愛(ài)拼才會(huì)贏
愛(ài)拼才會(huì)贏1
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水�！边@句話告訴我們無(wú)論是誰(shuí)，要想取得成功，就必須拼搏，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
是的，只有努力拼搏，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生才會(huì)輝煌。華羅庚小時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)往往不及格。但他不放棄，這反而激起了他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，使他更加刻苦鉆研數(shù)學(xué)，通過(guò)不懈努力，最終他終于成功了，試想，如果沒(méi)有這拼搏的精神，他怎么能成為舉世聞名的偉大數(shù)學(xué)家呢？還有晉朝的祖撻，不怎么講究?jī)x表卻胸有大志，一天半夜里他聽(tīng)到雞叫，說(shuō)道：“這是吉祥的聲音！”邊說(shuō)邊走下床，走到院里舞起劍來(lái)。晉元帝時(shí)，祖撻任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船柴發(fā)誓說(shuō)：“不收復(fù)中原，誓不為人”渡江以后，他率領(lǐng)部下與趙后勒的軍隊(duì)相持，收復(fù)了不少失地，恢復(fù)了東晉河以南的許多領(lǐng)地。這些人的'成功事例，無(wú)不告訴我們，人生惟有拼搏才會(huì)前進(jìn)，才能成功。
相反，如果只等著坐吃山空，那么你的人生最終將會(huì)一無(wú)所有。試想一個(gè)沒(méi)有拼搏的痕跡，也沒(méi)有奮斗的汗水的人生會(huì)有意義嗎？
也許有人會(huì)問(wèn)：“難道拼搏了就會(huì)成功嗎？”當(dāng)然，拼搏了也許不會(huì)成功，但如果不拼搏，就一定會(huì)失敗。所以，不管前方的道路多么坎坷，多么艱辛，我們都應(yīng)該打起拼搏的精神，走好人生的每一步。這正如奧斯特洛夫筆下的柯察金。當(dāng)時(shí)俄國(guó)進(jìn)行十月革命，看到國(guó)家處于水深火熱之中�？虏旖鸷敛华q豫加入步爾什程克黨，在冰天雪地中輔鐵軌，整日饑不裹腹，但是現(xiàn)實(shí)的殘酷與身體疼痛并沒(méi)有磨滅他為國(guó)家事業(yè)拼搏的斗志。十月革命勝利后，柯察金又繼續(xù)投身于寫(xiě)作中，盡管全身癱瘓，但他最終還是完成了著作�？虏旖鸬娜松拇_坎坷，但他通過(guò)自己的不斷拼搏，扭轉(zhuǎn)了自己的人生。所以我們不要懷疑，拼搏吧，拼搏才會(huì)成功，拼搏才會(huì)改變?nèi)松?/p>
古有蘘瑩的車(chē)胤，吹燈照床的蘇延、牛角掛書(shū)的李密、錐刺骨的蘇泰、頭懸梁的孫權(quán)，鑿壁偷光的匡衡……也許他們并不聰明，但是因?yàn)樗麄兤床木�，才鋪就了這條通往成功的道路。所以，走在新時(shí)代的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)拼搏，去創(chuàng)造輝煌的明天，讓人生非同凡響！
愛(ài)拼才會(huì)贏2
成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道它背后沉浸著多少淚水！——題記
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，充滿(mǎn)著種種荊棘，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟，口舌之于心臟。
但是，請(qǐng)不要放棄，不要放棄你的夢(mèng)想。勇往直前，終會(huì)有太陽(yáng)升起！
我是一名初三的學(xué)生，當(dāng)每天清晨只匆匆喝過(guò)一杯牛奶，拿著兩個(gè)雞蛋，還要踩著上課鈴聲進(jìn)教室的時(shí)候；當(dāng)每天都有堆積如山的作業(yè)，還要被老師耳提面命的時(shí)候；當(dāng)每天都有無(wú)數(shù)節(jié)課，不僅早出晚歸，周六還不能休息的'時(shí)候，我多恨不得將桌子上邊這一堆書(shū)給扔了，撕成碎片，我也想過(guò)放棄。
但是，我不能。
因?yàn)槲抑�，�?dāng)我每一次熬夜苦趕作業(yè)的時(shí)候，母親都會(huì)為我端來(lái)一碗蓮子桂圓湯，她說(shuō)啊：“媛媛，你這么辛苦，要補(bǔ)好身體。”因?yàn)槲抑�，每天一進(jìn)教室抬頭便可看見(jiàn)的對(duì)聯(lián)“拼一個(gè)春秋冬夏，贏一生無(wú)怨無(wú)悔”被我們的老師重復(fù)了多少遍，她說(shuō)�。骸巴瑢W(xué)們要好好學(xué)，將來(lái)，會(huì)有用的。”因?yàn)槲抑�，開(kāi)學(xué)典禮上的那些現(xiàn)在上高一的大哥哥大姐姐一句句循循善誘：“學(xué)弟學(xué)妹們，初三是很苦的，你們要堅(jiān)持�。 �
伴著這么多期待的目光和殷殷教誨，我們?cè)趺从欣碛刹蝗^斗？怎么還能躊躇不前？相信不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，人生白活。
前幾天，我看了一部影片，叫做《中國(guó)合伙人》，主人公成東青說(shuō)過(guò)這么一句話：“掉在水里，你不會(huì)被淹死，呆在水里你才會(huì)被淹死，你只有游，不停地往前游，那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人，他沒(méi)有失敗，因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就已經(jīng)失敗了�！蔽蚁�，初三的莘莘學(xué)子，你們不也是如此嗎？你們應(yīng)有敢于直面困難的勇氣，相信自己，愛(ài)拼才會(huì)贏！
