滋味
滋味1
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事�！皥�(bào)告”，我聽到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的'，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢給我買衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
滋味2
每個(gè)人都有嘗試過成長(zhǎng)的滋味，包括我也有。少年的心是純潔的，有一些事情令到我有時(shí)愁，有時(shí)憂，有時(shí)喜，有時(shí)悲……。有一件事令我和爸爸媽媽都哭笑不得，就是我用屁股抹了一幅漂亮的“圖畫”。
記得，那時(shí)我只有４歲大，但我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，喜歡玩什么就玩么，不知道什么是珍惜時(shí)間。有一天，和藹可親的'爸爸買回了兩只活潑可愛的小狗，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)�，我又多了兩個(gè)“玩具”。
小狗急屎，“汪汪！汪汪！”地叫，聲音大的遍布全世界。爸爸準(zhǔn)備和它們?nèi)ヌ炫_(tái)拉屎。我也吵著爸爸帶上我，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我興高采烈地跑了上天臺(tái)，只見天臺(tái)很空曠，也很干凈一些垃圾也沒有。正是歡樂的“游樂場(chǎng)‘。我在天臺(tái)跑步，但后面好像有東西跟蹤我，我連忙轉(zhuǎn)頭一看，，原來是小狗跟著我，我以為它和我賽跑，足足跑了十圈。爸爸剛回過神來，看到我被小狗追，連忙把我抱起來。后來，風(fēng)平浪靜，小狗不追了，爸爸才把我放在地上。爸爸千叮萬囑：在小狗面前千萬不要跑……。我差不多給那場(chǎng)面嚇著了。之后，小狗拉了屎，爸爸在抽煙，沒注意到。我站在狗屎旁邊，突然，我被小狗撞了一下，屁股一下子抹了狗屎。我連忙告訴爸爸小狗拉屎，爸爸疑惑不解地說”再哪里，小孩不能撒謊�！蔽矣檬种钢业钠ü烧f：“它在俺這里！”爸爸哭笑不得，一點(diǎn)也不體諒我的心情。
哈哈，我那條褲被我自己畫上了一幅美麗的“圖畫”。
滋味3
勝利是每個(gè)人都想得到的，勝利的滋味是每個(gè)人都想嘗到的。那勝利的滋味是什么？在網(wǎng)球場(chǎng)上的我從來都沒嘗過。我以前說過：“不想勝利的球手不是好球手！”而我卻怎樣也勝利不了！直到上個(gè)星期天。
那是一個(gè)晴空萬里的一天。我又來到了那個(gè)我熟悉的球場(chǎng)，而我卻怎樣也高興不起來。因?yàn)樵谶@個(gè)場(chǎng)地上的我從沒有勝利過。過了幾個(gè)小時(shí)，教練讓我去比賽。我的天，又是在我十分疲勞的狀態(tài)下比賽好沮喪阿！我又要輸了。這時(shí)我自己對(duì)自己說：“就算只有一分期望我也要堅(jiān)持，加油吧！彭焱辰！我來到比賽場(chǎng)上，望著對(duì)手，我有一種視死如歸的氣魄。呀！隨著對(duì)手的發(fā)球，比賽開始了。開始兩盤對(duì)手打得十分的兇悍，我節(jié)節(jié)敗退情緒好難過。兩盤下來，我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背。我的體力大軍已傷亡大半，而場(chǎng)上比分還是0比2，我很失望。但是想到自己的諾言：就算只有萬分之一的期望，我也要堅(jiān)持！下半場(chǎng)比賽開始了，對(duì)手的體力早就不如上半場(chǎng)。他也開始面臉通紅，氣喘吁吁的'了。我的輝煌從此刻開始了，我越來越勇，精神抖擻，把比分拉回到2比2。決勝盤開始，對(duì)手的體力基本上用完了，在這盤是處在被挨打的狀態(tài)中。經(jīng)最后一球的發(fā)出，對(duì)手的體力大軍全軍覆沒。我已經(jīng)勝利了！我勝利了！
我最后嘗到了勝利的滋味。
滋味4
看到這個(gè)標(biāo)題，千萬別誤會(huì)，因?yàn)槲疫�沒有成功，屬于社會(huì)80%的人群，而不是20%。所以我還沒有成功，更談不上成功的滋味了。
