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      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉

      時間:2022-11-02 11:19:42 作文 我要投稿

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉1

        在這茫茫秋季,如果問什么最美,大家一定會異口同聲地說到:楓葉最美。沒錯,在這茫茫秋季,還有什么的美能比上楓葉的美呢?

        現(xiàn)已是深秋時節(jié),所以楓葉全都紅了。那天,我獨自走在林間小道,尋找著火紅的楓葉,可是走了好久卻一無所獲。正在我要放棄尋找之時,一株火紅的楓樹映入我的眼簾。抬頭仰望,火紅的楓葉就像一只只停在樹上的紅蝴蝶,正在與楓樹聊天:火紅的楓葉就像一雙雙勤快的小手,正在辛勤地忙碌著:火紅的楓葉就像一把把小扇子,給我們帶來了一絲清涼......楓葉在陽光的照耀下,顯得光彩奪目、美不勝收。我從心底發(fā)出一聲贊嘆:楓葉可真美呀!低頭俯視,清澈見底的小溪上不時漂過幾片楓葉,那晶瑩透亮的水珠在楓葉上盡情地跳舞、歌唱......這時,一片楓葉落在了我的肩上,我聳了聳肩,楓葉從我的肩上慢慢悠悠地飄落到了地上。我蹲下來,拾起它,細細地端詳:只見這片楓葉呈小手狀,形酷似小朋友的手掌。它的邊緣參差不齊,葉脈有序地排列著。用手輕輕地摸一摸,滑滑的。放在鼻前聞一聞,散發(fā)出陣陣幽香,使我心礦神怡。

        看著這火紅的楓葉,我不禁地閉上眼睛,想:要是我能置身于這美麗楓林里該多好呀!我遠遠眺望,那團熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強的生命力。走進楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過,帶著萬般眷戀的楓葉,悄然無聲地投進大地母親溫暖的懷抱。調(diào)皮的楓葉有時也會與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏的游戲,伴隨著山鳴谷應(yīng)和楓葉們演奏的沙沙樂曲,跟隨著小鳥動聽的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著泥土清香的味道就會撲鼻而來。從楓葉清晰的.葉脈、色彩的變化中,我對唐代著名詩人杜牧的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會。

        飄飄而落的楓葉伴隨我度過了這個深秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋季。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉2

        夏天過去了,迎來了又一個金色的秋天。秋天,是一位時尚的藝術(shù)家,她把田野染成一片金黃,把天空染得碧藍,給大地穿上了一件金黃色的大衣。在這丹桂飄香的日子里,我和爸爸媽媽一起去公園秋游。

        我們漫步于樹林中,尋找“秋”給人間帶來的禮物。

        走著走著,我們來到了銀杏樹下休息,我無意中低頭望了望落在地上的銀杏樹葉,它像一把做工精巧的小扇子,脈絡(luò)清晰,葉子已由綠色轉(zhuǎn)為黃色。一陣輕風(fēng)拂過,銀杏葉“嘩嘩”地飄落下來,好似一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

        陶醉著銀杏葉的優(yōu)雅,我又看到了一位美輪美奐的小姐——楓葉,它穿一身火紅的新衣服,正向它的伙伴炫耀呢?赡芤驗樘湴亮耍靡馔瘟税,一陣風(fēng)把它吹落在地上。我撿起它,細細端詳著,這片楓葉全身是通紅,尖尖的葉尖旁,長著一條條似小針的刺,看起來活像一團正在燃燒的火焰,又如同小朋友拍紅的手掌。一時間,我的`心里激情四溢:這真是“停車坐看楓葉晚,霜葉紅于二月花”啊。

        看!那里的梧桐樹葉積得多了,踩上去“咔嚓、咔嚓”響,十分有趣。我來回奔跑,奏響一路歡歌。

        路邊,桃樹的葉子還是外甥打燈籠——照舅(舊),依然碧綠,它的葉子又細又狹長。風(fēng)一吹,桃樹扭動著腰肢,擺出不同的造型。

        咦!這個灌木的葉子好奇怪呀,怎么下面綠,上面紅呢,它叫什么名字?后來爸爸告訴我,這叫紅葉石楠。

        我們還看了柳葉、冬青葉、山茶葉……很多的樹葉,讓我好奇的是為什么到了秋天,樹葉會變色?媽媽對我說,在春、夏季節(jié)陽光和水分都很充足,葉綠素十分活躍。而到了秋天,天氣干燥,氣溫降低,葉綠素被破壞了,這時葉黃素就顯現(xiàn)了出來。而楓葉變紅則是花青素顯現(xiàn)出來的哦。原來如此。

