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飛得更高作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的飛得更高作文，歡迎大家分享。
飛得更高作文1
展翅高飛的雄鷹，不要對(duì)我表示輕蔑，雖然我只是一只很小的鳥兒，但總有一天我會(huì)飛的更高，在群星璀璨的天空展示我非凡的才華。
——題記
我是一個(gè)愛仰望的女孩，一直生活在學(xué)習(xí)中，生活在煩惱里。學(xué)習(xí)的不順心總會(huì)讓我悶悶不樂一整天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起一直向往的生活，一直要的理想。我以為那些能給我動(dòng)力。可是，理想?yún)s離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，虛無縹緲。所以，我一直喜歡仰望，仰望星空，仰望那隨心飛翔的雄鷹。它們總是能勇敢的付出，拿走回報(bào)。它們的目標(biāo)和理想很近很近。問問我的心，能不能像他們那樣？回答卻只有一個(gè)：不能。我的影子想去飛翔，我的人還在地上；我的腳步想去流浪，現(xiàn)實(shí)卻讓我靠岸；我的笑容想去偽裝，我的淚水卻想流下。
我一如既往抬起頭，仰望到了一片潔白，純凈的天空，寬闊的像一個(gè)小小的宇宙，能夠無限的包容。突然，一只不起眼的小鳥闖進(jìn)了我的'視線。不斷的扇動(dòng)著還未豐滿的羽翼，使勁的向上飛。它似乎忘記了自己的渺小，拼命地想擺脫這個(gè)小天地，向往著那更廣闊的星空。盡管它知道那將會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)弱肉強(qiáng)食，所以他必須強(qiáng)大起來，它告誡自己：我一定要做真正的雄鷹，天空的主人！
它以優(yōu)美的姿勢(shì)向上飛，因?yàn)樗f要用一種自信的姿態(tài)去面對(duì)云朵和星空舞臺(tái)，展示自己。最后，經(jīng)過鳥兒一次次的墜落和爬升，終于登上了那個(gè)屬于它自己的舞臺(tái)……
我微笑的含著眼淚，因?yàn)轼B兒最終有了美好的歸宿，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。也說明只要努力付出，就一定有回報(bào)。我不會(huì)拒絕含淚的微笑，也不會(huì)拒絕含笑的眼淚，微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
我想，我應(yīng)該像鳥兒那樣頑強(qiáng)，有活力，不會(huì)失望，也不會(huì)怕失敗，怕挫折。相信，在翔宇的天空中，我的心靈里面永遠(yuǎn)有個(gè)希望在前面。我會(huì)飛的更高！
飛得更高作文2
落葉在天空中飄旋，畫出一圈圈弧形的曲線，最終安靜的躺在樹腳底下的地面。這是落葉歸根，葉子也懂得反哺大地的恩情。而人呢？
他們很想在母親生日的時(shí)候送上一點(diǎn)心意，在父親生病的時(shí)候能夠幫的上忙。他們想分擔(dān)父母的壓力，減輕父母的負(fù)擔(dān)……
記得老師曾經(jīng)說過，我們與他以前教過的學(xué)生有很大的距離，而我就不愿相信，其實(shí)主要還是不服氣，也就因此讓自很多人讀中職只是為了感恩，他們有一個(gè)感恩的夢(mèng)想。
他們家里困難，父母供不起他們從小學(xué)到大學(xué)的費(fèi)用；他們積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀，懂事貼心；他們孝敬長(zhǎng)輩，盡我所能，為家貢獻(xiàn)。
一個(gè)人從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。想到這，他們撼住了，如何盡快報(bào)答他們的'恩情？
感恩的夢(mèng)是發(fā)自內(nèi)心的。他們希望能更快擁有一技之長(zhǎng)，早日到社會(huì)工作，利用自己的聰明才智貢獻(xiàn)自己一份力量。為家庭，為社會(huì)，他們義不容辭。
感恩的夢(mèng)是敬重的。他們沒有自私自利，沒有忘記曾經(jīng)父母的付出，忘記那一聲聲快樂。他們的選擇是一份良心、是感激，希望用自己的努力向父母捧上一份孝心。因?yàn)樗麄冇X得如此的相互為對(duì)方著想才會(huì)有和睦，有快樂，這是彼此間的敬重。
感恩的夢(mèng)是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，他們不愿意看到自己的父母再為他們而心力交瘁、精疲力盡。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。他們只想早日撐起這個(gè)家。毅然決然的，他們選擇了中職！
因?yàn)樗麄儜阎活w感恩的心，他們做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見自己能夠憑借自己的辛勞，給父母帶去自己最真切的祝愿，解決了父母最迫切的需要，贏得父母最欣慰的笑容。帶著感恩的夢(mèng)去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，他們發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，活得那么自在自豪。放開的胸懷，讓霏霏雨露洗刷掉心靈的塵埃，留下了一片清明。因?yàn)楦卸�，陽光的心靈，使生活更加充實(shí)，世界更美好。