之所以寫這個(gè)，完全是因?yàn)榻裉煊腥撕臀艺f成功說了不下十次，頭一次有人在和我說這個(gè)話題的時(shí)候如此的喋喋不休。讓我感覺成功的滋味是如此的令我神往。
我也不知道自己是如何界定我的成功是什么？依稀還記得以前很明確，就是有錢，有地位，總之就是四個(gè)字出人頭地。但是今天朋友一句話，我有了另一方思考，就是錢和地位容易將人腐化，讓人失去原有的快樂，其實(shí)是很失敗的。我的第一反應(yīng)是，我愿意去腐化一次。因?yàn)槲姨氤晒α�，擁有金錢和地位了，不過我必須申明我并是一個(gè)見錢眼開的人，正所謂君子愛財(cái)，取之有道。但是很多人這樣勸戒我，三個(gè)字："別傻了"。
晚上看了一組數(shù)據(jù)，是關(guān)于80和20的，也就是28定律，世界上80%的財(cái)富在20%的'人手中，數(shù)據(jù)在80和20之間做了個(gè)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)十幾的對(duì)比中，我只缺少了2個(gè)里面成功的特點(diǎn)，心里很高興，至少證明我離成功不遠(yuǎn)了，看官別笑，至少這是一個(gè)很好的精神勝利法。但是我心理的渴望就更加沉重了。
就寫這么多吧，否則成功的欲望會(huì)讓我走火入魔的，希望我能成功，就這一句話了，你也是。
滋味5
我們的生活多姿多彩，有各種各樣的滋味，最讓我記憶深刻的是快樂的滋味。
我以前有種種煩惱，作業(yè)寫的太慢，上課沒有紀(jì)律性，作文寫的不太好。后來我決定改掉這些壞習(xí)慣。
為了解決作業(yè)寫得慢的問題，按老師教我的方法，利用課間與午間分散寫作業(yè)�？墒沁�是不行。后來，我發(fā)現(xiàn)問題出在，我每次寫作業(yè)，總是會(huì)東張西望的，精神不集中。經(jīng)過許多次很辛苦的'努力，終于成功的控制住自己�，F(xiàn)在的我，很早就完成作業(yè)，有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的主人，這就是快樂的滋味。
上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病。可是管住自己不隨意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改，每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來，聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表揚(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，假期帶著我去上海旅游。這就是快樂的滋味。
我的作文寫得不好，上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書，養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。我照著老師的說的去做，果然，寫作文變得很輕松。我也開始喜歡閱讀與寫作文。語文成績(jī)?cè)絹碓胶�。這就是快樂的滋味。
生活有快樂的滋味，人生就會(huì)變得更加有趣，更加美好！
滋味6
幸福的滋味，可以是一杯白開水，無色無味；可以是一罐蜂蜜，有香有甜；更可以是一杯蜂蜜水，無色無香，但有甜味……
是的，幸福的滋味有許多種，多數(shù)人一生都在尋找幸福，殊不知幸福就在他身邊，父母的愛，朋友的愛，祖孫之間的愛……
甚至，動(dòng)物身上也有愛和幸福。幾年前，老家發(fā)生了一次大洪水，河的上游在下雨，下游就變得洶涌澎湃。我站在樓頂上看著壯觀的洪水轟然遠(yuǎn)去。抬頭一看，上游的天空變晴朗了，雨停了。心里覺得掃興，轉(zhuǎn)身要走。突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)白點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是一只鵝呀！
