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宇宙的另一邊仿寫作文(精選28篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的宇宙的另一邊仿寫作文,歡迎大家分享。
宇宙的另一邊仿寫作文 1
在浩瀚的宇宙中,會不會存在另外一個我?我在宇宙的這一邊,他會不會在宇宙的那一邊?
我們兩個的世界是不是不同的呢?我因為病毒的影響在家上網(wǎng)課,而宇宙另一邊是不是平安無事呢?
我這邊是白天的時候,他那邊是黑夜嗎?我的家里有一個妹妹,宇宙那一邊的`我是不是有個姐姐,而且很會照顧人?這一邊的我學(xué)習(xí)一般,宇宙那邊的我是不是學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀呢?
宇宙的另一邊,是不是住著白雪公主、王子、灰姑娘、睡美人、小紅帽……我們大家在那個五彩繽紛的世界里舉行大型舞會,灰姑娘會不會把她的水晶鞋送給我當(dāng)做禮物?
宇宙的另一邊,數(shù)學(xué)課是不是這樣的:艷陽高照加綠樹成蔭等于炎熱的夏天,寒風(fēng)刺骨加大雪紛紛等于冰天雪地……
“哥哥,快來幫我……”妹妹打亂了我的思緒。
宇宙是神秘的,它的神秘讓我更加好奇,我好想去拜訪宇宙中的另外一個“我”呀!
宇宙的另一邊仿寫作文 2
滿天的星星,就在這個時候,我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
我沉迷在滿天的星光下,星星們告訴我一個秘密:在宇宙的另一邊,是這一邊的'倒影,那里有座一樣的城市,有輛一樣的汽車,有個一樣的孩子。
那個孩子是我嗎?我在學(xué)校上課時他是不是正在操場上玩耍?當(dāng)我早上起床,他是不是剛剛躺到床上準備睡覺呢?既然我在這里惦記著他,他是不是也惦記著我呢?
在宇宙的這一邊,上課了,我們在教室上語文課,那么他們是不是正在上數(shù)學(xué)課呢?又是什么樣的呢?他們的減法是不是這樣的:一張桌子減去四條腿等于一個木板,呃——,有點可怕!這樣不好,所以在那里減法不可以亂用的哦!
他們要寫一篇云或霧的作文,就得飄起來,飄得越輕松,飄得越高,習(xí)作的分數(shù)就越高……
就在這時,“爾延,該睡了——”唉,我得睡覺了,不過明天我還要趴在窗臺上,去拜訪宇宙另一邊的“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 3
聽說,在很遠的地方,宇宙的另一邊,和我們這邊是相反的。
當(dāng)這邊的天氣是晴空萬里時,那邊會不會是烏云密布的呢?當(dāng)這邊是春暖花開、鳥語花香的.春天,宇宙的那邊會不會是寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛的。冬天呢?當(dāng)我們只能在家上著網(wǎng)課,他們會不會背著書包在學(xué)?炜鞓窐返厣蠈W(xué)?下課了,他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢?我們只能在馬路上行走,在公路上開車,在水里開船,但是宇宙那邊的他們會不會像小鳥一樣在天上自由自在的飛翔,像魚兒一樣在水中游玩呢?當(dāng)我們的生活中有傳染病,人們生病了在痛苦中掙扎的時候,宇宙那邊的。他們是不是和機器人一樣沒有疾病和痛苦呢?
我想象穿梭在宇宙中,那就可以去看看另一個世界,另一個“我”了。到了晚上我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,到茫茫宇宙,去拜訪宇宙中的另一個“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 4
夜晚,流星從我耳旁劃過,好像在告訴我一個小秘密。
很遠很遠的地方,有一個星球,星球里面有一個一樣的街道,街道旁還有一個一樣的我。
在宇宙的這一邊,雪是白色的,在宇宙的那一邊,雪是不是黑色的;在宇宙的這一邊,我是一個男生,那么,在宇宙的`另一邊,另一個我是不是一個女生呢?在宇宙的這一邊,我們是一日三餐的,在宇宙另一邊,會不會是一日一餐呢?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:秋天加樹木等于一地落葉;減法是這樣的,一棟樓減去四根頂梁住等于一片廢墟。oh,減法有點可怕!
正當(dāng)我想得正帶勁時,爸爸的叫喊聲打斷了我的思路,有點可惜。所以,我每天都要趴在窗臺上,聽聽流星給我?guī)淼男∶孛堋?/p>
宇宙的另一邊仿寫作文 5
晚上,我坐在沙發(fā)上預(yù)習(xí)課文,不知不覺就睡著了。
在夢中我來到了宇宙的另一邊。那里,有一座一樣的城市,一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子。那個孩子是另一個我。
那里是海水的世界。城市都在水里建造,城市外面都有一個保護罩。這個保護罩能為人類提供充足的`空氣(氧氣),也能保護人類不被大型食肉魚類傷害,還可以將其它的海洋生物隔在外面,保持人類社會的單一性。
學(xué)校鈴聲響了,同學(xué)們都進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師說:“今天,我們要學(xué)習(xí)的是加法——‘故人西辭黃鶴樓’加‘輪臺東門送君去’等于多少?”同學(xué)們齊聲答道:“等于‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!崩蠋煗M意地說道:“真棒,全班同學(xué)都答對了!”
