- 相關(guān)推薦
遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！1
初次遇見(jiàn)寫作，約莫是在小學(xué)二、三年級(jí)，那時(shí)的我呢，對(duì)寫作也是懵懵懂懂的，只是很新奇。這就是老師說(shuō)的作文嗎？真奇妙，總是懷揣著的是滿懷的未來(lái)可期，當(dāng)真真正正下筆時(shí)，迎面而來(lái)的更多是不知所措，左寫一句，右寫一句，驢唇不對(duì)馬嘴的。“唉，你先把想法呀、意愿呀、感受呀寫出來(lái)，我們?cè)谝黄鸶母暮貌�？你這樣也太浪費(fèi)時(shí)間了！一折騰你的大半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，可是開(kāi)頭還沒(méi)寫完呢！”媽媽焦急地和我說(shuō)。
我能感覺(jué)到媽媽每次都在努力地忍耐著訓(xùn)我的沖動(dòng)，可我已經(jīng)很努力了，無(wú)奈就是寫不出來(lái)。那時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)，作文并沒(méi)有想象中那么美好，可是我還是會(huì)看到當(dāng)時(shí)令我嘆為觀止的好作文。
為了結(jié)束這種被作文折磨的日子，媽媽慕名給我報(bào)了作文班。我不愿意，也沒(méi)反抗。作文在我這里早已被定義好了，它成了所有我能想到的貶義詞的重要客戶，逢差怨它，逢優(yōu)也怪它。現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)作文要是有人的`感覺(jué)的話，那必定要委屈而大哭一場(chǎng)了。
品格學(xué)校，我的第一個(gè)課外作文班，在這里我遇見(jiàn)了趙老師，我的作文老師。說(shuō)實(shí)話，初聽(tīng)老師的課，那時(shí)的我是心煩意亂的，表面上認(rèn)認(rèn)真真，其實(shí)心緒早就不知飛到哪里去了。一下課，媽媽便雙眼亮閃閃地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的感受，我皺起眉頭，艱難地用極輕的聲音說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂。那看著媽媽那原本充滿期待的眼神頓時(shí)黯淡了許多，我也有些失落。我沒(méi)辦法一下子寫出令我自己滿意，也讓媽媽滿意的文章。此刻感覺(jué)一切都安靜，好似隨我們一同愣住了。媽媽摟著我說(shuō)：“嗯，先回家吧！”那眼神至今讓我記憶深刻。
接下來(lái)的作文課，趙老師用經(jīng)典優(yōu)美的詩(shī)詞滋養(yǎng)著我寫作貧乏的大腦，每篇作文都能看到老師用紅色筆圈出來(lái)的好詞佳句，還有老師用心批改的評(píng)語(yǔ)，一次次的修改，使我漸漸對(duì)寫作有了感覺(jué)，一周兩周，一月兩月，一年兩年，從小學(xué)到初中，我的文章從無(wú)主題無(wú)中心到如今的行云流水般了。在趙老師的幫助和指導(dǎo)下，由每當(dāng)寫作文如臨大敵，到把它當(dāng)作一種享受。這樣的遇見(jiàn)便成了一種美好。
我默默地感嘆自己還好沒(méi)放棄作文，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的思想成長(zhǎng)了，越發(fā)感覺(jué)到聽(tīng)趙老師的課，就像品茶，越來(lái)越有味道，越來(lái)越有魅力，也越來(lái)越上癮。也記得有段瓶頸期，上去難，下來(lái)也不容易，安安全全，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹艘黄肺哪莾�。困惑，那時(shí)的我如當(dāng)初剛落筆的我一般，向前沖，抓不到邊緣，向后退卻時(shí)心不甘的。多讀書汲取營(yíng)養(yǎng)，才能破繭化蝶。在趙老師推薦下愛(ài)上了丁立梅散文，積累多了寫作自然就才思泉涌，下筆有神。雖稱不上高手，但基本可以體驗(yàn)一下獲得極品文的萬(wàn)丈光芒的好感覺(jué)！
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了趙老師所說(shuō)的我筆寫我心，用樸實(shí)的生活鑄就不平凡的經(jīng)歷。人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。遇見(jiàn)您，遇見(jiàn)寫作真好！
遇見(jiàn)你，真好！2
遇見(jiàn)，是美麗的邂逅，是華麗的詩(shī)篇，是歷經(jīng)磨難后的恍然大悟。遇見(jiàn)你，真好！
我們的第一次相遇是在一個(gè)奇妙的夜晚。
那個(gè)夜晚對(duì)你來(lái)說(shuō)是疼痛的，卻又是幸福的。你懷胎十月將我生出，在那十個(gè)月的當(dāng)中你對(duì)我充滿了好奇與期待，最后滿懷欣喜地將我生出。在數(shù)小時(shí)的清洗后你將我抱入懷中，激動(dòng)的已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ)，只是笑著看我。那時(shí)的我還不明白這個(gè)世界的一切，只是滿臉疑惑地看著你，卻不知眼前這個(gè)人將影響我的一生。
漸漸長(zhǎng)大了，也知道了你的稱呼“媽媽”，這個(gè)稱為“媽媽”的人，成了我最依賴的人。不論遇到什么，不管是開(kāi)心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來(lái)，你教會(huì)我各種各樣的知識(shí)與本領(lǐng)，你也成了我的百科全書，因?yàn)槟阕屛颐靼琢诉@世界，懂得了一切。
與你相伴不知過(guò)了多少春夏秋冬，不知看過(guò)了多少次世界繁華，年紀(jì)漸長(zhǎng)，我對(duì)你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑，最后變成了厭煩。漸漸地開(kāi)始覺(jué)得你的那些無(wú)所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨，對(duì)你也不再依賴，做事總喜歡獨(dú)自一人，即使有任何困難或者挫折也是一人消化，生怕你知道后開(kāi)始無(wú)止境的`埋怨與說(shuō)教，漸漸地開(kāi)始躲避與逃離。
我不再與你分享我所收獲的快樂(lè)，而是將這快樂(lè)分享于他人，分享給那些可以與我嬉笑打鬧，彼此“信任”的人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘，一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠(yuǎn)，我只會(huì)從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長(zhǎng)“快感”，卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。
然后一次朋友的背叛，一次不是我的過(guò)錯(cuò)卻讓我成了眾矢之的，所有人的遠(yuǎn)離，最信任的人在肆意揮霍我的秘密，但我卻只能小心翼翼地去呵護(hù)那所謂的友誼，不敢去大聲質(zhì)疑和指責(zé)，只因?yàn)楹ε挛宜蕾嚨臇|西破碎。但最后還是不如人愿，朋友的肆意嘲笑與否定讓我頭腦空白，無(wú)所適從，仿佛陷入深淵，望不見(jiàn)光。