飛得更高作文3
我特別愛看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，但每晚都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。
我是個(gè)喜歡寫作的人，不過沒有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽臺(tái)上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時(shí)候，我就不停地寫作文。當(dāng)電視里播放這首歌時(shí)，我就會(huì)死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對(duì)這首歌非常喜愛，不僅是因?yàn)檫@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時(shí)，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)校。媽媽對(duì)我說：“孩子，正因?yàn)槟隳昙o(jì)小，才能比別人讀得更出色。還說：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小，就放松了對(duì)自己的要求�！彼裕褪沁@么一句話，讓我從小學(xué)一年級(jí)開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個(gè)學(xué)期都取得優(yōu)異的成績(jī)，每一年我都會(huì)獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
我看過這樣一個(gè)小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥放飛。結(jié)果下起了一場(chǎng)大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的.白云和太陽。但這個(gè)啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
但有兩個(gè)人，他們是一對(duì)好朋友，為了飛得更高而努力著�？墒�，每一次失敗都會(huì)擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢(mèng)的路，你不可能達(dá)到成功的目地。而另一個(gè)人，卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走著各大公司之間。他面對(duì)了失敗，但沒有氣餒。所以，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。
廣大的高中生們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起來唱：“我想飛得更高！”
飛得更高作文4
超越自我，乃超越自己本身的能力，就是把自己當(dāng)作一面鏡子，經(jīng)常對(duì)著鏡子比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而使自己變得更強(qiáng)。
到了復(fù)習(xí)階段，每天都要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，自從我的右手小指骨折后的第一次考試就讓我經(jīng)歷了一次超越自我的機(jī)會(huì)。
老師發(fā)試卷時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，是呀，哪個(gè)喜歡考試呀。不喜歡歸不喜歡，那總得考呀，眼看著他們一個(gè)個(gè)拿起筆急速地寫起來，更增添了我?guī)追輵n慮和焦急。他們那“沙沙”的`鋼筆聲就象春蠶吃桑葉一樣，我的心情宛如印度尼西亞海嘯一般，波濤洶涌，巨浪宛如怪獸一般咆哮著，看到同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)答得快，我毅然用左手拿起了筆，準(zhǔn)備開始答卷。我也象往常一樣手握著筆往試卷上寫，也許是筆和左手初次接觸，它根本不聽使喚，一會(huì)兒歪到東，一會(huì)兒歪到西，一會(huì)兒稍一用力筆尖又劃破了試卷。竟然寫不出一個(gè)筆畫，還弄得我手心直冒汗，怎么會(huì)這樣！要不然我不做了，反正老師也知道我的右手不能寫；不行！右手受傷，學(xué)習(xí)多少有影響，但不能就此放棄，如果堅(jiān)持用左手做，慢一點(diǎn)，習(xí)慣了就好了，總歸比不做呆在這邊玩強(qiáng)！是的，難道我一個(gè)七尺男兒對(duì)付不了一支小小的鋼筆？我“怒目圓睜，怒發(fā)皆張”低聲吼道。告訴你，我今天還就要制服住你！可是它對(duì)我的話，還是置之不理，時(shí)間一分一秒地過去了。我更加焦急了。埋下頭繼續(xù)寫起來，可剛寫了一個(gè)字，我傻眼了，這什么字，連我自己都看不懂，老師更加看不出了。