當(dāng)我還在夢里穿梭于茫茫宇宙時,突然,耳邊響起了爸爸的聲音:“楊博涵,睡覺了”
躺在床上,蓋好了被子,我又一次進入夢鄉(xiāng),再次拜訪另一邊的“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 6
夜色如同從天空潑下的墨汁,染黑了整個世界,我躺在小床上,靜靜地看著窗外皎潔的月光。真是“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰薄
月光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,我的身體瞬間變得亮亮的,就像成千上萬的星光聚集起來的那樣,我的眼睛也變成了超級透視眼。
我的眼睛穿過大氣層,來到茫茫宇宙的另一邊,我仿佛感覺到了古人所說的:“危樓高百尺,手可摘星辰”的感覺。
在宇宙的另一邊我發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的秘密:你現(xiàn)在所看到的地方,正是地球上的倒影。
那里有個一樣的鄉(xiāng)村,有座一樣的房子,房子里有一位和你長的一模一樣的`孩子。
那個神秘的孩子是另一個我嗎?當(dāng)我正被爸爸狠狠地批評時,她是不是正在接受媽媽的表揚?當(dāng)我正要上令人頭疼的網(wǎng)課時,她是不是正在興高采烈的玩著手機?我才上開學(xué)以來的第一節(jié)課,她會不會正在萬分期待的上開學(xué)以來的最后一節(jié)課?
在宇宙的這一邊人是在地上走的;那么在宇宙的另一邊人是在天上飄的嗎?在宇宙的這一邊,云朵是霧氣;那么,在宇宙的另一邊,云朵是棉花糖嗎?
在宇宙的這一邊,植物是不能行走的;在宇宙的另一邊,植物會像人一樣,在大路上行走嗎?
晚上,我還在甜甜的睡夢中,忽然夢到,在宇宙的另一邊,是不是現(xiàn)在已經(jīng)太陽高高照,那個我會不會精神抖擻地去上學(xué)?
第二天早上,“快點起床啦!”我揉了揉惺忪的睡眼,心想:宇宙另一邊的“我”,會不會現(xiàn)在才進入夢鄉(xiāng)?我背起書包,正要去上學(xué),忽然想到,我是雙子座的,另一邊的我會是雙魚座嗎?
不知不覺中,我走到了學(xué)校。我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的另一邊,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課,會是什么樣子?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一張紙加幾支畫筆,等于一幅完美的畫,那時,很多人來欣賞這幅畫,欣賞這幅佳作。
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“煙花三月”乘以“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,再乘以“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,等于“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,又等于“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,最后等于“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊傳來英語老師的聲音:“你在干什么呢?江語菡。”
我有些不知所措。但是在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于騰云駕霧的故事,就得伸長胳膊,閉上眼睛,想象自己站在云上。在金色的陽光下,在金色的“鐵軌”上,如果一不小心掉下來了,你的習(xí)作分數(shù)就會變得很低,如果你越飛越高,越飛越遠,你的習(xí)作分數(shù)就會越變越高,有可能是全年級第一呢!
下課了,同學(xué)們都圍著我,想知道宇宙的另一邊,有什么刺激、有趣的事情。對呀,我們誰都想知道宇宙另一邊的事情。晚上,我繼續(xù)躺在我的小床上,看著皎潔的月光,“玉樹三更露,銀河萬里風(fēng)”,我要乘著這萬里風(fēng),用我的超能力,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 7
到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
宇宙的另一邊,是這邊的倒影。那里有一樣的森林,有條一樣的小溪,小溪旁邊有棟一樣的房子,房子里有一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我吃完午飯的時候,他是不是才剛開始吃午飯呢?當(dāng)我乘著電梯下去玩的時候,他會不會已經(jīng)玩完了?準備上?樓市了呢?當(dāng)我坐在床上,看《克雷洛夫預(yù)言》到時候。他會不會也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢?我們的知識點會在哪里相遇?
在宇宙的這一邊,春雷是在春天打響的,在宇宙的另一邊,春雷是在秋天打響的嗎?在宇宙的這一邊,草地是綠色的,那宇宙的另一邊,草地是灰色的嗎?
在宇宙的這一邊,我們吃的米飯是熟的。在宇宙的另一邊,他們吃的米飯是生的嘛?
下午我背起書包回家,向右走的時候,另一個我會向左走嗎?
上課鈴聲響了,我的第一節(jié)課是音樂課在宇宙的另一邊。第一節(jié)課是美術(shù)課嗎?
在宇宙的另一邊,藝術(shù)是這樣的`,樹木是藍色的,小溪是灰色的,人是紅色的。
正當(dāng)我的思想在宇宙中穿梭時,突然耳邊響起了美術(shù)老師的聲音:“你在想什么?”
下課了,大家都圍著我想知道更多關(guān)于宇宙另一邊的有趣的事。是。∮钪娴牧硪贿呥有很多很多有趣的事情呢。
宇宙的另一邊仿寫作文 8
到了晚上,我又趴在窗臺上,眺望著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,思緒飛到了那個很遠很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密。
在宇宙的這一邊,人是在地球上站立走路的,那么,在宇宙的另一邊,人是在天上飛的嗎?
在宇宙的這一邊,人是用右手握筆寫字的,那么,在宇宙的另一邊,人也是用手寫字的.嗎?
“叮鐺鐺……”,下課鈴響了!我準備回家了,在回家的路上,我看見一朵鮮艷的小花,我伸手便準備去摘,忽然發(fā)現(xiàn)草地上豎著一塊警示牌:“小草有生命,請勿踏踩!”我立刻縮回了手。我靜靜的看著小花,出神的想,在宇宙的這一邊,小花是長在土里的嗎?還是在天上飛哩?我猜想,小花肯定也是五顏六色的,應(yīng)該還會說話吧!
吃晚飯了,我拿著勺子翻動著碗里的飯菜,我猜想,如果在宇宙的另一邊,此時此刻,我是不是也在吃晚飯?或者是不是在吃早飯哩?這時,媽媽看著呆若木雞的我問道:“怎么不吃飯哩?”我回過神來,尷尬的笑著告訴媽媽:“我在寫作文哩。我要寫一篇《在宇宙的另一邊》,如果想寫宇宙另一邊的景色,就要閉上眼睛,努力去想像美麗的景色。這回,換成媽媽呆住了。
夜深了,星星困得眨眼睛,我也該進入甜蜜的夢鄉(xiāng),繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密了……
宇宙的另一邊仿寫作文 9
到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。繼續(xù)尋找宇宙的秘密。
多美的星空啊。星光灑進我的眼睛里,在我的身體里汨汨流淌,告訴我一個秘密:在很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里住著一個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我正在寫作業(yè)的時候,他是不是正在看電視?當(dāng)我正在上課的時候,他是不是已經(jīng)下課了?我們的目光會在哪里相遇?