失魂落魄回到家中，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過(guò)來(lái)輕撫著我的腦袋，關(guān)切地望著我，那柔和的眼神如記憶般熟悉，許多被刻意遺忘的記憶如潮水般涌來(lái)：第一次聽(tīng)到我叫媽媽時(shí)濕潤(rùn)的雙眼，第一次教會(huì)我寫字時(shí)的成就，第一次沖我發(fā)火時(shí)的內(nèi)疚，以及第一次吵架時(shí)的失落……當(dāng)委屈沖倒最后一道防線，眼淚沖出眼眶，我將心中所有委屈向你傾訴。你沒(méi)有責(zé)怪，也沒(méi)有說(shuō)教，而且微笑著摸摸我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，媽媽一直都在呀！人生路漫漫，很多事情無(wú)法真正的做到感同身受和盡人意。既然這樣，就想開(kāi)一點(diǎn)，許多事情當(dāng)下你覺(jué)得很重要，很難過(guò)，但是隨著時(shí)間的流逝和沉淀，你回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么了不起。開(kāi)心一點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)陪著你呀……”我在你的懷里靜靜地聽(tīng)著你的安慰，聽(tīng)著你述說(shuō)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，窗外星光點(diǎn)點(diǎn)，月色如水。
那夜之后，很多事情都隨著風(fēng)兒輕輕散去，可是你話語(yǔ)依舊縈繞在我身邊，我明白了很多事依舊還是有你相伴。媽媽，還請(qǐng)你原諒我的年少無(wú)知，天真幼稚，也感謝你的包容理解，無(wú)私付出。你不變的初心讓我明白，原來(lái)你才是我最值得遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！3
被土淹埋得實(shí)實(shí)的種子，一直發(fā)不了芽，直到有一天，溫暖的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。前幾天，我收到信息，說(shuō)要做《朝花夕拾》的練習(xí)題以及讀書筆記。我當(dāng)時(shí)就徹底地崩潰了。因?yàn)橹坝锌催^(guò)這本書，這本書不僅枯燥無(wú)味還充滿著負(fù)面的情緒，簡(jiǎn)直難看極了！當(dāng)初母親讓我每天寫一篇《朝花夕拾》的讀書筆記，我都寫哭了。不得不說(shuō)，我是打心底討厭這本書。嗚呼！我是和它過(guò)不去��！
好吧！那還是得寫，結(jié)果我寫了整整一下午，居然只寫了兩篇短的篇目，我氣的上跳下跳，哭了好一會(huì)兒。要知道，母親明天沒(méi)空，就把我扔在森林木舍——我最愛(ài)的畫廊�？梢幌氲阶鳂I(yè)，我不禁苦下臉來(lái)。擺好畫架，駕好架子后，我開(kāi)始作畫�？刹恢獮槭裁�，滿腦子都是作業(yè)，我不覺(jué)地狂躁起來(lái)。結(jié)果呢？畫畫得這里錯(cuò)一點(diǎn)，那里錯(cuò)一點(diǎn)，速度又慢……就在這個(gè)時(shí)候，和藹的蘭蘭老師走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“是不是心情有點(diǎn)不好�。渴遣皇怯悬c(diǎn)無(wú)聊�。啃那椴缓卯嬕矔�(huì)畫不好的哦！你現(xiàn)在要不休息一下，幫忙擺一下桌椅，拿一下碗筷，準(zhǔn)備待會(huì)大家一起吃飯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，收好東西，迅速去幫忙。吃好飯，蘭蘭老師讓我和一位姐姐一起洗碗，我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那小姐姐看上去跟我年齡相仿，身材矮矮的，瘦瘦的。聽(tīng)老師說(shuō)，她是個(gè)學(xué)霸。我負(fù)責(zé)沖洗碗筷，她突然問(wèn)我：“這塊布能用嗎？”我抬頭看了那塊布，臟臟的。我聳聳肩，答道：“應(yīng)該不能用吧�！蹦切〗憬阈α艘幌�，把它放回原處。不知為什么，小姐姐像自帶磁力一般，把我吸引了過(guò)去，我和她攀談了起來(lái)。
我問(wèn)她：“你也是在讀初中嗎？”“��？你問(wèn)我嗎？其實(shí)我已經(jīng)讀大學(xué)了�！彼蛑∽煨χf(shuō)。我忙道歉道：“對(duì)不起呀，我不知道……”“沒(méi)事，我們這一屆同學(xué)大多的樣子看上去都偏小。有一會(huì)，我們班有個(gè)同學(xué)在路上逛著的時(shí)候，一位阿姨還特意問(wèn)：‘哎呀，小朋友，小學(xué)放假啦？暑假作業(yè)多不多呀？’我那個(gè)同學(xué)聽(tīng)完，滿臉鄙視地回瞪過(guò)去。”小姐姐幽默的一席話，讓尷尬的`氣氛一掃而光，我們倆的距離也突然拉近了不少。
接著我們開(kāi)始愉快地聊起日常來(lái)。后來(lái)我得知她是湛江海洋大學(xué)的一名在校生，趁暑假回來(lái)，特意跑來(lái)森林木舍畫一畫。很快地我們把碗筷洗干凈，回到了畫室。我們邊聊天邊作畫，之前因繁重閱讀任務(wù)而致的郁悶心情消失得無(wú)影無(wú)蹤，畫也畫得得心應(yīng)手。小姐姐離開(kāi)后畫舍后，我開(kāi)始拿起那本曾讓我煩躁不安的書看了起來(lái)，不知不覺(jué)間竟然入了迷，之前的諸多不解也突然明白不少。
我突然有了感悟：當(dāng)你遇到煩心事的時(shí)候，如果是改變不了的，不妨換個(gè)方式接受它。
小姐姐，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！4
如果把我定義成數(shù)字，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，這個(gè)數(shù)字記為正數(shù)；反之，則是負(fù)數(shù)。那么，能“撥負(fù)反正”的數(shù)字符號(hào)——絕對(duì)值，就是你。
那天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人站在宿舍外邊的窗臺(tái)上。在看不見(jiàn)星星的黑夜里，倚著冰冷的墻壁，吹著刺骨的寒風(fēng)，望著對(duì)面黑漆漆的宿舍樓，我干涸已久的眼睛終于涌出了眼淚。
前段時(shí)間，我與同桌產(chǎn)生了很大的矛盾，剛剛，我又和別的同學(xué)發(fā)生了一些摩擦，一團(tuán)烏云籠罩在心頭，我這個(gè)數(shù)字的負(fù)號(hào)被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎望不到邊，我與同桌和解的概率也幾乎為零。
一看時(shí)間快到了，大家都急著往教室里跑�？刹挥每�，就能知道我的眼睛此刻肯定是紅的。如果出現(xiàn)在教室里，那豈不是要讓大家笑話，讓我的同桌偷樂(lè)嗎？
我假裝自己不知道時(shí)間，繼續(xù)沉浸在烏云籠罩的天空里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，隨風(fēng)飄來(lái)一陣笑聲，那是我們班啊，他們?cè)陂_(kāi)心什么？現(xiàn)在大家都到教室了，應(yīng)該沒(méi)有人注意到我的缺席吧。我不禁朝暗處挪了挪，可是內(nèi)心又隱隱希望有人能來(lái)安慰我。
“原來(lái)你在這兒啊，我找你好久了�！币粋�(gè)熟悉的聲音在我身后響起，我嚇了一跳，回頭，原來(lái)是你呀。你筆直地站著，雙手自然下垂，卻顯得有點(diǎn)僵硬，直挺挺的，像軍人接受檢閱時(shí)一樣，不禁讓我想起了數(shù)學(xué)符號(hào)中絕對(duì)值的形狀。
我抱著你泣不成聲。從我斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)中，你逐漸了解了事情的經(jīng)過(guò)。你同情地凝視著我，眼睛藏在眼鏡后，像一潭深邃的湖水。你告訴我，不必委屈，你的力氣大得很，足以把我同桌打敗。我不禁被你孩童般的，想法逗樂(lè)了，破涕為笑。那負(fù)號(hào)的堅(jiān)冰似乎也融化了些。
