聆聽

聆聽1

　　安靜，一個下午的時光，我們來聆聽水。

　　我們圍坐，像一株綠蘿，內(nèi)心潮濕，如同回到沾滿露水的清晨，回到溝沿路畔，舒展在若有若無的薄霧里。桌子上一瓶凈水，水是透明的，是在山泉之水的清澈，我們映影在淙淙溪流里的涓滴上，帶著聆聽的虔敬，因循著某種召喚和訴說，無形的水，有形的河流，以至柔的執(zhí)念流淌進(jìn)心域的上游。

　　在水之湄，當(dāng)下的感知里，水離我們很近，朝為露，暮為雨，探手可觸。從無形到有形，從感性到知性，從虛無到真實，上善若水，水是智者，安閑。眾生忙碌，庸常，水經(jīng)注入我們的生命，滌蕩我們的不潔之身，日復(fù)一日，水循環(huán)往復(fù)，而生命不可以重來。

　　生命之水在春燕啄新泥的唾液里，在母親甜香的乳汁里豐沛，在嬰孩的眸光里濕潤。

　　水是兒時的童蒙初開，它看到什么就照亮什么，陽光折射進(jìn)水里，我掬到了一捧亮汪汪的陽光，品嘗了陽光似水的味道。月亮照進(jìn)水里，小猴子們尾巴搭在樹枝上，疊起長藤，打撈著天真與頑皮。水仙花臨水照影，化身成愛上自己影子的憂郁王子，惜花只為花來疼，然后以花的姿態(tài)凋零。

　　天光云影一鑒開，水安靜的像夢的一個片斷，屈原的九歌，曹植的洛神，傅抱石的湘夫人，于無聲處撩起水的清音，讓人迷茫，讓人彷徨，掙不脫一衣帶水的束縛和憔悴，就這樣，人生一世流水一場，一路水花，一路跌跌撞撞。

　　水以母性的慈柔，愛著普天之下心中有弱水三千的男子的柔腸。水是那株警幻虛境里的絳珠草，化作孤標(biāo)傲世的林妹妹，以滴不盡的金粒玉莼銜還神瑛侍者的知遇情深。水在時間的`影子里行走，唐風(fēng)孑遺，宋風(fēng)習(xí)習(xí)。李白的劍氣斬不斷流水的匆匆，李煜的一江春水流散他的明月樓臺，風(fēng)雨如晦，曲水流觴，又輕輕打濕了李清照的漱玉詞，漾開一種相思，兩處閑愁，花自飄零水自流。她那流水一樣的晶玉情懷，吟光陰長河里的剎那落紅，應(yīng)是綠肥紅瘦，載不動許多愁的蚱蜢舟在人間詞話的悠悠蕩蕩。

　　爭渡，爭渡，關(guān)于水之記憶，閘門輕啟，洪泄千里，思承悠悠千載，破空而出，水袖一揮，長袖善舞間成了文化精神傳承的隱秘而悠遠(yuǎn)的勾連，成了擺渡蘭舟的菩提。

聆聽2

　　我是一滴水，在狂風(fēng)暴雨中降生，落入山澗靜流的小溪，隨波逐流。我匯入江河，又從聲勢磅礴的瀑布中墜入大海。從我降生的那一刻起，我就注定了奔涌，永不止息的流。于是我學(xué)會了傾聽，用我渺小的靈魂聆聽這個世界。

　　我聽到了波濤洶涌的聲音，那是組成它的每一個水滴的咆哮。它們永不屈服，用自己的力量不斷地拍打著海岸、礁石它們因自己的每一個飛躍而驕傲，卻需要在下落時承受撕心裂肺的痛，但它們依舊堅持，它們說要拼搏，它們不愿一生只做一個平凡的水滴，所以它們永不止息，它們教會了我怎樣拼搏。

　　我聽到了海風(fēng)溫柔的聲音，她輕輕吟唱一首首生命的歌。她有時會給我們帶來遠(yuǎn)方摯友的思念，而有時是一片落葉下落之前的堅持和落地后的奉獻(xiàn)。她會給我們講述許許多多的事，她告訴我們要擁有平和的心態(tài)，戒驕戒躁，才能在生命的旅途中順利前行。

　　我流入了一片新的土地，旁邊就是茂密的.雨林。我聽到了山鳥鳴叫的聲音，感覺到了雨林的熱情，我加快了腳步，順流而下，我聽到河馬在水中愜意的嬉戲，還有小鹿快樂的腳步我接著向前向前，卻好像墜入了一個大大的深淵，清澈的水流不見了，只有稀疏的植被和漫天的黑煙。旁邊全部都是工廠，不時有拖拉機(jī)從我身上無情的壓過，載著一車車剛剛砍下的良好的木材。那一瞬間，我哭了，流下了這么多年來第一滴淚隨著海浪狠狠地拍打在礁石上的時候，我沒有哭，因為我想起了波濤，它告訴我這一生就要拼搏，這種痛算不了什么；在孤獨難耐的時候，我沒有哭，因為我想起了海風(fēng)，她經(jīng)常孤單，但她是那么堅強(qiáng)，她教會了我要平和，孤獨也不算什么�？墒乾F(xiàn)在，我哭了因為我聽到了樹木凄慘的叫聲，他們有著那么寬廣的胸懷，可是我卻那么輕易的聽到了他們的痛苦和悲傷。人類！停止吧！別再傷害你們的朋友了，別再傷害自然了！