在宇宙的這一邊,雪是白色的;那么在宇宙的另一邊,雪是黑色的嗎?在宇宙這一邊,月亮從西邊升起;在宇宙的另一邊,月亮是從東邊升起的嗎?
中午,我寫作業(yè)的時候,忽然想到宇宙的另一邊,另一個我寫作業(yè)的時候會不會用左手寫字?上課鈴響了,我們第一節(jié)是語文課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課會是什么樣的呢?
在宇宙的另一邊,減法是這樣算的.:大地萬物減去夏天的酷熱就等于金秋碩果。那時,秋高氣爽無數(shù)的孩子會來到草坪上放風(fēng)箏、野餐、露營……這樣,大地萬物減去夏天的酷熱又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。除法是這樣算的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”除以“春雨貴如油”等于“竹外桃花三兩枝”。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你在想什么呢?”這時,我決定把我知道的告訴語文老師:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作,先想象花的樣子,然后閉上眼睛,最后慢慢地把自己變成花。花開的越美麗,習(xí)作的分數(shù)就會越高。
到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越宇宙,飛到很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我!
宇宙的另一邊仿寫作文 10
一個夏天的下午,我在柔軟的草坪上躺著,旁邊還有一條小溪,陽光投在草坪上,舒服又愜意。
草坪上開著各種小花,有藍的、白的、紅的、紫的······那花香飄進我的鼻子里,又飄進我的身體里,它告訴我一個小秘密:在小溪的另一邊,有一個奇妙的世界。那里是我們這個世界的倒影。我不禁望了一下水面,是啊,有一個一模一樣的我坐在小溪的另一邊。有個一樣的小區(qū),有棵一樣的大樹,還有棟相同的房子。
那個孩子會是我嗎?當(dāng)我在辛辛苦苦寫作業(yè)時,她是不是還在休閑娛樂?當(dāng)我正在看書時,她是不是正在寫作業(yè)?當(dāng)我穿褲子時,她會不會穿裙子?當(dāng)我揭開窗簾時,她是不是正拉上窗簾?
在小溪的這一邊,夏天很熱,冬天很冷。那么,在另一邊,夏天會不會很冷,冬天會不會很熱?在小溪的這一邊,春天播種,秋天收獲。那么,在另一邊,會不會是秋天播種,春天收獲?在小溪的這一邊,人們用腳行走。那么,在另一邊,人們會不會用手來走路?
我早上背著書包向右走,另一個“我”出門會向左走嗎?我們第一節(jié)課是語文課,她們的第一節(jié)會是數(shù)學(xué)課嗎?她們的數(shù)學(xué)課會是什么樣子的呢?我們的學(xué)校在地上,她們的學(xué)校會不會在天上?
小溪另一邊的減法是這樣的。一幅圖畫減去一張白紙等于許多彩筆。那時,小孩子們就會拿著彩筆在天花板上、在墻上、在桌子上……這時,小孩子們就會快樂無比。一幅圖畫減去一張紙也等于無數(shù)孩子的快樂生活。
除法是這樣的!傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!背浴盁熁ㄈ。”再除以“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕!钡扔凇扒∷拼猴L(fēng)相欺得,夜來吹折數(shù)枝花”。又等于“麗景燭春余,清陰澄夏首!弊詈蟮扔凇胞滊S風(fēng)里熟,梅逐雨中黃。”在煙花三月,桃花盛裝出席,迎接春姑娘的到來。往后則是梨花出席,同桃花一起迎接春姑娘的到來。
“你在干什么呢?”正當(dāng)我的思緒還在外面飄著的時候,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“你上課聽講走神,下課來我辦公室一趟!蔽液蠡谖以撟呱,但在那一瞬間,我決定把我知道的'都告訴同學(xué)們!霸谛∠倪@一邊,寫一篇作文是很難的,但在小溪的另一邊,寫一篇作文很簡單!蔽疫@番話說的老師啞口無言。同學(xué)們又熱鬧起來了。有的說:“在小溪的另一邊,大樹肯定是可以說話的!”有的說:“在小溪的另一邊,孩子們的課堂會不會在大自然里?”……班里吵吵鬧鬧。老師喊道:“安靜!安靜!”不過沒有人聽她的,她把嗓子喊啞了,都沒有一個同學(xué)聽她的。
放學(xué)了,同學(xué)們都一直圍著我,問這問那。我一一解答。有人問我:“在小溪那一邊,如果要想寫一篇關(guān)于花的習(xí)作,應(yīng)該怎樣寫呢?”“你就得慢慢變成花的種子,生根發(fā)芽,沐浴陽光,最后開花。誰的花開的最美麗,習(xí)作的分數(shù)就越高……”還有人問我:“我們這一邊的棉花長在地里,那一邊的棉花會不會長在天上?”“應(yīng)該是這樣!薄按髽鋾粫惶熳円粋樣?”“我們住的房子會不會漂浮在空中?”“人會不會出生了就不會死?”同學(xué)們問的問題太多,以至于耽誤了我寫作業(yè)的時間,于是,我趕緊躡手躡腳地溜走了。
明天,或許我還會在草坪上,修建一艘“西瓜號”潛水艇。要是修好了,我就會開著潛水艇到小溪里去拜訪另一個“我”,如果可以,我還會在那里生活上一到兩年呢!
宇宙的另一邊仿寫作文 11
早上起來,我面向著鏡子,開始了全新的一天。
鏡子反射過來的陽光灑在我的臉上,暖烘烘的,舒服極了。
這時,反射出來的陽光告訴我一個秘密:在鏡子里,還有一個世界,那個世界是這一個世界的倒影,和這里的一切都是相反的。果然,我在鏡子里,看到了這個世界的倒影。在鏡子里,有一個同樣的國家,一個同樣的城市,一條同樣的街道,一棟同樣的樓房,還有一位同樣的女孩。
那位女孩是我嗎?