待我的心情平復(fù)。你幫我仔細(xì)分析了現(xiàn)在的情況，指出我處理的不妥的地方，也透露了我同桌這樣做的原因。在你的指點(diǎn)之下，我理清了頭緒，紛雜的事情似乎有了眉目。我與同桌和解的'希望之火再次燃起，逐漸熔化著負(fù)號(hào)的堅(jiān)冰。
后來(lái)，你竟不顧自己與我同桌曾經(jīng)也有過(guò)矛盾，主動(dòng)去找他談了幾次。在你的斡旋下，我和同桌逐漸消除隔閡，重歸于好。當(dāng)我把這好消息告訴你時(shí)，你竟然高興得一蹦三尺高。
你就是我的絕對(duì)值，你有力的手臂給予我力量，燃起的希望之火，熔化了我內(nèi)心負(fù)號(hào)的堅(jiān)冰，“撥負(fù)反正”，讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑滿我的心靈！
我也要做你的絕對(duì)值，在你遇到困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地伸出筆直手，陪著你一起攻克理科難題，補(bǔ)齊知識(shí)的漏洞，取得豐碩的進(jìn)步！在我的幫助下，你也在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，當(dāng)你得知你的期末考試成績(jī)進(jìn)步了兩百多名之后，我拉著你的手，跳得比你還高。
在我們的生命中，總會(huì)碰到一些與自己互為絕對(duì)值的人，在對(duì)方失意時(shí)能互相給予鼓勵(lì)，遇到他們，就是我們的小確幸！
遇見(jiàn)你，真好！5
有些人就如一朵花，開(kāi)在你必經(jīng)的路旁。在與你相遇的剎那間，便如人間勝景一樣美不勝收，成為念念不忘的回響……
丹桂飄香之際，我步入七（3）班這個(gè)陌生的班級(jí)。初來(lái)乍到的我，除了吃飯與學(xué)習(xí)之處，便只剩下孤獨(dú)了。為了得到老師的好感，我上課積極舉手發(fā)言，下課認(rèn)真作業(yè)，像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，大家都以為我是一個(gè)書呆子，像一個(gè)絕對(duì)值符號(hào)一樣兀立處在大伙中間。
與你相遇，似乎是上蒼的安排。期中之后又重新分了組，竟然將我和你分到了一個(gè)小組。我終于有幸認(rèn)識(shí)了優(yōu)雅大方、待人友善的你——黃鄧希，優(yōu)雅脫俗的你，靈動(dòng)的眼眸，燦若繁星，亮如星辰。用《詩(shī)經(jīng)》中的“月出皎兮，佼人僚兮”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。你的皮膚白里透紅，自帶一股天然的靈氣，仿佛是那人間四月天，看到驚艷無(wú)比的你，我不禁自慚形穢，猛地記起“七月的風(fēng)，八月的.雨，卑微的我喜歡遙遠(yuǎn)的你”這句歌詞，此歌仿佛就是為你而作。
因?yàn)槟愕念佒禈O高，加之我的冷若冰霜，分到一個(gè)組內(nèi)，我們兩個(gè)人的交集并不多，就更談不上交情很深了。這種不冷不熱的局面一直持續(xù)到第二年夏天到來(lái)，校園里的皂莢樹(shù)早已枝繁葉茂，梔子花也開(kāi)始香氣四溢，就連科技樓下的丹桂做好再次怒放的準(zhǔn)備了。大自然也似乎在做無(wú)意的暗示，我們友誼的花兒即將綻放了……
那是上午第二節(jié)課，一節(jié)很難熬的歷史課。要知道，歷史老師很兇，連地球人都知道。恰巧，我那天早上為了多睡會(huì)，沒(méi)顧得上吃早餐，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是竟然在歷史老師的課上頭暈起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我臉色蒼白如雪，全身無(wú)力，冒著虛汗，難受到趴在桌子上。膽小如鼠又不敢跟歷史老師說(shuō)明情況，幸好前面的同學(xué)個(gè)子高，歷史老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的狼狽之態(tài)。這時(shí)，旁邊傳來(lái)細(xì)切地問(wèn)候：“你沒(méi)事兒吧？怎么滿臉都是汗？”我循著聲音望去，看見(jiàn)黃鄧希臉上滿臉的擔(dān)心。我艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭，并小聲回道：“都是沒(méi)吃早餐惹的禍�！闭l(shuí)知你知道情況后，竟然大膽舉手，果敢地打斷老師的講課，向歷史老師說(shuō)明并請(qǐng)假。一向文靜的你，竟為了同學(xué)挺身而出，我一時(shí)感激得不知所措。更沒(méi)料到的是一向嚴(yán)厲的歷史老師十分和藹地對(duì)你說(shuō)：“你把她先帶到醫(yī)務(wù)室觀察，再找班主任反映情況吧！”文弱的你費(fèi)了好大勁才把我馱到醫(yī)務(wù)室，然后神秘兮兮的拿出了一個(gè)面包，并笑嘻嘻的說(shuō)道：“這是我早上在食堂買的，是我的中餐，要是不嫌棄的話，就快吃了去上課吧�！甭�(tīng)了這句話，我心潮澎湃：你心思如此縝密，細(xì)心又熱情，真是讓我心生敬意。我激動(dòng)地點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你的幫助！”說(shuō)罷，我大大地咬一口面包，真甜！你的正能量，比醫(yī)生的藥都管用，我的頭一下子就不暈了！
與此同時(shí)，校園花壇里一朵名為“友誼之花”生了根、發(fā)了芽。而現(xiàn)在，這朵小花已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵，這朵花比別的花更大更鮮艷呢！
黃鄧希，你是那朵驚艷世人的花兒，開(kāi)在我必經(jīng)的路旁，成為我心中永不褪色的風(fēng)景。你——黃鄧希，也是那人間四月天，成為我心中永遠(yuǎn)念念不忘的勝景！
遇見(jiàn)你，真好！6
一卷卷史書洋溢著墨香，隨便翻開(kāi)一本，徜徉在五千年文明中，有多少英雄浮現(xiàn)眼前，又有多少帝王強(qiáng)國(guó)富邦。航行在中國(guó)歷史這條大河上，有太多的驚喜等著被你發(fā)現(xiàn)。寒來(lái)暑往，月缺月盈，花開(kāi)花落，唯有卷卷史書在歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)的散發(fā)出它迷人的魅力。仔細(xì)品讀，在忙碌而冗雜的生活中，有史書陪伴，真好。正因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我平凡的生活才被裝點(diǎn)了起來(lái)。
我與你相遇的很早，我依稀記得大概是四歲左右吧我便愛(ài)上了你。因?yàn)槟銓?shí)在太有趣了，正因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才會(huì)感到快樂(lè)。小時(shí)候，年幼的我還不知何為經(jīng)典。無(wú)關(guān)其他，只是單純地喜歡史書中那一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事和與史書中的人物一起探險(xiǎn)的快樂(lè)。鄭和七下西洋，每一次都帶給中國(guó)無(wú)限的榮耀；解縉編撰《永樂(lè)大典》，使中華文明永遠(yuǎn)光耀后世；北宋第一名將潘美，平南漢滅南唐為北宋王朝的繁榮打下基礎(chǔ)；劉備聯(lián)吳抗曹，火燒赤壁，大敗曹軍，形成三國(guó)鼎立之勢(shì)……
就這樣，我不斷的穿梭于歷朝歷代，時(shí)常為自己獲得了新知識(shí)而高興不已。童年的日子就在縈繞著的書香中過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)間，則悄悄溜走。