此時(shí)，翻開(kāi)物理作業(yè)，耳邊又響起語(yǔ)文老師的聲音：“破釜沉舟，拼它個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)，贏它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔�！闭佌伣陶d，耳畔猶存，歷久彌新。
魯迅說(shuō)過(guò)；“真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血，正視血樣的人生�！比松響�(yīng)如此，愛(ài)拼才會(huì)贏！
愛(ài)拼才會(huì)贏3
拼搏，是指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡最大的力量，極度的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那么，人生，為何又要去不斷拼搏呢？
拼搏的可貴就在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒了爬起來(lái)，綠敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的決不罷休�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”也正是如此。
孫中山說(shuō)過(guò)：“人要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便妖奮斗。”的確如此，美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑，司湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。1949年，�？思{獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔犟地海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與�！�，獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這個(gè)例子顯現(xiàn)出了海明威地頑強(qiáng)不屈地拼搏精神，從而闡述了只有依靠拼搏才能取得輝煌業(yè)績(jī)地硬道理。
引申出來(lái)，拼搏還可以創(chuàng)造光輝地人生。李陽(yáng)大學(xué)時(shí)連年不及格，五門(mén)都要補(bǔ)考。為了考英語(yǔ)四級(jí)，李陽(yáng)每天早上都很早去教室大聲喊背英文。他驚訝地發(fā)現(xiàn)再大喊中注意力變得集中起來(lái)。他用四個(gè)月復(fù)述完了10本英語(yǔ)原版書(shū)，最終以全校第二名的優(yōu)異的英語(yǔ)進(jìn)入廣東人民廣播電臺(tái)；優(yōu)異的口語(yǔ)水平似的他如同一部“萬(wàn)能翻譯機(jī)”。
不僅如此，李陽(yáng)還努力探討這只口語(yǔ)方法，總結(jié)出一套獨(dú)特的一個(gè)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、為學(xué)英語(yǔ)失敗者設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法，集“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”于一體，人稱(chēng)“瘋狂英語(yǔ)”。李陽(yáng)的事跡同時(shí)還反映了一個(gè)道理：再成功面前仍然不能停止拼搏，應(yīng)該乘勝追擊。
遙想當(dāng)年太平天國(guó)農(nóng)民起義一舉攻占天京，有西征北伐鞏固了政權(quán)，與清王朝對(duì)峙，所取得的成果固然可喜可賀。但起義者的就此滿(mǎn)足，裹足不前，以為握在手心里的才是最珍貴的.，不思進(jìn)取了。結(jié)果是什么呢？天京北攻陷，起義失敗，連握在手心里的也失去了。一味的滿(mǎn)足往往導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。所以我們不要停止拼搏，停止奮斗，否則到手的成果又會(huì)失去。
拼搏，能使我們?nèi)〉幂x煌的業(yè)績(jī)；創(chuàng)造光輝的人生。人生在世，事業(yè)為重，一息尚存，決不松勁，讓我們永不停息的去拼搏，去爭(zhēng)取勝利的果實(shí)，創(chuàng)造輝煌的人生吧！
愛(ài)拼才會(huì)贏4
一時(shí)失志不免怨嘆
一時(shí)落魄不免膽寒
那通失去希望每日醉茫茫
無(wú)魂有體親像稻草人
人生可比是海上的波浪
有時(shí)起有時(shí)落好運(yùn)歹命
總嗎要照起工來(lái)行
三分天注定七分靠打拼
愛(ài)拼才會(huì)贏
大家對(duì)這首歌曲一定會(huì)很熟悉吧！它就是用閩南語(yǔ)演唱的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》，聽(tīng)了這首歌對(duì)我有很大的啟發(fā)。以前我總認(rèn)為那些成績(jī)比我好的同學(xué)腦袋都比我聰明，而在聽(tīng)了這首歌曲之后，我覺(jué)得事實(shí)并不是這樣的，成功是需要汗水來(lái)澆灌的，沒(méi)有付出哪來(lái)回報(bào)，而我們，不應(yīng)該去怪老天沒(méi)有給自己一個(gè)天才的腦袋，而應(yīng)該去反省自己哪一點(diǎn)沒(méi)有做好，去不停的完善自己。
