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【精選】心病作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的心病作文4篇，希望能夠幫助到大家。
心病作文 篇1
伯父的家庭曾經(jīng)很幸福。伯父事業(yè)有成，伯母溫柔賢淑，堂哥更是全校數(shù)一數(shù)二的尖子生，這樣的家庭，不止要讓多少人羨慕。
然而現(xiàn)在這個(gè)家庭連它本身都不復(fù)存在。伯父伯母的離婚導(dǎo)致了堂哥的教育缺失，從那時(shí)起，堂哥沉淪在網(wǎng)絡(luò)游戲中，從中考一直耽誤到高考。高考分?jǐn)?shù)只能勉強(qiáng)上一所普通大學(xué)。
堂哥畢業(yè)后就隨伯母遠(yuǎn)赴韓國(guó)謀求生計(jì)，也就與國(guó)內(nèi)的人斷了聯(lián)絡(luò)，從爺爺?shù)轿�，誰(shuí)都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他們兩個(gè)，伯父也一樣。
我知道一些關(guān)于伯父和伯母離婚的內(nèi)幕，那些事情太壓抑、太沉重，我沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái)，只能在心里由衷地嘆惋，為堂哥深感無(wú)奈。
爺爺對(duì)堂哥的`寵愛(ài)，旁人難以想象，那是一種怎樣的寬容��！在家紀(jì)嚴(yán)明的這個(gè)家里，堂哥是唯一一個(gè)能夠在吃飯時(shí)“拉長(zhǎng)桌”的人。即使是奶奶走后，爺爺也仍舊喜愛(ài)著這個(gè)孩子。
可惜聯(lián)系不上了，爺爺不止一次這么說(shuō)過(guò)。要知道，人在暮年，就會(huì)格外思念自己的親友，夜夜盼望著能見(jiàn)孫子一面，希望有朝一日大家能齊聚一堂，不敘舊，只是簡(jiǎn)單的久別重逢。這件事，成了他的心病。
“早知道存?zhèn)�地址好了，寄個(gè)信、郵點(diǎn)東西、見(jiàn)個(gè)面，都能方便一點(diǎn)兒，龍國(guó)也能找著我們。”
然而這個(gè)時(shí)代早就不是書(shū)信和郵包駕馭得了的了，更多時(shí)候，統(tǒng)治它的，是網(wǎng)絡(luò)。
爺爺不知道，但父親是知道的。
心病作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的心病，有了心病才會(huì)需要心藥去醫(yī)治，才能恢復(fù)正常的自己。
我曾經(jīng)的一個(gè)好朋友小花，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。自從我們彼此上了初中之后，我感覺(jué)小花整個(gè)人都變了，變得沉默寡言，不再像以前那樣開(kāi)心和快樂(lè)。小花以前是個(gè)很開(kāi)朗的女孩，可是現(xiàn)在，她不會(huì)再理會(huì)我，也不會(huì)跟任何同學(xué)玩，以前，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，現(xiàn)在慢慢的降了下來(lái)，班主任因?yàn)樾』ǖ倪@種狀況，也多次反映給了小花的父母，小花的父母因?yàn)樾』ǖ膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降，小花每天回到家里不是挨打就是挨父母的責(zé)罵。小花每天上學(xué)過(guò)后都偷偷躲在了校園的某個(gè)角落偷偷的哭泣。小花的每一天狀況我都看在眼里，心里也為小花感到傷心和難過(guò)，作為小花以前最好的朋友我卻沒(méi)能安慰過(guò)她，我也很深深地責(zé)備過(guò)我自己。 小花曾經(jīng)是我的好朋友，現(xiàn)在她不開(kāi)心，不快樂(lè)，我有責(zé)任去“醫(yī)”小花的不開(kāi)心不快樂(lè)的心病。我想，要想知道小花的心病，首先還是要慢慢地接近小花去了解，才能找出小花的心病所在，才能“對(duì)癥下藥”。接下來(lái)的每一天，我都會(huì)主動(dòng)去跟小花說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模刻煳叶紩?huì)安慰小花不要不開(kāi)心，應(yīng)該快樂(lè)起來(lái)。