只見它一拐一拐地走向長(zhǎng)滿苔蘚的石頭橋，每走出幾步，就滑倒一次。但它沒有放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地向前走，最后它竟然被大水拍入水中，它在風(fēng)口浪尖上使出了全身的`力氣起飛了。終于，它頂住了狂風(fēng)，撞上了岸。上岸后，踉踉蹌蹌地鉆入了草叢，把喉嚨里的一條魚吐了出來，喂給它饑餓的幼崽。我想，一只鵝的力量如此渺小，大自然的力量如此巨大，但親情的力量卻使鵝戰(zhàn)勝了大自然，愛的力量真是偉大。我又想到了自己，跟這些可憐的動(dòng)物們相比，能有一個(gè)溫馨的家，給我抵抗風(fēng)雨的力量，我真幸福呀！
滋味7
時(shí)光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說再見了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見;辣，我們告別母校后，母校就面臨著拆遷，心中已有說不出來的依戀。
回憶起操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個(gè)�；貞浧鹪谝恢械膬赡�，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來得更晚一些，因?yàn)槲覀冞�有許多要說的沒來得及說，還有許多要做的'事沒來得及做。我們不想留下遺憾。 現(xiàn)在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點(diǎn)。 我曾經(jīng)發(fā)表過這樣一個(gè)說說：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復(fù)制，那就是今天”�，F(xiàn)在我已大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樵趯W(xué)校，每天都會(huì)有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會(huì)深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因?yàn)樵谝院蠡貞浧饋�，那就比什么都要甜，都要好�?在多少年以后，我們拿起了這本冊(cè)子，看著曾經(jīng)幼稚的我們，每個(gè)人都會(huì)甜甜的笑。因?yàn)檫@本冊(cè)子里面有現(xiàn)在我們每個(gè)人，里面記錄著我們初中時(shí)的寫真。
滋味8
現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。
一天，媽媽閑著沒事，于是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示范，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了�？戳藡寢尩摹氨硌荨痹撐掖箫@身手了！我學(xué)著媽媽的樣子，拿個(gè)雞蛋磕到碗里，放些鹽，好了，準(zhǔn)備開鍋。打開電，放些油，正把雞蛋往鍋里倒時(shí)，只見油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋里倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來�！眿寢屪邅戆彦伓似饋�，我仔細(xì)一看原來把雞蛋煎糊了。
我不善罷甘休，又拿了一個(gè)，這時(shí)我認(rèn)認(rèn)真真地拿出雞蛋磕到碗里，等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒，等雞蛋成形后，趕快拿鏟子翻起了，不一會(huì)噴香的雞蛋炒成了。這時(shí)我歡快地蹦了起來，這是我學(xué)做的第一道菜。
媽媽摸著我的頭說：“孩子你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)做很多的菜，今天做的'很不錯(cuò)，以后繼續(xù)努力。”聽著媽媽的教導(dǎo)，我自感很慚愧，農(nóng)村的孩子像我這樣大的孩子都學(xué)會(huì)做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中，我什么都不會(huì)做。