有這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)認(rèn)為自己是全才的年輕人，找工作多次碰壁之后，傷心絕望地來(lái)到大海邊要自殺，一位老人救了他。老人聽(tīng)了年輕人要走上絕路的原因是因?yàn)闆](méi)有人欣賞并重用他后，老人從腳下的沙土上撿起一粒沙子讓年輕人看了看，然后隨便扔到地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)你把我剛才扔的那粒沙子撿起來(lái)�！薄斑@根本不可能！”年輕人說(shuō)。老人沒(méi)有說(shuō)話，從自己的口袋里掏出了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地扔到地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“你能不能把這顆珍珠撿起來(lái)�！薄斑@當(dāng)然可以！”有時(shí)，我們必須知道自己是普通的'沙子，而不是價(jià)值連城的珍珠，若要自己卓然出眾，那就要努力拼搏使自己成為一顆珍珠。
想必大家已經(jīng)知道了故事中的年輕人缺乏的不就是一種拼搏的精神嗎？
天上沒(méi)有白掉的餡餅，如果不付出，又怎么能使自己成為受老天爺賞識(shí)的人呢？
當(dāng)大家看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)上勇奪桂冠時(shí)，一定會(huì)欣賞、羨慕，但你們知不知道在這桂冠的背后，有多少辛酸，這一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作背后，有多少個(gè)摔跤，他們之所以能成功，那是因?yàn)樗麄兊哪X海中一直有一個(gè)詞在激勵(lì)著他們，那就是拼搏。拼搏是一種力量，他像一根根路標(biāo)，將你引向成功的彼岸。
三分天注定七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧，愛(ài)拼才會(huì)贏，路就在你的腳下！
愛(ài)拼才會(huì)贏5
冬雪融化，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。云朵布滿(mǎn)了湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀，飛向更高的天空。
午自習(xí)一下，身心疲憊的我就蜷縮在桌上，閉上了沉沉的眼皮。風(fēng)撫摸著我的臉頰，涼嗖嗖的。我想睡又睡不著，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，映入眼簾的是同學(xué)們樂(lè)此不疲地看書(shū)寫(xiě)字的'景象。我很是不解，她們?yōu)槭裁从腥绱诉@般的水滴石穿的恒心？我坐起身，望著窗外，大風(fēng)中，樹(shù)木，花草在風(fēng)中搖擺。卷起人們晾曬的衣服，地上的樹(shù)葉，還有幾張零食袋，都被風(fēng)席卷著�？删褪沁@些嬌滴滴的植物，任風(fēng)吹打，卻吹不倒它們的身體，掀不翻它們的根。它們不向狂風(fēng)低頭，那我為什么要向作業(yè)低頭呢？
我總想著，人類(lèi)是世界上最高級(jí)卻又最受苦的動(dòng)物。其實(shí)，我想錯(cuò)了，植物又何嘗不是，它們不能移動(dòng)，避不開(kāi)狂風(fēng)，洪澇，旱災(zāi)……可它們?nèi)圆幌蛎\(yùn)屈服，任憑風(fēng)雨的洗禮。它們努力生長(zhǎng)著，冰雪抑制不了它們的朝氣，大雨澆滅不了它們的斗志，狂風(fēng)吹滅不了它們的怒火。小小生物，都能那樣堅(jiān)強(qiáng)，那我為什么不能那樣堅(jiān)強(qiáng)呢？那樣努力呢？難道我連一棵小草都不如嗎？對(duì)，我必須重新振作起來(lái)，不被困難打倒，不向命運(yùn)低頭。我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
我直立起身體，任疲憊侵蝕我的身體，我不能就這樣屈服，人生的路還長(zhǎng)著呢！如果就這樣放棄，那你的人生就沒(méi)有意義。人就要敢于拼搏，不畏艱險(xiǎn)，要像抗元名將文天祥一樣，不害怕，不屈服，不放棄！要像那竹子一樣不畏驚險(xiǎn)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
人總會(huì)有死亡的一天，人生總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。如果不試著去拼一下，瘋狂一次，就枉讀了那么多書(shū)，人生不就沒(méi)有意義了嗎？
窗外的狂風(fēng)呼呼地吹著，鴿子奮力地向前撲騰著翅膀。失敗了又重來(lái)，重來(lái)又失敗，直至成功的那一刻！我相信：愛(ài)拼才會(huì)贏！
愛(ài)拼才會(huì)贏6
如果你是一顆生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的小松樹(shù)，盡力去長(zhǎng)就好。如果你是一個(gè)小個(gè)子，三次連最低高度都沒(méi)突破的跳高選手，盡力去跳就好。請(qǐng)盡力地去生長(zhǎng)，去跳躍，不放棄希望，因?yàn)椤獝?ài)拼才會(huì)贏！
我是蕓蕓眾生的一員，平凡不出彩。我沒(méi)有像優(yōu)等生那樣時(shí)常接受鮮花和掌聲。但通過(guò)一件事使我明白：盡管可能我們現(xiàn)在條件不好，但只要我們盡力去做，勝利終究會(huì)屬于我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正在火熱報(bào)名。小胳膊小腿的我卻報(bào)了一項(xiàng)令人目瞪口呆的運(yùn)動(dòng)——鉛球。“什么，你報(bào)了鉛球！”耳邊傳了伙伴驚天地泣哭神的.一陣驚呼。“嗯！”我的臉上雖然還一臉淡然，心里卻忐忑地打起了小鼓。
體育課上，我興致勃勃地借來(lái)鉛球準(zhǔn)備訓(xùn)練�！巴�！好重�！蓖@球體，我不禁感慨�！靶袉�？”“行！”回給伙伴一個(gè)微笑，我的心里卻始終有些慌張。
