間疾馳。枝葉分開(kāi)，現(xiàn)出一條小徑。雨停了，蟋蟀尖鳴，檀香驅(qū)蚊線香，松樹(shù)的氣息縈繞于空氣中。長(zhǎng)滿青苔的腐殖土清涼潮濕。

　　秋收后的第一次滿月，風(fēng)撫著田野和我的頭發(fā)根�；鸲燕枧咀黜�，豐腴的韭菜在湯汁里翻滾。煙火的氣味和著酒香，使人陶醉。每個(gè)人都被映得火紅金黃，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的調(diào)子唱著古老的歌子。我坐在門檻上，眺望遠(yuǎn)處，月光執(zhí)著地從云間射出，照在每一處目力可及的坑坑洼洼的草地上。

　　搬一張竹椅在院里，繁星滿天好似晶瑩的米粒。草木清香，蟲聲唧唧撫慰著我的神經(jīng)。月亮又出來(lái)了，于是它順著輸液，市儈，流瀉到了我腳邊，積起四指寬淺淺的.一潭。樹(shù)葉窸窣，銀色的月光在稻海中浮沉。

　　苞谷葉，一籃子小豆，公雞啼鳴，母豬哼哼，大山深處的燈火通明。簡(jiǎn)單的意象被我用筆歸攏來(lái)，形成一個(gè)不太清晰的圖像。他無(wú)數(shù)次地碎裂，散在我夢(mèng)中的每一個(gè)角落，吸飽淚水，一言不發(fā)。閉上眼，它依舊固守在我的腦海中——我拒絕不了任何一朵來(lái)自故鄉(xiāng)的花，任何一掬來(lái)自故鄉(xiāng)的月光。

　　夜已過(guò)半，月光透過(guò)百葉窗，從縫隙里流進(jìn)來(lái)。

　　浮云疾馳，天地一清。月光灑在每一處，像一塊幕罩?jǐn)n住了整個(gè)城市，一切歸于平靜。

　　樹(shù)尖上，月光在跳躍。

　　藍(lán)色，銀色，銀色，藍(lán)色。

　　城市有著太不分明的四季，秋天持續(xù)的高溫，悶熱的氣息在下午上課的時(shí)候凝成粘稠的汗緊緊貼在身上。煩躁把語(yǔ)意變成雜音，音節(jié)滯留，像是汽車在高速路上相撞。人潮連成的海，難以名狀地融合消解。我在其中踩不到底，掙扎地浮到表面。

　　情感拍打著神經(jīng)。像浪拍打沙，往日的片段涌向我。

　　我看見(jiàn)外婆正蹲在地上費(fèi)力地給爐灶生火；小妹躺在床上發(fā)出均勻的呼吸聲；外公穿著黑雨靴，點(diǎn)亮一盞燈，嘎吱一聲踏破了黎明。缺了角的蒲扇，貓的嗚咽。光恰似水。各種聲色一起上浮。我在灑滿月光的田野里飛奔�；氐郊依�，回到故鄉(xiāng)。

　　半夜驚起，枕套濡濕。又復(fù)沉沉地睡去了。那埋在時(shí)間深處的月光，今天也一定淺淺地積在那故鄉(xiāng)的屋檐上吧。

以深處為題的作文12

　　花朵開(kāi)了又謝，因?yàn)橐荒曛锌傆卸�天，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長(zhǎng)相廝守，一直不凋零。

　　——題記

　　我想，在每一個(gè)人記憶的深處，都有一個(gè)花園，里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵，我的生命就因?yàn)橛辛诉@些花朵，才如此美好。

　　那一朵潔白的花，是關(guān)于純潔友誼的記憶。

　　那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué)，心中充滿了對(duì)陌生人的恐懼，我開(kāi)始變得孤僻，變得沉默。當(dāng)有人和我說(shuō)話時(shí)，我也總是用簡(jiǎn)單的“哦”“恩”來(lái)搪塞。漸漸地，同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲，也就更不和我說(shuō)話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進(jìn)了我的世界。