轉(zhuǎn)眼間，我已成長(zhǎng)為一名風(fēng)華正茂的少年，突然加重的學(xué)習(xí)任務(wù)將我的背越壓越彎，有時(shí)甚至自己都懷疑自己的能力，在陌生而新鮮的青春路上我感到無(wú)助而又迷茫。
這時(shí)，捧起一卷史書，細(xì)細(xì)品味，與書中的人物進(jìn)行一次心靈上的'會(huì)面，便是治愈我內(nèi)心的一劑良藥。在諸葛亮的身上我懂得了“鞠躬盡瘁，死而后己”的真正意義；在唐太宗李世民的身上讓我有了“勵(lì)精圖治，積極進(jìn)取的精神”；我也曾為了宋太宗趙光義那一次燕云之戰(zhàn)的失敗而感到痛婉，也曾為明思宗朱由檢傾盡全力但最終無(wú)法挽回的結(jié)果而感到心酸……每每沉浸在書中，我總會(huì)有一種卸去重?fù)?dān)的釋然，享受那份寧?kù)o與悠閑。
閑暇時(shí)間，我也會(huì)了解些史書上那些大文人的事跡。歐陽(yáng)修是北宋文壇的引領(lǐng)者，他從小就飽讀詩(shī)書，對(duì)于文學(xué)、歷史的掌握，讓他懂得了什么樣的“體”才足以載“道”；“坡仙”蘇東坡作為宋一代才子，第一大文學(xué)家，代表了整個(gè)宋代輝煌璀璨的文化，他的文采、書畫超凡入圣，可謂名不虛傳；“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫，作為唐王朝最杰出的兩人位詩(shī)人代表將唐朝的詩(shī)歌創(chuàng)作推向了頂鋒，真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。
讀史使人明志，我喜歡讀史，喜歡徜徉在中華文明五千年的歷史長(zhǎng)河中，更享受它給我?guī)?lái)的精神上的滿足。我堅(jiān)信，唯有遵循著先賢的指引，聆聽(tīng)先人的教誨，方可不辜負(fù)這青蔥歲月。
我與那些古代先賢有個(gè)約定，下一站，我們依舊同行，在學(xué)習(xí)的道路上遇見(jiàn)五千年?duì)N爛華夏文明并與之相伴，真好！
遇見(jiàn)你，真好！7
院兒里那棵老樹(shù)枯了綠，綠了枯；墻腳下的幾叢花謝了開(kāi)，開(kāi)了謝。校門口的中考喜報(bào)又換了新一茬了，似乎好多東西都隨著時(shí)間改變，而唯一沒(méi)變的，是您在我的生命里，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)卡口。
初一以來(lái)，您就把班級(jí)的“財(cái)政大權(quán)”交到了我手里，我成了名副其實(shí)的班長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，小學(xué)六年，我從來(lái)未當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。重任在肩，對(duì)于一個(gè)13歲的孩子來(lái)講該是多么忐忑，我心里著實(shí)沒(méi)底兒。您看出了我的猶豫，拍拍我的肩說(shuō)：“有我呢�！本瓦@樣簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻給我吃了個(gè)定心丸。
您很信任我，只要我能做的，您絕對(duì)不插手。收錢交錢領(lǐng)書，您把權(quán)力統(tǒng)統(tǒng)下放，您的信任，讓我由衷地感謝。正是您的放手，在班級(jí)管理上我可以獨(dú)擋一面。當(dāng)然，我也偶有為難的時(shí)候。上次交保險(xiǎn)收錢，我數(shù)了三四遍，每遍數(shù)目都不同。我急得嗓子直冒煙，您卻只說(shuō)：“別急，慢慢數(shù)，先把錢拿著，到那兒再數(shù)。缺了我補(bǔ)上！”您為了穩(wěn)定我的情緒，和我一起去交保險(xiǎn)。
在您的幫助下，我順利地交上錢，回來(lái)仔細(xì)一算，根本沒(méi)錯(cuò)。每次在我火燒眉毛時(shí)，您如同及時(shí)雨從天而降，澆滅了我心頭的那一團(tuán)火。在遇事時(shí)，您沉著冷靜，這是我學(xué)到的受用一生的財(cái)富。
兩年來(lái)，您給了我太多的機(jī)會(huì)，讓我這個(gè)14歲的少年漸漸地成長(zhǎng)，也越發(fā)的沉穩(wěn)。您常掛在嘴邊的一句話就是：“慢慢來(lái)，不急！”如果我將來(lái)遇事冷靜，不急不躁，那一定是您潛移默化帶給我的。
一路上有您的.關(guān)注，我才更加勇敢；一路上有您的引導(dǎo)，我才不至于迷失方向。
有一件事我不知道值不值得一提。那是一節(jié)體育課，同學(xué)們排好隊(duì)，在操場(chǎng)上跑步。陣陣涼風(fēng)迎面拂過(guò)，圈在教室里發(fā)霉的我們，好不容易迎來(lái)了一節(jié)體育課，每個(gè)人都像脫籠之鵠。清新的空氣，醉人的花香，愜意極了。可是天有不測(cè)風(fēng)云，跑著跑著，我突然感覺(jué)到左腿膝蓋疼痛劇烈，接著感到腿軟，我拖著發(fā)軟的身體堅(jiān)持著。
第二天，腿疼到不敢站立，不得已媽媽帶著我去外地檢查，醫(yī)生說(shuō)是骨裂加嚴(yán)重挫傷。剛從醫(yī)院出來(lái)，媽媽便接到您的電話，我看不到您的臉，可免提里您的擔(dān)心、焦灼卻讓我那么清晰地感受到。一通長(zhǎng)時(shí)間的通話，結(jié)束時(shí)您還叮囑：“最近少讓她跑步了，體育課我?guī)退?qǐng)假！”一股溫暖的東西觸動(dòng)了我心底最柔軟的一角，一時(shí)間，我竟忘記了疼痛。
我不是您的女兒，可您卻給我我母親般的關(guān)懷。林徽因在《人間四月天》中的詩(shī)句，“你是愛(ài)，是暖，是人間四月天”，最能表達(dá)我此時(shí)此刻的感受。
初中三年，在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的你，讓我的青春再添一抹亮色。我會(huì)以您為榜樣，用腳步丈量美好的明天，用愛(ài)讓人間每一天都是四月天。
遇見(jiàn)你，真好！8
遇見(jiàn)，是美麗的邂逅，是華麗的詩(shī)篇……
我們的第一次相遇是在一個(gè)夜晚。那個(gè)夜晚對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦的，卻又是幸福的。在數(shù)小時(shí)的清洗后你將我抱入懷中，激動(dòng)的已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ)，只是笑著看我。那時(shí)的我還不明白這個(gè)世界的一切，只是滿臉疑惑地看著你，卻不知眼前這個(gè)人將影響我的一生。
漸漸長(zhǎng)大了，也知道了你的稱呼“媽媽”，這個(gè)稱為“媽媽”的人，成了我最依賴的人。不論遇到什么，不管是開(kāi)心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來(lái)，你教會(huì)我各種各樣的知識(shí)與本領(lǐng)，你也成了我的百科全書，因?yàn)槟阕屛颐靼琢诉@世界，懂得了一切。
與你相伴不知過(guò)了多少春夏秋冬，不知看過(guò)了多少次世界繁華，年紀(jì)漸長(zhǎng)，我對(duì)你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑，最后變成了厭煩。漸漸地開(kāi)始覺(jué)得你的那些無(wú)所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨，對(duì)你也不再喜歡。我開(kāi)始做事總獨(dú)自一人，即使有任何困難或者挫折也是一人消化，生怕你知道后開(kāi)始無(wú)止境的埋怨與說(shuō)教。
