快樂(lè)的“六一”作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的“六一”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的“六一”作文1
醒來(lái),看著悠悠飄在藍(lán)天上的幾縷白云,是一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;望著遠(yuǎn)處飛走的小鳥(niǎo),是一個(gè)個(gè)活躍的身影;俯視一排排小草,是一個(gè)個(gè)稚嫩的童聲……今天,在小學(xué)的倒數(shù)第二個(gè)“六一”,又會(huì)是以怎樣的姿態(tài)拉開(kāi)帷幕?
令我印象深刻的還是那個(gè)充滿趣味性的游園會(huì)。隨著時(shí)間的悄然而至,同學(xué)們一群接著一群,三三兩兩地涌出教室,爭(zhēng)相去別的班看看游戲的難度系數(shù)。
只見(jiàn)校園里的歡聲笑語(yǔ)一陣接著一陣地傳來(lái),鬧嚷嚷的。同學(xué)們有的扭曲著自己的五官,只為努力吃掉一塊餅干,卻貢獻(xiàn)出了一大堆表情包;有的戴著眼罩,迷迷糊糊地轉(zhuǎn)三圈,東倒西歪的去摸鹿鼻子,摘下眼罩卻哈哈大笑,原來(lái)折騰半天,不是摸到的'是嘴,就是耳朵;還有的用筷子從水中夾出玻璃球,快要成功了,玻璃球卻調(diào)皮地落了下去……
說(shuō)了這么多,我到底在哪呢?哈哈,我正在五(5)班和酒瓶斗智斗勇呢!
“啊!難死了,這個(gè)游戲是什么鬼呀?”不用聽(tīng)就知道肯定是我又遇到什么大難題了!我跪在地上,一只手拿著筷子,對(duì)準(zhǔn)酒瓶瓶口,松開(kāi)手,!沒(méi)掉進(jìn)去,沒(méi)事,還有兩次機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備,一,二,三!放!呃,怎么還沒(méi)掉進(jìn)去,我有些著急了。只剩最后一次機(jī)會(huì)了,我屏息凝神,雙眼快瞇成了一條縫,對(duì)準(zhǔn)瓶口,放!只見(jiàn)筷子快速地掉落,只聽(tīng)“乒乓”一聲,筷子掉進(jìn)了瓶子!耙!”我歡呼道:“終于過(guò)了!”
“六一”是孩子們的狂歡節(jié),這一天每個(gè)孩子都會(huì)收到無(wú)盡的快樂(lè),每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)甜甜的夢(mèng)……
快樂(lè)的“六一”作文2
我國(guó)的節(jié)日有很多:勞動(dòng)節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)。而我們小朋友最喜歡的當(dāng)然是六一兒童節(jié)了。
今天是六一兒童節(jié),我早早地起了床,因?yàn)橥夤獛胰メ烎~(yú)。我們倆拿好工具,興高采烈地來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。外公先拿出釣魚(yú)竿,把準(zhǔn)備好的食物掛在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿輕輕的放入池塘中,靜靜等著魚(yú)上鉤,只見(jiàn)魚(yú)桿動(dòng)了一下,外公連忙提竿,一條活蹦亂跳的魚(yú)釣了上來(lái)。我在旁邊又蹦又跳說(shuō):“外公,讓我也來(lái)試試吧!”我拿著釣魚(yú)竿手忙腳亂地上好魚(yú)餌,急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中,水花泛起,波紋慢慢地向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了一下,我以為是魚(yú)上鉤了,連忙把魚(yú)竿向上一提,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾根水草。我一下子像漏了氣的.皮球。我又釣了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有釣到一條魚(yú)。外公跟我說(shuō):“要一心一意靜下心來(lái)耐心等待。”這一次,我拿這魚(yú)竿目不轉(zhuǎn)睛盯著水面,安靜等著。魚(yú)竿一動(dòng),我屏住呼吸,用力一提,一條小魚(yú)釣上來(lái)了,我高興得手舞足蹈。在外公的指導(dǎo)下,我釣了一條又一條,開(kāi)心極了!