今后，首先我要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)做很多的菜和很多的大事，爭(zhēng)取做一個(gè)成功的男孩。
滋味9
咦，真是奇怪了，今天中午，趙老師居然帶我們晨笛興趣小組到了食堂。
哦！三個(gè)小廚藝姐姐閃亮登場(chǎng)了！她們每人手上都拿著文蛤殼，這是玩什么奇妙呀？一個(gè)戴眼睛的姐姐拿起一個(gè)文蛤殼，用筷子夾起一塊肉泥，迅速地放到了空殼里，敏捷地把殼給合上了。噢，原來是要做文蛤嵌肉��！沒想到過了幾分鐘，包好的文蛤殼又開了。那個(gè)姐姐剛把殼關(guān)上，它卻又開了。可能是它看到我們這么多人在盯著它，實(shí)在是太高興了，就笑得合不攏嘴了吧！
吳語婕舔了舔嘴唇，口水都快要流下來了，也幫著做了起來。在我們大家期盼的目光中，姐姐包好了三盤一盤。她們小心翼翼把“作品”放到鍋里蒸了起來。沒多久冒起了白煙，鍋里“嘟嘟嘟”沸騰開了。
小師傅又開始擺“蝦蝴蝶盤”了。你看，她們多心靈手巧呀。用蝦擺出蝴蝶的翅膀和身子，蝴蝶的眼睛是閃閃發(fā)亮的綠豆做成的.，刀切茄子，細(xì)長(zhǎng)的茄子絲做成一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，真是一只漂亮的蝴蝶��！看起來能飛舞，聞起來真香��！這時(shí)，趙老師問：“誰想吃蝦？”曹陽本來就垂涎三尺，這個(gè)大胃王“啊嗚”一大口就把蝦給吞了下去，同學(xué)們羨慕地張大了嘴，我可真想嘗一嘗��！
這時(shí)，“文蛤嵌肉”熟了。曹陽一下子又沖了過去，唱著：“文蛤嵌肉我愛你，快點(diǎn)下到我肚皮�！彼炔患按议_鍋蓋，拿起作文本扇了起來。我們也一起用力扇，終于涼了，我們美美地品嘗了起來。哇！好美的天下第一鮮——文蛤肉��！
這次活動(dòng)真是有滋有味，我嘴巴巴地回味著……
滋味10
一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米飯送入嘴中，滋味平淡，毫無情趣。我百無聊賴地趴拉著面前已習(xí)慣了15年的米飯，無精打采地吃著。
這飯沒滋沒味，有什么吃頭？再過一會(huì)兒就不吃了。我一邊這樣想，一邊偷偷抬頭看看對(duì)面的爺爺—那個(gè)又黑又瘦，沉默寡言的七旬開外的老軍人——像這米飯一樣沒有滋味。然而這時(shí)。他卻吸引了我的目光�？此麊沃庵г谧郎�，另一只手夾起盤里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼著，而面前的飯碗仍然空空如也。
不對(duì)勁呀。我仔細(xì)打量爺爺，他面色黝黑，四肢強(qiáng)健，平日里思維靈活，勤勞能干，我手里的筷子都是他親自削制的呢。今天，他怎么這樣沒胃口？這個(gè)問號(hào)越來越大。我一改平日的愛搭不理，殷勤的問：爺爺，你怎么不吃米飯？這個(gè)頭發(fā)花白的老人怔了怔，而后抬起眼望著我，那如同秋水般平靜的雙眼瞬間明亮起來，為我這句不經(jīng)意間冒出來的關(guān)切話語而欣喜。隨后，他揚(yáng)起皺紋縱橫的眼角淡淡一笑：現(xiàn)在吃了，一會(huì)兒怎么有肚子吃你的剩飯？我大吃一驚，從小到大我?guī)缀醵际敲罪堫D頓剩，難道這十幾年來爺爺天天吃我的剩飯？而我毫無察覺？嘴邊的米飯不僅有一股淡淡的米香味，一股酸澀之感也停留在唇齒間。我竭力抑制住這沒來由的滋味，繼續(xù)說：那怎么行這種苦差事，以后不要干了。爺爺輕輕一笑，那雪白的雙鬢竟煥發(fā)出別樣的光彩，他一字一頓地說道：能吃到孫女的剩飯，是我這輩子最幸福的事……酸澀之味頓時(shí)涌入我的鼻控，一瞬間又沖出眼眶。我趕緊低下頭，讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的飯碗里。
原以為作為軍人的爺爺，最大的驕傲是受到上司的贊賞，下屬的尊敬，是擁有軍人一生的榮譽(yù)。但我忽略了，他作為一個(gè)家庭的爺爺，這一生最自豪的事是擁有令他自豪的孫女。他對(duì)我的愛，永遠(yuǎn)似乎平淡的滋味陪伴在我身邊，只可惜，14年來，我卻未曾細(xì)細(xì)品嘗這靜如磐石的.愛的滋味。