當(dāng)我跳舞時,她是不是正唱著優(yōu)美的歌?當(dāng)我休息時,她是不是正在努力的寫作文?她們的作文會是什么樣的呢?在鏡子里的世界里,如果要寫一篇關(guān)于水果的文章,那么你就得閉上眼睛想象水果的甘甜,然后讓自己變成水果,哪個水果最甜,那個人的習(xí)作分數(shù)就越高;再比如你要寫一篇關(guān)于小鳥的文章,你就得想象小鳥的樣子,然后自己變成小鳥,飛向天空,如果誰飛不起來,那么誰的習(xí)作就不及格,如果誰飛到半空中,那么誰就只能得80分,如果誰可以展翅高飛,飛得又高又遠,那么誰的作文分數(shù)就會很高······
當(dāng)我望著鏡子,看著鏡子里的“我”時,她會不會也望著鏡子,想著我呢?我們的目光會不會在鏡子里相遇?
在這里,樓房是沒有生命的,那么在鏡子里面,樓房難道就像花豹一樣會奔跑嗎?
在這里,我們都是用右手寫字的,那么,在鏡子里,人們都是用左腳寫字的.嗎?
早上,我出門先向右走,那么,鏡子里的我,出門會向左走嗎?
上課了,第一節(jié)課是語文,在鏡子里,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎?她們的數(shù)學(xué)課會是什么樣的呢?
在鏡子里,加法是這樣的:世界萬物加上一場小雨等于濕漉漉的大地,到時候,許多孩子就會跑到樓下踩水坑,那多有意思!一片空地加幾顆花種子等于一座花園。那時,小朋友們就會去花園里欣賞美麗的花朵。
乘法是這樣的:“煙花三月”乘以“最是一年春好處”再乘以“二月春風(fēng)似剪刀”等于“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,又等于“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,最后等于“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。
第二天清晨如約而至,我還要望著鏡子,去拜訪鏡子世界里的另一個“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 12
到了晚上,我又趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫的宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,繼續(xù)尋找宇宙中另一邊的`秘密。
在宇宙的這一邊,樹是在春天發(fā)芽的。那么,在宇宙的另一邊,樹是在冬天發(fā)芽的嗎?
在宇宙的這一邊,魚是在水里游的`。那么,在宇宙的另一邊,魚是在天上飛的嗎?
在宇宙的這一邊,房子是建在地上的。那么,在宇宙的另一邊,房子是建在水上的嗎?
在宇宙的這一邊,字是在書本上不動的。那么,在宇宙的另一邊,字是在書本上跳舞的嗎?
中午,我在休息的時候,突然想起宇宙的另一邊的那個我是不是也在學(xué)習(xí)呢?
下午,我在上數(shù)學(xué)課的時候,突然想起宇宙另一邊的我是在上習(xí)作課嗎?他們的習(xí)作課又是怎么樣的呢?
在宇宙的另一邊,花的習(xí)作是這樣寫的:你得閉上眼睛,想像自己就是一朵芬芳迷人的花朵,綻放你的花瓣,花瓣開得越大,花香飄得越遠,習(xí)作的分數(shù)就越高!
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,媽媽走過來,打斷了我的思緒。
夜深了,星星困得眨眼睛,我是不是也該去夢中繼續(xù)尋找宇宙另一邊的秘密呢?
家長寄語:雖然是仿寫,但文章富有想象力,很棒!
宇宙的另一邊仿寫作文 13
晚上,我趴在窗臺上,看著浩瀚星空,看著美麗的流星發(fā)著呆。我遐想無邊:我仿佛看見一顆閃亮的星球,看到了那星球上一座和我們這里一樣美麗的城市?吹搅四莻城市里的另一個我。那星球是不是陸地面積大,海洋面積?那個星球會不會是我們這邊的倒影?那就是宇宙的另一邊嗎?
我在睡覺時,另一個我會不會正起床折被子呢?當(dāng)媽媽行色匆匆送我上學(xué)時,他是不是放學(xué)了正等媽媽來接他回家呢?在宇宙的這一邊,車是地上開的,在宇宙的另一邊,車是在天上飛的嗎?
在宇宙的這一邊蘋果是往下掉的,那在宇宙的另一邊,蘋果是往上飛的嗎?還有,水果是甜的,在宇宙的另一邊水果是苦的嗎?在地球的`這一邊,天空是藍的,在宇宙的另一邊天是紅的嗎?青蛙在宇宙的另一邊是在春天冬眠的嗎?
在地球這一邊,恐龍早已絕跡了,難道恐龍在宇宙的另一邊是隨處可見嗎?
正當(dāng)我的思緒在宇宙中穿梭時,媽媽一句“睡覺了”打破了無邊無際宇宙的寧靜,讓我回到了現(xiàn)實。
宇宙的另一邊讓我浮想聯(lián)翩,充滿新奇充滿了憧憬。多么希望有一天我能如愿以償,飛到宇宙的另一邊去拜訪那個“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 14
在宇宙的這一邊,天空是碧藍色的;那么,在宇宙的另一邊,天空是鮮紅色的嗎?
在宇宙的這一邊,夕陽是深粉色的;那么,在宇宙的另一邊,夕陽是翠綠色的嗎?