到了晚上,我和小伙伴們?cè)诼窡粝伦津序!膀序小蔽衣?tīng)到蛐蛐的聲音,輕輕地走過(guò)去,瞄準(zhǔn)蛐蛐的位置,猛地一撲,結(jié)果撲了個(gè)空,蛐蛐狡猾地逃走了。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐,就屏住呼吸,躡手躡腳地走過(guò)去,然后突然張開(kāi)雙手猛地?fù)溥^(guò)去,用手一捂,就把蛐蛐逮住了!拔掖搅艘恢或序。”我高興地蹦起來(lái),舉著戰(zhàn)利品讓小伙伴們看,一只、兩只、不一會(huì)兒,我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂(lè)!
白天釣魚(yú),晚上捉蛐蛐,這一天我玩得開(kāi)心極了!
快樂(lè)的“六一”作文3
時(shí)間過(guò)得真快啊,快樂(lè)又回味無(wú)窮的六一轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然它已過(guò)去了,但是我卻還沉浸在快樂(lè)又有趣的游園活動(dòng)中。因?yàn)槟翘斓幕顒?dòng)項(xiàng)目太多了,太好玩了。還能清晰地記起這些游園活動(dòng)項(xiàng)目分別是:夾心餅干、瞎子敲鼓、套圈、夾玻璃球、投籃球、猜謎語(yǔ)、吹乒乓球等等。在所有活動(dòng)項(xiàng)目中,夾心餅干、套圈、吹乒乓球比較受歡迎。
“夾心餅干”是兩個(gè)人背靠背夾氣球走路,在途中氣球不能掉或夾爆炸。我看了看,覺(jué)得還挺有意思的,于是我就找了個(gè)伙伴和我一起挑戰(zhàn),當(dāng)我們來(lái)到時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)排的比長(zhǎng)城都長(zhǎng)了,能有啥辦法呢,只能耐心地等待。終于,輪到我們了,我們信心滿滿、躍躍欲試。走上了“賽道”后老師把氣球放在我倆的背中間,我們配合默契,最終挑戰(zhàn)成功了,獲得了作業(yè)本、橡皮、零食三樣獎(jiǎng)品。
然后是套圈,套圈的隊(duì)伍排得也很長(zhǎng),猶如長(zhǎng)龍一般,由于人多,個(gè)個(gè)都亟不可待,導(dǎo)致輪到我時(shí)獎(jiǎng)品已經(jīng)沒(méi)有了。
最后是吹乒乓球。這一項(xiàng)活動(dòng)人最多,隊(duì)都排成了漩渦形狀,那個(gè)場(chǎng)地已經(jīng)塞滿了人。我等啊等,等了十分鐘后終于輪到我了,我看著乒乓球心里想:我上年吹就沒(méi)吹出來(lái),這一次我一定要把它吹出來(lái)。想完后我深深的吸了一口氣,“噗”一下就把乒乓球從紙杯里吹出來(lái)了,就連水也被我吹出來(lái)了一半。這時(shí)我心里暗自竊喜,我又可以贏得較多的獎(jiǎng)品了。
雖然一年只有一天是六一兒童節(jié),但是我心里卻非常地開(kāi)心。即使只有短短的.幾小時(shí)的游戲活動(dòng),但卻帶給我了無(wú)盡的、難忘的快樂(lè)!