　　為什么人類總是拒絕聆聽呢？逐利，抑或是自私、短視？為什么不去聆聽樹木哭喊的聲音，河流涕泣的聲音，羚羊無助的聲音，地球悲嗆的聲音停止吧！別再繼續(xù)這種慢性自殺的行為了，否則，人類將失去一切！

　　聆聽吧！聆聽自然的天籟、聆聽和諧的歡唱，讓我們一起靜靜地，在聆聽中獲得永恒！

聆聽3

　　天之涯，海之角，山之巔，河之畔，云為鬢，雨為裳，何處是水重回的清靜純潔的起源之地？

　　水蒸騰為云，那時的云在天是一群潔白的羊群，愛幻想的孩子就是那甩鞭的牧羊神。云朵是藍(lán)天衣袂飄飄的長衣，裙裾掃落大地時就飄起了雪花。雪化水為冰的日子，我家房檐上美麗的冰溜子，一個冬天里，結(jié)了又化，化了又會長的更長，仿佛冬天一直想造一座掛著水簾子的水晶房子一樣。

　　每年夏天，水涌滿村里四五個池塘，澤國一般，是大人孩子消暑的天然泳池，現(xiàn)在水不知退到那里去了，池塘也在人們視線里被建筑吞沒了，想學(xué)游泳就要到城里那個大水泥池子里去練狗刨了。

　　往事很多情！人啊，閱世愈深，越愛緬懷青蔥年代那些瑣細(xì)的記憶，或許你收獲的是那純?nèi)恢�美�?利潤，也許你拾遺的是已打了折扣的美。逝水的年華，歲月之極美，在于它的必然流逝吧！對于美不斷的收集，整理，也算是對內(nèi)心里那條河流的生態(tài)養(yǎng)護(hù)吧。疏浚河床上淤塞的垃圾，讓生命綠著樹林那樣的深綠，那恣意而盛開的小草花，就算你固有的天真吧。那寬寬的河灘，無須精致的亭臺樓閣點綴，就留給勤勞的耕夫點瓜種豆吧。我留給自己的余地是編織內(nèi)心的語言，讓詞語掙脫固有的枷鎖，像水一樣的自由洇暈，以青草的多汁拴住牛羊，以一張向日葵似的娃娃臉一直笑到太陽下山，以金梭和銀梭，描述著星空和豐沛河流。

　　回憶真像人在過去里扎了一個猛子，我們還得浮回現(xiàn)實的水面上來。

　　水造就了一個人生命的脈絡(luò)，滋養(yǎng)著你內(nèi)在的氣場。我在人們?yōu)樽约捍蛟斓乃�有名片里，只看到如水一般神圣和慈悲的這一張，然后才決定是否接納，我接收名片的方式只有自己知道。比如有人夸夸奇談權(quán)力的爭斗，掩飾不住的酒色財氣；有人大話明星的八卦，像嚼口香糖一樣津津有味；還有網(wǎng)絡(luò)里的羊愛上狼的虛空，這些頂多算是生命之水里孽生的細(xì)菌。也許與我一貫唯美的傾向有關(guān)，我喜歡聽人們講起一棵樹的生死，春天開的花，秋天里結(jié)的果。一朵花從人的心里開到他臉上的爛漫。狗尾巴草是為一條迷路的小狗，種下的花，好讓它尋著回家的童話。讓人靜若處子的信仰，一個對土地充滿敬意的莊稼人，一個微笑的靈魂，低到了塵埃里，卻又是那么的謙卑和自尊。這些被水的意象和純凈浸潤過的語言，讓我頓生同道之誼，像一個林子里的鳥，嚶嚶其鳴間找到了同氣相求的融洽。

　　日子在水中日月輪回，喜歡觸摸如水的生命經(jīng)卷里，一切涉水而來的精靈。

聆聽4

　　在右手的掌心寫下一個“心”字，把它放在左耳上聆聽，聽左耳在說些什么�！拔沂且粋�寂寞的孩子，我總是用心地記住生命中出現(xiàn)過的每一個人，在每個星光墜落的晚上，我總是一遍一遍地念出他們的名字……我很快樂�！�

　　我喜歡一個人獨自坐在窗前，看窗外春風(fēng)浮綠柳，看烈日灼大地，看秋風(fēng)起落葉，看白雪映彩霞；聽潤物無聲，聽暴雨雷鳴，聽秋葉飄落，聽雪花飛舞，聽一切可以聽得到又聽不到的聲音。有人說，這是一種清冷，一種孤傲。

　　我喜歡手捧一杯熱茶，坐在落地窗前細(xì)細(xì)品讀一本讓我著迷的書，或許書中沒有動人的情節(jié)，也沒有華麗的語言，但點點滴滴之中似乎有一種叫做“同感”的東西在吸引著我，讓我走入其中，去感受書中的一切。沒有了空間，也沒有了時間，一切都在無規(guī)則地蔓延。又有人說，這是一種無拘無束，一種放任自流。