我扒了兩口米飯，以前從未品嘗出來的香甜的滋味，混合著淚水的澀澀的滋味一下子咽了下去，那是爺爺對(duì)我的愛留下的滋味；那是少不更事的我忽略爺爺?shù)膼哿粝碌淖涛丁?/p>
今后，我會(huì)好好兒享用米飯中哪平淡無奇而又清香濃郁的滋味，我更會(huì)認(rèn)真體會(huì)與爺爺之間的愛與被愛的幸福滋味。
滋味11
幸福的滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。
小時(shí)候，我一直以為，我是一個(gè)不幸福的小孩，每天放學(xué)回家就要馬上去補(bǔ)習(xí)，回家以后，又要擔(dān)心今天補(bǔ)習(xí)班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時(shí)走在路上時(shí)，看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運(yùn)動(dòng)鞋。心理總會(huì)想，為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀(jì)，為什么他有我沒有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒有。
升上初一后，我開始慢慢懂事了，開始發(fā)現(xiàn)到，家里的`經(jīng)濟(jì)狀況，以及為什么媽媽再我小時(shí)候時(shí)，總是要我去補(bǔ)習(xí)?總是在乎我的小考?后來才發(fā)現(xiàn)，原來我很幸福的，因?yàn)槲冶雀彝昙o(jì)的同學(xué)，朋友還早體會(huì)到存錢的好處!自己存下的零用錢也比他們來的多，課業(yè)也應(yīng)付來的比她們輕松。我很感謝媽媽小時(shí)候先讓我嘗到苦的滋味，現(xiàn)在的我才會(huì)有屬于自己的零用錢，不會(huì)讓當(dāng)下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應(yīng)付的輕松許多，因?yàn)楝F(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來的簡(jiǎn)單，好險(xiǎn)有媽媽的督促，在補(bǔ)習(xí)班時(shí)就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業(yè)也應(yīng)付來的輕松點(diǎn)。
我覺得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開始的苦，換取后面來的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。
滋味12
那天，雖是周五，可我的心，空洞洞的，說不出是什么滋味。
邁步出校門，微微有些生銹的鐵門在我背后“吱呀吱呀”地關(guān)上了。一陣寒風(fēng)吹過，催促著我離開。
拐過那個(gè)再熟悉不過的墻角。那里，有面鏡子，破碎了。在鏡中，我的兩眼混濁不堪。
十二月了，我將迎難而上?去迎接我的第二次調(diào)考?
可笑�？杀？蓱z。
距離調(diào)考已經(jīng)不到一個(gè)月，在這段日子里，我日日夜夜盼著調(diào)考，希望它能結(jié)束這個(gè)學(xué)期。
對(duì)于調(diào)考，我既希望它快點(diǎn)到來，又希望這該死的調(diào)考憑空消失。
可笑�？杀��？蓱z。都是適合我的形容詞，對(duì)不?
我爬上這個(gè)五年來我日日都爬過的天橋。
我走過這個(gè)五年來不知過了多少次的斑馬線。
我走進(jìn)這個(gè)五年來我日夜居住的大學(xué)。
路上有只母貓正帶著小貓?jiān)诓妒�，見了我，連獵物都不顧了，叼起小貓翻墻跑掉了，見我像見瘟神。你怕我，像我怕調(diào)考?你能躲避，我能嗎?
一陣強(qiáng)勁的'風(fēng)撲面而來，楓葉、樹枝、種子一起撲過來。
你要打就打吧，你要吹就吹吧。我的動(dòng)作，你們，攔不住!調(diào)考，我會(huì)迎難而上!