在宇宙的這一邊,鳥兒扇動翅膀飛翔在天空;在宇宙的另一邊,鳥兒搖擺鰭遨游在海洋。
在宇宙的.另一邊,我們的學(xué)校坐落在彩色的云朵上。要是餓了,就抓一把云朵塞進嘴里,軟綿綿的、甜津津的,像棉花糖一樣。
不同顏色的云朵是不同口味的,有藍色的藍莓味;有粉色的蜜桃味;有紅色的草莓味;有綠色的蘋果味;有紫色的葡萄味;有黃色的香蕉味;有橙色的橘子味……小朋友們最喜歡吃校門口的彩色云朵糖了。
科學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)極端天氣雪龍卷。老師帶著我們騎著不同顏色的魚兒飛起來,一起飛到雪山。魚兒們擺動著大大的魚鰭,飛行速度非?欤宦飞衔覀冇謱W(xué)了跟著我們跑的氣流和風(fēng)。
到了雪山,我們住在大石頭里,老師給我們講雪的故事。雪龍卷來臨時,我們都跑出大石頭,蹦跳著和雪花一起跳舞。我們飛進龍卷風(fēng)里面,跟著它轉(zhuǎn)圈圈。雪花在我們身邊飛舞旋轉(zhuǎn),我們跟著它們一起狂歡,和它們交朋友。
中午,我們要吃午飯。老師帶領(lǐng)我們抓雪花,抓到的雪花都放進一個大圓盒子里。等盒子裝滿后,老師拿出一支奇形怪狀的攪拌棒,伸進大圓盒子里攪拌。過了一會兒,那盒雪花變成了雪花形狀的美味大餐:有六角形的蔬菜;圓形的米飯;菱形的排骨……真是豐盛的一頓飯!
下午,我們回到學(xué)校。啊,神盒樹上又長出了一個盒子!我和伙伴們一起跑到“神奇云”上,團團把神盒樹圍住。有一個小男孩搶先爬上樹,摘下一個早上還沒出現(xiàn)的新盒子。我們都湊到那個男孩身邊,看著他把盒子打開。原來是一大塊夾心巧克力,男孩把它分成幾塊,給我們吃了。哎呀,真是甜美!
晚上,我們上天文課。盤腿坐在飛毯上,飛得好高好高,看見滿天繁星。天文老師說,我們能在這滿天的星星里找到屬于我們的那顆星。我趕緊仔細地尋找著,我發(fā)現(xiàn)有一顆燦金色的星星上有一個小天使在向我招手。
小天使穿著雪白的衣裳,撲扇著金色的翅膀,頭頂著圓圓的光環(huán)。我也向她招手,突然,那顆星星散出奪目的光,我凝神一看,星星上突然出現(xiàn)了三個字“章冬雨”,哈,那是我的名字,這一定就是我的星星了!
突然,我耳邊響起了熟悉的聲音:“干嘛呢?快做作業(yè)!”原來是媽媽把我從茫茫宇宙中拉了回來。我生氣地叫道:“我正在宇宙的另一邊上課呢!”
宇宙的另一邊仿寫作文 15
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。星光灑進我的眼睛,在我心里汩汩流淌,告訴我一個秘密:在宇宙的另一邊,那里,是這一邊的倒影。那里有一個外國語學(xué)校,有一個一樣的班級,班級中有一個孩子,那就是“我”。
那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我正努力寫作業(yè)時,她是不是正寫完作業(yè)?當(dāng)我正看書時,她是不是正把書放回書架?當(dāng)我趴在窗臺看著星空時,她會不會也趴在窗臺,看著星空,想著我?
在宇宙的這一邊,玫瑰花是有刺的;那,在宇宙的另一邊,玫瑰花是沒有刺的嗎?在宇宙的這一邊,花兒是不會說話的;那么,在宇宙的另一邊,花兒會說話嗎?
在宇宙的這一邊,花兒的'花瓣是向上的;那么,在宇宙的另一邊,花兒的花瓣是長在土里的嗎?在宇宙的這一邊,小孩是要上學(xué)的;那么,在宇宙的另一邊,爸爸媽媽也要上學(xué)嗎?
正當(dāng)我的思緒在美麗的宇宙中翱游時,忽然,耳邊響起了同學(xué)們的聲音:“你在想什么呢?”
在那一瞬間,我有些尷尬。但我決定把我知道的告訴同學(xué)們:在宇宙的另一邊,如果要寫一篇關(guān)于放風(fēng)箏作文時,就得讓自己變成風(fēng)箏,在空中飛啊,飛得越高,習(xí)作的分數(shù)就越高……
宇宙的另一邊仿寫作文 16
晚上,我趴在窗臺上,欣賞浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有一棟一樣的房子,房子里有一個一樣的`孩子。
那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我從文具盒里拿出筆的時候,他是不是正要把筆放進文具盒里呢?當(dāng)我正在個興高采烈地玩玩具的時候,他是不是正躺在沙發(fā)上玩手機呢?當(dāng)我趴在窗臺看著星空時,他是不是也趴在窗臺上看著星空,想著我呢?我們的目光會在哪個好地方相遇呢?
在宇宙的這一邊,冬天下著鵝毛大雪,在宇宙的另一邊,冬天會不會春暖花開呢?在宇宙的這一邊,椅子是沒有生命的,在宇宙的另一邊,椅子會不會自己走到主人那邊?早上我背起書包,出門向左走時,忽然想到在宇宙的另一邊,另一個我出門是向左走的嗎?
上課了,第一節(jié)課是語文課,宇宙的另一邊,另一個我在上數(shù)學(xué)課嗎?是什么樣子呢?
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”乘以“梅子黃時日日晴”,等于“綠蔭不減來時路”又等于“清明時節(jié)雨紛紛”,最后等于“遲日江山麗”。
正當(dāng)我在茫茫宇宙中穿越時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音:“薛梓涵你在想什么呢?”
我有些尷尬,頓時回過神來,原來那都是我的想象。而我還在上語文課呢?
宇宙的另一邊仿寫作文 17
我趴在窗臺上看蔚藍的天空。清風(fēng)微微吹拂著,陽光灑進我的眼睛,耀眼的光芒告訴我一個秘密,很遠很遠的地方,是宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。
在宇宙的另一邊,有另一個我嗎?在這一邊我是女孩,也許在另一邊我是男孩。我正從書包里拿出語文書準備上課,他是不是正把語文書放進書包,準備下課呢?當(dāng)我在玩耍時,他也許在認認真真地學(xué)習(xí)呢。
在宇宙的這一邊,人都是往前走的;難道宇宙的另一邊,人都是倒著走的?