　　那天，云很多，把太陽(yáng)都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的`太陽(yáng)：數(shù)學(xué)考試考得很差，被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。從辦公室回到教室，總覺(jué)得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷，幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，你走到了我的身邊，關(guān)切的說(shuō)：“怎么了？是不是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了？別灰心！我相信你一定能學(xué)好！如果你有什么不懂的，隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我。”說(shuō)完，還朝我綻露了一個(gè)大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開(kāi)了，一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，也照進(jìn)了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學(xué)一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問(wèn)我們：“你們天天黏在一起，不覺(jué)得煩嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我們兩都會(huì)裝出一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō)：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買辦法，只能‘黏’著了！”因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀，所以有時(shí)我會(huì)“不甘”的說(shuō)：“哎，你那么優(yōu)秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當(dāng)綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說(shuō)：“哎呀，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開(kāi)了。你說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，雖然我們不在一個(gè)初中，可距離淡化不了我們的友誼！對(duì)！我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！

　　又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開(kāi)在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無(wú)論季節(jié)如何交替，你也永不褪色，永不凋零！

以深處為題的作文13

　　每當(dāng)想起那件事，我的手就會(huì)不由得一抖，雖然傷好了，可那件事卻成為一片陰影覆蓋在我的心靈上。

　　那是一個(gè)晴朗的夜晚，藍(lán)色的天空中掛著一輪明亮的圓月，星星也在朝我眨眼睛。我踏著昏暗的路燈去找小王玩，喊了她幾嗓子，她便探出頭來(lái)，我滿心期待地望著她，可她告訴我明天要去旅游。我有幾分失望，又不想馬上回家，就蹲在地上拔起了草。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)籠子，里面有兩只吃草的兔子，這不是劉爺爺家的兔子嗎，小王不下來(lái)玩，我就和兔子玩會(huì)兒吧！

　　小兔子雪白的絨衣，紅色的眼睛，兩只耳朵貼在背上，最可愛(ài)的是那個(gè)小尾巴，十分蓬松像一個(gè)小白球。

　　我不禁打開(kāi)籠子，伸手撫摸它，它的毛又軟和又溫暖，這樣摸一點(diǎn)也不舒服，我抓住它的耳朵，想把它弄出來(lái)，以前我養(yǎng)兔子時(shí)，都是這樣抓的，應(yīng)該沒(méi)什么吧�？僧�(dāng)我把手抬到籠子外時(shí)，那只兔子蹬起了腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我的手背上劃了一道鮮紅的`血痕。

　　我嚇壞了，只覺(jué)得一痛，松開(kāi)手，跑到燈下一看，血從傷口中流了出來(lái)。我急忙給爸爸媽媽說(shuō)，爸爸拿著肥皂搓了半天，又用清水沖來(lái)沖去，說(shuō)是兔子也有狂犬病，此時(shí)天已經(jīng)很晚了，醫(yī)院早關(guān)門了，疫苗針打不成了，我們抱著忐忑不安的心情回家了。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，那只兔子沒(méi)有病變的情況，我們才放下心來(lái)。

　　這是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，從此我不會(huì)再養(yǎng)小兔了，但心里依然有一層抹不掉的陰影。

以深處為題的作文14

　　母親如果是大山，那我便是低處的小山巒，母親用溫暖的血液和乳汁哺育著我，讓我成長(zhǎng)。那愛(ài)不一定要溫柔，嚴(yán)厲照樣讓人回味。

　　記得那是一個(gè)星期六，父親出差了，奶奶也回老家了，母親要6：30到校，我又要上文學(xué)社。在無(wú)可奈何的情況下，母親最終選擇了煮好早飯讓我自己吃。早晨起來(lái)，我揉著惺忪的睡眼一看鐘，7：50了！我趕緊拿出母親為我煎的香噴噴的荷包蛋，狼吞虎咽地吃掉了，然后以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去。中午放學(xué)回來(lái)，母親高興地夸我懂事了�？墒钱�(dāng)她洗鍋時(shí)，臉上頓時(shí)“由晴轉(zhuǎn)陰”，很生氣地問(wèn)我：“你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，早上怎么沒(méi)有吃湯包？”因?yàn)檫@種批評(píng)我聽(tīng)?wèi)T了，所以我的表情不屑一顧。突然，我感覺(jué)母親的聲音有些哽咽，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，怕我看見(jiàn)她臉上的淚珠，但我還是看到了。剎那間，我感到一絲后悔，鼻子不禁有些發(fā)酸。

