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高一寫景的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高一寫景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一寫景的作文 篇1
成都的春天來的很快。當(dāng)你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時，成都都感受到那春天獨特的氣息了。成都的春天，不同于其他城市的春天，像北京，只能感受到春天的顏色，不能感受到那春天，熱鬧而安靜的生機。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。
2月末。在成都，你一起床，就會聽到鳥兒悅耳的叫聲，嘿，那是鄰居家養(yǎng)的鳥的'叫聲!成都人有四大愛好：進茶館，搓麻將，遛狗兒子，養(yǎng)鳥。在春天正是養(yǎng)鳥的時候，有時候啊，你可能還會在睡夢中被鳥兒的叫聲給驚醒呢!可是，那鳥兒的叫聲卻十分動聽，宛轉(zhuǎn)兒歡快，時有時無，這可是它們獨有的標(biāo)識。仔細(xì)凝聽，也能聽出歌聲的韻味來——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺。
3月初。你不難發(fā)現(xiàn)，樓下的樹上有著新的開始、有著新的生命。它們經(jīng)過幾個月的艱苦奮斗，終于迎來日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠，突然出現(xiàn)在眼前。我的朋友一股腦的生長著，你追著我，我追著你，誰也不讓誰。仔細(xì)的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小，但代表了春天的生命與活力，給人以無限希望。
3月中旬。當(dāng)你漫步在浣花溪公園的湖泊邊，你會看見，比率的湖面如鏡子一般照射著天空，反射出鳥兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，湖波在蕩漾，站在石頭上一瞧，原來是幾條小魚在游玩。往遠(yuǎn)處看，還有一群白鶴，如蜻蜓點水一般劃過了水面。朝著太陽的地方，還有一群烏龜，趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽光，愜意極了。再看右邊，呀，釣魚的人不到魚兒了!魚兒捕到岸后，還活蹦亂跳的，也許是它看到春天之初的陽光，知道了春天的到來高興地跳了起來。成都的大地上，出現(xiàn)了久違的生機勃勃!生命的活力!
3月末。在天府廣場上，你會看到天上飄著一些風(fēng)箏，原來是小孩在放風(fēng)箏，十分熱鬧。臉上的笑容，就像開出燦爛的花一樣，臉上全部露出歡喜的樣子，欣欣向榮。廣場上的周圍有一群迫不及待、含苞欲放的小花，花骨朵上，有著昨天下雨時留下來的雨滴，美麗極了。
4月初。人民公園李，百花爭艷，鳥語花香，一片一片美景，讓你目不暇接。連空氣里都充滿了花的香。閉了眼，仿佛青草軟綿綿的香味也進入了你的夢鄉(xiāng)。
這就是，有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。
高一寫景的作文 篇2
“春天萬物復(fù)蘇，百花爭艷。”用這些成語形容春天的到來，我只會覺得俗不可耐。一把吉他，一片嫩草的田園，足以讓我暢舒春意。
——題記
清晨，不知何處的鳥兒早已在樹上鳴啾，而此時我還慵懶的在被窩里，揉著惺忪的睡眼。窗外的陽光灑在我長長的睫毛上，翹起了一個美麗的弧度，我不想打破這份寧靜而唯美的畫面，用心感受這春天的光臨。不知何時，奶茶似有似無的香味傳來，把房間渲染的格外溫馨、愜意。
穿著一件粉色長裙，也去為春天增添美意。拿著相機，背起吉他，準(zhǔn)備與大自然互動，去感受春天帶給它的美好。清晨的露水還依稀在草尖兒上，并未褪去它的光澤，與其說它像珍珠般美麗，倒不如說它像一顆顆精致的鉆石，經(jīng)陽光的照耀把它點綴的更加絢爛多彩。小小的飛蟲迎著清晨的朝露，輕輕的飛落在花蕊上，留下了一段美麗的弧度，它仿佛在吮吸著撲鼻的芬芳，不忍心摘下那朵美麗的小花，只能俯下身子學(xué)著小飛蟲聞著這香味，它沒有玫瑰的香濃，沒有百合的純香，只是一種淡淡的香味，那么普通，卻讓我著迷般的徘徊。這時，我的卷發(fā)早已被陽光照耀出金燦燦的顏色，我仿佛化成了一種昆蟲----蝴蝶。因為蝴蝶才能更真切的接觸自然。
湖中的幾只野鴨似乎也為春天的到來欣喜不已，在湖中游個不停，歡快的用翅膀拍打著水花，偶爾也會出現(xiàn)兩只野鴨并排游行，它們一唱一和，時而也會“高歌”一曲，仿佛彼此靜靜的暢舒心事，柳樹的作伴給它們弄舞。我不禁拿起相機拍下這美麗的瞬間。春天光臨了每個角落。田間里的春天更為新奇，麥苗隨風(fēng)擺舞，猶如現(xiàn)實中的大海，這樣的比喻不為夸張，眼前的景象足以證明。躺在麥田里，如地毯般柔軟，望著藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云千姿百態(tài)，說不出它像什么。只知道它把天空裝飾的更加美麗。手中的吉他也不約作響，不著調(diào)的哼唱，此時的大腦，我想是空白的，因為這種寧靜、這種心跳讓我接觸到了最真實的春。