小花每次聽(tīng)了我的安慰只對(duì)我笑了笑。我知道，小花對(duì)我笑了，并不代表她的心結(jié)已經(jīng)完全解開(kāi)了。也許她只是想，有我這個(gè)朋友，真是她最安慰的一點(diǎn)。 每天放晚學(xué)，我都會(huì)陪小花一起回家，每次到小花家門(mén)口的時(shí)候，我就對(duì)小花說(shuō)：“小花，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要開(kāi)心，快樂(lè)，你知道嗎？以前在我不開(kāi)心的時(shí)候你也這樣鼓勵(lì)過(guò)我，使我重新堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我相信你也能做到，對(duì)嗎？”小花只對(duì)我笑了笑。終于有一天，小花對(duì)我說(shuō)：“小敏，我想通了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我不能再這樣沉淪下去了，但是，小敏，我現(xiàn)在還是很難打開(kāi)我的心結(jié)，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然，那你能告訴我你的心結(jié)是什么嗎？”小花說(shuō)：“小敏，你應(yīng)該知道自從我們倆一起上了初中之后，我就一直很悶悶不樂(lè)的，不知道為什么，可能離別了六年的同窗，離別了那熟悉的校園，感覺(jué)來(lái)到初中之后一切都變得那樣的陌生，換了新同學(xué)，新老師，但我一時(shí)還沒(méi)能適應(yīng)老師和同學(xué)對(duì)我的感覺(jué)，所以我感到很無(wú)助，我漸漸的脫離了這個(gè)集體，不再接觸同學(xué)，也變得沉默寡言，現(xiàn)在我連學(xué)習(xí)成績(jī)也跟不上去了，小敏，你說(shuō)我該怎么辦？”我說(shuō)：“小花，我覺(jué)得你應(yīng)該放寬自己的心態(tài)，慢慢去接受新的事物才是最重要的，不要老想著以前，以前的美好日子過(guò)去了，我們還要想著未來(lái)的日子啊，想著未來(lái)自己將會(huì)要面對(duì)的'新事物，這樣才是解決你心病的一個(gè)“良藥”。來(lái)，明天有體育課，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新同學(xué)。小花點(diǎn)頭了。
到了明天的體育課，我找到了小花，說(shuō)：“你一人愣這干嘛呢，來(lái)，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)新同學(xué)。”說(shuō)完，我拉著小花就往同學(xué)那跑。我就說(shuō)：“同學(xué)們，能跟小花一起玩嗎？”同學(xué)們很快就答應(yīng)了。在小花跟同學(xué)們玩之前，我對(duì)小花說(shuō)，希望你的心結(jié)能早日打開(kāi)�！痹谀侵�，我就沒(méi)再找小花了，在我再見(jiàn)到小花的時(shí)候，小花已經(jīng)恢復(fù)了以前的開(kāi)心笑容，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢升了上去。突然有一天，小花找到了我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我這副“心藥”我感覺(jué)好多了�！睆哪且院�，我和小花就成了一對(duì)形影不離的朋友。
每個(gè)人，都會(huì)有過(guò)自己的心病，有心病，需要的是真誠(chéng)的朋友來(lái)幫忙用“心藥”來(lái)解決這痛苦的心病。
心病作文 篇3
我有的時(shí)候做過(guò)一件事情立馬機(jī)會(huì)忘記，導(dǎo)致自己疑心重重，不確定不知道自己是否做過(guò)，這些事情不知道大家是否有過(guò)？
因?yàn)橐尚牟〉氖虑椋沟梦矣辛撕芏啻谓逃?xùn)！
以前，我離開(kāi)家去學(xué)校的時(shí)候，每一次都需要自己關(guān)門(mén)，但是走下臺(tái)階出了大門(mén)以后，我就開(kāi)始懷疑自己，不知道自己是否關(guān)門(mén)了？所以我經(jīng)常會(huì)回去確認(rèn)一下，每一次回去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)門(mén)已經(jīng)關(guān)了，然后就著急上火的去上學(xué)！