我不再與你分享我所收獲的快樂(lè)，而是將這快樂(lè)分享于他人，分享給那些可以與我嬉笑打鬧，彼此“信任”的人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘，一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠(yuǎn)，我只會(huì)從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長(zhǎng)“快感”，卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。媽媽，還請(qǐng)你原諒我的年少無(wú)知，你不變的初心讓我明白，原來(lái)你才是我最值得遇見(jiàn)的人，媽媽遇見(jiàn)你，真好！遇見(jiàn)你真好！
遇見(jiàn)你真好！每一次我考試在90分以下時(shí)，你都來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)安慰愚笨的我，雖然你每天都會(huì)被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你，而你不但沒(méi)有傷心，反而用自己那一張伶俐的小嘴來(lái)返回他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯，你對(duì)待生活十分的從容，從來(lái)不和那些下流的同學(xué)吵架打鬧，而是自己默默的在自己那個(gè)位置上看自己喜歡看的課外書，每當(dāng)我下課閑來(lái)無(wú)事，在散步時(shí)瞟你一眼，你肯定不理我，而是繼續(xù)看書，不受外界打擾，一心只為看書。
記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷，血流滿地，你總會(huì)第一個(gè)報(bào)告班主任，并且扶著受傷的同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室把同學(xué)送完后，你也是第一個(gè)最先趕回教室，用濕的拖把把血脫掉，我把這一系列都看在自己的眼中，把你變成了我心中的明星，榜樣。你遇到事情總會(huì)來(lái)回奔波，在校園的走廊上，總會(huì)有你一次次飛奔而過(guò)的'痕跡
每當(dāng)你遇到那些成績(jī)差的人，總會(huì)熱心地上去幫助，從而與那個(gè)成績(jī)差的人同學(xué)展開(kāi)一系列的教學(xué)指導(dǎo)，你總會(huì)熱心地幫助他們，微笑的面對(duì)那個(gè)成績(jī)差的同學(xué)，用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導(dǎo)那位成績(jī)差的同學(xué)，使那位成績(jī)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好，有自知之明。
每當(dāng)你旁邊的壞同學(xué)欺負(fù)你時(shí)，我總會(huì)禁不住想上前為助力，讓你擺脫這一切污水，甩開(kāi)自己身上下流的包。你的壓力，全都會(huì)灰飛煙滅，光明遲早會(huì)照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程！遇見(jiàn)你真好！袁凱涵！
你幫助了我，你幫助了無(wú)數(shù)的人，光明照著你的光明大道去罷！袁凱涵！助人為樂(lè)，謝謝你！遇見(jiàn)你真好，袁凱涵！
遇見(jiàn)你，真好！9
已是三月，天，陰得厲害。
冬季似乎被無(wú)限延長(zhǎng)，連日來(lái)的霧霾裹著行道樹(shù)，枯敗枝葉上落著一層灰。視線盡頭不過(guò)是一百米開(kāi)外的紅綠燈，它泛著疲憊的光，像嘲諷的眼，嘲諷我這個(gè)少年，這個(gè)走向補(bǔ)習(xí)班的毫無(wú)生氣的少年。忽然，有種莫名的蒼涼涌上心頭。右邊，德克士喧騰著，亮橙色的燈光暈開(kāi)雞腿的香氣，那是我的幼兒園時(shí)代；左邊，廣場(chǎng)上，早飛的風(fēng)箏試探著春的氣息或搖曳上行或猝然跌落，牽起一陣尖叫和嘆息，那是我的小學(xué)時(shí)代。我走在當(dāng)中，繁鬧街市竟覺(jué)踽踽獨(dú)行，補(bǔ)習(xí)班的路消散在霧霾深處，無(wú)個(gè)盡頭，一如，無(wú)個(gè)盡頭的補(bǔ)習(xí)課程。
風(fēng)很冷。但，比它更冷的是出門前媽媽那句，“你應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，雙休日別人在做什么”！“別人”？媽媽口中的“別人”是馮語(yǔ)和，是張怡悅，是金圣博，泛指所有在雙休日加班加點(diǎn)補(bǔ)課的成績(jī)特別優(yōu)異的同齡人，他們還有一個(gè)共同的名字，學(xué)霸。“學(xué)霸在補(bǔ)課，你還有什么理由不補(bǔ)課？”媽媽的話外音在天空愈發(fā)陰冷的眼神中向我無(wú)聲傳遞。而我的腳步依然沉重，似乎天空的陰已化作無(wú)數(shù)鉛塊垂住了它，又如被風(fēng)羈絆被冷禁錮著，我，不想前行。
猛地，風(fēng)吹起了一抹嫣紅�；抑械募t，比綠中的紅更來(lái)的醒目。急走幾步，蹲下，便見(jiàn)著了你——灌木叢下的一簇小野花。你傾斜著身子倒在一洼水坑的邊緣，花瓣已經(jīng)和泥水混在一起，莖也折了，只有幾絲纖維連著，也許，這是被某個(gè)路人踩折的吧，抑或是被那個(gè)無(wú)情的車輪軋折的？正想著，雨落了，還挺大，砸在地上鏘鏘有聲，小水坑中的水迅速暴漲，瞬間漫過(guò)了你的根部。我搖搖頭，科學(xué)書上說(shuō)，植物在這種情況下多會(huì)因?yàn)楦扛癄�而死亡。
這是你的宿命。你活不過(guò)這無(wú)限延長(zhǎng)的冬，你活不過(guò)灌木四季常青的綠，你終究在窒息的陰冷里走向終結(jié)。而風(fēng)和雨，會(huì)加速你的完結(jié)。因?yàn)椋阒皇且淮乩w細(xì)的卑微的.野花。無(wú)人理解，無(wú)人相助。
我打開(kāi)傘，繼續(xù)走自己的路。無(wú)人理解，無(wú)人相助。
次日，霧霾未退，陰冷依然。
我又遇見(jiàn)你。你的莖還是一樣的彎曲著，花瓣依舊在與泥水擁抱，最不忍看的是你的根部，薄薄的泥層已被雨水沖走，根部兀自慘淡地裸露著，泡軟了的表層已有了明顯的腐爛跡象�？墒牵谫N緊磚塊的那一截根部，我看到了一段新綠，是，根須？的確是根須！根須彎曲成一個(gè)很奇怪的弧度，如一朵粗糙的微笑在對(duì)著自己生命綻放。不久，會(huì)有更多的根須出現(xiàn)，它會(huì)為纖弱的莖源源不斷地輸送養(yǎng)分，承擔(dān)起所有根的職責(zé)。有了它，你還能活下去，而且還很有力！哪怕冬以自己的嚴(yán)苛，灌木用它的傲慢，風(fēng)雨用與生俱來(lái)的強(qiáng)勢(shì)，在你周圍扮演著學(xué)霸的角色，瓜分走了生命的榮光；哪怕你的艱辛無(wú)人理解，無(wú)人相助，但無(wú)礙你要做自己的學(xué)霸的夢(mèng)想。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，多少卑微的生命在生活的大潮中轟轟烈烈地做著自己的學(xué)霸，縱然不為人知。
補(bǔ)習(xí)班的路依然在霧霾中不見(jiàn)盡頭，但心頭卻已是一片澄明——做自己的學(xué)霸，縱然無(wú)人理解，無(wú)人相助。
謝謝你，根須。不得不說(shuō)，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！10
遇見(jiàn)，不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的邂逅，卻讓我心潮湃、無(wú)法忘懷，那是一次心靈的洗禮，更是我成長(zhǎng)中的精神財(cái)富。遇見(jiàn)你，真好！