　　約束也好，放任也罷。我依舊右手扣于左耳，依舊在聆聽。因為里面有很多溫暖的事情，可以讓我感受到生活的陽光。因此，我雙眼努力眺望，雙耳仔細(xì)聆聽，唯恐錯過生活中的每一個細(xì)節(jié)每一絲漣漪。這樣我就可以充實我的心靈。

　　曾經(jīng)聽過這樣一句話：“一個懂得享受孤獨的人，是一個真正可以享受生活的人，但生活卻不等同于孤獨�！睂Υ�，我頗有同感。孤獨是一種境界，是一種生活的境界。在一個真正熱愛生活的人心中，在一個真正享受生活的人心中。孤獨也許是一種享受，是一種對生活本身的品味。

　　我喜歡笑，因為有人告訴我，我可以為自己開懷大笑，可以不去計較別人如何看待。因為我高興，我可以享受自己的生活。我也喜歡哭，因為有很多事情中的淚水是歲月洗刷不去的。之所以我的眼中會有淚水，是因為我經(jīng)歷過太多感人的事情。

　　不喜歡把一件事情的兩個方面分得太清，就像不喜歡單純地把一個人定格為性格冷或熱一樣，我覺得生活中每一件事物包括人在內(nèi)，都不是要絕對分出兩面的.。我可以對你笑，就是因為我內(nèi)心深處有一種溫暖，無論我的外表如何冷酷。

　　我可以獨自坐下來聆聽，可以獨自享受孤獨，可以清冷孤傲，可以放任自己，因為我熱愛生活。熱愛生活，我習(xí)慣為一種近乎冷的東西注入暖暖的熱流，讓我的生活看起來更美好。

　　我在聆聽右手掌心的“心”聲，聆聽生活中的冷熱，把一切我可以聽得到和聽不到的東西放入掌中，讓一切我可以感受得到的東西產(chǎn)生一種高于生活的冷和源于生活的熱。

　　右手扣于左耳，聽聽左耳在說些什么……

聆聽5

　　上帝給了我一雙完美的耳朵，我用它來聆聽那些最平凡的美好，最美好的感動�！�—題記

　　我出生在一個寂寞的小巷，那里是我的家。孩提時代那些最清涼的回憶里，小巷前還有一棵覆蓋了我整個回憶的梧桐樹，它生長在風(fēng)風(fēng)雨雨里，也許還有我兒時的歌謠。從梧桐樹旁走過，出了小巷，還有一條繁華落盡了的老街，古樸的色彩定格在記憶中。

　　小巷

　　小巷的路總是很窄，窄到一輛車停在那里就再也過不了下一輛車，每一天我都聽得到那些聲音：“哎，老王，快出來吧你家車停一停�！边@時候，就會有人笑呵呵的走出來，兩人有一搭沒一搭的聊著，最后誰都忘了停車這回事。小巷的墻壁總是微微地泛著青色，像極了江南那些有著時間磨損和青苔的青石板，我總是愛在下雨天聽雨滴打在墻壁上的聲音，總是愛看那些暈開了的泛著青的水跡。小巷的人總是很快樂，他們在門前種上了各種各樣的蔬菜，我總是愛捉上面的蝴蝶和小蟲。當(dāng)青菜長大以后，總是漂亮又健康，鄰居都可以來摘，而他們還會笑著在給別人添上些， 那樣的美好，也是那樣令人有著細(xì)小的感動。

　　那是我的小巷，有著可以聆聽的感動。

　　梧桐

　　梧桐樹是爸爸在的，它三歲那年已是顆很高大的樹，似乎我怎么也爬不上去，又似乎爸爸一伸手就可以碰到頂。夏天的時候，書上會長滿茂密的葉，青翠的顏色。晚上，爸爸會帶著我坐在下面納涼，有談笑聲和蟬聲的夜晚是很愜意的。每年，它會開紫色的梧桐花，沒有很濃郁的香味，卻開了一朵朵，一簇簇，開滿了一樹，就像淡紫色的云籠罩在了樹上，我總是很詫異于這樣的美好。鄰家的小孩，那是真的是很小呵，總是稚聲稚氣的跟在我后面，要那一樹的'花兒，我總是拾起掉落的桐花放進(jìn)他小小的衣袋，然后聽那稚聲稚氣的笑，心里面有滿滿的幸福。

　　那是我的梧桐，有著可以聆聽的美好。

　　老街

　　老街是一個記憶中的地方，這樣說是因為它已經(jīng)遷走很多年了。街上有很響亮的吆喝聲，賣菜賣水果的阿姨對我總是很隨和，也會送我可愛的小橘子。街尾老爺爺賣的熱湯面，味道彌漫過舊舊的后院，我總是會纏著爸媽給我買。爸媽也會很愛這條街。忘了的是什么我也不知道，是爸媽一起走過的老街。也許那老街還有著幸福的呢喃濃語，只是不曾聆聽；也許那老街的腔調(diào)是屬于我的憂傷，也許那樣的繁華落盡是它最后的歸宿，也許我會用記憶聆聽這老街。