“呀！”隨著我的一聲大喊，鉛球也同時(shí)被拋出�？上�，是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。望著那超搞笑的近距離，我愣了半響�！皼](méi)事，再來(lái)！”“嗯！”我跑去撿球，再擲，可距離還是不遠(yuǎn)�！霸賮�(lái)！”朋友的鼓勵(lì)點(diǎn)燃我的希望，頓時(shí)使我心頭一振。再擲，再撿；繼續(xù)擲，繼續(xù)撿……
看一看手，全部布滿(mǎn)了黃泥，手拐也十分酸痛。“盡力！盡力啊！”我的心里喃喃地想著這句話。
隔天，我就去請(qǐng)教擲鉛球的前輩，并且一有空就跑去操場(chǎng)擲球。望著隨我一路奔波，陪伴在我身旁的小伙伴，我覺(jué)得心中有愧。朋友就是朋友，我雖沒(méi)說(shuō)卻看透了我，拍拍我的肩，笑容滿(mǎn)溢：“沒(méi)關(guān)系，不管如何，盡力就好！”
比賽場(chǎng)上，望著一個(gè)又一個(gè)重量級(jí)人物，我卻始終懷揣希望。最終我的鉛球也終于劃出了一個(gè)完美的弧度，獲得了第六名�；锇榭次夷锚�(jiǎng)笑得合不攏嘴的，歡悅地說(shuō)：“你實(shí)在是太盡力了，你實(shí)在是太贊了！”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗道，“只要努力打拼，即便是長(zhǎng)在懸崖峭壁的松樹(shù)，也會(huì)枝繁葉茂�！�
愛(ài)拼才會(huì)贏7
2016年的里約奧運(yùn)會(huì)上，傅園慧的一句“我已用了洪荒之力了，帶來(lái)笑聲無(wú)數(shù)。我在笑過(guò)后又思緒萬(wàn)千，想起了我那次拼盡全力去考試的經(jīng)歷，我一下子就收斂起了笑容。
考試是學(xué)生的家常便飯，這話說(shuō)的很對(duì)，可我依舊沒(méi)鍛煉出好習(xí)慣，好的心理素質(zhì)。說(shuō)起我上次數(shù)學(xué)期中考試，那才是一言難盡。卷子發(fā)下來(lái)后，我二話不說(shuō)開(kāi)始做題，簡(jiǎn)單的題我解得“快、穩(wěn)、準(zhǔn)”，仿佛橫掃千軍；繁瑣的題，我有條不紊，勢(shì)如破竹……突然我停住了筆哎？這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我好像沒(méi)學(xué)過(guò)如何做這種類(lèi)型的題呀！之前的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，消失的`無(wú)影無(wú)蹤，只剩無(wú)限的惶恐。有四個(gè)1/4圓的周長(zhǎng)，求它們的總面積。我一下子懵了，不知怎樣求出結(jié)果，束手無(wú)策。雖然如此，我還是用信念支撐的自己，本子上很快密密麻麻列滿(mǎn)了算式、方程，但是沒(méi)有一個(gè)能解決這個(gè)問(wèn)題。我又千方百計(jì)回憶老師上課講的天花亂墜的方法、技巧，震驚的發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)字也想不出來(lái)。
怎么辦？怎么辦？我急的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，放眼望望四周，周?chē)娜硕細(xì)舛ㄉ耖e地檢查著，就我一個(gè)人把壓箱底的知識(shí)、技巧、方法都抖摟出來(lái)了，也了無(wú)頭緒。我像瘋了一樣，寫(xiě)著不著調(diào)的式子，默念著先前流行過(guò)的“請(qǐng)賜我洪荒之力”，因?yàn)檫�渴望一絲黎明的曙光，還心存僥幸，還不想馬上放棄，我窮盡畢生所學(xué)般寫(xiě)了個(gè)算出來(lái)的數(shù)字，也不管三七二十一了，我把這個(gè)數(shù)字寫(xiě)上后便開(kāi)始想種種檢驗(yàn)的方法。嗯，不對(duì)；嗯，還不對(duì)；啊哈！還是不對(duì)……我被這道題折騰的，完全沒(méi)有檢查的心情，簡(jiǎn)直就要崩潰了，監(jiān)考老師反復(fù)說(shuō)：“實(shí)在不會(huì)就做下一題，多檢查一下，其他題都對(duì)也能得個(gè)98分�！蔽页涠宦�，就執(zhí)著于這一道題，檢查也不像往常那樣細(xì)心，魂不守舍，雖已使出“洪荒之力”還是沒(méi)能巧妙破解難題。
就這樣交卷了。
那次拼盡全力的考試，雖然用盡“洪荒之力”，卻依然失敗。我知道今后無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，人會(huì)遇到許許多多難題，我還是選擇全力拼搏，贏得失敗或成功的結(jié)局，愛(ài)拼才會(huì)贏！
愛(ài)拼才會(huì)贏8
清風(fēng)掠過(guò)，吹散了風(fēng)鈴，“叮咚叮咚”的清脆響聲搖走了年歲的過(guò)往，留下了時(shí)間的痕跡。轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，盡管只是樹(shù)輪上留下了三個(gè)淺顯的環(huán)圈，河流沿著川道轉(zhuǎn)了三個(gè)輪回，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是除卻稚嫩走向成熟的歷程，是斑斕青春留下的倒影，是沉淀升華、邁步向前的難忘的初中生活。
三年來(lái)，大家同歡笑，共流淚，并肩經(jīng)歷。我們即將面臨著第一次重大的考驗(yàn)，三年路，也即將畫(huà)上句號(hào)�，F(xiàn)在，離中招考試只剩下四個(gè)多月的時(shí)間。四個(gè)月，對(duì)我們十幾年的求學(xué)生涯似乎微不足道，但對(duì)我們的人生卻起著至關(guān)重要的作用�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”，“為山九仞，功虧一簣”，剩下的將近四個(gè)月，可以說(shuō)是決定我們成敗的最后一次努力。如果將我們的'初中三年比作漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，那剩下的四個(gè)月就是最令人激動(dòng)的百米沖刺，我們必須和時(shí)間賽跑，全力以赴，奮力拼搏，只有這樣，才能贏得最后的勝利。