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，也是我在朝陽(yáng)醫(yī)院做小志愿者"的日子。正當(dāng)我歡快地在門口值勤時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在大廳中央有些異樣，原本的護(hù)士臺(tái)換成了一架鋼琴，特別顯眼。我好奇又疑惑，便不由自主地走到那架鋼琴旁一探究竟。只見(jiàn)在一旁有位老人，身穿黑色西裝帶著領(lǐng)結(jié)，嚴(yán)肅而又莊重。見(jiàn)他坐定，凝神，深深地吸了一口氣，優(yōu)雅地打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)琴譜，一串悠悠的音符娓娓道來(lái)。我心想：這一定是醫(yī)院請(qǐng)來(lái)的藝術(shù)家吧！聽(tīng)著這悠揚(yáng)的琴聲，想必所有受病痛所折磨的'人內(nèi)心也會(huì)像我一樣舒緩許多。沒(méi)想到一次活動(dòng)遇到了您，真好！
我做完工作，走到大廳中央，去靜靜地欣賞這位“老藝術(shù)家”的演奏。這位老人用他那布滿皺紋的雙手，在琴鍵上靈巧地跳躍著，好似小精靈一般。那歡快的節(jié)奏使他沉浸在音樂(lè)中，并試圖用自己那精靈般的手指去彈奏出一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸地，進(jìn)入高潮，原本歡快柔和抒情的曲調(diào)，突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。他的身體也隨著音樂(lè)不斷擺動(dòng)著。隨著演奏的深入，在我身邊也聚集了越來(lái)越多的人。有的人在那靜靜地欣賞著；有的人在那不斷打著節(jié)拍；還有的人甚至拿出了手機(jī)去記錄下這美好時(shí)刻�？雌饋�(lái)心情都還不錯(cuò)，我更是沉浸在美妙的音樂(lè)中溫暖著、陶醉著，仿佛每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。我相信，所有在這時(shí)遇見(jiàn)這位老人的人，一定都感到十分美好。
經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我得知他是一名醫(yī)院主任！是利用休息時(shí)間來(lái)這里演奏！我震驚了，更是贊嘆。能夠邂逅你這樣一位無(wú)私的老人，真是我的榮幸！
隨后，更令我震驚的事發(fā)生了，只見(jiàn)他緩緩起身，拿起了放在鋼琴旁的拐杖，一步一步地緩緩走了下來(lái)，每一步都顯得十分費(fèi)力。他還時(shí)不時(shí)咳嗽著，表情看上去十分痛苦。他不僅利用自己本可休息的時(shí)間去回報(bào)社會(huì)，還強(qiáng)忍病痛。這足以說(shuō)明這位老人是多么可敬！我激動(dòng)，我敬仰，我心潮澎湃！能夠遇見(jiàn)這樣一位可敬的老人，讓我想向他致敬！
現(xiàn)在，我已是朝陽(yáng)醫(yī)院里的一名志愿者，盡自己所能去幫助他人、溫暖他人，使我們的城市更加充滿人間溫情。
我對(duì)這位老人，除了感激，更多的是深深地敬意。他是一個(gè)平凡的人，可內(nèi)心比任何一個(gè)人都高尚。他不懂索取，卻用行動(dòng)為我上了人生中重要的一課！原我們都將這一份無(wú)私的愛(ài)融入社會(huì)中去！
在現(xiàn)如今茫茫的人潮中，有那么一個(gè)充滿正能量積極樂(lè)觀的背影，讓城市又多添了份人情的溫暖。一個(gè)平凡又可敬的老人，遇見(jiàn)你真好！
遇見(jiàn)你，真好！11
說(shuō)到“遇見(jiàn)”，大家都會(huì)不約而同地想到“友情”、“朋友”、“知心”……之類的字眼，雖然這真的是一個(gè)已經(jīng)爛到大街上了的話題，不過(guò)今天我還是想談一談。因?yàn)榘�，人的一生中最幸運(yùn)的事情，莫過(guò)于有幾個(gè)可以打鬧，可以交心的朋友。
20xx年9月1日，這一天我記得很清楚。因?yàn)檫@件事，因?yàn)檫@既是我七年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，也是我遇到她們的第一天。不知道哪本書上看到過(guò)一句話：“所有的同桌都是久別重逢�！币婚_(kāi)始我是不相信的，陌生人之間哪里來(lái)的久別重逢？后來(lái)我知道了，原來(lái)這句話，是真的。
開(kāi)學(xué)第一天，她們倆就很巧的，一左一右的坐在我旁邊。其實(shí)我是屬于有輕微社交恐懼中的那種人，不太敢和不熟悉的人搭話，不過(guò)還好有綠豆，綠豆跟我說(shuō)完全相反的類型，如果說(shuō)我在社交方面是比較縮手縮腳的話，那綠豆就屬于過(guò)度歡脫的那一種了，跟什么人都能很快的熟絡(luò)起來(lái)。
我也不知道為什么，我居然就這么被她帶著跟她聊了起來(lái)，而且順便把黃豆也拉上了。僅僅一個(gè)課間的時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)之間就有一種“相見(jiàn)恨晚”的'感覺(jué)。
因?yàn)樗齻儯覞u漸也變得開(kāi)朗了起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始雖然因?yàn)榫G豆的原因，我們很快的也熟了起來(lái)，但是多多少少還是有那么一點(diǎn)拘謹(jǐn)�？墒钱�(dāng)完全熟絡(luò)起來(lái)的時(shí)候，氣氛就完全不一樣了，就比如說(shuō)借錢的時(shí)候——
剛開(kāi)始：“不好意思，能借我點(diǎn)錢嗎？我明天還給你，謝謝�！�
現(xiàn)在：“借我點(diǎn)錢哈，我認(rèn)你做兄弟，錢就不還了！”
呵呵，很多時(shí)候我都覺(jué)得，我大概是交了兩個(gè)假朋友，嗯，沒(méi)錯(cuò)！就是這樣！
我們?nèi)齻�(gè)之間的氣氛永遠(yuǎn)都很歡脫，三個(gè)人聚在一起，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小品團(tuán)一樣，郁悶是什么？憂傷是什么？不存在的！我們?nèi)齻�(gè)又都是笑點(diǎn)很低的人，所以啊，三個(gè)人就在一起的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是大、笑、不、斷！以至于我們?cè)跉g（sha）樂(lè)（xiao），總能收到一大堆白眼，以及一句：“你們好吵！”唉，怪我咯？
我們之間這鋼化玻璃般的友誼，最大的特點(diǎn)就是——不同尋常。像是手拉個(gè)手并肩走、一起牽個(gè)小手、說(shuō)個(gè)悄悄話什么的……是不存在的。說(shuō)著說(shuō)著打起來(lái)、時(shí)不時(shí)黑你兩句才是我們的日常，總而言之一句話，我們之間的相處方式就是——“來(lái)呀，互相傷害呀！”哈哈，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，不是有句話說(shuō)：“姐妹懟懟更健康”嘛~
唉，說(shuō)了一大堆，其實(shí)就是為了最后這句話。抽我上樹(shù)的，我們的日常來(lái)看，我們?nèi)齻�(gè)之間是永遠(yuǎn)都不會(huì)有那種肉麻兮兮的話出現(xiàn)，不過(guò)今天呢，我心情好，破個(gè)例，你們聽(tīng)好了，我想告訴你們：“遇見(jiàn)你們，真好�！�
遇見(jiàn)你，真好！12
從瘦西湖出來(lái)，已是傍晚。街頭巷尾，都是來(lái)來(lái)往往的行人，路旁的飯店也忙起了生意，一副繁華熱鬧的景象。