        秋天是一個金風(fēng)送爽、果實累累的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉3

        秋高氣爽,一派豐收的景象。在秋天,樹葉卻是平凡的,不那么引人注目,然而“一葉知秋”、“葉落歸根”,也代表秋天來了。我不愛夏天、秋天、冬天的樹葉,卻喜愛秋天的桂花樹葉。

        我喜歡桂花樹。這不,又有一棵小桂樹在野外生長起來,我就摘下一片葉子。桂花本來就沁人心脾,花嬌滴滴的,而它的.葉子卻是剛勁的。哎!好疼呀!我仔細一看,才發(fā)現(xiàn)葉片邊緣上面有許多小鋸齒。

        我伸長胳膊把它高高地舉過頭頂,在陽光照耀下,我覺得它分明就是一棵小綠樹:你看,清晰可見的葉脈組成了“樹枝”、“樹干”,葉子除葉脈外其它組織成了密集的“樹葉”。

        接著,我依依不舍地將它揉碎,聞一聞。哇!一股清香味撲鼻而來,我貪婪地聞著,這味真香呀,比美酒還香!聞著聞著,我就陶醉了。

        一陣涼風(fēng)吹來,一片片桂樹葉陸續(xù)落下來,像風(fēng)中飄飛的蝴蝶;有時又像一片羽毛輕輕飛落下來。過了好一會兒,我驚醒了。用手輕輕地撫摸著桂樹。又一陣更強的冷風(fēng)吹過來了,全樹的樹葉嘩嘩地響,樹葉像一個個小手在鼓掌,這嘩嘩的響聲,好像是歡迎我的到來。

        這樹葉又像一張張笑臉,沖我笑。我再一次撫摸“小手”、“小臉”,。》浅9饣,如水一般柔。我又摘下一片樹葉,掰一掰,依然那么剛硬。

        我驚嘆大自然竟然會創(chuàng)造出這樣奇特的植物:有柔有剛。有犧牲,有奉獻。由此,我想到了一句詩:“落紅不是無情物,化做春泥更護花!笔茄剑~子落到了地上,化成了泥土,給大樹輸送營養(yǎng)。它們的無影無蹤,換來了大樹的郁郁蔥蔥,這就是葉子的精神。它們都是五顏六色的,我們應(yīng)該珍惜它們?蔹S的樹葉變成養(yǎng)料、肥土,堅韌不拔的樹葉還在與寒風(fēng)搏斗。

        想到這兒,我把這片樹葉放進褲兜里。我想做一個樹葉書簽,讓它永遠陪伴我。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉4

        臨風(fēng)杪秋樹,對酒長年人。這是唐代大詩人白居易的一首小詩,由此可見秋天的樹葉能引得那么多文人所贊頌。秋天的樹葉,真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。有的像金黃的針,有的如火紅的手掌,還有的猶如翩翩起舞的蝴蝶&& 最出眾 在秋葉中最出眾的是楓葉,它有著火一樣的熱情,遠遠望去,就像一片紅紅的火,染紅了天邊,形狀像人的手掌,從樹上飄落時,楓葉就搖身一變,變成了一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。它摸起來柔軟光滑,在莖的上面還有一些如羽毛般的細毛,站在樹下時,就像有許多紅色的大手向你伸來。它們有的紅的發(fā)紫,妖艷可愛;有的紅中帶黃,看上去很美麗;秋天越深,葉子也越紅,這紅色是久久不肯褪去的。難怪唐代大詩人杜牧?xí)粝峦\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花這樣美的詩句了。

        最高貴

        大家可能會很疑惑誰是最高貴的葉子呢?不賣關(guān)子了,其實是梧桐樹葉,由于梧桐樹高大挺拔,為樹木中的.佼佼者,鳳凰是鳥中之王,而鳳凰最樂于棲在梧桐上,可見梧桐是很高貴的。它的樹葉是青綠色的,很光滑,莖上也有一些短茸毛。它的葉子為掌狀,一般是6、7個開叉,邊緣有不規(guī)則的波狀齒。在三國演義的第三十七回里,有這樣的描述:鳳翱翔于千仞兮,非梧桐不棲;士伏處于一方兮,非主不依。