心想：是不是剛才過于心急了。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，我必須冷靜對(duì)待。于是我努力使自己靜下心來，再一次提起筆，一筆一畫地認(rèn)真寫起來。
這次試卷雖然只做了一半，盡管做得比平時(shí)吃力得多，但是我已經(jīng)超越了自我，戰(zhàn)勝了自我。
我要飛得更高，更高！翱翔在理想的天空之上。
飛得更高作文5
我是一只小鳥，一只非常普通的小鳥，但我和那些籠中鳥不一樣，我是自由的，我可以飛。
父母的約束
我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疫�小，飛不動(dòng)。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲，突然一動(dòng)不動(dòng)，然后就從白色的繭里出來，成了有著藍(lán)幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶，飛呀飛，飛向遙遠(yuǎn)的地方。我羨慕她，只因?yàn)樗梢詿o拘無束地飛。
我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疑砩嫌刑嗟睦圪�。我要學(xué)習(xí)，像人類一樣學(xué)習(xí)好多科目，還要學(xué)習(xí)捕蟲，讓我沒時(shí)間飛。我要聽爸爸媽媽的話，什么都可以，就是不能飛。我想：不能飛，怎么會(huì)是鳥？不能飛，就不能看看藍(lán)天白云有多美；不能飛，就不能嘗試飛一千米有多累；不能飛，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛，就失去了鳥的意義。
飛
于是，每個(gè)夜晚，我都在“飛”，試著飛落到地面，從杜鵑花叢開始。一次次地跌倒，更讓我下定了決心。我想：從低處開始，怎么能學(xué)會(huì)飛！所以，我換了一棵“大樹”。望著這么高的距離，我毫無畏懼，深吸一口氣，閉上眼睛，躍了出去，拼盡全力地扇動(dòng)羽翼未滿的小翅膀。睜開雙眼時(shí)，我看見自己處在天空，明白了：我成功了。
接著，我開心地在家的周圍盤旋，用稚嫩的聲音尖叫著，快樂極了。我像無頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是，前一秒還是快樂的，后一秒就悲傷無比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個(gè)小男孩。
人類的`約束
我不喜歡他，他和我的父母一樣，不讓我飛。我常常想：如果鳥是人，一定會(huì)把人關(guān)在籠中，
讓他們也嘗嘗失去自由的滋味。可是，我會(huì)忍心嗎？畢竟我知道這是什么滋味�？蛇@究竟不是事實(shí)。我開始心煩意亂，不愿意吃蟲，不愿意睡覺，一天天消瘦下去。
終于，男孩把我放了。我不知道為什么，只覺得自己有多么的幸運(yùn)，多么的幸福，竟從人的魔爪中逃出來了！我又像被抓走的那一天一樣，在家的四周快樂的盤旋，發(fā)出喜悅的尖叫聲，多幸福！那個(gè)小男孩聽過一首歌，此時(shí)此刻，我真想把它唱出來！“我要飛得更高，飛得更高……”
我愛飛，自由地飛；我愛飛，快樂地飛；我最愛——無拘無束、無憂無慮地飛！在天空中飛，在大海上飛，在森林里飛，在那不知道的、更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方飛！“我要飛得更高……”
飛得更高作文6
我是一只不知名的小鳥，我有兩個(gè)好同伴，我們經(jīng)常一起玩耍嬉戲，可高興了。
可是，有一天。上帝找到我們。他告訴我們，“你們是時(shí)候去尋找成家立業(yè)的地方了，因?yàn)槟銈內(nèi)齻�(gè)一同出生，卻沒有明確的名字。等你們找到了，我便來為你們?nèi)∶！闭f完，上帝就不見了。我和同伴，準(zhǔn)備好行李，向遙遠(yuǎn)的無邊的天空飛去。
我們飛啊飛，不知飛了多久。來到一座小山上，其中一個(gè)同伴飛到一棵樹上說：“哎呀，這里真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢！生活在這里，我們應(yīng)該滿足了�！蔽覠o奈的搖搖頭，無言。另一個(gè)同伴說：“好吧，既然你已經(jīng)滿足，就留在這里吧，我們還想再到高處看看�！�
我們繼續(xù)飛啊飛，不知飛了多久。飛進(jìn)五彩斑斕的云彩里，我的同伴被這景象完全迷惑住了，它不經(jīng)引吭高歌，沾沾自喜地說：“我不想在飛了，這輩子能飛上云端，你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎”我搖搖頭說：“不，我堅(jiān)信還有更高的境界在等著我，你愿意留在這里就留在這里吧。我走了�！蔽艺钩岚肯�，向著九霄，執(zhí)著的飛去。
我獨(dú)自一人飛，不知過了多久。我終于飛到了九霄，我高興地在空中跳起了舞。我終于找到了自己最理想的地方，來發(fā)展自己的事業(yè)。
不久，上帝召集我們?nèi)齻�(gè)，來實(shí)現(xiàn)當(dāng)初他所說的話語，來給我們?nèi)∶骸霸跇渖系镍B啊，你太容易被滿足了，我給你命名為麻雀；在云端上的.鳥啊，你半途而廢，我給你命名為大雁，今后北方冷遷移到南方，互相遷徙；飛向九霄執(zhí)著的鳥啊，有目標(biāo)，有抱負(fù)，我給你命名為雄鷹�，F(xiàn)因?yàn)槟阌凶銐驈?qiáng)大的力量保護(hù)人類，封你為一方神鳥，造福人類，去吧�！�
上帝走了，留下我們?nèi)�。我的兩個(gè)同伴，現(xiàn)如今變得如此弱小，我又能做何罷！只有對(duì)他們無限的無奈與同情，早知如此又何必當(dāng)初呢！唉……
所以，堅(jiān)持是勝利，不僅能飛的更高，還能看的更遠(yuǎn)。付出了，努力了，結(jié)果也是好的，即使不是勝利者。這一切的前提是，你曾經(jīng)真的盡自己所能了嗎？
飛得更高作文7
“重大消息！重大消息！學(xué)校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說：“班長(zhǎng)，老師說了，你全權(quán)負(fù)責(zé)，你可要加油哦！”
“嗯。”我微笑著回答。但我明白，這個(gè)擔(dān)子可不輕，畢竟，誰都想取得好成績(jī)。今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又那么強(qiáng)。三班的朱老師，曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級(jí)時(shí)取得過全校第一的好成績(jī)，一班的氣勢(shì)，那是相當(dāng)不錯(cuò)，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學(xué)們失望了……唉！
正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘�。 薄翱墒恰蔽乙廊绘i緊眉頭，很是擔(dān)心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我漸漸自信起來，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力。”
接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。
先是與老師一起確定內(nèi)容。然后，我在電腦上找出相關(guān)視頻，進(jìn)行參考。接著，我與幾個(gè)同學(xué)一起自己編動(dòng)作。同時(shí)給同學(xué)們布置任務(wù)：三天之內(nèi)必須將詩歌背完，課后抽時(shí)間練習(xí)讀詩歌的情感與語調(diào)。然后是隊(duì)形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，每天午飯后，我們一遍遍練習(xí)，臉蛋兒和太陽一樣通紅；晚自習(xí)前，天很快暗下來，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。
我們還根據(jù)男女生隊(duì)形以及詩歌的內(nèi)容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點(diǎn)子。經(jīng)過我們?cè)偃紤]，決定在朗誦的開頭加入一小段武術(shù)表演，吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出，取得不錯(cuò)的效果。
終于，在我和老師以及同學(xué)們的努力下，完成了這次任務(wù)，而時(shí)間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學(xué)們：我們一定要取的好成績(jī)，我們的.付出不能白白浪費(fèi)，同學(xué)們！加油！
隨著緊張、激動(dòng)的心情，在音樂的伴奏下，我們開始了屬于我們的表演。我們一個(gè)個(gè)拼盡自己所有的力量：武術(shù)，朗誦，每一個(gè)過程都熟練而精彩。
幾天過后，老師在班里宣布：“同學(xué)們，這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎(jiǎng)！”起初，我有些不敢相信，但后來，我明白了，我的努力得到了回報(bào)，我也證明了自己！
我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：
天空雖高遠(yuǎn)，但我要展翅，在日益富強(qiáng)的祖國(guó)的藍(lán)天上，留下美麗的律動(dòng)！我想飛得更高！
飛得更高作文8
親愛的媽媽：
您好！
許久沒有給您寫信了，也更沒有和您一起促膝并談了，今天，我希望您在百忙之中抽出點(diǎn)空閑時(shí)間，聽聽我的肺腑之言，好嗎？
媽媽，請(qǐng)您仔細(xì)想想那一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚
那一夜，是周末，我好不容易做完了老師布置的作業(yè)，投下了壓積身上良久的重?fù)?dān)，如負(fù)重負(fù)地松了口氣，正想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地和小伙伴們玩一回，瘋一把，瀟灑自如地拋頭顱，灑熱血，可您卻闖過了我的世界