　　那是我的老街，是消逝在嘴角的那點微笑。

　　聆聽我的記憶，那些最平凡至深的美好與感動。

聆聽6

　　撫一曲高山流水，聆聽花開花落；

　　奏一曲泉月如殤，聆聽雁過留聲；

　　頌一首三月梅影，聆聽竹韻清香；

　　吟一首拓荒之歌，聆聽大漠駝鈴。

　　聆聽有著怎樣的魅力？聆聽又有何等妙用？朋友，讓我悄悄地告訴你：因為聆聽，我們可以感受自然的那份愜意；因為聆聽，我們可以體味自然的那份優(yōu)雅；因為聆聽，生命的四時便有了令人心動的異彩。

　　春花爛漫

　　春季，于田野之間，聽萬物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融，當(dāng)小草開始抽出嫩芽，當(dāng)風(fēng)兒吹過村邊的樹林颯颯作響，當(dāng)鳥兒開始喳喳歡唱，當(dāng)春季的花朵開始綻放，當(dāng)新的一年的.時針開始錚錚驅(qū)動，時光不停地流走……這一切的一切，這來自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽，便會聽出細(xì)膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。

　　夏舞妖嬈

　　夏季，于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上，踏碎黎明的寂靜，聆聽溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲，為荷塘展開了美麗的畫圖：燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

　　朋友，學(xué)會聆聽，學(xué)會用心去聆聽，你會聽到荷塘上紅蜻蜓的激情萌動，會聽到紅魚白藕蚌蛤的和諧，更會聽出荷花搖曳它的裙擺，張揚著的青春活力與風(fēng)采。

　　秋雨淅瀝

　　秋季，于故園的窗前，聽雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個蕭索的季節(jié)，學(xué)會聆聽，聽秋雨，聽雁過，聽花殘，聽秋風(fēng)，你會聽出一種憂傷，一種感慨，一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而，當(dāng)淚水風(fēng)干之后，你會聽出萬物再度蓬勃奮發(fā)的希望。你看，雁陣排空，魂系著遠(yuǎn)方；你瞧，金菊斗寒，演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。

　　冬雪紛飛

　　冬季，于校園樓宇，聆聽窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首，于冬雪深處，你會聽到冬特別的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧靜。因為有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，將從冬雪的深處溢出，生長在人們的心靈。你再凝神諦聽，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開拓前行。

　　學(xué)會聆聽，用心的耳麥去聆聽，聆聽自然，聆聽四季，聆聽人生的節(jié)拍和韻律。

聆聽7

　　聽著自己的心跳，像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個動人的故事。

　　撐起一把傘，一個人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，本是開花的季節(jié)，我的心中卻落滿一地的葉。

　　雨，在我這里一點也不受歡迎，因為我不喜歡哭泣的朋友。而撐著傘漫步于田間，我卻對它有了改觀。因為它的出現(xiàn)，讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因為雨是它們的依靠;花草笑了，因為雨帶來了希望;樹上的小鳥笑了，因為雨讓它們不再饑渴……雨，滋潤著它們的生長;雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無窮的`力量啊!漸漸的，我愛上了雨，它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽雨的心聲。我聽著雨滴對我訴說的故事，感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩意。

　　雨后的天空，總是會綻放出放晴后的素雅面容。每到這個時候，我都會靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。讓人迫不及待的想要融入其中，與大自然緊緊地?fù)碓谝黄�，感受它那令人陶醉的詩意�?/p>

　　風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時，只有自然知道，人類的肆意破壞，是多么的愚蠢和無知。

　　大量的污水使其河流“沉魚”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若人類仍不悔改，我們就會永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中艱難生存。試問，那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意?

　　聆聽自然，讓我感到充實;感受大自然，讓我感到平靜;聆聽自然，讓我感到自由。放慢生活，仔細(xì)感受心跳和大自然的聲音，是最快樂，最幸福的事。好好珍惜吧，別讓這份美好像夢境一樣消失。

聆聽8

　　聆聽，我們時時刻刻都在聆聽這我們身邊的聲音。當(dāng)獨自一人的呼吸回旋在耳畔的時候，心跳仿佛就是靈魂的吟唱。此刻陽光在寒意中傳染，進(jìn)行一種無聲的照耀。那棵小樹已經(jīng)被一份別樣的關(guān)懷梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲，而田野上戎戎生長的童話漸露崢嶸。就這樣黯然走進(jìn)寂寞，讓一些記憶開始清晰，點點滴滴在豐富著昨天，雖說這是天生注定的經(jīng)歷，寧神析讀中卻只有遺憾流傳。