        最古老

        銀杏樹是中國古老的樹種之一,它是神奇的醫(yī)療之樹,2億5千多年前恐龍掌控地球時,銀杏就是最繁盛的植物之一了,怎么樣夠古老了吧。我家就有一棵銀杏樹,每逢秋天,銀杏樹就會落下它的葉子,每當(dāng)我走進樹葉堆中時,就會感覺那是一堆黃金,又天真地想象自己變成了一個大富翁。銀杏樹葉像一把扇子,摸起來有些粗糙。在現(xiàn)代詩人駱崇泉的詩中有這樣一句話手中翠竹輕輕搖,銀杏樹下遍地金。這就是古老的銀杏樹葉。

        這些秋天的樹葉,在自己的舞臺上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。真如大詩有劉禹錫所說自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝呀!五年級:呆呆企鵝秦文正

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉5

        院子里的桂花飄來了陣陣清香,悄悄地告訴我:秋天真的來臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬物都披上了“秋衣”。你看,昨天還碧綠的大樹,轉(zhuǎn)眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然,其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來,尋找自己的歸宿。

        校園里籃球場旁的梧桐樹,碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。

        葉子的正面油亮而光滑,而它們的反面卻是凹凸不平的,上面能看到清晰的葉脈紋。正當(dāng)我觀察得入迷,突然,大雨傾盆而至。

        我只好躲到了能避雨的`地方。我的眼睛依然看著那棵梧桐樹。只見在大雨的沖刷下,葉子們都耷拉著腦袋,無奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數(shù)開始親吻大地了。

        還沒有出校門,我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會問,怎么會有小扇子呢?原來那是綴滿枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來了。剛剛才離開我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下,銀杏葉或隱或現(xiàn),忽多忽少,忽密忽疏,使得原本那明黃的,吸引人的銀杏樹葉更加引人注目。我走到樹下,撿起一片樹葉,仔細地端詳起來。經(jīng)過雨水的洗熨,原本表面粗糙不平的葉子不見了,小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片,做成書簽,伴我苦讀。

        在棲霞山上,雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了,因為楓樹們正如火如荼地表現(xiàn)著自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的,中間摻雜著許多細細的葉莖。楓樹的葉子有五瓣,葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口,整體像一只人手。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾棵楓樹的葉子是綠色的,只是邊緣有點微紅。我恍然大悟,原來楓樹的葉子原先也是綠的。這兩個鮮明的對比讓人眼前一亮,哦,大自然真奇妙呢!

        我不僅熱愛綠色的南京城,而且更喜愛那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因為它默默裝點著我們周圍的一切。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉6

        夏天走了,秋天飄然而至.在這涼爽的季節(jié)里,當(dāng)然是出來玩的好時期.星期四,學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩搅昵镉危畞淼街猩搅辏,我簡直陶醉在這金色的世界了:腳下踩著千萬片樹葉編織而成的美麗地毯;原本綠油油的樹上被披上了一層金裝;幾片可愛的小枯葉在眼前打了個轉(zhuǎn)兒,然后像小降落傘一樣飄落下來。

        當(dāng)我還沉浸在這美景里時,一個可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上.我低頭看了看,原來是一片楓葉.我小心翼翼地把它捧在手里.敷在臉上,涼冰冰的好舒服。∫魂囷L(fēng)兒吹來,葉子的幾個小尖角搖擺了起 來,多像嬰兒的小手掌呀!平滑的葉面,十分柔軟,邊緣還長著不刺手的`小鋸齒.紅彤彤的葉兒中間仍然有一點發(fā)黃發(fā)綠,像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石,而手指上又戴了一枚亮麗迷人的翡翠戒指.看到這葉兒,真讓我不禁想起了詩中的一:"霜葉紅于二月花."咦?楓葉為什么會變紅?別的葉子為什么不會紅?噢,原來,別的葉子身上不僅有葉綠素,還有一種叫黃色素的,到了秋天,葉子上的黃色。而楓葉卻沒有黃色素只有花青素,所以就變紅了。我輕輕地讓它躺在大地上,吸收大地母親給它的最后一份快樂。

        中午吃過飯,我正在草地上漫步。咦,遠處是什么?我跑了過去。啊,原來是一棵銀杏樹呀!突然,一片銀杏樹葉飄飄悠悠地落到了樹下,我連忙拾起它.哇,好可愛,看它那樣兒,多像一把精巧的小蒲扇呀!再看它邊緣還有參差不齊,波浪似的小齒牙,真是有趣極了.那葉兒黃得像涂了蠟,鍍了金一般,而中心卻仍然是碧綠的。風(fēng)兒悄悄地吹過,呀,真不小心,真不小心讓風(fēng)兒無情地把它柔嫩的身軀分成了兩半兒.噢,我明白了,它是想飛回大地母親的懷抱!我明白了,它是想飛回生它養(yǎng)它祝福過它的故鄉(xiāng)!我明白了,它是想早登極樂,是想孕育兒女,是想將自己的遺體化做肥料獻給它生活其中的世界呀!