種子突破泥土的掩埋才能孕育豐碩的果實(shí)，雛鳥(niǎo)突破蛋殼的封閉才能獲得新生，溪流突破絕壁的阻擋才能幻化為壯麗的瀑布。滄海橫流，才顯英雄本色。有些人之所以失敗，是因?yàn)樗麄儧](méi)有為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)盡自己最大的努力；有些人之所以會(huì)留遺憾，是因?yàn)樗麄冊(cè)诩磳⒊晒r(shí)放棄了；更有一些人害怕自我挑戰(zhàn)，畏懼路途的艱險(xiǎn)，而與成功擦肩而過(guò)，但有更多的人奮起直追，拼力趕超，成就輝煌。一分耕耘一分收獲，愛(ài)拼才會(huì)贏，只有付出才會(huì)有所收獲！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香�！泵鎸�(duì)困難，只有《愛(ài)拼才會(huì)贏》，要記住《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，讓我們高唱?jiǎng)P歌，將笑容綻放在《十六歲的花季》！
相信，經(jīng)過(guò)我們的努力之后，初中生活，必將留下劃破天際流星的精彩，保有琥珀華美的永恒！三年初中的生活，也終會(huì)成為美好的回憶，珍藏在心底！
愛(ài)拼才會(huì)贏9
看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈——它在大笑，它又在號(hào)叫……。它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！
——摘自高爾基《海燕》
主席曾說(shuō)過(guò)：“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮�！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求著真正的奮斗，真正的奮斗應(yīng)該是昂揚(yáng)的、熱烈的、奔放的……
對(duì)太陽(yáng)懷有憧憬的人，就能留住青春；對(duì)生命充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，就能擁抱綠洲；對(duì)拼搏堅(jiān)定信念的人，就一定會(huì)是最后的贏家！就像貝多芬……。
耳聾，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的死亡。但貝多芬不曾死在已經(jīng)死亡的世界，而是重建了音樂(lè)的王國(guó)，不為了自己，而為人類(lèi)。正是憑著自己堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的'信念，才使他成為一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，使他牢牢地定格在人們心中，流芳千古。這正是拼搏所需要的膽識(shí)和氣概，只要有信念、有夢(mèng)想、有追求，即使身處逆境也不要緊。請(qǐng)相信：愛(ài)拼才會(huì)贏！
相信你自己，愛(ài)拼才會(huì)贏。因?yàn)樽孕趴梢援a(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。大家都非常熟悉的海倫，集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，修完了大學(xué)課程，并掌握了五國(guó)文字，被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。無(wú)獨(dú)有偶，桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位中國(guó)姑娘以頑強(qiáng)毅力接受治療，并以無(wú)比的自信心向全世界宣告：我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)勇氣。我早晚有一天要站起來(lái)，我會(huì)創(chuàng)造奇跡！
她們不是上帝的杰作，更不是命運(yùn)的寵兒，但是他們相信自己能行，最終也證明了自己能行，如果我們能像海倫、桑蘭學(xué)習(xí)，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：我也能行！
不論是貝多芬，還是海倫、桑蘭，都是憑借自己的努力拼搏，才贏得了人們的尊重。俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香？”這一點(diǎn)不可否認(rèn)的。
只要青春在，我們不會(huì)悲哀；縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新再來(lái)；只要明天還在，就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄溶化，春雷定將滾滾而來(lái)……在將來(lái)的某一天，我們定會(huì)高聲對(duì)全國(guó)，不，是全世界喊出：“愛(ài)拼才會(huì)贏——”
愛(ài)拼才會(huì)贏10
之前，我以為成功會(huì)等待這我，直到今天，我才明白，只有愛(ài)拼，才會(huì)贏，一味的躲避，最后只能與勝利擦肩而過(guò)。勝利不是靠等待，是靠拼。