您顫顫巍巍、搖搖晃晃地搬來了百尺來高的作業(yè)，一眼望去，真是危樓高百尺，手可摘星辰呀！您興奮至極向我介紹道：哎，女兒��！看看，這可是我單位同事許阿姨給她的女兒的呢！聽說，這本書可有效呢！她女兒當(dāng)初就是因?yàn)樽x這本書而上了名牌高中了。緊接著，您又小心翼翼地捧起一本厚厚的、如辭海的書，眼中放閃出熠熠有神的光芒，您整個(gè)人精神抖擻、神采奕奕，苦口婆心地對(duì)我說：孩子呀，別的我不說，這本你必須要讀，你看吧，人家這篇《XXX》寫得多好��！還有這解題技巧、導(dǎo)撥點(diǎn)析啊，多全面，哦，還有你現(xiàn)中不是上了初中了嗎？英語單詞量很重要，你一定要拓展，詞匯量才大，要求不多，只要每天都背50個(gè)就行！還有作文我不耐煩地聽著這些話，心想：如果不打斷媽媽的話，恐怕會(huì)沒完沒了，七天七夜都述說不完，我懇求您讓我休息、放松一天。您笑盈盈地說：當(dāng)然可以啊！我正開心地想往外跑，可有個(gè)聲音卻緊緊地拴住了我，記得，回來后要背50個(gè)單詞，寫2篇作文，做一本速算��！聽了這話，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，愁眉不展地回到座位上做作業(yè)。您假惺惺地說：快做吧，做完就能去玩耍啦！轉(zhuǎn)身走出房間，我無精打采地趴在桌子上，心不甘情不愿地埋頭做作業(yè)，不知不覺中，我進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中哎呀，你怎么睡著了，時(shí)間多寶貴呀，一分一秒都是錢呀忽然窗下傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，似乎召呼著我，我的'眼眶濕潤(rùn)了，快做呀！發(fā)什么呆呢？背挺起來！我多想出去玩呀，哪怕是短短的幾分鐘也好！
��！親愛的媽媽，我理解您望子成龍，望女成鳳的心情，可是，俗話說得好讀萬卷書不如行萬里路，死讀書是不行的，況且也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！行萬里路也助于開闊我們的視野，陶冶我們的情操啊！媽媽，我不想做一只井底之蛙，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，更不想做一只籠只鳥，被關(guān)在籠中，只能望眼欲穿地等待，渴望自由，我想飛出牢籠，飛到藍(lán)天上自由自在地遨翔，我想飛得更高，媽媽，請(qǐng)給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我想飛得更高！
此致
敬禮！
您的女兒
飛得更高作文9
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！}記
在別人看來。紀(jì)敏佳的確是一個(gè)不會(huì)說話的人。她學(xué)不會(huì)別人的圓潤(rùn)，再加上不占優(yōu)勢(shì)的外表，以及去年超女比賽時(shí)的“黑暗歷史”，紀(jì)敏佳成了超女中一個(gè)尷尬的角色。可是這一切阻礙、不利都沒能使她放棄、灰心。網(wǎng)上看到過一則消息：紀(jì)敏佳的父親冒雨在成都街頭為她拉短信，免得她人氣不夠老上pk臺(tái)。一下子很是傷感，可憐天下父母心。我更為紀(jì)敏佳抱不平，一個(gè)天籟的喉嚨難道要配上一個(gè)美麗的外表她的才華才能被人所發(fā)現(xiàn)么？遇到逆境，有人消沉，有人迷茫，有人卻沖出包圍，打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍，但這也不會(huì)抹殺她在歌唱藝術(shù)上的努力，不能做一個(gè)唱片大賣的流行偶像，紀(jì)敏佳卻很有可能成為一個(gè)實(shí)力派歌手。
紀(jì)敏佳很優(yōu)秀，普通的家庭背景下對(duì)應(yīng)月的執(zhí)著令人敬佩。父母下崗沒有關(guān)系，自己在外面唱歌掙錢養(yǎng)活自己，攢錢參加比賽；形象不好沒有關(guān)系，在艱難也要堅(jiān)持減肥；沒有其他選手的專業(yè)唱歌背景也沒有關(guān)系，豁出去拼嗓子；pk臺(tái)上的浴血奮戰(zhàn)，pk出來一個(gè)杭州賽區(qū)的冠軍來。好樣的，有毅力，為了自己的夢(mèng)想，逆風(fēng)襲來，生命不息，奮斗不止！這就是紀(jì)敏佳的獨(dú)特個(gè)性，這就使超級(jí)女生應(yīng)該有的精神：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著要有點(diǎn)精神，把逆境轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形式的發(fā)泄出口。在別人感受美的同時(shí)，也給自己的.心靈一個(gè)釋放。這是樂觀、積極的人生，我欣賞。
就像她唱的那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱�！憋w得更高，無止境的追求，永遠(yuǎn)不要后退，所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得回報(bào)的。藝術(shù)大道上充滿荊棘，只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路，為自己的夢(mèng)想，讓別人去說吧！它才是一個(gè)超級(jí)女生，在挫折中成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)女生，從不放棄，渴望飛向那音樂世界里的更高天空。
飛得更高作文10