        秋天的落葉,你點綴了秋天的世界,也凈化了人們的心靈!

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉7

        有人喜歡春天姹紫嫣紅的花朵;有人愛戀夏天不絕于耳的蟬鳴;有人欣賞冬天那潔白純凈的雪花,而我,卻獨愛秋天那多姿多彩的樹葉。

        我走進森林,突然眼前一片金黃,走近一看,是那美麗的銀杏葉,那銀杏葉正著看像一把小小的扇子,倒著看像一條小裙子。一陣微風(fēng)吹過,有些頑皮的銀杏葉隨著秋風(fēng)飄蕩了下來,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些乖乖呆在樹上的銀杏葉呢?它們正扇著它們自己的扇子,好像在幫秋姑娘扇走夏日的炎熱。我不由自主的走向那金黃色的地毯上,撿起一片銀杏葉,夾在了我的書本里,當(dāng)我的書簽,留住這份秋天的美好。

        我繼續(xù)向前走,天哪!怎么著火了呀?不對,我仔細一看,原來是火紅的楓葉給了我們假像,我走到“火”的中間,撿起一片楓葉仔細的看著。那楓葉火紅火紅的,就好像涂了一層紅色的'顏料,可能秋姑娘比較粗心,葉子上面有一些地方并沒有完全被涂紅,還是青綠的。它的形狀就像一顆“七角星”,掛在天空中。忽然,一陣風(fēng)吹了過來,把楓葉吹得搖頭晃腦,發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音,好像在迎接我的到來,我摘下一片楓葉,想要留住這秋天的顏色。

        我再向前走幾步,森林里一下就變了色調(diào),從那火紅,變成了枯黃,原來,在不知不覺中,我已經(jīng)走進了梧桐的世界。走到這里,感覺好像比之前安靜了好多。走到落葉鋪成的地毯上,一走上去,就發(fā)出了“咔嚓,咔嚓”的聲音。我撿起一片,看著它,就像一只張開的手一樣,很有趣。再聞一聞它,一股木頭的清香,這應(yīng)該就是秋的味道吧,于是,我把那一片樹葉夾在我的書里,想留住那秋天的味道。這時,一輛車從那里通過,地上的梧桐葉有的被壓得粉碎了,有的被車的風(fēng)吹了起來,好像要去追著車,找車的主人為那粉身碎骨的同伴討個說法……

        落葉飄向冥冥世界,歸于沉靜?蛇@并不是永遠的,它把自己變成了肥料,給予了它的“母親”營養(yǎng),等到了來年春天,它將以另外的形式回到枝頭,鮮綠如初。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉8

        秋風(fēng)送走了炎熱的夏天,迎來了落葉紛紛的秋天,樹上的樹葉也換上了華麗的新裝。有的穿上了墨綠色的披風(fēng)、有的穿上了枯黃色的外套、有的穿上了紅中帶著黃,黃中帶著淡綠色的棉襖。

        秋風(fēng)送爽,每當(dāng)我來到小樹林里,只聽見腳踩在那掉落的葉子上發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音。我來到了一顆粗壯的銀杏樹下,抬頭一看,只見原本一棵翠綠的銀杏樹已經(jīng)變成了枯黃色,在陽光的照耀下顯得格外美麗。突然我好像看見了一只枯葉蝶在空中展現(xiàn)它那優(yōu)美的華爾茲。我走過去用手接住了這只枯葉蝶,定睛一瞧,原來是銀杏樹葉在誘惑我呢。我仔細的看著葉子,它是那么的美麗,它有著姑娘纖細修長的腿一般的葉脈,一條條紋絡(luò)排列的整整齊齊,如同一把扇子,我輕輕地吹了一口氣,銀杏葉慢慢地飄落到了大地母親的懷抱中。

        繼續(xù)向前走,一棵棵挺拔的廣玉蘭樹映入我眼中,遠遠望去,如同一片綠色的大海,我撿起地上的一片廣玉蘭葉,仔細地看著它,它光滑光滑的,沒有一點污漬,一條淡黃色的葉脈正在支撐著這片樹葉,一條條紋絡(luò)清晰可見,廣玉蘭的葉子如同一個大湯勺,有的還像孔雀那五彩繽紛的羽毛。湊近一聞,一股淡淡的清香撲面而來,其中還帶著一絲泥土的芳香。