快樂(lè)的“六一”作文4
六一兒童節(jié)是快樂(lè)的,六一兒童節(jié)是自由的,六一兒童節(jié)是狂奔的,六一兒童節(jié)就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂(lè)的小朋友變得快樂(lè)了。
六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著校長(zhǎng)的一聲:“六一大游園現(xiàn)在開(kāi)始”我們就開(kāi)始在英華園里找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券可以換獎(jiǎng)品。
我拿著樓長(zhǎng)給我們發(fā)的獎(jiǎng)券去兌換獎(jiǎng)品,我首先換了個(gè)棒棒糖,然后吃著棒棒糖去玩游戲,然后就去玩游戲在路上我碰見(jiàn)了苗家興,于是我就對(duì)苗家興說(shuō):“要不咱倆合作吧!”他一口就答應(yīng)了,我和他來(lái)到九班的游戲場(chǎng)所,他們的游戲是抽獎(jiǎng),我們來(lái)這就是為了碰碰運(yùn)氣,等了大半天,才等到了我們,首先是我抽獎(jiǎng),我抽了一張紙,上邊寫(xiě)著——少壯不努力,老大徒傷悲。沒(méi)中,然后是苗家興抽,他一抽就中了個(gè)大獎(jiǎng),他拿著那個(gè)獎(jiǎng)券,去換了個(gè)零食,換完把零食送給田老師。他就和我分開(kāi)了。
然后我就開(kāi)始吹乒乓球游戲,這游戲一開(kāi)始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的.撿起來(lái),再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進(jìn)去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個(gè)老師給了我一張獎(jiǎng)券,我就拿著獎(jiǎng)券去換東西吃,換了個(gè)獎(jiǎng)券。
這是最后一次了,所以我在這個(gè)六一非?鞓(lè)。
快樂(lè)的“六一”作文5
“六一、六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,一同慶祝自己的節(jié)日!”六一兒童節(jié),是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上,我興奮得有些睡不著,第二天早上媽媽一叫我,我就一骨碌跳下床,穿上校服,恨不得馬上去學(xué)校。
等我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮,舞臺(tái)上布置了五彩繽紛的氣球,通道上米老鼠在向我們招手,用畫(huà)板展示了小朋友的畫(huà),門(mén)口也貼上了用布簾做成的標(biāo)牌……
文藝表演開(kāi)始了,第一個(gè)表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K,大家對(duì)《絕地求生》的游戲不陌生吧,這首歌就是這個(gè)游戲的'主題曲,同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了,也跟著跳了起來(lái)。
還有一個(gè)表演很特殊,請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓,大家猜猜看她表演的什么節(jié)目!她上臺(tái)后,拿來(lái)了一個(gè)板凳,一張大手帕,一把雨傘。她躺在板凳上,腳朝上傾斜,然后她把傘扔到她的腳尖上,靈活地把傘倒過(guò)來(lái)。舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來(lái),放在腳尖上,旋轉(zhuǎn)起來(lái),又拿來(lái)兩張手帕,在手上轉(zhuǎn)起來(lái),臺(tái)下的掌聲更熱烈了!你猜到了嗎?這個(gè)節(jié)目就是雜技—頂技!
不過(guò)我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節(jié)目,朗誦的內(nèi)容講的就是我們的自貢,我們自貢被稱(chēng)為“鹽之都,燈之城,龍之鄉(xiāng)”,節(jié)目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史,我為我的家鄉(xiāng)自豪,更增添一份努力學(xué)習(xí)的決心!
我喜歡這美好的兒童節(jié)時(shí)光!更喜歡這多姿多彩,充滿希望、生機(jī)勃勃的祖國(guó)。
快樂(lè)的“六一”作文6
送去五月的芬芳,就要迎來(lái)六一的時(shí)光,我們的心情像小鳥(niǎo)一樣激動(dòng)。
星期五,我們河大附小全體師生來(lái)到了大禮堂,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演,讓我們一起歡度一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
首先,上臺(tái)表演的是我們合唱隊(duì)。大家經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,終于可以在全校師生和家長(zhǎng)的'面前一展風(fēng)采。我們都身穿黑白相間的連衣裙,頭上戴著漂亮的蝴蝶結(jié)。隨著悠揚(yáng)的琴聲,大家時(shí)而隨樂(lè)聲高歌,時(shí)而翩翩起舞。我們先唱了《游擊隊(duì)之歌》,一開(kāi)始大家聲音輕柔,好像是游擊隊(duì)員們小心翼翼地在樹(shù)林中躲閃,似乎在等待攻擊敵人的好時(shí)機(jī),最后大家聲音高亢,越唱越有勁,好似游擊隊(duì)員們正在與敵人激烈戰(zhàn)斗。接著,我們又為觀眾們演唱了《誡子書(shū)》,優(yōu)美的歌聲在舞臺(tái)上空回蕩,我也仿佛置身于歌曲所描寫(xiě)的情境之中。我們的表演不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾熱烈鼓掌。我站在合唱臺(tái)上,聽(tīng)到熱烈的掌聲響起時(shí),我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。