今天，與朋友說(shuō)到銀行卡的時(shí)候，的疑心病又一次犯了，我就又一次不知道我自己的.銀行卡里是否有錢(qián)，是否會(huì)剩下了錢(qián)，還是這張卡已經(jīng)被停了 因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)間太久，所以不知道我當(dāng)初取錢(qián)的時(shí)候是不是把所有的錢(qián)取出來(lái)了，所以上課的時(shí)候就有一些思想不集中精力，這一切都是我自己疑心生暗鬼的緣故！
我就是這樣一個(gè)人，就是疑心生暗鬼的事情不是一次兩次了，就好像當(dāng)初高考數(shù)學(xué)考試以后，回家了，我就不知道自己是否涂答題卡了沒(méi)有，第二天早晨的考試原本就不行，結(jié)果因?yàn)檫@個(gè)事情我的成績(jī)就更加不行了！
心病作文 篇4
小章病了，病得很?chē)?yán)重
天花板上的吊瓶一點(diǎn)一滴地滲入她的血管，但她知道，自己得的是心病。
事情起源于上周六的校園合唱比賽。
小章是校園音樂(lè)社的社長(zhǎng)，從小就學(xué)唱歌，濃厚的興趣，自身的天賦，加上爸媽后天悉心的培養(yǎng)，小章憑借亮麗的歌聲成為了校園里的風(fēng)云人物。
以前的歌唱比賽都是男女獨(dú)唱，屬于個(gè)人節(jié)目。
身為音樂(lè)社社長(zhǎng)的小章自然成為了獨(dú)唱節(jié)目的不二人選。
在所有的節(jié)目中，這個(gè)專屬于小章的獨(dú)唱節(jié)目也是呼聲最高的，校園里甚至有自發(fā)組成的.粉絲團(tuán)為小章歡呼助陣。
這次的校園合唱比賽就不同了。
這不是烘托個(gè)人的獨(dú)唱節(jié)目，而是為了展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
以往的歌唱比賽，都是小章身著華服，光鮮亮麗地站在舞臺(tái)正中間，整個(gè)大廳回響飄蕩的，只有她一個(gè)人的歌聲。
而這次是全班齊刷刷亮相，大家的聲音忘我地充斥在一起，這讓小章感到落差很大。
排練的第一天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到彩排室練習(xí)。
因?yàn)樯砀叩年P(guān)系，小章被安排到后排的角落。
小章望著眼前的觀眾席，感覺(jué)仿佛被人從舞臺(tái)的正中央揪到舞臺(tái)最不起眼的角落。
她頓時(shí)倍生一種失落感。
于是，她舉起了手。
“小章，怎么了？”老師走到后排，關(guān)心地問(wèn)。
小章?lián)P起了臉：“老師，班級(jí)合唱團(tuán)需要有人來(lái)領(lǐng)唱，我想擔(dān)當(dāng)領(lǐng)唱。
”小章滿懷希望地看著老師。
老師微微皺眉，然后微笑著說(shuō)：“你的歌唱水平是能為我們班增色，但你的音量太高，同學(xué)們又不像你受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，唱不上去那個(gè)音，你的聲音就會(huì)顯得很突兀，也影響了整個(gè)班級(jí)節(jié)目的效果……”接下來(lái)的話，小章就沒(méi)聽(tīng)到了，因?yàn)樗讨鴬Z眶而出的淚水，在全班同學(xué)的注視下重重地摔門(mén)走了。
接下來(lái)的幾天，小章飯也吃不下，覺(jué)也睡不好。
爸媽擔(dān)心地將她送進(jìn)了醫(yī)院。
在病房里的這段日子，小章一直在回想著那天在彩排室發(fā)生的一切，回想著自己氣憤地摔門(mén)而去的那個(gè)動(dòng)作，究竟對(duì)錯(cuò)與否。
合唱比賽結(jié)束了，小章的班級(jí)得了第一名，并且獲得了“團(tuán)體協(xié)作優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
看著手機(jī)上同學(xué)們上傳的獎(jiǎng)狀照片，小章終于明白了。
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