        再向里走,一片火紅映入我眼中,這是一片楓樹林,看到這情景,我不禁想起了唐代大詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@句詩。這一片片的楓葉似手掌,它的顏色更是美麗,但也無法用文字來描寫這楓樹葉色,它紅中帶著一點紫,紫中又帶著一些枯黃,黃中又帶著一些淡黃,淡黃中又帶著一絲綠色,這是一件多么美麗的.“衣服”!這片火紅的楓樹林在晚霞的映照下顯得格外壯觀,就像一片正在燃燒的火。

        我突然發(fā)現(xiàn)了幾棵橘子樹,它有著齒輪一般的邊緣,上面有許多的小斑點,好像小女孩的臉上長滿了許多的雀斑一樣。橘子葉還散發(fā)著一股股橘子的芳香。

        這時,我來到了一個小池塘邊,旁邊種了幾棵柳樹,我撿起一片柳葉,它尖細尖細的,一條條紋絡(luò)均勻的分布在葉間,一條葉脈纖細修長,把柳樹姑娘打扮的漂漂亮亮的。

        每當(dāng)我漫步在秋天里,我總會情不自禁地張開雙臂,來呼吸秋天給我們帶來的美好,秋天如詩如畫,在這里我總會陶醉其中。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉9

        秋的樹葉,有金色的華麗轉(zhuǎn)身,有霞紅的熱烈奔放,色彩斑斕,層林盡染,就像畫家一不小心打翻了調(diào)色盤,染紅了大地,暈黃了天空。

        昔日干凈的道路上,已鋪滿了落葉,隨風(fēng)飛舞的樹葉,片片如彩蝶舞動著那嬌艷的身姿,它們一會兒在地上踮著腳尖,愉快地旋轉(zhuǎn)著,一會兒又飛到半空,不時地翻幾個優(yōu)美的跟頭,來慶祝和大地的重逢。

        銀杏樹葉已換上了金色的秋裝,不過還有一些葉子殘留著綠色,飄落在樹下的葉子描繪著“化作春泥更護花”的大愛,拾起一片樹葉,看起來就像一把小巧玲瓏的扇子,似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意,把葉柄倒過來朝上,葉子又像我們女生穿的裙子,它細細長長的葉柄就像一條小辮子似的拖在身后,從上往下看,只見一條條比針還細的葉脈,清晰地順著主柄向四面展開,葉子邊緣高低不平,呈波浪形,好像大海的波浪,“一浪”接著“一浪”,給我一種柔美的感覺。

        走在落葉滿地的小徑上,瞧,一團火焰從一片蔥綠和枯黃中脫穎而出,它如烈焰舔舐,烈火中燒,火紅的楓葉染紅了半邊天,宛如一片朝霞,肆意描繪著“霜葉紅于二月花”的美景,那火紅的楓葉在書上搖擺著,像一大群頑皮的.孩子在手拉手一起跳著歡樂的舞蹈,有的一不小心從樹枝上跌了下來,我攤開雙手,接住了它,它滿身通紅,呈五爪形,像極了通紅的小手掌,葉片邊緣有著密密的鋸齒,勾勒處楓葉美麗的外輪廓,楓葉從根部的深紫色向葉尖端延伸,漸漸變得鮮紅,葉柄根部葉脈呈輻射形,向外伸展呈五片稍大點的葉片,緊靠葉柄還有兩片小不點葉子,一般不讓人注意,手中的楓葉它仿佛在沖我微笑,是我的手溫給了它最后的溫暖。

        來到樟樹旁,四季常青的樟樹,無數(shù)的綠色葉子聚在一起,像一把大的遮陽傘,樹下落滿了紅色的,黃色的,還有紅中帶一點綠的葉子,像無數(shù)只彩蝶停歇在草地上,我拾起一片紅色的樟樹葉子,留著做一枚書簽。

        啊!秋天你有一支神筆,在大地上描繪著一幅幅美麗的圖畫,我愛秋天,更愛這絢麗多彩的樹葉!

        拾起一片秋葉,滿手都是秋!