低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的舞蹈聲情并茂;高年級(jí)大哥哥、大姐姐們的武術(shù)動(dòng)作剛勁有力,虎虎生威,展現(xiàn)了中國(guó)人的英雄氣概。
我們四一班表演的啦啦操更是動(dòng)感十足、節(jié)湊鮮明,場(chǎng)下的觀眾也情不自禁地跟著跳了起來(lái)。做到跳躍動(dòng)作時(shí),我們猶如一只只歡快的小鹿,在舞臺(tái)上跳動(dòng)著;做到伸展動(dòng)作時(shí),每個(gè)人的舞姿都很優(yōu)美、流暢。我們不斷變化著隊(duì)形,讓人看得眼花繚亂、心潮澎湃。臺(tái)下的觀眾掌聲雷動(dòng),不時(shí)發(fā)出歡呼聲,把整臺(tái)演出推向高潮。
我們盡情地跳啊、唱啊,快樂(lè)的歌聲久久地蕩漾在我們每個(gè)人的心里。
快樂(lè)的“六一”作文7
這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。
“六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?擅懒耍∮泻芏嗟娜,好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運(yùn)的話,希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的`用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!
“六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來(lái)脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯?xiàng)l,冰淇淋,等等。
“六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū),因?yàn)槲易類(lèi)?ài)看書(shū)了,看書(shū)讓我變聰明,知識(shí)淵博。
我非常喜歡“六一”節(jié),因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)!
快樂(lè)的“六一”作文8
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最開(kāi)心的日子。我猜測(cè)我們班同學(xué)早就迫不及待了,昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著。
早晨,我們來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都高興地問(wèn):“你送給誰(shuí)禮物。繋Я耸裁此?”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí),我們的張老師邁著輕快的步伐走了過(guò)來(lái),面帶笑容,溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,開(kāi)心嗎?”我們高興地喊道:“開(kāi)--心--!”突然,廣播響了,大隊(duì)部要匯報(bào)“優(yōu)勝班級(jí)”和“行走文明”班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng),那激動(dòng)的心,顫抖的手啊,恨不得兩項(xiàng)榮譽(yù)全都攬入懷中。果然,只聽(tīng)“三年三班!” “三年三班!”我們歡呼雀躍,張老師也滿臉笑容,一下就獎(jiǎng)勵(lì)我們五分積分卡。
到了中午,我們要和好朋友互贈(zèng)禮物了。我準(zhǔn)備送給了兩個(gè)人,是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上,開(kāi)心對(duì)她們說(shuō):“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)!”她們也笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”要看電影了,我們每人都帶了水果,各種各樣,五顏六色,看著就流口水呢!張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》,讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè)于助人等許多道理,我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后,張老師給我們發(fā)了一本新書(shū),我們別提有多高興了!
今天的“六一”兒童節(jié)雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣,但我得到了張老師的`愛(ài)和好朋友的友情,這是最珍貴的。
快樂(lè)的“六一”作文9
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院,門(mén)口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的.男孩非常喜歡奔跑,因?yàn)榧依锔F,學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白:做事情要堅(jiān)持不懈,只要努力就會(huì)成功。
今天我無(wú)比幸福,因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。
快樂(lè)的“六一”作文10
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的.笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。
快樂(lè)的“六一”作文11
今天就是六一游園了,我們非常的激動(dòng)、高興!
開(kāi)完了會(huì),六一游園就開(kāi)始了,我們很快就到了游園的地方我們開(kāi)始排隊(duì)等著了,按照以前的規(guī)則都是先玩了自己班的才能玩別的班的',可是這次卻不一定。我們等了好久,一直都不到我和我的朋友——王子豪進(jìn)行組合,我和他都有點(diǎn)不耐煩了,于是我就大膽的找老師問(wèn)了問(wèn):“老師,可不可以去別的班玩游戲!薄翱梢!崩鲜呛敛华q豫地回答我。我高興極了,很快就告訴了王子豪!
