童年趣事_小學(xué)生六年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的童年趣事_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在我的記憶沙灘，隱藏著許多充滿童趣的五彩貝殼，它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，令我的生活充滿樂趣。其中有一枚最為光彩、充滿童趣，令我難忘……

　　那是三年級時(shí)的一件事情。那時(shí)我還住在奶奶家。在一天下午，我伴著美麗的晚霞，高高興興地回到家，發(fā)現(xiàn)弟弟也來了，我非常高興。我們很快就做完了作業(yè)，在院子里玩了起來。了起來。

　　正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，媽媽提著垃圾桶，叫我們?nèi)サ估�圾�！澳銈兲嶂�這個(gè)垃圾桶，去倒……”“什么什么，叫我們?nèi)サ估�圾？！又臟又臭，誰愿去？”我打斷了媽媽的話。弟弟也表示不滿�？茨莻�(gè)垃圾桶，邊上堆滿了一層厚厚的臟兮兮的灰塵，桶里還有一堆腐爛的爛葉子，味可真難聞。我和弟弟都捂著鼻子走開了�！昂冒�，你們只要干地又快又干凈，就給你們獎(jiǎng)品。”媽媽無可奈何地說。本來，我們不愿跟垃圾桶、垃圾箱這些骯臟的東西打交道，但媽媽說的那“獎(jiǎng)品”是多么誘人啊！我們禁不住獎(jiǎng)品的誘惑，終于同意了。

　　一路上，我們又蹦又跳，像只快樂的小鳥。垃圾桶雖然很沉，但叫快樂的我甩地“叮叮當(dāng)當(dāng)”，仿佛是一支優(yōu)美的交響樂。我們一路上腦子里凈是想是什么獎(jiǎng)品，是漂亮的圓珠筆呢，還是干凈的橡皮，是好使的鉛筆呢，還是薄薄的作業(yè)本？不管是什么，總之都是些美好的想法。

　　想著想著，就來到一個(gè)垃圾箱前。我抬著垃圾桶，弟弟拍打桶底，“嘩啦”一聲，垃圾統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。哈哈，大功告成了�！鞍�，我們得到獎(jiǎng)品啦！”我和弟弟歡呼雀躍，似乎我們已經(jīng)得到了獎(jiǎng)品。

　　此時(shí)，我們已經(jīng)陶醉在獲得獎(jiǎng)品的喜悅中，早已把垃圾桶忘到了九霄云外�！斑选�，我們一高興，松了手，可憐的垃圾桶被“請”進(jìn)了垃圾箱。我們嚇得目瞪口呆，興奮的心情也轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤。唉！如果就這樣兩手空空回去，得到的將是巴掌一頓，那將是多么可怕呀。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但絲毫沒有想出什么好辦法。

　　忽然，我兩眼一瞪，一把逮住弟弟，說：“你，去把垃圾桶拖出來！”弟弟嚇得哆嗦地說：“不，是你松了手。這么臟，我可不干。要，要去，你去拖出來�！钡艿軠�(zhǔn)備逃跑了。

　　怎么辦，怎么辦，沒有辦法了，弟弟又嫌臟，那怎么辦呀。我恨恨得想：“好哇，小子，要獎(jiǎng)品你搶在前面，吃苦你卻要逃跑，看我回去怎么收拾你！”可事情已經(jīng)這樣了，我只好迫不得已的說：“好，你別跑，不就是垃圾嗎，我去拉出來！我抓住把柄，看了看四周沒有人，就咬著牙，使勁把垃圾箱拖了出來。弟弟驚呆了。我朝弟弟大吼：“還愣著干什么，快逃哇！”我倆狼狽的逃回我家。

　　媽媽夸獎(jiǎng)我們干地又快又干凈，并把獎(jiǎng)品給了我們�？晌覀兘舆^獎(jiǎng)品，卻沒有手舞足蹈，而是互相看了一眼，羞愧得低下了頭。

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