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉10

        當(dāng)天氣涼爽時,我們知道秋天快要到了;當(dāng)晝短夜長時,我們知道秋天離我們只有咫尺之遙;當(dāng)微風(fēng)把樹葉吹落下來,猶如數(shù)百只蝴蝶翩翩起舞時,我們知道,秋天來了。

        秋天不僅是個豐收滿園的季節(jié),還是一個五彩繽紛的季節(jié)。

        走進公園,只見到滿園秋色。漫步在公園小道上,前面就是楓樹林了,遠看,楓樹遠看楓樹林宛如一片朝霞,近看則像小朋友肥嘟嘟的手掌。一陣微風(fēng)拂過,楓葉在“沙沙”作響,好似在演奏《秋之韻》的交響樂。我望著楓樹,漸漸看得入了迷,突然,一片楓葉落在了我的肩頭,放在手中細細端詳。

        這一片楓葉,紅得艷麗,紅得炫目,但紅腫還透著一點橘黃。楓葉是掌形的`,是由五瓣葉片組成的。仔細看,楓葉的邊緣像鋸齒一樣,摸上去卻是軟軟的。楓葉的葉片薄薄的,摸起來滑滑的,十分舒服。滿地的楓葉給大地媽媽鋪上了一層紅地毯,踩上去,發(fā)出了清脆的“嘎吱嘎吱”聲,讓人忍不住再多踩幾下。楓樹葉的脈絡(luò)清晰可見,有五條黑色脈絡(luò)從根部出發(fā),向五個葉片的端點延伸出去,無數(shù)條莖脈一條一條分叉開來。

        除了似火的楓葉,還有賽金的銀杏葉。

        銀杏葉看起來像一把把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。它細細長長的柄,還真像一根小辮子似地拖在身后。從上往下看,只見一條條比針還細,十分清晰的葉脈,順著主柄向四面展開,像節(jié)目時燃放的煙花。葉子的邊緣高低不平,像大海中的波浪,一浪接一浪。我忍不住用手摸了摸,嗬!它那粗糙的手感撓得我手癢癢的。一陣風(fēng)吹過,銀杏紛紛落下,好似專業(yè)舞蹈家在空中跳著華爾茲;仿佛百靈在輕盈飛翔;又如蝴蝶翩翩起舞……它們回到了母親的懷抱,等到來年春天在回到樹枝上。

        我置身于那些隨風(fēng)飄落旋轉(zhuǎn)的秋葉之中,也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來,我興奮地大喊:“我愛你——秋葉!毙淞忠部旎畹貍鞒隽岁囮嚮匾簟

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉11

        吃好午飯,我走在回教室的路上。咦?遠處怎么會有一片紅色的海洋,難道是我眼花了?我揉了揉眼睛,重新向遠處看去,哦,原來遠處是一片楓樹!

        我走過去,隨手撿起了一片落葉,這是一片剛凋落的楓葉。我看著它:這片楓葉全身通紅,如同一個小孩子穿上了漂亮的新衣服,開心地手舞足蹈。他雖然有一點枯萎了,卻依然生機勃勃,無限生機。

        咦,我仔細的看呀看,它的形狀像張開的小手,又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲,好像是一個人在學(xué)習(xí)跳舞,扭腰練習(xí);又像是一個人喝醉了酒,整個身子晃來晃去;還像是一個人在學(xué)習(xí)瑜伽,金雞獨立;更像是一個人在舞臺演出,完美謝幕······它的姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗,看著它的`千姿百態(tài),真是讓我嘖嘖贊嘆!

        我又把鼻子湊近一聞,呵,它的味道一開始聞起來有一股淡淡的清香,聞久了就會有一陣濃濃的清香了。摸上去,可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕!大自然真是無價的護膚品!我也想要!

        看了這么久的楓葉,真讓我覺得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物!此時此刻的我,已經(jīng)沉醉在這其中了······

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉12

        秋姑娘揮揮手,樹葉就變得五彩斑斕,別有一番美麗了。

        你瞧!那小巧玲瓏的銀杏葉,葉面光滑,上面有一條條直線型的葉脈,有的整片葉子金黃,有的葉子有些綠,可邊緣已經(jīng)變成黃色還加了一道褐色,活像一把把鑲了邊的精巧的小扇子,惹人喜愛。有時,風(fēng)弟弟在調(diào)皮,那一把把精致的小扇子立刻像蝴蝶一樣翩翩起舞從樹上飄落下來。玩熱了,摘幾片銀杏葉貼在臉上,清涼一個“爽”,還不時傳來銀杏葉的清香。

        你看!那兒有一片燃燒正旺的火焰,看到這一幅幅美麗的“楓葉圖”,讓我不由得想起杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”,我問和我一起欣賞樹葉的哥哥:“你知道楓葉為什么會紅么?”哥哥說:“這個小問題難不倒我!彼L聲繪色地講起來:“落葉樹種在秋冬的時候,體內(nèi)會產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng),讓原本樹葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后,回收儲藏在莖或根的部位,來年春天的時候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一,因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒有了的時候,其它色素的顏色彰顯出來,如花青素的.紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外,楓葉中貯存的糖分還會分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷麗、火紅!蔽翌D時茅塞頓開。