我們跑到了我和弟弟決定互相等著的地方,可是根本找不到弟弟,于是我和我的朋友去了我弟弟的班級(jí)里找。我們找了很久,可是還是找不到,于是我的朋友就勸我說(shuō):“咱們先去玩會(huì)兒別的吧,一會(huì)兒再找找你弟弟!蔽衣(tīng)了這話,就有點(diǎn)不高興了,便猶豫不決的拒絕了。他知道我不同意,也呆了下來(lái)等弟弟……
等了好一會(huì)兒,才等到了弟弟,于是我們就和他一塊去玩游戲了?墒牵覀兺娴暮懿豁樌,玩了好幾個(gè)游戲,結(jié)果一張票都沒(méi)有得到,讓我們大失所望。弟弟突然跑到別處,一兩分鐘后,他拿著一張票來(lái)了,我很驚訝,急忙問(wèn)他,他說(shuō)找老師要的。
后來(lái)老師又給了我兩張票,我的朋友四張票,我的朋友買(mǎi)了兩袋威龍辣條,我買(mǎi)了一包可比克,弟弟買(mǎi)了包蛋撻,吃完了正好也快結(jié)束了,我們就告別弟弟會(huì)了班級(jí)。
今天的六一游園我非常高興!
快樂(lè)的“六一”作文12
今天是國(guó)際六一兒童節(jié),我有幸成為黃龍綠鷹足球隊(duì)的一員,代表西湖區(qū)去和濱江等其他足球隊(duì)踢比賽,我感覺(jué)今年的六一特別有意義,我很開(kāi)心。
當(dāng)我們來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),場(chǎng)地周?chē)呀?jīng)站滿了家長(zhǎng)和從各個(gè)地方來(lái)的隊(duì)員了,這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)自豪和激動(dòng),心里暗暗下決心一定要好好表現(xiàn)。隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我們藍(lán)隊(duì)的周乾元同學(xué)眼疾手快,迅速搶到了足球,并迅猛的踢進(jìn)了綠隊(duì)的'球門(mén),場(chǎng)外響起了家長(zhǎng)們的稱(chēng)贊聲和掌聲?墒遣灰粫(huì)兒,綠隊(duì)的隊(duì)員馬上又反攻過(guò)來(lái),把我們的分?jǐn)?shù)從1比0,變成了1比1,沒(méi)多久裁判吹起了哨子,上半場(chǎng)結(jié)束了。
接下來(lái),朱教練讓我們圍成一個(gè)圈,KASALO給我們講戰(zhàn)術(shù)。不一會(huì)兒,下半場(chǎng)的哨聲又響了,這次輪到我上場(chǎng)了,我踢左前鋒,跟前鋒和右前鋒形成了一個(gè)三角陣,勇猛進(jìn)攻對(duì)方的球門(mén),有好幾次,我們把球踢到對(duì)方的球門(mén)邊框上,與球門(mén)擦肩而過(guò),好可惜呀!不過(guò)最終我們又進(jìn)了1球,對(duì)方也猛烈反攻,最后以2比2打平。
第一場(chǎng)比完后,每個(gè)小伙伴都已是汗流浹背,疲憊不堪,但每個(gè)人都沒(méi)喊累也沒(méi)叫苦,而是一邊休息一邊調(diào)整隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。
今年,我度過(guò)了不一樣的六一,我特別開(kāi)心,這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽,意義非凡。
快樂(lè)的“六一”作文13
好久沒(méi)出太陽(yáng)了,今天太陽(yáng)公公仿佛知道了我們的心情,從密密的云層里露出了笑臉,拉開(kāi)了翠苑二小“童心喜迎G20,童藝綻放夢(mèng)起航”六一節(jié)活動(dòng)帷幕。
此次活動(dòng)主要分為兩部分,上午的文藝匯演以《杯子歌》開(kāi)場(chǎng),共分為五個(gè)篇章,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)喜迎六一。文藝匯演結(jié)束后緊接著就是社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),我迫不及待地去體驗(yàn)了。
社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始啦!首先我來(lái)到了刻紙社團(tuán),這次溫老師讓我們刻的.是一只栩栩如生的山羊。當(dāng)我拿起像劍一樣的刻刀時(shí),我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái),生怕被刻刀劃傷手。這時(shí)候溫老師來(lái)到了我身邊,細(xì)心地指導(dǎo)我,讓我慢慢平靜下來(lái),不再害怕。沒(méi)多久,我就把山羊刻好了,我用剪刀把它剪下來(lái)貼在雪白的鉛畫(huà)紙上,一只生動(dòng)的小羊就做好了。
接著我又來(lái)到了期盼已入的香皂社團(tuán)。這次香皂社團(tuán)的成員給我們展示了關(guān)于紫甘藍(lán)的化學(xué)反應(yīng)。成員先讓我們把紫甘藍(lán)液倒進(jìn)白醋中,白醋立馬變成了玫紅色;再來(lái)看看把紫甘藍(lán)倒進(jìn)另一種液體會(huì)怎么樣?哇,竟然變成了藍(lán)色……
我還去了很多很多其他社團(tuán),有小記者社團(tuán)、創(chuàng)意美術(shù)、田徑社團(tuán)……