一陣風(fēng)襲來(lái)，吹得路旁的枯葉漫天飛卷。想到再過(guò)一個(gè)晚上，就要回去面對(duì)那一份份試卷，一本本習(xí)冊(cè)，我就感到，像是有滿天的烏云籠罩著我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。連那一點(diǎn)點(diǎn)出游的興致，也被硬生生地?fù)艨辶恕?/p>
“叮叮當(dāng)當(dāng)”一串清脆的鈴聲穿過(guò)喧囂，傳入耳中。一排黃包車正整齊地�？吭诼愤�，你推著黃包車站在其中。那一頭花白的頭發(fā)，在夕陽(yáng)的照耀下，泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光。
你熱情地招呼我上了車，然后輕拍了拍車凳，抬起腳，緩慢地跨上了車。挪了挪稍胖的.身子，拗過(guò)頭來(lái)，笑著道：“丫頭，坐好了��！”便開(kāi)始蹬車。你雙手緊握著車把，身子微向前傾，曲了腿，用力向前蹬去，左一腳，右一腳，一下，又一下，很慢，卻很穩(wěn)。那略有些笨拙的身體，跟著腳上的動(dòng)作，先是向左偏去，再是向右偏去，顯得十分吃力。車輪慢慢地向前轉(zhuǎn)動(dòng)，你逆著風(fēng)，費(fèi)勁地蹬著車。
這時(shí)，我注意到了在你的腳踝上、腰上都纏著黑色布帶，大概是怕風(fēng)吹著會(huì)著涼的緣故吧。風(fēng)越刮越大，前面空中接連著飄下落葉，可還未到地面，又被卷起，在空中打轉(zhuǎn)兒。你輕咳了幾聲，直著的腰彎下來(lái)，脖子往衣服里縮了縮。
因?yàn)槁飞先肆鳚u漸多了，你邊拉著剎車，邊嘟囔了一聲，卻又沒(méi)有一絲抱怨：“車有點(diǎn)多��！”你又向前騎了一段，拐進(jìn)了一條小巷。我看著長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子前有你的背影，心中竟稍稍有了一絲舒暢。
這時(shí)，你偏過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：“路上人太多了，走小巷快！”說(shuō)著，忽見(jiàn)前面出現(xiàn)了人家，一戶人家院門大開(kāi)著。只見(jiàn)，里面有一個(gè)奶奶靠著門，坐在一張小板凳上，此時(shí)正僂著腰，兩個(gè)手搭在大腿上擇著菜，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，看看那正在院中追逐打鬧的兩個(gè)孩子，臉上、眼中皆是歡喜。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向院子里，朝著那正撿著菜葉的奶奶高聲喊道：“準(zhǔn)備燒菜哩！”那奶奶抬起頭，揚(yáng)眉一笑，答了句：“欸”你那朗聲的笑，就像那鈴鐺般悅耳的聲響一樣，聽(tīng)得我的心中也都清澈了。
你搖了搖鈴，竟哼起了民謠，歌聲由小漸漸變大。先是一段舒緩的調(diào)子，接著轉(zhuǎn)為了歡快。那帶著方言氣息的歌聲，洋洋灑灑，就像是秋雨般綿連卻又輕快動(dòng)人。你擺動(dòng)著身子，輕晃著頭，一上一下，一左一右，沉浸在自己的世界中，仿佛看輕了一切，忽視了一切。
那歌帶著方言，聽(tīng)著有些不懂，但那種最質(zhì)樸的歡樂(lè)有誰(shuí)不懂呢？
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我笑了。
“生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌�！蔽疫@一點(diǎn)小小的煩惱算什么呢？就算有山一般大的困難，也應(yīng)用力地蹬著車，笑著去回應(yīng)，唱出自己心中的那一支歌。
巷子里，斜陽(yáng)下，你唱著歌，我笑著聽(tīng)。
這一路，遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！13
人生，本就是一場(chǎng)旅行。沿途，你會(huì)邂逅諸多人、事、物。對(duì)于我而言，在這繁花嫩葉之中，獨(dú)擷書香一縷，是我之幸。遇見(jiàn)你，真好！
細(xì)數(shù)和書之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)間已有七八個(gè)年頭了。在這七八年里，每天都有書的陪伴。隨著年歲的增長(zhǎng)，對(duì)于書的認(rèn)知，也有些許微妙的變化。
小時(shí)候，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次促膝長(zhǎng)談的交流，我可以聆聽(tīng)到前人的諄諄教導(dǎo)：莊子的神秘、老子的大氣、孔子的儒雅、孟子的思�！�(xì)讀這些國(guó)學(xué)著作，仿佛搭乘時(shí)光機(jī)，穿越到幾千年以前，回到那個(gè)崇尚文化與教養(yǎng)的時(shí)代，學(xué)會(huì)待人處世之道。
稍大一些，書就是歷史，從中可以看到唐朝的一尾魚，宋朝的`一片葉。在紅日西下時(shí)聽(tīng)漁舟唱晚；抬頭仰望，看遍云卷云舒。面對(duì)濤濤黃河水，吟誦著“大江東去浪淘盡”；面對(duì)巍峨的五岳之首，盡嘆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽見(jiàn)山小”。
書還是什么？是山，它告訴我凝重；是水，它告訴我柔情；是云，它告訴我變化……
正是對(duì)書懷著這份深情，方能與書攜手走過(guò)這七度春秋。寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，書逐漸成為我生命中為可或缺的一部分。因而我充分利用一切時(shí)間，只為與書相伴。
這不，一場(chǎng)廁所竊讀記拉開(kāi)了序幕。和往常一樣，我嫻熟地往衣服里塞了本書，和爸爸打了聲招呼，便像做賊似的偷偷溜進(jìn)廁所里，利索地把門鎖上，翻開(kāi)書頁(yè)，像魚兒一般盡情地在書海之中遨游。漸漸地，忘了這個(gè)世界，也忘了自己。獻(xiàn)身于書海之中，難以自拔。
按理說(shuō)，如此周密的計(jì)劃，旁人是察覺(jué)不出什么蛛絲馬跡的�；蛟S是我思慮不周，竟忘記了時(shí)間。賴在里頭硬是不肯出來(lái)。爸爸終究還是看出了破綻，用鑰匙打開(kāi)了我與外界隔離的一扇門，最終，我又回到了現(xiàn)實(shí)。原本做好了接受暴風(fēng)雨的洗禮，不曾想，爸爸見(jiàn)我對(duì)書如此癡迷，便對(duì)我從輕發(fā)落。要知道，我干這件事，爸爸是持反對(duì)意見(jiàn)的。這令我頗感意外。
竊讀記就此拉下帷幕。以后的每個(gè)日夜，我能夠靜坐窗下，守一杯香茗，伴著四溢的茶香，靜靜地翻開(kāi)書頁(yè)。盡管比從前竊讀時(shí)要自由寧?kù)o得多，可是，那也是我和書之間的寶貴記憶。從前那份害怕被發(fā)現(xiàn)的驚險(xiǎn)，和一旦被發(fā)現(xiàn)時(shí)的理直氣壯，也許久都沒(méi)有感受到了。或許，和我的童年一樣，漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個(gè)淺淡的回憶。一如泰戈?duì)査f(shuō)：“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
但是，書，它一直都在我的身邊，從未離開(kāi)過(guò)。直到現(xiàn)在，我依然心懷感恩，感謝你，來(lái)到了我的生命之中，陪伴我走過(guò)那么多艱難歲月。是你，如一盞明燈，照亮了我無(wú)措的人生，讓我看到了希望的曙光。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！14