今天，體育老師霍老師教我們打排球。剛打的時(shí)候我們很害怕排球打到身上，所以一見(jiàn)到球，第一反應(yīng)不是跑就是抱頭蹲下，誰(shuí)也不敢去接球。我們害怕球打到身上，是一個(gè)原因，另一個(gè)原因就是我怕我接不到球，怕被別人嘲笑，因此我選擇了逃避。這種糟糕的情況，直到霍老師的到來(lái)才結(jié)束，把我們狠狠的訓(xùn)斥了一番，才恍然大悟。明白自己的過(guò)錯(cuò)，愚蠢。知道自己的錯(cuò)誤以后，我再也不逃避了，見(jiàn)到球，我毅然決定去試一試，我先目測(cè)球的距離，然后迅速跑到的球的落腳點(diǎn)，發(fā)起一擊。
雖然有的球打錯(cuò)了，可我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲冶M力，不管我又沒(méi)有做到，可我努力，我沒(méi)有遺憾了 。正如青海高原的那一株柳樹(shù)，雖然命運(yùn)給予它的是九十九條死亡之路，可它卻在一線希望之中成就一片綠陰。哪怕是百分之一、千分之一的希望，我們都不可以放棄，因?yàn)橛邢Ｍ陀谐晒�，只要有毅力，有恒心，沒(méi)有什么是辦不到的。世界上沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，有志者事竟成。在每次打錯(cuò)球后，我都會(huì)總結(jié)自己的失誤，或讓別人揪出自己的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)，讓自己的球技變得更好。在打球的時(shí)候，要帶著一顆不畏失敗、勇敢向前的'心，這才能把球打好。每一次對(duì)手發(fā)過(guò)來(lái)的球，我都第一時(shí)間沖過(guò)去，用盡全力去打，用自己的汗水去書(shū)寫(xiě)成功的篇章吧！機(jī)會(huì)不是把握在別人的手里，是把握在自己的手里，我們還有更美好的青春，時(shí)間，把握它們，去拼搏，這樣才會(huì)贏。
我們用我們一腔熱血，去揮霍，去傾灑，去譜寫(xiě)生命的新篇章，未來(lái)的路將由我們這些青春少年們?nèi)バ拗�，我們的青春將由我們�(nèi)ブ鲗?dǎo)，我們是未來(lái)的新星，讓我們?nèi)テ床�，少年們，真正的雄獅要經(jīng)過(guò)血的戰(zhàn)斗，才是真正的雄獅！
愛(ài)拼才會(huì)贏11
“夢(mèng)想誠(chéng)可貴，努力價(jià)更高�！比绻麑�(mèng)想比作一顆種子，那么“努力”就是它的肥料。雖然努力了不一定會(huì)使夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，但不努力“種子”就永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我的夢(mèng)想就是考上自己心中理想的那所高中。為此，我一直在努力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加上99%的汗水�！�
上課了，我珍惜四十五分鐘的時(shí)間。
課堂上的`四十五分鐘是至關(guān)重要的。有一次，我在上課時(shí)走神了幾分鐘，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了極其重要的知識(shí)點(diǎn)，于是直接造成了我課后習(xí)題不會(huì)寫(xiě)。我惡補(bǔ)了幾個(gè)晚上才弄懂。終于，我明白了，要想成績(jī)優(yōu)異，課堂上的四十五分鐘是非常珍貴的，一定要珍惜。自那次以后，我再也沒(méi)有上課開(kāi)小差了。畢竟“態(tài)度決定一切”嘛！良好的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)帶來(lái)不少的好處。
下課了，我努力多學(xué)習(xí)一小時(shí)。
“人的差異在于業(yè)余時(shí)間�！痹囅胍幌�，當(dāng)你在學(xué)習(xí)，其他人在娛樂(lè)時(shí)，你會(huì)比別人多學(xué)習(xí)多少知識(shí)？你能比別人多做多少題？如果每天的課下時(shí)間你比別人多學(xué)習(xí)一小時(shí)，那么一年下來(lái)你會(huì)比別人多學(xué)習(xí)365小時(shí)。假設(shè)每天在校時(shí)間是12小時(shí)，你就相當(dāng)于比別人多學(xué)了30天。中考迫在眉睫，我不得不比別人多努力一點(diǎn)，而且在即將來(lái)臨的中考前又有幾個(gè)人沒(méi)在努力呢？
平時(shí)，我還抽空鍛煉身體。
三月底，我們將迎來(lái)體育中考。這使我既緊張又興奮。緊張的是，怕在中考這么重要的時(shí)刻發(fā)揮失常；興奮的是，能夠在中考里收獲自己努力的成果。這幾周連續(xù)下雨，體育中考時(shí)間還在縮短，而我們那一周稀少的體育課也上不了，所以我只能自己練習(xí)。我家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，但也不近。我便在上學(xué)和放學(xué)的往返路上，練習(xí)跑步。為了在跑步上取得好成績(jī)，我只能以此來(lái)鍛煉自己。
我始終相信：愛(ài)拼才會(huì)贏。即使努力了不一定會(huì)成功，但我想，如果不努力，那就一定不會(huì)成功。星星是為了照亮夜空而閃爍，花朵是為了美麗世界而盛開(kāi)，綠樹(shù)是為了清新大地而成長(zhǎng)，而我是為了美好未來(lái)去拼搏！我心中的夢(mèng)想，也許實(shí)現(xiàn)起來(lái)很難，但我會(huì)一直努力下去！
愛(ài)拼才會(huì)贏12
每當(dāng)走進(jìn)圍棋班，拿起圍棋，我就不禁想起那一次和人下棋的情形。
一個(gè)雙休日的晚上，我像往常一樣，和爸爸一起到東塘文化宮去學(xué)圍棋。