　　別人聆聽的，都是一些美妙動聽的著名樂曲，而我聆聽的，不僅不美，而且還有些難聽，那就是——爸爸的鼾聲。上個周末，我和爸爸坐在客廳的沙發(fā)上看電視。由于我看的節(jié)目不合爸爸的口味，他又搶不過我，只好作罷，靠在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，不一會兒便傳出了陣陣鼾聲。我懊惱極了，皺著眉頭，伸出雙手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音繼續(xù)傳播，可是，當(dāng)我看到那張熟悉的臉已被太陽曬的'黝黑，被歲月吞噬了無數(shù)黑發(fā)，皺紋也在滋生暗長時，我便不忍心了。我知道我不能那么做，這是我的爸爸啊!他已經(jīng)養(yǎng)育了我十二年，家庭的重?fù)?dān)在他肩上是千斤鼎，可是他已經(jīng)挑了那么多年了，是該讓他休息了，所以我沒有弄醒他，而是將電視機(jī)音量調(diào)小，又給他拿了一層被子蓋著，在一旁靜靜地看電視。爸爸的鼾聲越來越響，漸漸蓋過了電視機(jī)的音量，可是我沒有加大音量，反而關(guān)掉了電視，聆聽七爸爸的鼾聲，他的鼾聲好似是一曲優(yōu)美的樂曲，優(yōu)勢高昂，有時低沉，高潮部分似交響樂般充滿激情，又漸漸的輕柔，想水一般平靜，閉上眼去傾聽，似乎正置身于劇場中，聽著“優(yōu)美”的《獻(xiàn)給愛麗絲》，感激之情充滿了心頭。不知道多久以前，我一直都特別不喜歡這鼾聲，每次一聽到這雷般響的聲音，便使盡渾身解數(shù)，要把“鼾主”老爸弄醒，看著他布滿血絲的雙眼，我竟然沒有一點悔恨!現(xiàn)在看到更憔悴的爸爸，我才發(fā)現(xiàn)這一點，不知道傷害了他多少，白費了他對我的一番養(yǎng)育。我聽著這鼾聲，也睡著了，夢里，爸爸恢復(fù)了往日的光彩，和我一起，快樂地笑著……

　　學(xué)會聆聽才不自滿，才不孤獨，才開眼界，才見學(xué)問；學(xué)會聆聽才善于思考，富有創(chuàng)意，從容冷靜，虛情若谷，這個民族才變得生機(jī)勃勃，充滿魅力。

聆聽9

　　多少次在黎明敲響之時，在朦朧睡意中被書的魅力擾醒;多少次，徘徊在寂靜的小路，蟬鳴的“嗡嗡”聲把我?guī)�入書的意�?多少次我爭分奪秒，只為渴望多讀哪怕一秒的篇章，多少次……我想，大概是我已經(jīng)融入知識的海洋，開始聆聽心靈之聲了吧?!

　　我的渴望在蕩滌，我的內(nèi)心在呼喚。每一個可愛的文字蒞臨人間，湊成一篇章;每一篇章漂蕩，湊成一本精華與豐富的書籍;每一本書籍八方駛來，湊成一個大家庭�！豆�佛凌晨四點半》《你的努力終將成就無可替代的自己》《生如夏花》《聰明比漂亮更重要》……這些出自名家手筆的篇章，優(yōu)雅，純凈，蘊(yùn)藏著種種難以讓人平息的情感，讓我琢磨了又琢磨。

　　這是書的感情。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書，你就要愛書!書是養(yǎng)料，想要汲取，就要細(xì)品，色香味俱全。書是蔚藍(lán)的天空，翱翔的雄鷹，劃過云的吻痕，誰飛得高?誰飛得久?誰健壯身心?就得看誰劃痕最多，就得看誰汲取最多，也就得看誰書讀的最多。

　　“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。沉浸其書心，散發(fā)其書香。人生贏家不可缺——書!我不知從哪時起，就與書結(jié)下了不解的秘密，不解的緣分。我把絕大數(shù)時間沉浸在書中，小心地品味每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真讀懂每一節(jié)篇章。我被它吸引，被它牽制�！凹皶r當(dāng)勉勵，歲月不待人”，每每想起這句話，更使我驀然愛上書，愛上篇章，愛上文字。上帝賜予我最好的禮物，就是——書讓我警戒、讓我熱愛，給我激勵。讀一本好書，就是在與一個高尚的人談話。我的書櫥上有數(shù)不勝數(shù)的書，它讓我隨著它潸然淚下，捧腹大笑，也訴說心靈的苦。我也愿意用心去聆聽作者的`心靈。

　　隨便抽出一本書，大可好比魯迅的《朝花夕拾》，總的十個篇章是我陪作者釋放情感的時日�！稄陌俨輬@到三味書屋》是作者兒時的殿堂，里面是他對大自然的熱愛，對知識的渴求，以及他兒時的天真，活潑!觸碰心靈，跨越時空軌道，摩擦彼此的棱角，化解猜疑的積雪。只有書，才使你在人生道路上勇往直前。

　　用心靈傾聽，用心靈交接，用心靈感染，用心靈閱讀!我會相信：你的努力終將成為無可替代的自己!因為我用心靈做事，聆聽心靈之繪美。

聆聽10

　　我們——仰望天空，遙看日月星河。我們——側(cè)耳傾聽，聆聽天籟雷鳴。大自然有著它獨特的神秘感和韻味，它似乎像童話故事一樣撲朔迷離，但只要我們細(xì)心的聆聽，總會有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。走在幽靜的道路上，你聽到風(fēng)和著樹葉沙沙的聲響了嗎？