春風(fēng)拂過臉龐，少了份寒冷，多了份溫暖。這種溫暖曾被多人認(rèn)為是母親的雙手，而我卻覺得這是真真切切的.春風(fēng)。春風(fēng)吹起了綠草，吹紅了紅花，吹開了冰河，吹進了人的心窩。站在橋頭，望著流水，我認(rèn)為初春的水是最清澈的。流水嘩嘩作響，仿佛掙脫了冰的束縛，歡快的歌唱，又如盈盈發(fā)笑的姑娘，那么柔美多情。就連丟一顆小石子的勇氣都沒有，生怕打破這春天帶給自然的禮物，此時的我看到這種美麗的景色，禁不住作了一首小小的詩：
春歸
春色暖意人皆知，回輪歲月不覺曉。
大暢驚魂撩人心，地暖山河綠洲林。
萬花競放爭婀娜，物以非比辭舊昔。
復(fù)年春色又一季，蘇初朝陽映光輝。
吉他的伴奏，相機的拍照，讓我享受這非人間般的美感，而實實在在的確是人間，低頭看著腳上那雙白色帆布鞋，它早已沒有初到田園般的干凈純白，卻沾滿了泥土，我并非嫌棄，而是感到滿意，因為這也是春天送給我的禮物，泥土的清香讓我再次感到了田園的氣息。
背起吉他，拿起相機，結(jié)束這一天的旅程�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！边@一段小小的旅程，我不舍得結(jié)束�？墒且呀�(jīng)“近黃昏”。就連春天的黃昏也別有一番滋味。
春天就像人一樣，只是一個短暫的過客。它那么美好，使我想起心里泛起點點漣漪。我會把這個“過客”當(dāng)作最珍貴的回憶。
高一寫景的作文 篇3
梅雨時節(jié)梅雨潭，潭上有松山。
雁蕩風(fēng)景雁蕩山，山上有清潭。
柔水繞江南，似袖舞，流水逝，水墨古甌。她從詩畫中來，彈一曲歲月，溫柔了多少流水人家，忘不了的景，淡不了的情，滿城飛絮。梅時的雨打濕心扉，用峻山秀水點綴風(fēng)情。夢想在這里放飛，一葦如渡，人生在流浪，卻忘卻不了夢里的古甌。
夢里的古甌此時正值梅雨。
當(dāng)梅雨時節(jié)的雨隨風(fēng)而來時，雨，落得輕盈，纏繞住水鄉(xiāng)流蘇的溫州，纏住了雨時的潭。
雨落梅雨潭，浮起漣漪的波紋，層層蕩漾，藏住行者的詩，映襯這山上的古松，洗滌風(fēng)塵的旅途后，顯得翠綠。如一陣莞爾的銀鈴聲，轉(zhuǎn)身便消失在這水墨詩畫中，不思量，卻自難忘。袖襟間的是瀑布，溪水隨著他自上而下的淌過，流經(jīng)綠林，碎起的晶瑩是人魚的'眼淚，伴隨著縷縷松流的酥香，落在看風(fēng)景的人的心底，無限的是美好，而那若影若現(xiàn)的風(fēng)景在看看風(fēng)景的你。
梅時的雨是會纏人的，通袖有她的微涼。她落在你的眉梢，肩頭，衣袖，鞋上，連綿的系在你的心間，她是一位你熟悉的裁縫，密密麻麻的縫著游子身上衣，問一句安好。她將你引領(lǐng)，給你一個擁抱，雨打濕了眼眶。你站在綠色中，你在哪兒，雨便陪著你，這梅雨潭便是你的歸鄉(xiāng)，系上你多年的鄉(xiāng)情與心間，微風(fēng)唱斷塵沙，給予你這無盡的綠，忘卻煩惱與哀傷，是雨打濕了你的眼眶，還是……，只愿你能置身這溫情的梅雨水墨詩畫中。
如果說梅雨潭的雨是三千弱水的美，那雁蕩山的景便是超凡脫俗的奇。
忘不了的瀑布，黃昏遲暮，衣袖間的龍湫，從天際而來，跳躍的水珠，像律動的音符，似一曲沙沙笛聲，落入清潭，像淡雅的琉璃，融入高腳的玻璃杯中，沉淀下夢幻的墨色。近處的影，遠(yuǎn)處的山。黃昏投落的斑駁，婆娑了樹，像是這山天生的斑紋，山的陰冥留下墨色，百峰是姿態(tài)各異的，仙女的裙邊好像正在隨風(fēng)舞，留下妙曼的舞姿，天狗正仰天盼月，正看著月色步步的掛上枝頭，老翁與老嫗正在喃喃私語，似乎在感慨“夕陽無限好，只是近黃昏�！憋L(fēng)吹沙聲，溪水潺流，蕩漾起浪花，沙啞的碎念，仿佛是深山暗谷的一陣幽蘭芳香。穿過瓊林，穿過峰巒，穿過云巔，穿到晚歸人的耳畔，唱晚，只愿你能置身這黃昏的破墨山水中。
柔水繞溫州，歐江養(yǎng)育了溫州，山巒點綴著溫州，這里是海濱的溫州，是車如流水的溫州，是“繁華勝似小杭州”的溫州，似一幅動人的水墨畫。在這里拼搏的人如這滿城的飛絮，溫州人用自強不息的精神讓腳步留在了全中國，甚至全世界。海濱的沙地里留下串串的腳印，每一個都印在我的心弦，我知道潮起潮落也無法掩蓋這腳印，他們用自己的努力讓溫州輝煌，用汗水點綴著溫州。山水似流星，美麗了溫州，他們是琥珀，用溫州精神一點點的建造著溫州，他們只為讓溫州更繁華，為溫州更具魅力，他們用懷有飛絮般的精神，渡江河，越山嶺。他們的腳印布滿了全中國，為溫州揚名而努力。昨日的他們的不懈奮斗仿佛還在眼前，這幅滿城飛絮的詩畫。
溫州的美是一種無法忘懷的美，是一幅堪比水墨詩意的畫，有一種精神，在忘懷不了的歲月，伴著這甌江流淌過古甌，烙印在我心中。
高一寫景的作文 篇4
我想很多人看到這個題目都會感到很奇怪會問：“春季就是春季，怎么還春季里的秋冬呢？”肯定感覺我這個人很奇怪，其實不是。
不知你們會不會感覺春天的氣溫真的是變幻無常的，有時候就很熱，往往就讓我們把棉衣就收起來了，換上清爽的春裝�？墒峭陀謺蝗粊硪粋�降溫就把我們打回原形，重新穿上厚重的棉衣，感覺冬天又回來了。也特別容易讓我們生病，真心的感覺不好。你們知道這是為什么嗎？