        你摸,那手掌大的法桐葉,有的綠中帶點黃色,有的全身金黃金黃的,摸上去還是軟軟的,那已經(jīng)被風(fēng)干的呈現(xiàn)褐色,有的卷起了身軀,摸上去“嘩嘩,嚓嚓”,好像在唱著秋天的贊歌,它雖沒有銀杏葉的精致,也沒有銀杏葉的香氣,但它隨風(fēng)飄落的翩翩姿態(tài),也成為一道亮麗的風(fēng)景線。

        另外,心形的桑葉,狹長的柳葉,俏皮可愛的廣玉蘭,依然綠綠的松樹……還有數(shù)不盡的秋葉都在為秋天增添生趣,展示著自己的魅力。

        多姿多彩的秋葉,把秋天裝點得更加絢麗。我喜愛秋天的樹葉。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉13

        秋天是一個豐收的季節(jié),秋天更是一個美麗的季節(jié)。

        秋姑娘用她那神奇的畫筆,把秋天輕輕地描繪成了一個五彩斑斕的童話世界,而那五彩繽紛的樹葉就是秋姑娘手上最好的顏料。

        看,秋姑娘的信使“銀杏樹先生”給小動物們送來了一封封秋的來信—銀杏葉。

        銀杏葉的顏色各有不同,你瞧,樹上是大片的黃綠色,那邊地上躺著一片金黃色的銀杏葉,而樹上剛剛飄落下來一片枯黃的銀杏葉……它們就像一把把涼爽的小扇子,為我們吹散了夏天的所有煩惱。我從樹下?lián)炱鹨黄y杏葉,仔細地摸一摸,發(fā)現(xiàn)葉片上還有一道細細的、長長的紋路;再聞一聞,便能嗅到一股屬于樹葉的清香,還夾雜著一絲泥土的氣息和小草的芳香。

        我最喜歡這片銀杏葉,看,它左邊是綠色,右邊是黃色,中間淺淺地過渡了一下。

        葉子的半邊有一點點微卷,就像女孩子的頭發(fā)上燙出的小邊兒,真漂亮呀!

        “呼呼呼”,風(fēng)妹妹又調(diào)皮起來了,銀杏樹爺爺被風(fēng)妹妹撓得呵呵直笑,于是便抖動著那粗壯的手臂,將片片金色的葉子灑了下來。銀杏葉寶寶們在空中歡快地跳起了華爾茲,她們有的回到了大地母親的懷抱,有的悄悄地躲到路過行人的身上跟著他們?nèi)ヂ眯,還有的'甚至飄到了屋頂上,大概是想多看一眼這美麗的景色……

        秋天可不是只有銀杏樹葉那小巧的身姿引人注目,秋姑娘還給予了金邊黃楊美麗的身影。在小區(qū)、公園里隨處可以看見她那美麗的身影。

        金邊黃楊是一種灌木,它的顏色很淡,整片葉子就像淡黃的邊框中鑲嵌著一顆不太規(guī)則的綠寶石,可真是“名副其實”呀!它摸起來滑滑的,一條條清晰可見的紋路從下至上、由粗到細排列,聞起來有一股金邊黃楊特有的淡淡的香味兒。它的邊上還是鋸齒狀呢,雖然摸上去不刺手,但是,這可是它的一大特色喲!

        記得那天,好像刮風(fēng)又下著大雨,路邊的小樹苗感覺都被風(fēng)雨吹打得東倒西歪的,但是窗外的金邊黃楊并沒有屈服,而是堅強地昂著頭、挺著胸,努力地挺直身軀。

        只見他們一層一層地聚在一起,好像一個個彼此擁抱在一起的兄弟。正是因為他們團結(jié)一致,所以才能抵抗這狂風(fēng)和暴雨吧!

        每一種秋天的樹葉,都有著它獨特的美,它們一起為我們創(chuàng)造了最美麗的秋天。

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉14

        樹上飄下來一片片葉子,我對它凝視了許久,這是大自然給我們的提示,秋天來啦!

        也許,別人喜歡的是溫暖的春天,可我喜歡的卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,因為它給我?guī)砜鞓贰?/p>

        走在鄉(xiāng)間的小路上,我看見了許多葉子,這些葉子有的是冬青樹的葉子,有的是銀杏樹的葉子,有的是甜栗子樹的葉子,有的是山白蠟樹的樹葉,有的是楓樹的葉子等等?晌蚁矚g的是按樹葉,因為他給我?guī)砹藥椭。下面,就讓我來告訴大家它給我?guī)淼膸椭?