這是調(diào)考前那復(fù)雜的滋味。
滋味13
一間教室，一張課桌，一本好書，對(duì)我這“愛書如命”的人而言，足矣！學(xué)習(xí)，使我的心靈得到凈化；學(xué)習(xí)，帶給我無窮的快樂；學(xué)習(xí)，給予了我豐富的感情；學(xué)習(xí)，培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說，學(xué)習(xí)的`滋味永遠(yuǎn)是甜的。
古人云書中有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種栗，書中自有車如族，真是有錢又有勢(shì)，有字又有詞。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的，書就像一堆堆水果，今天讀一點(diǎn)，明天讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，一本本書都消失了，你要去把它追回來嗎？不用，其實(shí)，在你的腦里有一個(gè)打印機(jī)，這個(gè)打印機(jī)可以把你記下來的知識(shí)打印出來。當(dāng)你需要時(shí)，只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就像電話一樣，馬上為你接通。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的�！坝幸庠曰ɑú婚_，無心插柳柳成蔭�！敝R(shí)和智慧，有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉庫，一旦碰時(shí)機(jī)，突然觸發(fā)，就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問我：“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“學(xué)習(xí)的滋味是甜的！”
滋味14
人生就像朵鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到它的美麗；人生就像一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能嗅出真味道。我們應(yīng)該從失敗中，從成功中，從生活中品嘗人生的哲理。
梅花自古以來到有魅力而且也擁有沁人心扉得花香，因?yàn)橛羞@“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在梅花的背后，有多么傷心的事。正如詩人陸游所說“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”是�。]有努力，怎么嘗到成功的滋味，沒有堅(jiān)持，怎么嘗到成功的喜悅？中國，歷歷代代都有這努力便成功的人。著名史學(xué)家司馬遷一生寫了《史記》到你們有沒有想過，在司馬遷寫史記之前承受多么大的痛苦，但沒有灰心，堅(jiān)持的寫出來，寫出中國人的驕傲。
就像冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初的芽?jī)�，浸透奮斗的淚泉，撒遍犧牲的汗水。
在我心里“先苦后甜”是我的銘右銘。家里人時(shí)時(shí)刻刻在提醒我“初三，你可不能玩了，只有努力，大學(xué)在向你招手，為了你的.夢(mèng)想，只有放手拼搏，才會(huì)取得成動(dòng)！”
在幼兒時(shí)，教我跚跚學(xué)步，有了成功的滋味；在小學(xué)時(shí)，教我如何做人，有成功的滋味；在初中時(shí)，教我努力，拼搏，有了成功的滋味！
在家中，有一個(gè)方程式一直激勵(lì)著我“夢(mèng)想+堅(jiān)持=成功”成功是未知的，但堅(jiān)持和夢(mèng)想是己知的，只有努力，成功也就變成己知。
中國有夢(mèng)想也有堅(jiān)持，中國才會(huì)成功，成為世界的大國。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
滋味15
對(duì)小兔來說，幸福是吃到胡蘿卜；對(duì)小貓來說，幸福是吃到一條魚；而對(duì)我來說，幸福是同學(xué)們的關(guān)心。
有一天，我在操場(chǎng)和同學(xué)玩游戲，被同學(xué)欺負(fù)了。我傷心地躲到了一個(gè)小角落里，淚珠不由自主地掉落下來，每一顆都飽含著傷心。我心想，我太沒用了！被欺負(fù)了還哭。我拼命抹干眼淚，但淚珠好像跟我惡作劇似的，拼命往下流。
我哭得眼睛像兩個(gè)櫻桃，這些都被我在一旁的同學(xué)看到了。她們向我走過來，我心想：她們準(zhǔn)是來笑話我的，我得趕快跑。我剛想起身時(shí)，一只手搭在我的肩上，其中一個(gè)同學(xué)說：“我們都看見了，沒關(guān)系的，想哭就哭吧！”我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來，但是這次有些許不同，里面夾雜了一份安心和寬慰。我哭的同時(shí)，有的同學(xué)憤憤地握住我的手說：“讓我看到他就完了！”。有的同學(xué)眉毛擰成一團(tuán)，說“這個(gè)人真討厭！”
不知在什么時(shí)候我的眼淚停止了，取而代之的是快樂的笑容。我和她們?cè)谝黄鹗掷只氐搅私淌摇?/p>
這份幸福就像雨過天晴的`彩虹，很美麗。就像沙漠中的清泉，讓人看到希望。它是甜蜜的，是寬慰的，更是感激的！
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