　　這就是大自然的旋律。你聽到鳥兒掠過天空發(fā)出的鳥鳴嗎?這就是生命的吶喊。你聽到螞蟻們搬家時發(fā)出的聲音嗎？這就是齊心協(xié)力的節(jié)奏。暖春，小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜的奔馳，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。那是快樂的音韻。它們心中有著對美好明天的向往，有著駛向浩瀚無比的世界的渴望。心中有了理想有了追求，生活便不再枯燥無味。追求是一種快樂，夢想是一種動力，它們支撐著平凡的生活。盛夏，草地上，微風(fēng)輕輕吹過，細(xì)細(xì)聆聽，有沙沙的`聲響，那是草兒歡樂的歌唱。歌唱著那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”生命的贊歌。曾經(jīng)何時它們有被人細(xì)細(xì)的欣賞過？

　　草兒并沒有花兒的艷美，也沒有花兒的芬芳，但是它們沒有哀怨，它們擁有最純樸的心靈。它們的歌唱就是對最完美生活的美好詮釋。涼秋，大樹下，聽見黃葉在風(fēng)中飄飄飛舞，如同一只蝴蝶用那清脆的翅膀，緩緩地與大地親吻�！皳洹钡囊宦晿O細(xì)的聲音，卻震動了大地的心靈，輕輕揚起塵封在心靈的塵埃。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉的歸根是生活的另一種韻味，無奈的飄零，只因為它對大地真摯的眷戀，執(zhí)著的愛著自己的枯紋，黃瘦，把濃濃的愛帶給了大地。寒冬，雪地上，雪花從破碎的天空中飄零而下，發(fā)出“咝咝”的聲響。那是生命的贊頌。雪花落到地上，為大地披上一件銀白色的絲衣，那是天空對大地的恩惠。雪花溶進(jìn)麥田里，為下一年的好豐收灌輸營養(yǎng)，正所謂“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。犧牲了自己無私地給予大地美好的明天，難道這不是對生命的贊頌嗎？難道我不該保護(hù)自然，保護(hù)這些美好的音韻嗎？

　　我們要保護(hù)自然，保護(hù)大自然的聲音，保護(hù)最美好的聲音，保護(hù)最純凈的聲音、保護(hù)最真摯的聲音，讓大自然中這種感情的流露，生活的經(jīng)歷，生命的感動永遠(yuǎn)不會消失。

聆聽11

　　繁重的學(xué)業(yè)，不知封閉了多少學(xué)子的心境，他們似乎將耳朵關(guān)閉了，這個世界中美麗的聲音失聲了。風(fēng)聲、雨聲也消失了，只剩下讀書聲。我則不然，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些情況時，我覺醒了，于是試著從學(xué)業(yè)的匆忙中走出來，去聆聽生活，去感受美好的氣息。

　　就在這時，我發(fā)現(xiàn)了早晨——悅耳動聽的早晨是如此可貴。

　　早早起床站在陽臺上，舒展我的身心再閉上眼，整個身心就進(jìn)入另一個世界。

　　起先是寧靜，“萬籟此俱寂”般的靜。世界似乎是真空，沒有傳聲的介質(zhì)。整個大地像蜷縮成一團(tuán)的嬰兒，安詳?shù)厮�著，不動聲色�?/p>

　　然后漸漸地，晨風(fēng)引來了微光——淡雅卻溫柔的太陽光。她像母親一般輕撫著孩子——大地。于是，早晨醒了，鄉(xiāng)村醒了，一天也醒了。幾只麻雀悠閑地掠過長空，停息在電線上、樹梢頭、屋頂上……它們猶如情歌對唱一般，你一言我一語。樹葉沙沙地伴起奏來，然后就是人的聲音了。有人打開大門，那是一聲宏亮而沉鈍的聲音，之后又會有人打開后門，放出雞鴨。禽兒們抖抖身子，或“嘰嘰”或“嘎嘎”地歡呼起來。接著，幾輛摩托車與人家做早飯的碗勺聲就全面地揭開了晨簾。

　　由靜到響的聲音猶如一曲合奏，而聽者就是我——認(rèn)真聆聽的我。有了這樣的感受，我才認(rèn)識到，人類需要聆聽，因為那是擺脫一切瑣事，讓人飄忽而升華的途徑。

　　聆聽，讓急切的心和緩下來，讓消沉的心騰躍起來，讓復(fù)雜的.心清靜下來，讓匆忙的世界停歇下來!而打開這個可以使人沉醉的優(yōu)美世界，就需要聆聽，也只能是聆聽。

　　聆聽是一種助聽器，讓你聽見未知的聲音，讓你聽見最優(yōu)美的聲音，讓你聽見與自然脈脈相連的心跳聲。那一刻，你的靈魂會全然地脫離肉體，飄臨到一個舒適而義最簡單的意境中去。也許，那就是可以解脫一切塵俗的天堂。

　　當(dāng)粗俗的人踏上風(fēng)塵的社會時，當(dāng)你迷茫時，請聆聽吧!你會知道初生的你是如何呼吸的，你會知道初生的世界是如何淌血的!