        有一天,媽媽帶我去買蚊香?上,蚊香賣完了,媽媽和我只好悶悶不樂的回家了。走在鄉(xiāng)間的小路上,突然,一片按樹葉落到了我的腳下,我看著這片桉樹葉子,它好像在對我說:“我的名字叫桉樹葉,我可以解除你心中的煩惱,只要你把地面上的按樹葉撿起來,放在你所住的屋子里就行了。還有,你撿的`按樹葉都是我的好朋友,你不要傷害它們!蔽艺f:“謝謝你,好心的按樹葉朋友。到了晚上,我把按樹葉放在全家人的房間里,全家人都睡了一個好覺。”從此,我非常感謝好心的桉樹葉給我?guī)眚?qū)蚊的幫助。

        還有一次,我拿按樹葉洗澡,洗完澡后,身上一大股又苦又臭的味道,我聞著非常難聞,就靜靜地坐在沙發(fā)上,不知不覺我好像聽到了一句奇怪的話,說:“你別難過,雖然你身上的味道很難聞,可它能消除你身上的病菌,但你也不能在家里呆著,你應(yīng)該出去走走,散散步,到了晚上,你身上的味道就會散了,我聽了之后,就這佯做,結(jié)果難聞的味道真的沒有了!”

        這時我覺得按樹葉好像要離開我一樣,流下了許多淚水,突然,它枯死了,我非常難過!這天正好是8月10日,我就把這天設(shè)為難過節(jié),每年的8月10日這天,我就會去探望按樹葉,跟他談一談心,讓它不孤獨、寂寞。

        我愛秋天,我更愛秋天的按樹葉!

      小學(xué)五年級作文:秋天的樹葉15

        一年四季,春夏秋冬,我最喜歡的就是秋天了。我喜歡它,是因為它有著五彩繽紛的樹葉。

        楓樹葉別有一番特色。只見它邊緣有這一輪一輪的鋸齒,活像一個個排列整齊的“人”字。遠遠一看,又像一個長著五個指頭的小巴掌,可愛極了!我想,一定是因為它們知道秋姑娘就要到來了,拍紅 了手掌。楓葉表面的中間有一根硬邦邦的葉脈,分別從樹葉中間四散開去。頂頭還有一個交叉點,又有兩個葉脈分開,活像一個小腳丫。摸上去,那些葉脈都是凹凸不平的。楓葉火紅火紅的.。遠遠看著 一棵楓樹,活像一團火焰,不是還會竄出火苗向你撲來。偶爾,天上會飄下來一片楓葉,猶如一只蝴蝶翩翩起舞地飛了下來,又像一個舞蹈演員旋轉(zhuǎn)著飛下來。

        廣玉蘭樹的樹葉是十分光滑的。只見它的表面很亮,摸上去也油油的,不肯放手。就像涂了一層油,抹了一層蠟?墒,反面和正面的摸樣卻恰恰相反。正面是碧綠的,反面確實干黃的,沒有正面那么 好看了。而且在摸一摸,哪里有什么光滑呀?簡直就是粗糙。上面毛茸茸的,弄得手上老是癢癢。還真是凄然,一片樹葉也會有兩面派,也會有天壤之別。仔細一看,樹葉上最少也有20根葉脈,這個玉 蘭樹葉還真像《西游記》中能夠一扇子撲滅火的芭蕉扇哩!

        冬青樹的樹葉可謂是四季常青。一年四季的顏色都是翠綠翠綠的。話說已經(jīng)到秋天了,所有的樹葉都應(yīng)經(jīng)變黃,變紅,或是掉落了?墒,唯有冬青葉列外。冬青樹的葉子還是像夏天一樣生機勃勃,挺 直了腰,翠綠翠綠的十分光滑。好似不怕嚴寒的來襲,向冬天發(fā)起挑戰(zhàn)!冬青樹也到冬天葉子還是綠意盎然,怪不得叫冬青樹呢!樹葉上還有一小格一小格的花紋,微微向外突出,中間的葉脈格外突出 ,顯現(xiàn)出自己的健康。

        如果在森林里,是在由火紅的楓葉組成的紅地毯上行走,看著眼前,一片紅艷艷的景象,再聽聽腳底踩著樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,沐浴著從樹葉縫隙中透出來的溫暖陽光,一定會心曠神怡。

        我喜歡春天嫩綠的小草,喜歡夏天美麗的荷花,也喜歡冬天傲霜的梅花,但我更喜歡秋天的樹葉,因為它五彩繽紛。俗話說得好,一葉知秋。

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