一路上很順暢，我們到達(dá)時(shí)，教室里還只有一個(gè)同學(xué)和老師，見(jiàn)離上課時(shí)間還早，老師便安排我跟他來(lái)下一盤(pán)。我一聽(tīng)頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)可是我們班的常勝將軍��！爸爸似乎看出了我的心思，在我耳邊輕聲鼓勵(lì)道：“不要怕，就當(dāng)是一次練習(xí)，只要努力了，輸了也沒(méi)有關(guān)系�！甭�(tīng)了爸爸的話，我想起曾被那同學(xué)殺得落花流水，活著的棋子寥寥無(wú)幾，太狼狽了，太丟人了，也想要打個(gè)漂亮的翻身仗。
我很主動(dòng)地坐到他的`面前，對(duì)我微笑，他卻只是不屑地瞟了我一眼，便拿起了黑棋，看他這樣不把我放在眼里，我更是下定了決心：“今天，我跟你拼了！”
他用一個(gè)“三連星”（圍棋術(shù)語(yǔ)）開(kāi)局，我用“小飛掛角”（圍棋術(shù)語(yǔ)）想把他的“外士”（圍棋術(shù)語(yǔ)）打破，可沒(méi)想到他卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的“靠”（圍棋術(shù)語(yǔ)）把這個(gè)危機(jī)給化解了，不愧是高手��！
接下來(lái)，他步步緊逼，我看著自己那一點(diǎn)點(diǎn)縮小的棋盤(pán)，又望著對(duì)方那漸漸的擴(kuò)大的“空”（圍棋術(shù)語(yǔ)），心急如焚，思索著對(duì)策。管他的，下到現(xiàn)在，唯有出奇招了。于是我空降了一顆子到他的空里，殺了他個(gè)措手不及，經(jīng)過(guò)一番血戰(zhàn)，我終于干成了一件驚天動(dòng)地的“大事業(yè)”——把他的一條大龍給分開(kāi)了，他這下有些慌神了。可惜我的棋也被包圍了，但有了剛才的勝利，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，不慌不忙地一邊收著單官，一邊從外面緊氣，趁對(duì)方還沒(méi)有察覺(jué)，我的棋子子來(lái)了個(gè)里應(yīng)外合，殺死了他的大龍，看見(jiàn)再也沒(méi)有了還手之力，他沮喪地認(rèn)輸了。
這時(shí)，周?chē)懫鹆藷崃业恼坡暎瓉?lái)，我倆的周?chē)鷶D滿(mǎn)了觀棋的同學(xué)和家長(zhǎng)，看著爸爸高興的笑容，我也樂(lè)了。
愛(ài)拼才會(huì)贏，一點(diǎn)也沒(méi)不錯(cuò)。
愛(ài)拼才會(huì)贏13
雪真大呀！一片片雪花撲面而來(lái)，我們帶著雪的氣息走進(jìn)考場(chǎng)。
坐在考場(chǎng)上，我們默默地等著發(fā)試卷。我偷偷地望望我旁邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)、有的面無(wú)表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透……而我，則有一個(gè)平和的心態(tài)�？粗饷娴娘w雪，似乎在給我鼓勁，此時(shí)，我又多了一份信心。
開(kāi)始答題了，我們都爭(zhēng)恐后地發(fā)揮自己的才智。剛好這場(chǎng)考的是英語(yǔ)，我就輕輕松松地把題寫(xiě)完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來(lái)。隨著響起的鈴聲同學(xué)們交卷走出考場(chǎng)，紛飛的大雪并沒(méi)有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的答案，我則不想加入他們。
成績(jī)，而當(dāng)我看到我試卷上紅紅的的成績(jī)時(shí)，雙手不禁顫抖起來(lái)，一種復(fù)雜的感情涌上心頭：失望？沮喪？懊惱？愧疚？一時(shí)我說(shuō)不清楚……
又回憶起剛得知我成績(jī)時(shí)那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒：“劉洋，努力吧！”當(dāng)時(shí)我不解地用手揉了揉眼，原來(lái)是媽媽在對(duì)著手機(jī)念老師發(fā)過(guò)來(lái)的我的這次大考成績(jī)。那一刻除了媽媽的聲音，我聽(tīng)到的`仿佛只有我的心跳聲。當(dāng)媽媽念完成績(jī)時(shí)，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀……
等我平靜下來(lái)之后，回想自己上一個(gè)階段的表現(xiàn)，不難給眼前的結(jié)果找到答案：一段時(shí)間以來(lái)，我一直都是吊兒郎當(dāng)?shù)�，�?duì)學(xué)習(xí)根本沒(méi)有上心，整天還自信甚至自負(fù)得不得了，終于釀成了今天的苦果�？粗嚲砩系囊淮�?dāng)?shù)字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結(jié)果的關(guān)系。
一科科的成績(jī)并非全由老師教出來(lái)了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來(lái)。是呀，是意志給了人無(wú)窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我并沒(méi)有被這次困難擊倒，通過(guò)這次失誤我總結(jié)出道理：
考試前的努力+考試中的認(rèn)真=一份滿(mǎn)意的成績(jī)
失敗乃成功之母。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才=1%的靈感加99%的汗水”。牛頓說(shuō)：“天才是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果�！蔽也环裾J(rèn)有天才，但天才不去勞作，
仍是蠢材一個(gè)。
