成長(zhǎng)的道路作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的道路作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的道路作文1
道不明千古風(fēng)流事，寫(xiě)不盡語(yǔ)文課堂芳菲情�！}記
三尺講臺(tái)三寸舌，大概這就是培育桃李滿(mǎn)天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理，從平面幾何到《九章算術(shù)》，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到謝菲爾德家族……千古多少風(fēng)流事，但從老師妙語(yǔ)出。滿(mǎn)懷渴望和熱忱，我遇到了我的語(yǔ)文老師，于是，20xx年的秋天，故事，開(kāi)始了。
大雪迷離了人眼，他獨(dú)坐寒舟，天地間，唯雪簌簌落下的聲響，船漫無(wú)目的地游蕩著，正如他傍徨無(wú)依的心。初讀《湖心亭看雪》，只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會(huì)友的奇遇。隨著語(yǔ)文老師的娓娓道來(lái)，再讀方知金陵人的深意，方知張岱的失意，隔著漫天雪幕，壓抑的情緒直入心底，優(yōu)美的文字第一次這樣，在我年幼的'情感世界烙下深刻的痕跡。
我漸漸意識(shí)到，千古事，何其多，惟有語(yǔ)文課堂動(dòng)人情。語(yǔ)文老師的字很飄逸俊秀，與她的文章風(fēng)格相去甚遠(yuǎn)，她的文章樸實(shí)而真摯，就像她一直以真心侍人。
她曾嚴(yán)厲批評(píng)我的作文，說(shuō)它們辭藻華麗華且空洞，我哭著奔回家，那是我寫(xiě)了很久找了幾晚上素材寫(xiě)的作文��！我辛苦寫(xiě)的作文就這樣被批得一文不值！不由得，幾絲怨恨產(chǎn)生了。
之后的語(yǔ)文課，我甚至有些排斥，但驚訝的是，老師并未因?yàn)槲业男⌒乃季驮俅闻u(píng)我，反倒因我出色的默寫(xiě)作業(yè)而表?yè)P(yáng)我。頃刻間，我仿佛明白了什么，寬容不記恨，是消除隔絕的方式；對(duì)事不對(duì)人，是一位老師對(duì)學(xué)生的善意。
我和老師結(jié)伴回家，天邊涌上墨色，燈光映出灰色的的人影，我詢(xún)問(wèn)著一些作業(yè)問(wèn)題，人影顏色變深也變長(zhǎng)了，20xx年的夏天，故事仍未結(jié)束……
為什么寫(xiě)不盡語(yǔ)文課室芳菲情呢？我想，是因?yàn)檫@堂課，這個(gè)人，我的人生出現(xiàn)美麗的轉(zhuǎn)折了吧。——尾記
成長(zhǎng)的道路作文2
回望走過(guò)的點(diǎn)滴，有傷心、失落、興奮、高興，伴隨著那走過(guò)的路途，很平淡，很美好。時(shí)光易逝，我由年少無(wú)知變成會(huì)思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時(shí)間，其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡(jiǎn)單。
我心煩的時(shí)候總會(huì)想起以前的許多事，那個(gè)時(shí)候眼淚還是會(huì)不停地往下流，一個(gè)人哭得稀里嘩啦，看著哭著熊貓眼的自己還是會(huì)哭笑不得。雖然，當(dāng)中也有許多趣事，但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長(zhǎng)大思想就越復(fù)雜，思想復(fù)雜，一切都會(huì)變樣。于是，我常常會(huì)靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩，一次又一次舍不得離開(kāi)。
心情好的時(shí)候，一切外物在內(nèi)心，在眼中都是美好的.；心煩時(shí)，一個(gè)人呆呆地看著來(lái)來(lái)去去的徒步旅行者，沒(méi)有了表情，滿(mǎn)臉郁悶，沮喪的自己有多可怕，但我不知道。路人總是以異樣的眼神，冷漠地看著自己，那種感覺(jué)好可怕，好陌生�？粗恳环终谙�，內(nèi)心錯(cuò)亂，埋怨貪玩的自己，悔恨自己的愚昧。
為夢(mèng)想努力，一直都沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，于是，很努力地去充實(shí)自己，為了能讓夢(mèng)想離自己近一點(diǎn)。我常因不夠勇敢，而與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，深知要改變自己的這種狀態(tài)，但總是力不從心。
我耐性不夠，對(duì)同一件事只有三分熱情，其余的則是沖動(dòng)，�；孟肽軌蛞徊娇缭匠晒�，而忘了要有一定積淀，好好積累經(jīng)驗(yàn)，為平淡的生活找點(diǎn)色彩�；厥淄�，喜怒哀樂(lè)串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈，點(diǎn)燃了最耀眼的火花，為未來(lái)的路點(diǎn)燃了生命的燭光，照亮了前方的路。
成長(zhǎng)的道路作文3
經(jīng)歷四季，感受明媚的春光、炙熱的夏日、清爽的秋風(fēng)、寒冷的嚴(yán)冬。經(jīng)歷這些精彩，我感受到人生的美好，留下珍貴記憶。
經(jīng)歷自信。
陽(yáng)光被濃厚的陰云遮擋住了，整個(gè)天空都失去了光彩，自然也少了溫暖�？耧L(fēng)卷著沙粒刮過(guò)，吹折了干枯的樹(shù)枝，也將云層吹動(dòng)了，一縷溫暖透過(guò)。坐在教室外冰冷堅(jiān)硬的鐵凳子上，雙腿不停地抖著，緊張的檢查手上的“指甲”是否粘牢。風(fēng)翻動(dòng)著腿上的琴譜，耳邊傳來(lái)一段不很流暢的琴聲。我深吸一口氣，看著灰暗的天空中的絲絲光彩，我相信，我可以的！經(jīng)歷了寒冷的我感到了溫暖。
經(jīng)歷勇氣。
天空中，發(fā)散著白光的太陽(yáng)高高地懸著，高溫炙烤著大地上的一切，蚊蟲(chóng)在眼前胡亂飛動(dòng)著，發(fā)出令人煩躁的聲響。站在凹凸不平石階上著急地跺著腳，眼前是極陡的一階石階，姐姐站在上面用一種挑釁的目光斜視著我，內(nèi)心頓時(shí)涌上了不服，雙手扒著硌手的石頭，邁出了勇敢的一腳。經(jīng)歷了熾熱的我感到了山頂上清風(fēng)拂過(guò)的'涼意。
經(jīng)歷挫折。
樹(shù)上金黃的葉子頑強(qiáng)地掛在枝上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，帶走了些許葉子，而枝上還有幾片依存。我趴在滿(mǎn)是書(shū)的桌子上，呆呆地看著手中的試卷，淚水滴落，將卷子上的墨水暈開(kāi)。我用袖子將淚水拭去，強(qiáng)忍著悲傷，投身于題海中去了。經(jīng)歷了挫折是為了下一次更好的成功。
有了那些經(jīng)歷，人的記憶里才有了色彩；有了那些經(jīng)歷，人才能感到世界有溫度；有了那些經(jīng)歷，人才會(huì)成長(zhǎng)。
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