聆聽12

　　凝望著窗外炫目的田園風(fēng)光，聆聽著青黑色瓦檐上，雨滴敲打著叮咚作響。我的心卻像湍急的溪流，開始有了緊迫感，卻亦有些茫然若失。

　　我邁著蹣跚的小碎步來到小溪邊，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的，我看見枝繁葉茂的薔薇，那樣充滿生機(jī)。我居然天真地數(shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。 我呆坐在溪邊石凳上，悄悄注視這叢薔薇，望著她在微風(fēng)中搖曳著，踮著芭蕾足尖盡情舞著！是溪水孕育了她，讓她如此勃然生機(jī)。我聆聽著這生機(jī)的樂曲。

　　溪邊的蘆葦叢中，傳來悠揚的交響曲，油蛉在歌唱，蟋蟀在彈琴，與魯迅先生筆下的“百草園”有所相像，各有各的特色。這兒的蘆葦軀干挺拔，在風(fēng)的指揮下，搖搖擺擺，遠(yuǎn)望就像一支合唱隊深情地吟唱著大自然絢麗的風(fēng)光。連青蛙都蹦蹦跳跳地迎接著夏天的到來，將會帶來一片綠蔭。我聆聽著這樂鬧的歡吟。

　　我捧起一股溪水多么清澈，多么香甜，無一絲的雜質(zhì)，無一絲的惡念，就像一個剛出生的嬰兒，剛剛接受了上帝的洗禮，他純潔，他天真，他善良。

　　一只不知名的鳥兒從天空飛過，嗷嗷叫著，聲音清脆，帶著深情，帶著渴望，帶著夢想，它仔細(xì)地聆聽著大自然美好的聲音，只希望擁有一個夢想，去追求，去實現(xiàn)。我聆聽著這清脆的歡呼聲。

　　只有在生活中感受點滴，在自然中觀察入微 ，對每一次考驗都充滿信心，對每一個夢想都牢牢把握，仔細(xì)地去聆聽自然， 那么，你的人生就五彩繽紛，就會充實，就會快樂，就會讓你盡情微笑。

　　我望著自己剛種下的一粒種子，代表夢想的種子，我又似乎聽到了遙遠(yuǎn)的`西風(fēng)，風(fēng)里簇簇的樹葉，我看見了那些載著夢的船，航行在草原上，航行在每一顆種子的希望里。

　　愿我的生命也這樣，沒有太多絢麗的春花，沒有太多漂浮的夏云，沒有喧嘩，沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜淳樸的白色 ，讓我去聆聽紅楓那樣熱切殷實的夢！

聆聽13

　　今天我看了《時代廣場的蟋蟀》這本書，淡淡的余輝撒在精致的封面上：一只老鼠，一只蟋蟀，一只貓正在雜亂的下水管道里吃“大餐”。我小心翼翼地捧著書，輕輕地翻開第一頁，就深深地被柴斯特這只會奏樂的蟋蟀吸引住了。書中有四個重要人物“柴斯特”蟋蟀、“塔克”老鼠、“亨利”貓和小男孩“瑪利歐”。柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約的時代廣場。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——小男孩瑪利歐。

　　它用它絕妙的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個紐約的演奏家！但柴斯特卻心情失落，想念故鄉(xiāng)。最后，在朋友的幫助下，柴斯特如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。在這個充滿金錢味的世界，什么最重要？人們肯定會說：“金錢、地位、榮譽(yù)最重要�！钡�是他們錯了，他們忽略了自由和友愛。有人會說：“柴斯特為什么放著明星不去當(dāng)，偏要到鄉(xiāng)下去呢？鄉(xiāng)下雖好，但有錢賺嗎？像諸葛亮才高八斗卻不出山，那永遠(yuǎn)是茅屋里的窮老頭！”

　　但你們想想，不出名，就永遠(yuǎn)會被壓在食物鏈的最底層，不得翻身，而在鋪天蓋地的物質(zhì)擠壓下，自由早已變成了一種很珍貴的東西，面對種種悖論，人們將何去何從？而我喜歡這些“真誠友愛”的使者。在生活現(xiàn)實中：貓和老鼠是天敵，貓和老鼠也不會錯過迫害蟋蟀的機(jī)會。而書本中沒有任何朋友關(guān)系的三只小動物，聚在了一起，為了自己的朋友無私奉獻(xiàn)著。在那破舊的買書亭，一盞泛著微光的燈，幾個特殊的朋友傳遞著溫情，這是一副多么值得深思的畫面呀！

　　我喜愛這個“真誠友愛”的故事，他們用一種充滿友愛和溫情的光圈，慢慢捂熱著人們冰冷的心。記得那前不久可怕的.海嘯，給大家?guī)�來的不幸；臺風(fēng)、泥石流的來臨摧毀了家園，給人們的內(nèi)心帶來了極大的痛苦。但無論哪里有了困難，只要人人都伸出友誼之手，那發(fā)自內(nèi)心的溫暖才是任何惡劣環(huán)境都不能摧毀的。我喜歡聆聽《時代廣場的蟋蟀》里所傳出的大自然的音樂，因為它傳遞著濃濃的真誠和友情！

聆聽14

　　在這個世上，有千千萬萬的聲音，只要學(xué)會聆聽，都能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

　　暑假，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到峨眉山上玩。晚上，我到了個樹木茂盛的農(nóng)家樂住了下來，我睡在二樓。