　　還有一次，夜里突然下起了大雨，雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落在地上。而我在這時(shí)卻發(fā)了40度的高燒，家里又沒(méi)有退燒藥。無(wú)奈，母親只好撐著傘背著我出了門，向24小時(shí)服務(wù)的保健站走去。雨越下越大，風(fēng)雨中，我第一次感到母親的身子是如此的單薄。保健站也變得更加遙遠(yuǎn)。到了保健站，母親已經(jīng)淋得瑟瑟發(fā)抖，但她依然用那有些顫抖的手撫摸著我。

　　母愛(ài)就是這樣無(wú)私，就是這樣令人敬佩。母愛(ài)是平凡的`，也是偉大的。在即將到來(lái)的婦女節(jié)里，我要向母親道一聲謝謝！感謝她這么多年以來(lái)贈(zèng)與我心靈深處的愛(ài)。

以深處為題的作文15

　　舞蹈是我所學(xué)的特長(zhǎng)之一，也是我最喜歡的一個(gè)科目。但是，由于學(xué)舞蹈占用了大量的時(shí)間，媽媽決定讓我放棄和我已交了三年的“老朋友”——舞蹈班。

　　在我八歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在學(xué)習(xí)期間，我進(jìn)步很快，很輕松地就趕上了已學(xué)習(xí)三年的同學(xué)們，在各種演出中，也深受老師的喜愛(ài)，從那時(shí)候起，我熱愛(ài)上了舞蹈。

　　我在舞蹈班里，參加過(guò)不少演出、比賽，遼寧電視臺(tái)就去過(guò)兩次，鐵嶺、開(kāi)原、清河的`各種演出都會(huì)有我們舞蹈班的身影。每次比賽，我們都是金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　在舞蹈班，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，吃了多少苦頭，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了。記得有一次我們做前搶臉的練習(xí)，大家雖然都已經(jīng)滿頭大汗，但是都和以前一樣，沒(méi)有叫苦叫累，而且非常認(rèn)真。第二天來(lái)上課，個(gè)個(gè)下巴上都貼上了邦迪，老師心疼的在每個(gè)同學(xué)的臉上親了兩口：“孩子們！昨天怎么不和老師說(shuō)呢？”“老師，我們不怕累！”我和同學(xué)們異口同聲。老師被我們感動(dòng)了不知多少次，所以在教學(xué)上也非常嚴(yán)謹(jǐn)。還有一次，我們?yōu)榱艘粋�(gè)小型的演出，當(dāng)時(shí)節(jié)目排練不是很到位，但是我們覺(jué)得很不錯(cuò)了，就連在教室外面觀看的家長(zhǎng)都連連拍手稱好，但是老師還是不滿意，就為了一個(gè)動(dòng)作，我們不知重復(fù)練了多少次，記得那天我們一直排練到晚上11點(diǎn)，老師告訴我們：“練就練好，我們要的是一個(gè)完整的舞蹈，不是應(yīng)付演出，孩子們，我們的每一個(gè)節(jié)目在小舞臺(tái)上能演，同樣大舞臺(tái)上也能演�！蔽覀兌�了老師的意思。就這樣我和舞蹈班結(jié)下了不解之緣。

　　媽媽當(dāng)時(shí)和我談讓我放棄舞蹈的時(shí)候，我還以為開(kāi)玩笑，當(dāng)?shù)弥�是媽媽的真�?shí)想法后，我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的……

　　現(xiàn)在，我離開(kāi)舞蹈班已快半年了，我還是沒(méi)有忘記在舞蹈班的那段日子，一想到這里，我就感到十分的懊悔和遺憾！

　　我的“老朋友”，是你，給予了我偉大的舞臺(tái)；是你，教會(huì)我怎樣做人；是你，讓我懂得苦中去收獲快樂(lè)！“老朋友”，你永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，留在我心靈的海洋！

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