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【精選】圍巾作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的圍巾作文4篇,希望能夠幫助到大家。
圍巾作文 篇1
人們常常都是用針棍編織圍巾的,而我們是用手來(lái)編織毛巾,你們是不是感到很奇怪呢?那就來(lái)看看我們是怎么樣做的吧。
媽媽和我先拖來(lái)兩張有靠背的椅子,再找出去年剩下的毛線。我們先剪出22條大約2米來(lái)長(zhǎng)的毛線段,兩端分別綁在椅子上,然后把椅子拉開(kāi)一定的距離。我們綁線的時(shí)候兩端留長(zhǎng)一些毛線頭下來(lái)當(dāng)流蘇。由于我們用的毛線是白、黃、綠三種顏色,所以一眼看去好像在兩張椅子之間架起一道“三彩橋”。然后把剩下的毛線球的.頭綁在其中一張椅子上,就可以開(kāi)始編織了。
開(kāi)始編織了。媽媽用右手從“橋”的左邊每隔一條毛線挑起一條毛線,直到右邊。然后媽媽用雙手把“橋”分成兩部分,宛如彩橋張開(kāi)了嘴。我呢就把毛線球從這個(gè)“大嘴”中間穿過(guò)去。稍稍整理一下,媽媽再把剛才沒(méi)挑起的線段隔條挑起,直到把“橋”再次分成兩半。而我呢,又拿起毛線球從張開(kāi)的“嘴”間穿過(guò)。接著媽媽再稍稍整理一下穿過(guò)的線。就這樣我們反反復(fù)復(fù)一直從這張椅子的一端織到另一張椅子。之后媽媽把毛線剪斷,打個(gè)死結(jié)。我呢把流蘇從椅子上解下來(lái),再把每相鄰的兩條流蘇打一個(gè)死結(jié)。就這樣,一條彤彤牌圍巾就做好了。
你學(xué)會(huì)了嗎?
我準(zhǔn)備把這條彤彤牌圍巾送給外婆。想著外婆如果圍上我編織的圍巾,一定會(huì)特別漂亮,一定感到特別溫暖。
圍巾作文 篇2
冬天是可愛(ài)的,因?yàn)樗龝?huì)撒落朵朵白雪,可冬天的寒冷卻讓人瑟瑟發(fā)抖。不過(guò)今年的冬天,是一個(gè)溫暖的冬天,因?yàn)橛辛私憬憧椀?圍巾。
寒假的一個(gè)下午,我正和奶奶在客廳看電視,姐姐咚咚咚地走下來(lái)了。手里拿著什么,我定睛一看,這不是圍巾么?姐姐把圍巾套在奶奶的脖子上,正合適,紫色搭配著粉紅和白色,好看極了。奶奶好奇了,問(wèn):“這圍巾哪來(lái)的呀?”姐姐一說(shuō)我們才知道,這是姐姐自己親手織的,花了好幾晚的時(shí)間呢!有時(shí)中午也馬不停蹄地趕工,終于織好了這條圍巾。奶奶摸著脖子上的圍巾,樂(lè)得合不攏嘴?粗棠桃荒樀男腋,我也忍不住撒起嬌來(lái):“姐姐,你好偏心,我沒(méi)有嗎?我也想要!”“當(dāng)然不會(huì)落下你這個(gè)小鬼頭啦,你等一會(huì)!”姐姐說(shuō)著上了樓,不一會(huì),她拿著一條縮小版的圍巾下了樓。哈哈,顏色和奶奶的一模一樣。我迫不及待地戴上,哇,真暖和!
這個(gè)冬天,因?yàn)橛辛私憬憧椀膰矶兊每蓯?ài)、溫暖!