時(shí)間隨著鐘表的走動(dòng)正一分一秒的過(guò)去。夜，是如此深邃神秘，月光如牛奶般傾瀉大地，漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉，正是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，勾起我對(duì)語(yǔ)文老師的無(wú)限懷念。
懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學(xué)的那一刻，周圍凈是一張張陌生的臉旁，我緊張地躲在媽媽身后，緊張地拽住媽媽的衣角，越是深入學(xué)校，心跳得越快，不論媽媽怎么勸，我都難以抹除來(lái)自心中的緊張，直到最后，小朋友們都鬧在一起玩游戲了，只有我，一個(gè)人孤零零地躲在角落，直到您，出現(xiàn)了，臉上帶著如仙女般微笑，說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？我能和你交個(gè)朋友嗎？”一句話，仿佛神光降臨，撫平了我內(nèi)心的緊張，讓我第一次融入了小學(xué)集體，恢復(fù)了在幼兒園的樂(lè)觀。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。還記得二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我在上老師的課，也就是語(yǔ)文課，課上，每個(gè)人都坐得端端正正，認(rèn)真回答問(wèn)題，而我，卻顯得格格不入，我在畫畫本上，一絲不茍地畫著，一直到大家拿起課本齊聲讀書，老師帶讀，中途忽然停下，走到了我身邊，周圍的.同學(xué)停下來(lái)，齊刷刷地看著我，我竟毫無(wú)察覺(jué)，直到同桌碰了碰我…。就這樣，我很悲催地在下課進(jìn)辦公室。辦公室門前，我忐忑不安地邁腳進(jìn)去了，老師讓我坐下，沒(méi)有想象中的打罵，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“天鵝能飛得高飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，得有知識(shí)��！那么，在課堂上不聽(tīng)課，又何來(lái)知識(shí)呢？”從那以后，我上課認(rèn)真不說(shuō)話，不畫畫，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那多如牛毛的知識(shí)。還記得您的教育方法是那樣的獨(dú)特，你會(huì)教我們?nèi)绾吻擅钣涀�，就如二年�?jí)時(shí)記的“炯”字，總有人記成“烔”，老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯(lián)想到形容眼睛的詞語(yǔ)炯炯有神，從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨(dú)猶新的是您向我們講述語(yǔ)文的重要性，您提了已一個(gè)問(wèn)題：為什么鐵錘捶蛋捶不碎（蛋是普通雞蛋）？我們百思不得其解，直到您告訴我們：“鐵錘捶蛋錘子怎么會(huì)碎呢！”我們才渙然大悟，愛(ài)上了語(yǔ)文這門學(xué)科。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那借分給我的關(guān)心。還記得那次考試，我因玩瘋了沒(méi)復(fù)習(xí)，在三年級(jí)時(shí)考了個(gè)60多分，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)試卷上備注著老師借了我6分，要有借有還。以后我加倍努力，終于考得97分，還了老師6分。也從此不敢不復(fù)習(xí)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣。遇見(jiàn)你，真好！
懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕，在課上吐了，我十分無(wú)助，雖然已經(jīng)四年級(jí)了，但實(shí)在身體不爭(zhēng)氣，是您，您不怕臟累，幫我認(rèn)真清理嘔吐物，讓我冰冷的心得到撫慰。遇見(jiàn)你，真好！
仰望星空，我對(duì)老師的思念如潮水般洶涌，你教會(huì)了我樂(lè)觀，教會(huì)了我做人道理，教會(huì)了我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。你帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的語(yǔ)文大課堂，融入如癡如醉的文學(xué)世界。遇見(jiàn)你，真好！
遇見(jiàn)你，真好！15
生活中一定有很多人幫助過(guò)你，讓你刻骨銘心。不，我的鄰居就是這樣的人。
記得剛學(xué)打籃球的時(shí)候，很害怕，打不動(dòng)。我以為籃球會(huì)從任何地方飛來(lái)打我。后來(lái)他——找我鄰居。他見(jiàn)我不會(huì)開(kāi)槍，就來(lái)教我。在他熱情的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了射擊。看到我學(xué)的不錯(cuò)，他打算再教我傳球和各種防守技巧。我們?cè)诖蚧@球的`過(guò)程中聊天，發(fā)現(xiàn)是鄰居。這讓我們更加欣喜若狂。這樣，每次兩個(gè)人中有一個(gè)要去打籃球的時(shí)候，就會(huì)互相打電話。在鄰居的幫助下，我成功地學(xué)會(huì)了投籃、防守、傳球等各種技巧。但是最讓我擔(dān)心的是，我不知道籃球比賽的規(guī)則，我很期待一場(chǎng)籃球比賽。當(dāng)鄰居知道我不知道籃球比賽的規(guī)則時(shí)，他沒(méi)有露出驚訝的表情。相反，他比教我技能時(shí)更加細(xì)心和耐心。他還不時(shí)用籃球示范。在他的幫助下，我成功地將籃球比賽的規(guī)則銘刻在腦海中。
在我學(xué)會(huì)了籃球比賽的規(guī)則后，我很快迎來(lái)了我人生中的第一場(chǎng)籃球比賽。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我和兩個(gè)比我鄰居高的人來(lái)到體育場(chǎng)。他們很快向我和我的鄰居提出了挑戰(zhàn)。我和我的鄰居當(dāng)然接受了挑戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了，整個(gè)比賽是三局雙贏的體系。第一局，敵人憑借身高優(yōu)勢(shì)進(jìn)了一球。在第二場(chǎng)比賽中，我們采用了分流戰(zhàn)術(shù)。我把敵人領(lǐng)到籃下，把球傳給鄰居。敵人迅速轉(zhuǎn)身去搶，鄰居又傳了一個(gè)球。敵人迅速轉(zhuǎn)向我，但球沒(méi)有飛起來(lái)。原來(lái)是鄰居假動(dòng)作，鄰居出手，球進(jìn)了！第三局，鄰居從敵人手里搶到球，一個(gè)長(zhǎng)傳傳給了已經(jīng)被籃下埋伏的我。我開(kāi)了一槍，“是啊，球進(jìn)了！”我和鄰居歡呼雀躍。
想著每天鄰居教我和我一起打籃球的時(shí)候，我真的很想對(duì)鄰居說(shuō)：“見(jiàn)到你真好！”
【遇見(jiàn)你，真好！】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)你，真好作文11-25
遇見(jiàn)你真好作文11-26
遇見(jiàn)你真好800字12-04
遇見(jiàn)你真好作文11-13
遇見(jiàn)你,真好1000字作文12-08
又見(jiàn)你真好的作文（精選3篇）12-09
遇見(jiàn)你真好作文750字11-26
23句遇見(jiàn)你真好的個(gè)性說(shuō)說(shuō)11-30
光遇遇境下雪暖心文案12-02
緣遇經(jīng)典短文11-23