在宇宙的這一邊,鉛筆是沒生命的`,不會自己行動;在宇宙的另一邊,鉛筆會不會自己從筆盒里跳出來,會不會自己寫作業(yè)?
在宇宙的這一邊,西瓜是夏天成熟的;也許,在宇宙的另一邊,西瓜是冬天成熟的。在宇宙的這一邊,游泳、吃西瓜、喝冷飲,都是夏天做的事;那么,在宇宙的另一邊,這些活動會不會都是在冬天進行?
我真想去看看浩瀚的宇宙,去看看宇宙另一邊的神奇景象,再去拜訪那另一個我!
宇宙的另一邊仿寫作文 18
我坐在陽臺上,看著湛藍的天空。
微風(fēng)輕輕地吹過,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。
宇宙的另一邊是不是也有一個“我”?當(dāng)我做作業(yè)的時候,他是不是正在玩耍呢?當(dāng)我拿起水杯喝水時,他是不是正把水杯放下呢?當(dāng)我在家上網(wǎng)課的時候,他是不是背著書包歡快地去學(xué)校?
在宇宙的這一邊,今天是陽光明媚;那么,在宇宙的另一邊,今天是風(fēng)雨交加嗎?在宇宙的這一邊,梅花是在冬天盛開的;那么,在宇宙的另一邊,梅花是在夏天盛開的嗎?
在宇宙的這一邊,大樹是不會行走的;在宇宙的另一邊,大樹會不會自由自在地跑來跑去呢?在宇宙的這一邊,白云是在天上飄的;在宇宙的另一邊,白云會不會是在地上走的呢?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的':火辣辣的太陽加上歡叫的知了等于烈日炎炎的夏天。小朋友們穿上五彩繽紛的泳衣,來到游泳池,歡快地游泳、嬉戲。
減法是這樣的:一身硬刺的菠蘿,減去它的硬刺,等于美味可口的果肉。喜歡吃菠蘿的人們吃得津津有味。
正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起媽媽的聲音:“上課時間到了,趕緊去上課!”我才回過神來。
宇宙的另一邊仿寫作文 19
在宇宙的這一邊,桃花是在春天綻放粉粉的花瓣的;那么,在宇宙的另一邊,桃花是在秋天綻放開美麗的花瓣的嗎?在宇宙的這一邊,秋天是水果豐收的季節(jié);那么,在宇宙的另一邊,春天是水果豐收的季節(jié)嗎?
在宇宙這一邊,玻璃是沒有生命的;那么,在宇宙的另一邊,它有沒有像參天大樹一樣長高,或者像機器人一樣說話?
早晨,爸爸開車去上班,我忽然想起,在宇宙的另一邊車是在天上飛的'嗎?
吃午飯時,我夾起一條青菜,想到,在宇宙的這一邊,菜是青色或紅紫色的;那么,在宇宙的這一邊,菜是黃色或深藍色的呢?
在宇宙的另一邊,黃色的菜是在樹上長出來的;深藍色的菜是在石頭里蹦出來的。這樣的菜依然美味可口!
正當(dāng)我的思緒在宇宙暢游時,媽媽打斷了我的思緒:“還不趕緊睡覺?”
“好,我馬上睡!庇谑牵?guī)е鴮τ钪媪硪贿叺暮闷嫘,甜美地進入了夢鄉(xiāng)。
宇宙的另一邊仿寫作文 20
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。星光灑進我的眼晴,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密,在宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。
那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我從書包里拿出鉛筆盒的時候,他是不是正把鉛筆盒放回書包?當(dāng)我氣喘吁吁跑步的時候,他是不是正慢悠悠地散步?當(dāng)我趴在床上看著窗外的星空的時候,他會不會也趴在床上,看著星空,想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?
在宇宙的這一邊,雪是往下落的;那么,在宇宙的另一邊,雪是往上飄的嗎?在宇宙的這一邊,地球是圍著太陽轉(zhuǎn)的;那么,在宇宙的另一邊,太陽是圍著地球轉(zhuǎn)的嗎?在宇宙的這一邊,石頭是沒有生命的;在宇宙的另一邊,它會不會像鳥兒一樣飛翔,或者像人一樣說話?早上,我背起書包向東走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我出門向西走嗎?上課鈴聲響了,我們的第一節(jié)課是英語課。在宇宙的`另一邊,第一節(jié)是科學(xué)課嗎?他們的科學(xué)課,會是什么樣子的呢?
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“陽春三月”乘“竹外桃花三兩枝”,再乘“遲曰江山麗,春風(fēng)花草香”,等于“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了英語老師的聲音:“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于雨的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象雨的樣子,慢慢地自己也變成雨,落得越快,習(xí)作的分數(shù)就越高……下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊,關(guān)于宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗臺上,看看浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 21
我站在窗邊,看著浩瀚的宇宙。
月光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,有個一樣的小區(qū),小區(qū)里有一棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。
那個孩子會是另一個我嗎?當(dāng)我從書包里拿出文具盒的時候,她是不是正把文具盒放回書包?當(dāng)我認認真真上課的時候,她會不會正下課玩耍?當(dāng)我站在窗邊,看著宇宙的時候,她會不會也站在窗邊,望著宇宙想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?
在宇宙的這一邊,雪是白色的;那么,在宇宙的另一邊雪是黑色的嗎?在宇宙的這一邊,云在天上飄;那么,在宇宙的另一邊,云是在地上走嗎?