　　清晨，我睜開雙眼從夢中醒來，清新的空氣夾著一絲新翻泥土的氣息混著新鮮的青草味兒，沁進(jìn)我的心里�！鞍�！多清新！”我伸了個懶腰，聽見有鳥兒在枝頭鳴叫，這聲音，是多么的'清脆，是多么的美妙，又是多么的令人難以忘卻。這聲音，不知不覺地流進(jìn)我的心里，讓我回味無窮。頓時，感到心情舒暢，精神百倍�！鞍�！爽！”我陶醉在這音樂之中，拉開了窗簾，看見一只麻雀在枝頭蹦蹦跳跳地鳴叫著。我回過神來一想：“喔！原來是它在叫！”不一會兒，它飛走了�？晌衣犚娺�有鳥叫聲，我向外探去，原來是在鳥窩里的鳥寶寶。��！我明白了，原來它是在告訴它周邊的鄰居：“我已經(jīng)有孩子了！”它們好像剛破殼而出，羽毛都還沒有，只有一些細(xì)絨毛圍在身上，它們個個體形微小。不過天生就會唱歌，這應(yīng)該是它們的天賦吧！我正在聆聽，媽媽突然進(jìn)來叫我出去吃飯。我連忙向她擺擺手，指指戶外的小鳥。媽媽明白了，悄悄的走出房間。我又繼續(xù)聆聽著。

　　鳥媽媽向這邊飛來，嘴里叼著幾只蟲子，小鳥們個個都叫起來，像個合唱團(tuán)，它們合唱的聲音真嫩��！猶如樹上剛長出來的嫩芽一般。鳥媽媽站在窩邊，小鳥們叫著，似乎在叫：“我終于來到了這個世上，我好開心！”小鳥們見到蟲子后，嘴巴張得比腦袋還大，發(fā)出興奮的聲音，像是在叫媽媽把食物放進(jìn)它的嘴里。我如癡如醉地看著，聽著。不久，鳥兒們又開始叫了起來，鳥媽媽和小鳥們一起嘰嘰喳喳地叫著，鳥媽媽好像在說：“寶寶們，快長大吧！”小鳥們也回答道：“好的！媽媽，我一定快快長大！”這是多么的動聽，婉轉(zhuǎn)。對于鳥來說，這聲音只是普通的交流工具，可對于我們來說，卻是一支優(yōu)雅和放松心情的音樂。我想，這也許就因該是大自然的奇妙之處吧！

　　學(xué)會聆聽，讓心情變得愉快；學(xué)會聆聽，讓自己回味其中的奧妙；學(xué)會聆聽，讓生命變得更有意義。

　　在生活中，只要學(xué)會聆聽，就能發(fā)現(xiàn)之中的奧妙。

聆聽15

　　在這個世界上我們常常聆聽。

　　譬如在大自然中我們尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻致，尋覓那“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的空靈，尋覓那“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽輕風(fēng)喁喁低語，聆聽松濤娓娓吟唱，聆聽蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫，聆聽山林中鳥兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。

　　蟲鳴鳥語，溪泉琮崢，人也煥發(fā)了童貞，胸中的塊壘隨溪水逝去，工作的疲憊被溪水洗去，心靈的塵垢隨溪水流去，身心如沐，愉悅清朗瀟灑通透。

　　聆聽，涵養(yǎng)了你的性情，曠達(dá)了你的胸臆，給你智慧的靈光和啟迪，你的思維也流轉(zhuǎn)自若，鮮活水靈。聆聽是一種怡情忘機(jī)的人生態(tài)度，充滿著生活意趣。有時候，我們失去了許多快樂，并不是無法引起快樂，而是缺少一顆平心，缺少爽朗清靜的心情，缺少毫無掩飾的童稚的天真。

　　有位睿者說：“當(dāng)我們明心見性，達(dá)到內(nèi)外如一、心物合一的境界，我們便能從任何細(xì)微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水，可以聽到它演示的清凈義，請汲來柔潤自己的心田；細(xì)致地看一朵花，可以聽見宣說的莊嚴(yán)義，請掬來美化自己的生命。這就是奇妙的無情說法，萬事萬物，無時無地不在百般譬喻，殷勤示教，你聽見了嗎？

　　心情浮躁的人不會聆聽，利欲熏心的人不會聆聽，心胸如豆的人不會聆聽，老謀深算的人了也不會聆聽。他們過于淺薄，過于功利，過于狹隘，過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的.寬容、舒展的心靈，好奇的天真。他們所能聽到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。

　　在這個世界上我們卻非要聆聽。

　　譬如聆聽父母的忠告，聆聽老師的教誨，聆聽朋友的勸慰，聆聽嬰兒的啼哭，聆聽妻子的關(guān)愛……

　　聆聽是心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯；聆聽是一種主動的生活姿態(tài)，一種親切的對待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。

　　一位偉人說：“喜歡聆聽的民族是一個智慧的民族。”

　　狂妄自大的民族不喜歡聆聽，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；

　　閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽，只會沾沾自喜他們坐井觀天，妨礙了他們的見識；

　　急功近利的民族不喜歡聆聽，只會浮在表面，他們淺嘗輒止，缺少深厚的內(nèi)涵。

　　因此，學(xué)會聆聽才不自滿，才不孤獨，才開眼界，才見學(xué)問；學(xué)會聆聽才善于思考，富于創(chuàng)意，從容冷靜，虛懷若谷，這個民族才變得生機(jī)勃勃，充滿魅力。

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