圍巾作文 篇3
那抹鮮艷的紅,像是夕陽(yáng)中最熱烈的一朵云,悠悠的飄在我眼前。它像一盞明燈,驅(qū)散眼前的陰霾,點(diǎn)燃心中的火焰,綻放青春的光芒。那條紅圍巾,改變了我。
今年冬天,哥哥回家的時(shí)候?yàn)槲疑恿艘粭l紅圍巾。從此,那抹張揚(yáng)而又溫暖的色彩每天照亮了我的房間,每每看到它,都似乎看到一團(tuán)灼烈的火?僧(dāng)時(shí)我不知道,這條紅圍巾是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,是我新航路的啟程點(diǎn),是改變我的契機(jī)。
初四下學(xué)期,實(shí)驗(yàn)和體育比肩接踵而來(lái),讓我忙得焦頭爛額。一晚,當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)向窗外一探,卻愕然地只看到一團(tuán)團(tuán)模糊的暗影,往日高中生家中點(diǎn)亮的燈也歸于沉寂,泛黃的月光下,只有我頭頂那盞虛弱的燈亮著。長(zhǎng)久積攢的憤懣,瞬間刮滅了我眼中星星之火般的希望。我頗有些無(wú)力地抱住頭,像一只蛾子,找尋不到希望的光亮。
不知多久后,我遲鈍的目光掃到了那條紅圍巾,那熾熱的`紅竟似帶了溫度般燒到了我心里,給那里的荒蕪帶來(lái)一股跳躍的生機(jī),耳畔似乎響起一聲沉重而有力的聲音,帶著鼓舞人心的力量,含著無(wú)限赤誠(chéng)的關(guān)愛(ài):“就這三個(gè)月了!就這三個(gè)月了!”手指輕輕撫著圍巾上細(xì)軟的線,我的眼中漸漸有了波光,唇齒間不住的喃喃:“無(wú)論再苦再累,就這三個(gè)月了……”
再望向窗外,我不禁遙想當(dāng)年哥哥是否也曾站在這里,看著如墨般的夜色?依稀仍記得,幾年前深夜哥哥歸家時(shí)帶來(lái)的涼空氣的味道,那樣沉重寒涼;仍記得哥哥吃飯時(shí)的語(yǔ)氣,那樣疲憊而不甘;仍記得哥哥上學(xué)時(shí)的步伐,那樣堅(jiān)定而快速,席卷著“呼呼——”的風(fēng)聲。我不禁自問(wèn):他是否不知疲憊?不,只是他不放棄希望,永遠(yuǎn)燃燒著自己。那條圍巾的色彩,又何嘗不是他心中的色彩?我的大腦已不再昏沉,目光已不再頹廢,心里又燃起了熊熊的火焰,正如那條紅圍巾,永遠(yuǎn)肆恣地紅著,不知疲倦,充滿(mǎn)希望。再望向窗外,已是萬(wàn)里晴空,前方的路已經(jīng)明晰可見(jiàn)。那條紅圍巾,用它熾烈的紅,溫暖了我,改變了我。
圍巾作文 篇4
我與我的母親素來(lái)不和,因?yàn)楦髯孕愿竦牟町悾鶗?huì)造成一些誤會(huì),但是,正是那條圍巾讓我懂得了什么叫做母愛(ài)。
母親也年近不惑了,她是一個(gè)極瘦的婦女,雖然臉蛋漂亮,但身子骨卻十分虛弱,她雖每天把笑容掛在臉上,可是心中卻承擔(dān)著來(lái)自各方面的壓力,盡管有時(shí)我會(huì)抱有幾分同情,但我仍討厭她,討厭她的嘮叨,她的粗魯,她的軟弱。
打開(kāi)心中的那扇窗,對(duì),就在那天。早上,我第一個(gè)來(lái)到教室,打開(kāi)了門(mén),因?yàn)槲也幌朐俾?tīng)到母親的嘮叨,而唯有書(shū)香能使我陶醉其中,于是我翻開(kāi)書(shū),讀出了聲兒。
班上的同學(xué)越來(lái)越多,教室也越來(lái)越暖和了,我細(xì)細(xì)端詳著每個(gè)人,驚奇地發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)幾乎都圍著厚厚的圍巾。是啊,今天是零下的溫度了,誰(shuí)還不把自己裹得嚴(yán)實(shí)呢?其實(shí)這個(gè)人就是我自己,此時(shí),我感到了深深的寒意,困為母親沒(méi)有拿出我的'圍巾。
離上課還有十分鐘,我呆呆地趴在課桌上,不知在想什么。過(guò)了一會(huì)兒,睜開(kāi)眼睛,母親竟已經(jīng)出現(xiàn)在我面前了。眼前的她,脫著一雙脫鞋,穿著一件睡衣,一張蒼白的臉,一頭亂蓬蓬的頭發(fā),還有那雙在微微顫抖的小手。她那時(shí)的打扮違反了她平時(shí)注重形象的原則,我問(wèn)她,為什么如此狼狽?她向我說(shuō)了這樣一個(gè)故事,一個(gè)母親怕孩子會(huì)冷,于是大早就等在商店的門(mén)口,等了三十分鐘,終于買(mǎi)到了一條大而溫暖的圍巾,為了讓孩子早一點(diǎn)圍上圍巾她又步行來(lái)到學(xué)校,想把圍巾給她圍上。說(shuō)到這兒,她低下頭,一邊喘著粗氣,一邊用凍冰了的手給我圍上圍巾,而我已流下了眼淚,平時(shí)的母親是那么脆弱,而今天,她卻能冒著嚴(yán)寒小跑三十分鐘來(lái)到學(xué)校。望著眼前那條圍巾,我心中暖洋洋的,這是一條充滿(mǎn)了母愛(ài)的圍巾。
珍藏那條圍巾,在我心中。
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