在宇宙的這一邊,沙子是沒有生命的;在宇宙的另一邊,它會不會像魚兒一樣在水里游,或者像鳥兒一樣在天空飛。
在宇宙的另一邊,減法是這樣的:一片白茫茫減去大雪等于生機勃勃。那時,鳥語花香,萬紫千紅,許多孩子從家里拿出風(fēng)箏放。一片白茫茫減大雪又等于一個放風(fēng)箏的好時機。
正當(dāng)我思緒在無邊宇宙中穿梭時,忽然,耳邊響起了趙老師的聲音:“你在想什么呢?”
我有些尷尬,可就在那一瞬間,我決定把我知道的`告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于葉子的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象葉子會怎么樣,慢慢的讓自己也變成葉子,在風(fēng)中翩翩起舞,跳得越美,習(xí)作分數(shù)就越高……
下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有哪些有趣的事情。的確,宇宙的另一邊,還有很多很多的奧秘。那就讓我們插上翅膀,穿越茫茫宇宙,飛到那個遙遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 22
有一天,我正在和小伙伴玩捉迷藏,就藏在桌子底下。突然,我的頭碰了一下桌子的中間,那里竟然出現(xiàn)了一個傳送門!我好奇地碰了一下,就被一股無形的、巨大的力量吸了進去!
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己穿越了的時候,已經(jīng)來到了宇宙的另一邊!這里黃沙漫天,地面上有一個一個的大坑和一條一條的深淵,周圍全是枯萎的植物和一塊一塊的巖石。我驚呆了,這是哪里呢?我看見前面有一根木棍,就走過去將它拿了起來!突然,我后面出現(xiàn)了一個巨大的牌子,上面寫著這是宇宙的另一邊,也是二五零零年的地球,由于人類的大肆破壞,河流干枯了,動物滅亡了,植物生存不下來,天上一滴雨水都沒有!大海因為污水和垃圾太多,紫色的廢水取代了藍藍的大海,沙灘上堆滿了垃圾。而現(xiàn)在正在以前的天安門廣場舉行世界上最后一場拍賣會!
我看完后二話不說,蹬上一輛自行車就走!由于離得十分近,很快就到了!
到了天安門,我大吃一驚:那里也是黃沙漫天!只有幾十個人站在那里。以前的.十四億人口哪里去了?“拍賣會現(xiàn)在開始!”我急忙回過頭,發(fā)現(xiàn)一個主持人在上面吆喝著,下面有三個人端著三個盤子,上面的主持人又發(fā)話了:“現(xiàn)在拍賣最后的小樹、礦泉水和大米!”聽到這話的我嚇了一跳。正在這時,那個傳送門又出現(xiàn)了,把我吸了進去,我終于又回到了現(xiàn)實世界!
宇宙的另一邊太可怕了,我們一定要保護好地球媽媽。
宇宙的另一邊仿寫作文 23
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。
在宇宙的這一邊,人是不能在海上走的;而在宇宙的另一邊,人們就可以在海上走了。在宇宙的這一邊,許多水果只能在秋天吃到;在宇宙的另一邊,一年四季都是大豐收。我上學(xué)的時候,走大路,宇宙另一邊的我會走小路嗎?
我正準備把書拿出來的.時候,宇宙另一邊的我會把書放進去嗎?當(dāng)語文老師走進來,那邊會不會是數(shù)學(xué)老師進來呢?他們的數(shù)學(xué)是什么樣的呢?
加法是這樣的:干巴巴的田地加上一場大雨,等于一次大豐收,那時,農(nóng)民伯伯會跑出來哈哈大笑。這樣,田地加上一場大雨,又等于農(nóng)民開心的日子。
乘法是這樣的:“霜葉紅于二月花”乘“荷盡己無擎雨蓋”,再乘“蕭蕭梧葉送寒聲”,等于“停車坐愛楓林晚”,又等于“最是橙黃橘綠時”,最后等于“江上秋風(fēng)動客情”。
到了晚上,我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。
宇宙的另一邊仿寫作文 24
我趴在陽臺的窗戶上,望著無邊無際的星空。星星躲在我的身后,怕月亮媽媽把它拉回家睡覺。它告訴我一個秘密,很遠很遠的地方,宇宙的另一邊。是這一邊的倒影,那里所有的事情都不同,可好玩了!那里會不會有一個我呢?當(dāng)我正在午休的時候,他會不會在認真的聽講?當(dāng)我正在認真寫作業(yè)的時候,他會不會正在和小伙伴們玩耍?在宇宙的這一邊。河水是從高往低流的,那么,在于宇宙的另一邊,河水是從低往高流的嗎?在宇宙的另一邊,事物是彩色的,那么,在宇宙的另一邊。事物都是黑白的嗎?
早上,我吃早飯的時候,忽然想到,我們吃的是饅頭,面包,雞蛋,牛奶,在宇宙另一邊是吃什么呢?上課鈴響了我們安安靜靜的在教室里上課,在宇宙的另一邊。他們是不是在鬧哄哄的做著游戲呢?在宇宙的另一邊。加法是這樣的:金秋十月,田野里一片金黃,果樹上掛著沉甸甸的梨子,蘋果。孩子們在草地上野餐,在小河里釣魚,在草坪上嬉戲。大地萬物復(fù)加上果實累累就等于無數(shù)孩子歡快的笑聲。
正當(dāng)我沉浸在幻想中,突然,耳邊傳來了老師的聲音:“你在想什么呢"我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家,在宇宙的另一邊,在習(xí)作課上,如果想寫一篇大樹的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象大樹的樣子,慢慢地讓自己也變成一棵小樹苗,在細雨的.滋潤下,在陽光的照耀下,長啊長,長得越高,習(xí)作的分數(shù)就越高。下課了大家都圍著著我想知道宇宙另一邊還有什么有趣的事情。是啊,關(guān)于宇宙的另一邊我們都想知道更多,到了晚上我還要趴在窗戶上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個遙遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的我。
宇宙的另一邊仿寫作文 25
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
月光灑進我的眼睛,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有一座一樣的城市,一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有一個一樣的我。
那個我是另一個我嗎?當(dāng)從書包里拿出作業(yè)本的時候,他是不是正把作業(yè)本放回書包?我在玩耍的.時候,他是不是也在玩玩耍?當(dāng)我氣喘吁吁,爬樓梯的時候,他是不是正下樓去?當(dāng)我趴在窗臺看著星空的時候,他會不會也趴在窗臺看著星空,想著我呢?我們的目光會在哪里遇到?