快樂(lè)的時(shí)間總是非常短暫,社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我在玩的同時(shí)學(xué)到了很多有趣的知識(shí),真是一個(gè)有意義的六一節(jié),我都開(kāi)始期盼下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)。
快樂(lè)的“六一”作文14
今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。一大早,我們來(lái)到學(xué)校。很快,老師就叫我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng),看六一聯(lián)歡會(huì)。很快,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次來(lái)賓很多,就連部隊(duì)的人也來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演,這個(gè)可是老節(jié)目了,沒(méi)有多大意思。
但下一個(gè)可精彩了,是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時(shí),我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的'表演,而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置,你若問(wèn)為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣,那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級(jí)的呀!看了幾個(gè)表演后,我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上,他說(shuō):“我這里有一些禮物,如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品!
于是,同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲,很快,表演又開(kāi)始了,不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服,還很有創(chuàng)意呢!
有的穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個(gè)很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái),就連老師們也上臺(tái)表演合唱了,沒(méi)想到平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來(lái)歌聲嘹亮,可并不比同學(xué)們差……這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的“六一”作文15
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花珣麗多彩,六一是我們孩子的節(jié)日。在藍(lán)老師的組織下,我們玩了豐富多彩的`游戲。
在第三節(jié)課時(shí),藍(lán)老師帶領(lǐng)著我們一起去操場(chǎng)玩游戲。我們玩的游戲是猜字謎,規(guī)則是:一個(gè)人舉牌,另外一個(gè)人背對(duì)著舉牌的人,還有一個(gè)人面對(duì)著牌。做動(dòng)作給那個(gè)背對(duì)著排的人看,讓他猜。有很多人都來(lái)排隊(duì),而且大部分都會(huì)才會(huì)猜對(duì)!岸b忊彛b忊!毕抡n鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
“ 叮鈴鈴,叮鈴鈴” 上課鈴又響了,這節(jié)課是同學(xué)們最期待的課,因?yàn)樵趲滋烨,藍(lán)老師叫我們自己做一手菜來(lái)學(xué)校吃。哇!同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的菜真的是太豐富了!有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說(shuō)開(kāi)吃,同學(xué)們就我吃你的,你吃我的。狼吞虎咽,那吃相別提有多難看了!
最令人開(kāi)心的,就是下午的文藝匯演了。因?yàn)槲乙蛢晌煌瑢W(xué)去領(lǐng)金牌,我們來(lái)到了多媒體教室,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就算再精彩的節(jié)目都吸引不了我,終于,主持人說(shuō):“下面頒發(fā)語(yǔ)言類(lèi)金牌!蔽易呱狭伺_(tái),主任給我戴上了金牌,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“加油!”回到班上,我和同學(xué)們一起吃帶過(guò)來(lái)的零食,而且還看現(xiàn)場(chǎng)直播。
這次的六一兒童節(jié)我過(guò)的很快樂(lè),我盼望著下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)!
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