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對(duì)，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高�？�，是誰在感嘆？我又向遠(yuǎn)方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保绱撕肋~地暢游于山水之間，尋覓著他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過跨欄，風(fēng)急速滑過他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄，他用夢(mèng)想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺(tái)，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無限的遐想，試問，已經(jīng)初三的'我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
16歲，豆蔻年華，應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn)，夢(mèng)想就像陽光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，去追逐我的夢(mèng)想。
我又一次聽到那觸動(dòng)我心弦的歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高……”
飛得更高作文11
我是一個(gè)愛仰望的女孩，一直生活在學(xué)習(xí)中，生活在煩惱里。學(xué)習(xí)的不順心總會(huì)讓我悶悶不樂一整天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起一直向往的生活，一直要的理想。我以為那些能給我動(dòng)力�？墒牵硐�?yún)s離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，虛無縹緲。所以，我一直喜歡仰望，仰望星空，仰望那隨心飛翔的雄鷹。它們總是能勇敢的付出，拿走回報(bào)。它們的目標(biāo)和理想很近很近。問問我的心，能不能像他們那樣？回答卻只有一個(gè)：不能。我的影子想去飛翔，我的人還在地上；我的腳步想去流浪，現(xiàn)實(shí)卻讓我靠岸；我的笑容想去偽裝，我的淚水卻想流下。
我一如既往抬起頭，仰望到了一片潔白，純凈的天空，寬闊的像一個(gè)小小的'宇宙，能夠無限的包容。突然，一只不起眼的小鳥闖進(jìn)了我的視線。不斷的扇動(dòng)著還未豐滿的羽翼，使勁的向上飛。它似乎忘記了自己的渺小，拼命地想擺脫這個(gè)小天地，向往著那更廣闊的星空。盡管它知道那將會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)弱肉強(qiáng)食，所以他必須強(qiáng)大起來，它告誡自己：我一定要做真正的雄鷹，天空的主人！
它以優(yōu)美的姿勢(shì)向上飛，因?yàn)樗f要用一種自信的姿態(tài)去面對(duì)云朵和星空舞臺(tái)，展示自己。最后，經(jīng)過鳥兒一次次的墜落和爬升，終于登上了那個(gè)屬于它自己的舞臺(tái)……
我微笑的含著眼淚，因?yàn)轼B兒最終有了美好的歸宿，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。也說明只要努力付出，就一定有回報(bào)。我不會(huì)拒絕含淚的微笑，也不會(huì)拒絕含笑的眼淚，微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
我想，我應(yīng)該像鳥兒那樣頑強(qiáng)，有活力，不會(huì)失望，也不會(huì)怕失敗，怕挫折。相信，在翔宇的天空中，我的心靈里面永遠(yuǎn)有個(gè)希望在前面。我會(huì)飛的更高！
飛得更高作文12
我有一個(gè)淡于云彩的美夢(mèng)——成為書法家，也是我夢(mèng)寐以求的理想。
實(shí)事求是地說，小時(shí)候，我挺討厭寫字，面對(duì)著黑白相間的文字，就感覺頭疼。直到小學(xué)三年級(jí)，張老師改變了我的想法。
每次放學(xué)，我站在寢室二樓的走廊上，視線穿過玉蘭花樹叢，總能看見一個(gè)熟悉的身影，他彎著腰，低著頭，不停地在寫呀寫呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙，不用說，你也知道：是張老師的書法練習(xí)紙，好奇心驅(qū)使我趴在窗臺(tái)上看個(gè)不停，，只見他十分專注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小鬼的存在。我暗自高興，卻越發(fā)納悶，情不自禁地問：“張老師，你為啥在一張黑紙上寫字呢？”張老師這才慢慢抬起頭，沒有責(zé)怪我這個(gè)搗蛋鬼，，反而幽默地說：“你怎么懂，這張黑紙是我日積月累寫出來的�！睘槭裁匆獙戇@么一張黑紙呢？”我繼續(xù)刨根問底。張老師不厭其煩地回答：“這叫節(jié)約，也叫一種境界。你又不是學(xué)書法的，怎么會(huì)懂？”我聽了心里一震，既傷心又不甘，從那一刻起，我暗暗下定決心，要練字，而且要練得像模像樣！