倒春寒，你們聽說過嗎？是指初春，也就是每一年的2月末和3月初，這段時間氣溫回升的`比較快，特別是春季后期，也就是每年的4月份，這段時間氣溫較正常年份偏低的天氣現(xiàn)象。長期的陰雨天氣或頻繁的泠空氣侵襲，抑或持續(xù)的冷高壓控制下晴朗夜晚的強輻射冷卻容易造成倒春寒，這可以使氣溫突然下降至10度以下，甚至?xí)霈F(xiàn)雨雪天氣。而且這段時間常常是白天陽光普照，讓人有一種“暖風(fēng)熏得游人醉”的感覺，可是早晚還是讓人感覺寒氣逼人，讓人感到“春寒料峭”。這種令人感到善變的天氣往往就是所謂的倒春寒。
就像這幾天我們這里的天氣似的，這一周周一是春天氣溫接近20℃，周二開始就變成10℃左右，聽說明天還得繼續(xù)下降。我們都說昨天是春天，昨天晚上就有一種秋風(fēng)蕭瑟的感覺，今天就又回到冬天了，寒風(fēng)刺骨。
其實在我們生活中也是這樣，順心師是春天，開始下滑時過渡到了秋天，到最后的的低谷就變成了冬天�？墒怯钟惺裁搓P(guān)系呢？天總會放晴的，誰都不會永遠(yuǎn)處于春天的，把著看成對我們的考驗不是更好嗎？
高一寫景的作文 篇5
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽到這首歌，我眼前就會浮現(xiàn)出春天那種萬物復(fù)蘇、生機勃勃的景象。
清晨，我迎著朝陽走進校園，首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，籠罩著一層淡淡的輕霧，好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細(xì)一瞧，柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢，像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來，細(xì)細(xì)的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚。我非常喜歡校園里的柳樹，每次看到她那美麗的身姿，都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋，為校園增添了點點新綠，四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上，它那威武的身姿像一個個戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗，靈巧的麻雀在綠樹間里來回穿梭，唱著歡樂的歌。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給學(xué)校帶來滿園春色，給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草，給校園增添新綠；做一朵小花，在園丁的精心澆灌下 ，為校園增添春色，把校園的春天裝點得更加美麗。
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了。
河水被凍的結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展的化開了，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只聽見那枯萎的草葉上流動的露珠、春姑娘笑了，小草害羞地低下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點綴著這片大地，就像一張無邊的綠毯。
這美麗的'景色讓正在沉睡的桃樹看見了，她可羨慕了，對河流說；你能個哦我一些你的源泉嗎？河流答應(yīng)了，他讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，打第一下綠油油的，所有的樹木不再枯黃，他們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這是桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓迎春花醒了，他伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興的說；又是新的一年啦！
這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到；我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！。
慢慢的，所有動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)；蟑螂正注視著自己的目標(biāo)，還有螞蟻，也不賴，他們排成了一條長長的隊伍，正在搬運著食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢�？�，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山河大地。
風(fēng)，輕輕的在吹著，春姑娘即將離開，因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到了整個大自然中。
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