三分靠才智，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
我們要奮斗，要打拼，要有目標(biāo)，為我們的目標(biāo)，加油！
愛(ài)拼才會(huì)贏14
鄭阿幼，她沒(méi)有年輕的資本，卻硬是用拼搏抵過(guò)了歲月的傷；她沒(méi)有精通的技藝，卻硬是用拼搏創(chuàng)造出一切。她雖柔弱，但卻因?yàn)槠床�，而顯得如此堅(jiān)強(qiáng)，她雖單薄，但卻由于拼搏，生命便被賦予了厚重的價(jià)值。
愛(ài)拼才會(huì)贏。鄭阿幼用她的動(dòng)力詮釋了這句話的真諦。
自然界中的生靈也沉默在用行動(dòng)來(lái)踐行這一真理。
海浪拼盡全力，奮力拍打海邊的巖石。浪花一次次地拼搏，一次次在巖石上綻放自己的靈魂，從此以后，在巖石的面龐上留下了自己的模樣。
岸邊的花，沒(méi)有肥沃的土地，缺少大樹(shù)的庇護(hù)，卻孕育著拼搏的種子。用汗水當(dāng)雨露，驕傲地挺立在巖石中。
雄鷹的展翅飛翔，背后浸透了拼搏的血雨。它的每一次折翅，都在向世人昭示著它們靈魂深處所蘊(yùn)含的拼搏。
破繭成蝶，是一只美麗蝴蝶最辛酸的幸福，從丑陋到美麗，從陸地到天空，可想而知，那其中會(huì)有多少次的拼搏。
古往今來(lái)，“愛(ài)拼才會(huì)贏”一直被人們所銘記。
荊軻的拼搏，書(shū)寫(xiě)了一名刺客的赤膽忠心。即便結(jié)果是悲哀，但因?yàn)樗钠床�，并未在史�?shū)中留下一聲哀嘆。
魯迅用平平仄仄的詞調(diào)敲打著中國(guó)人彎曲的脊梁。在昏黑的社會(huì)中，他奮力拼搏，終于沖破封建的桎梏。為中華大地投射一道光明。
史鐵生拖著殘破的`雙腿。他把拼搏寫(xiě)在地壇的枯藤老樹(shù)上，他將拼搏投散到海棠花的花樹(shù)上。他因?yàn)槠床棺约旱奈淖殖搅藗麣堈邔?duì)命運(yùn)的哀憐和傷嘆。
愛(ài)拼才會(huì)贏。鄭阿幼努力打拼，贏得平步青云，她贏了，因?yàn)樗α�、拼搏了�?/p>
也許，拼搏意味著一場(chǎng)血肉淋漓的決斗。也許，它只是自我內(nèi)心的斗爭(zhēng)。也許，拼搏是一種催人淚下的極致境界。也許，它只是在一念之間。但有一點(diǎn)是明確的，它興支被時(shí)光揉碎；不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕，只會(huì)在歷史的天平上愈發(fā)厚重。那便是：愛(ài)拼才會(huì)贏。
愛(ài)拼才會(huì)贏15
"三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏"我們?cè)谏钪幸獣r(shí)刻保持一顆勇于拼搏，敢于奮斗的心，它會(huì)帶領(lǐng)我們一路披荊斬棘，到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)?愛(ài)拼才會(huì)贏"。
常春藤生長(zhǎng)在茂盛的樹(shù)林中，由于樹(shù)葉太過(guò)茂密，陽(yáng)光根本無(wú)法穿透樹(shù)葉間的罅隙，于是，常春藤為了獲取陽(yáng)光而奮力抓住樹(shù)干向上攀爬，它用纖細(xì)的枝條緊緊的抓住樹(shù)干，一米，兩米，它大步向前不停息。他不懼狂風(fēng)驟雨，為了心中的目標(biāo)，再苦再累，他也無(wú)所怨言，終于，他到達(dá)了樹(shù)頂，迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。雖然他傷痕累累，疲倦不堪，但它獲得了夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光，它拼搏了，它成功了！常春藤能夠一路艱辛到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，正是因?yàn)楦矣谄床�，它用�?shí)際行動(dòng)向我們證明了"愛(ài)拼才會(huì)贏"。
"拼搏"是一種精神，它給予人奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。奧斯特洛夫斯基，在床榻上堅(jiān)持寫(xiě)作，《鋼鐵是怎樣煉成的》，才得以誕生。貝多芬在命運(yùn)的打擊下昂起頭，用力扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出膾炙人口的《命運(yùn)交響曲》……
對(duì)于懷揣遠(yuǎn)大夢(mèng)想的`我們，更應(yīng)該擁有一顆拼搏的心。無(wú)論在何時(shí)，何地拼搏都是難得可貴的精神。在人生的道路上，我們需要不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)成為最后的贏家，而堅(jiān)持的動(dòng)力源泉就是那一顆拼搏的心。拼搏是一種精神，一種信念，一種高貴的品質(zhì)和不可或缺的人格。
其實(shí)，每個(gè)人都有一顆拼搏的心，只是每一次比賽中堅(jiān)持到最后的人寥寥無(wú)幾。帶著拼搏的熱情向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，是我們拼搏的表現(xiàn)，但在拼搏的過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái)，最終獲得勝利才是熱愛(ài)拼搏的真正體現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人熱愛(ài)拼搏后，他將所向披靡，一路成功。
"有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"敢于拼搏，勇于拼搏，熱愛(ài)拼搏是成功的三部曲。放手拼搏，筑夢(mèng)輝煌，"愛(ài)拼才會(huì)贏"！
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