說到做到，現(xiàn)在，我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫好書法，首先你得把鋼筆字練好，不然是不用異想天開的！”我覺得媽媽言之有理。就開始練習(xí)鋼筆字了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)得了不少寫字比賽的獎(jiǎng)狀，這對(duì)于我來說是莫大的鼓勵(lì)。
每每到了暑假和寒假，我可沒那么快樂。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬�！�
只要我一有放棄練習(xí)的念頭，耳邊就立刻回蕩起爸爸的.聲音：“我們是為你好，你讀書已經(jīng)是沒指望了，只希望你以后有一技之長(zhǎng)可以去‘闖蕩江湖’；這樣才能養(yǎng)活自己�！蔽矣种缓霉怨缘卮蛳祽械哪铑^。后來，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再有那種想法�？赡芪议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自覺，也理解了爸爸媽媽的良苦用心。
我從不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信與自強(qiáng)不息。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，“只要功夫真，鐵棒磨成針�！蔽覉�(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
“我想飛得更高，飛得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地對(duì)張老師唱這首勝利的贊歌！
飛得更高作文13
“我想要飛得更高，飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時(shí)激情四射的經(jīng)典歌曲，聽起來都是那么給人以動(dòng)力，以能量。讓我不知不覺明白了無倫飛了多高，都不能在同樣的高度徘徊不上，停滯不飛，因?yàn)樗{(lán)天總比你飛得高度更高，此時(shí)你得有一個(gè)信念：要飛得更高！
飛得更高不僅僅要唱出來，要付出行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)地上升一個(gè)新高度，飛得更高！
去年11月份，我校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米賽跑，很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入決賽，本以為冠軍一定非我莫屬，但是由于一時(shí)疏忽，遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后，同學(xué)們都對(duì)我的表現(xiàn)表示十分滿意，可我卻不滿意自己，始終認(rèn)為以我的實(shí)力，冠軍定是我的，可是到最后卻只得了個(gè)第二名，這好像給了自信的我當(dāng)頭一棒，讓我覺得我自己好像徹底地失敗了，耳邊隱隱約約地又響了：“我想要飛得更高，飛得更高……”，我不由自主地也隨聲附和起來，同時(shí)我也在思考，我不能就此而倒下，我要飛得更高，把目光放得更遠(yuǎn)。
正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓(xùn)練和提高自己，讓我正在向更高的地方努力飛翔著，就是這樣地努力飛翔著，終于有一天，我飛到了一個(gè)新高度。
一年后，我校又舉行了一年一度的.秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我又參加了100米短跑比賽。這一次，我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了，我們就像一支支離弦的箭一般地沖向終點(diǎn)，不錯(cuò)，仍舊以小組第一的身份晉級(jí)決賽。在決賽中又遇到了老對(duì)手，使我心里頓時(shí)變得有些緊張，但在一片加油聲中，我的心不知從哪兒冒出一股力量，霎時(shí)讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們?nèi)技ぐl(fā)了，雖然其他對(duì)手竭盡全力，但終因力不從心，成了我的手下敗將，我也終于棒到了這遲到的獎(jiǎng)杯。
歡笑聲中我意識(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過我的人，但并不代表永遠(yuǎn)，這或許只是短暫的勝利，因?yàn)榛蛟S有一天，他們?cè)僖淮螉^起直飛，飛到了我的上面，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起不放松自己一刻，立志要飛得更高！
此時(shí)，耳畔又隱隱約約地聽到：我要飛得更高，飛得更高……“，其實(shí)，這就如同學(xué)習(xí)一樣，不能被勝利沖昏了頭腦，要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高，飛得得高！
因此，每當(dāng)我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績(jī)時(shí)，我總不忘說：“我想要飛得更高！”
飛得更高作文14