在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?宇宙的這一邊,太陽剛從東方升起;那么在宇宙的另一邊,太陽是從西邊升起嗎?
早上我背著背起書包出門向左走時,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會出門向右走嗎?
上課鈴聲響了,我們第一節(jié)課是語文課,在宇宙的另一邊,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎?他們的數(shù)學(xué)課會是怎樣的呢?宇宙的這一邊,班主任老師,是語文老師,在宇宙的另一邊,班主任是數(shù)學(xué)老師嗎?
在宇宙的另一邊,乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風(fēng)又綠江南岸!
宇宙世界真有趣啊!
宇宙的另一邊仿寫作文 26
我趴在窗臺上,看著美麗的天空。
天空的星星灑進我的眼睛里,在我的身體里面汩汩流淌,告訴我一個秘密,在很遠很遠的地方,是這里的倒影。有一座大大的城市,有一條寬寬的大街,街角處有一個大房子,房子里的小孩在看著天空中的`星星。
那個小女孩是另一個我,當(dāng)我從書包里拿出本子時,她是不是把本子放回書包,當(dāng)我趴在窗臺時,他是不是也趴在窗臺看著天空,想著我了,我們的目光在哪里相遇呢?
在宇宙的這一邊,裙子是夏天穿的,在宇宙的另一邊,裙子是冬天穿的嗎?在宇宙的這一邊石頭是沒有生命的,在宇宙的另一邊是有生命的嗎?
早上,我背著書包騎著自行車去上學(xué),突然想到,她是不是會背著書包高興的一路小跑去上學(xué)嗎?上課鈴響了我們第一節(jié)是語文課,她們是數(shù)學(xué)課嗎?
在宇宙的另一邊:“早春二月乘竹外桃花三兩枝,再乘春雨貴如油。等于春風(fēng)又綠江南岸,又等于碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”最后等于“兒童散學(xué)歸來早,忙沉東風(fēng)放紙鳶”……
宇宙真有趣!
宇宙的另一邊仿寫作文 27
我躺在軟綿綿的草坪上。
星光灑進我的眼睛,在我身體里汨汩流淌,告訴你們一個秘密:很遠很遠的地方宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有一樣的世界,有一樣的景物,有一樣的樓房,樓房是是不是有一樣的我。那個孩子是另一個我嗎?當(dāng)我起床的時候他是不是正在睡覺?當(dāng)我上學(xué)的時候他是不是正放學(xué)呢?幫我躺在床上看著藍藍的天空的時候,他會不會躺在床上想著我呢?我們的目光會在哪里相遇?
宇宙的`這一邊樹木在春天發(fā)芽,在宇宙的另一邊樹木是在秋天發(fā)芽的嗎?在宇宙的這一邊街上的人歡馬叫,宇宙的那一邊街上會不會寥寥無幾。宇宙的這一邊人是在晚上睡覺,在宇宙的另一邊人是在早上睡覺嗎?上課鈴聲響了我們的第一節(jié)課是美術(shù)課在宇宙的另一邊,他會不會是體育課呢?
在宇宙的另一邊,加法是這樣的:一場鵝毛大雪加烈日炎炎等于神清氣爽。在宇宙的另一邊,減法是這樣的:天空減掉鳥兒等于一片肅靜。正當(dāng)我的思緒,在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了爸爸的聲音:"你在想什么呢?"我有些尷尬但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于云的作文,就得閉上雙目,想象風(fēng)的樣子,在空中飛呀飛呀,飛得越高,作文的分數(shù)就越高。
到了晚上我還要躺在草坪上,看著閃耀的天空。
宇宙的另一邊仿寫作文 28
我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空。
星光灑進我的眼睛里,在我身體里汩汩流淌,告訴我一個秘密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊是這邊的倒影,那里有一座一樣的城市,有一條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個一樣的孩子。
那一個孩子是我嗎?當(dāng)我從書包拿出作業(yè)本,正為一道題困得焦頭爛額,他是不是一個超級大學(xué)霸,正把作業(yè)本收進書包呢?當(dāng)我上學(xué)時,他是不是正在放學(xué)回家的路上?當(dāng)我趴在窗臺上看著星空時,他會不會也趴在窗臺,看著星空,想著我呢?我們目光會在哪里相遇?
在宇宙的另一邊,我性格內(nèi)向沉默寡言。在宇宙的另一邊,我是不是活潑開朗,幽默風(fēng)趣?在宇宙的這一邊我是一個小女生,在宇宙的另一邊我是不是個小男生呢?在宇宙的這一邊是車水馬龍,在宇宙的另一邊是寂靜無聲的嗎?
早上的太陽初升時,我會想:宇宙的另一邊是星光閃耀的嗎?上課鈴響了,我們第一節(jié)課是語文課,宇宙的另一邊第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎?他們的數(shù)學(xué)會是怎樣的呢?在宇宙的另一邊,加法是這樣的.:“果實累累”加“天高云淡”等于農(nóng)民伯伯的笑臉,那時孩子們會在田野上野餐,釣魚,嬉戲……這樣,大地加上果實累累又等于豐收的秋天。乘法是這樣的:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”乘以“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”等于“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。正當(dāng)我的思緒在宇宙穿梭時,突然耳邊響起了媽媽的聲音:“你在想什么呢?”
我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴媽媽:在宇宙的另一邊,如果想寫云的作文,就要閉上眼睛,想象云的樣子,慢慢的讓自己變成云,在空中飄飄得越遠,作文的分數(shù)越高……
到了晚上我還要趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙飛,到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙的另一邊的那個“我”。
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