古人曾云：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。也許當(dāng)我們到達(dá)一定的高度時(shí)才能真正的做到博覽神州，擁有憂天下之憂而憂，樂天下之樂而樂的一種胸懷。所以我們生來就被賦予一種向上飛的使命感，在漫漫人生的征程當(dāng)中我們?yōu)榱诉_(dá)到最高峰不斷的努力，為之拼搏。
向上飛的時(shí)候我們也要掌握好技巧來防止被不必要的氣流沖倒，為了做到這點(diǎn)我們當(dāng)今的學(xué)生和家長(zhǎng)也是煞費(fèi)苦心。一種廣泛流傳在社會(huì)當(dāng)中的口號(hào)；“不要讓孩子輸在起跑線上”以及與多人固有的盲目從眾的心里成為了每個(gè)家長(zhǎng)為許多孩子過早的報(bào)一些所謂的興趣特長(zhǎng)班的借口。他們憂心惶惶得看到別人家的小孩子在向上飛的同時(shí)，也想要讓自己孩子跟他一樣張開翅膀，馳騁天空。而他們卻往往忽視了最為重要要的`東西，環(huán)境。并不是任何時(shí)候天空都能是晴空萬里，它有時(shí)也會(huì)布滿閃電和烏云。如果在這個(gè)時(shí)候選擇盲目的讓孩子向上飛，他們只能被迎面而來的挫折和困難重新打落到地面上。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)才會(huì)恍然大悟原來自己沒有提前預(yù)測(cè)天氣的情況，而是追潮流最終換來得結(jié)果必然是失敗。向上飛得這樣心愿是沒有錯(cuò)的，但是如果太急功盡力，在自己沒有掌握足夠的技巧和對(duì)未來有良好的預(yù)見得前提條件下就飛的話，就很大可能被擊落回地面。
天空俯瞰大地的景色固然很美，但有些人到了高處會(huì)感到害怕，因?yàn)樗麄兙哂锌指甙Y。也有些人根本就沒有飛翔的能力像游在海底的魚，它們生來就只能仰望星空。所以我們不能盲目的憧憬天空，也許向上飛對(duì)我們來說并不是一個(gè)合適的選擇。這個(gè)時(shí)候我們要做的就不再是一而再再而三得嘗試向天空飛去，而是應(yīng)該冷靜地分析自己的優(yōu)勢(shì)并發(fā)揮。魚兒沒有天空仍然還會(huì)有一片浩瀚的海洋。在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)因?yàn)閯e人達(dá)到了我們所沒有到達(dá)的頂峰而產(chǎn)生羨慕的心理，認(rèn)為他們到達(dá)得天空同樣的是適合自己的。所以當(dāng)他們屢試屢敗之后要做的而不是已在懷疑自己的能力而是應(yīng)該勇敢的質(zhì)疑那片天空是否真的屬于自己。
我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一份我能飛得更高的信念。在培養(yǎng)自己的技巧和能力至足夠的成熟之后再選擇勇敢地向天空飛去�；蛘呤且婚_始就尋找心里屬于自己的天空，可能它就在我們的身邊，在我們深深的腦海里。
飛得更高作文15
人生如圓，哲學(xué)便如同那永恒不變的圓心。不論生命的軌跡如何兜轉(zhuǎn)蜿蜒，哲學(xué)如同一位巨人，總是用那溫潤(rùn)無言的目光注視著我，給予我力量。正是這種力量，讓我想飛得更高，接近哲學(xué)的天空與理想的國(guó)度。在那里，我尋到了自由與超脫。
我想飛得更高，擺脫外物的局限與束縛。蘇格拉底一生不知被多少少年愛慕景仰，實(shí)際上長(zhǎng)得卻面目猙獰，丑陋如腳夫。他那終年不變、破舊襤褸的長(zhǎng)衫，永遠(yuǎn)只是隨意地裹在身上。但這些無法掩蓋他心靈的純凈及澄澈。當(dāng)走過集市，看到各個(gè)攤位陳列著琳瑯滿目的商品時(shí)，他不禁發(fā)出感嘆：“這世上竟有那么多我不需要的東西！”卻不知多少人為了名利而奔走鉆營(yíng)，疲于奔命。而我，希望能追隨蘇格拉底，不與世俗同流，不與名利合污。哲學(xué)讓我明白，真正的偉大，不耽于形，不拘于物。大音希聲，大象無形，偉大的事物往往沒有具象，純凈的靈魂正是在對(duì)外物的超然中才能綻放永恒之美。我想追求本真與淳樸，于此我得到了自由。
我想飛得更高，消除對(duì)死亡的恐懼。大哲學(xué)家第歐里尼一生寵辱不驚，對(duì)死亡無懼。一天，當(dāng)戰(zhàn)功斐然的亞歷山大大帝巡視他的.子民時(shí)，他看到第歐里尼悠閑地躺在椅子上曬太陽。他上前詢問：“請(qǐng)問有什么是我可以為您效勞的嗎？”第歐里尼緩緩答道：“別擋住我的陽光�！彼劳鲈抢_我童年時(shí)期的最大問題，我害怕突然從這個(gè)世界消失，再也無法體驗(yàn)人生的美好。于是我患得患失，而對(duì)死亡的恐懼更緊地攫住我。但是哲學(xué)讓我清楚，人人難逃一死，對(duì)死亡的懼意比死亡本身更可怕。正如伊壁鳩魯所說：“當(dāng)死亡來臨時(shí)，我們還活著；當(dāng)死來臨后，我們已經(jīng)毫無知覺，那么死亡與死者和活者都無關(guān)。”哲學(xué)的智慧讓我明白，人生就是一場(chǎng)走向死亡的盛宴，害怕死亡是懦夫的行為，真正的英雄是放下負(fù)擔(dān)，用生命的每一秒活出精彩與感動(dòng)。我想無畏于死亡對(duì)于人類的威脅與恐嚇，于此我得到了超脫。
人生的際遇無法改變，而哲學(xué)卻用其無窮無盡的思辨與智慧改變我應(yīng)對(duì)這些遭遇的方式。我想飛得更高，與古希臘的哲人進(jìn)行靈魂的對(duì)話，從而求真、求善、求美。我愿讓哲學(xué)作我生命的守護(hù)神，使我可以自由翱翔于天際。