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      一路有你相伴作文

      時(shí)間:2022-11-11 18:21:37 作文 我要投稿

      一路有你相伴作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的一路有你相伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一路有你相伴作文

      一路有你相伴作文1

        人的一生中,總帶有三種感情:親情、友情、愛(ài)情。友情最溫馨,愛(ài)情最浪漫,可只有親情最真實(shí)。

        ——題記

        從我出生的那一刻起,你就相伴在我的左右。可我送你的“禮物”是,每當(dāng)夜闌人靜之時(shí),我便會(huì)哭啼?蛇@苦了你,半宿不睡覺(jué),唱著兒歌,輕輕地拍著我,只為我能入睡。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,第一句便是“媽媽”,你不知有多開(kāi)心!

        在人生的道路上,是你陪著我,并教會(huì)了我許多做人的道理。我是一個(gè)不會(huì)感恩的孩子,是你教會(huì)我“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”;我是一個(gè)不會(huì)幫助別人的孩子,是你教會(huì)我“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”;我是一個(gè)不懂得惜時(shí)的孩子,是你教會(huì)我“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”;我是一個(gè)不會(huì)說(shuō)“不”的孩子,是你教會(huì)我遇事學(xué)會(huì)思考;我是一個(gè)成績(jī)很不穩(wěn)定的孩子,是你教會(huì)我要有信心、決心、恒心、平常心;我是一個(gè)不夠?yàn)⒚摰暮⒆,是你教?huì)我面對(duì)失敗一笑而過(guò);我是一個(gè)……你教會(huì)了我許多,不僅教我知識(shí)還教會(huì)我如何做人。你在我的人生中,畫(huà)上了絢麗的一筆,媽媽?zhuān)沂指兄x你。

        燈光下,我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)您頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋。試問(wèn)?您頭上的絲絲銀發(fā)可是為我而白?您臉上的條條皺紋可是為我而折?媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

        再多的語(yǔ)言也道不盡我對(duì)您的感激;再多的文字也彌補(bǔ)不了我對(duì)您的愧歉;再多的話語(yǔ)也追不回您那無(wú)悔的歲月!媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你,在我人生的.道路與我攜手共進(jìn),讓我面對(duì)困難處變不驚,讓我面對(duì)失敗一笑而過(guò),讓我看遍這個(gè)大千世界的美麗風(fēng)景,讓我的人生如此精彩!

        母愛(ài)如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了我干涸的心田;母愛(ài)如一束陽(yáng)光,照亮了我黑暗的人生;母愛(ài)如一陣春風(fēng),吹散我陰霾的心情!

        一路有你相伴,我的世界春暖花開(kāi)!

      一路有你相伴作文2

        無(wú)論什么時(shí)候,你都是我的依靠,只要想起你,就有快樂(lè)在心間。

        ——題記

        “叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的自行車(chē)鈴聲穿過(guò)嘈雜的人聲傳到我耳中,把我拉進(jìn)記憶的大門(mén)。

        一二年級(jí)時(shí),起床總是很費(fèi)力,你想盡辦法叫我起床,我卻干脆把頭藏進(jìn)被子里,身子縮成一團(tuán),緊緊地抓著被子,把自己包裹在暖暖的被窩里。等我好不容易掀開(kāi)被子,揉揉惺忪的睡眼,漸漸清醒過(guò)來(lái)時(shí),已是日上三竿,陽(yáng)光灑滿臥室里每個(gè)角落,我抬起眼,看一眼墻上的鐘表,心里咯噔一聲,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上蹦起來(lái),飛快地洗漱,扒幾口米飯,就一邊催促你快些,一邊穿自己的衣服。路上我不停地催促著騎車(chē)的你:“快些,再快些……”這時(shí),你雖然責(zé)備我起床太晚了,但騎的速度也加快了不少。這時(shí),盡管快遲到,但也因有你的陪伴,而舒心了不少。放學(xué)回家的路上,太陽(yáng)還露著半邊臉,我坐你自行車(chē)后座上,雙手緊緊地?fù)е,一邊看著慢慢后退的風(fēng)景,一邊向你傾訴今天的煩惱,講述今天的樂(lè)趣,你就像我的晴天娃娃,傾聽(tīng)我的煩惱,給我?guī)?lái)無(wú)窮的`快樂(lè)。

        三四年級(jí)時(shí),我起床再也不費(fèi)力,喊我起床時(shí),總是一鼓作氣地掀開(kāi)被子,跳下床。早晨上學(xué)的路上也多了一份悠閑,我們穿過(guò)公園去上學(xué),你騎著車(chē),我在你身邊奔跑著。放學(xué)后,騎到上坡路時(shí),我會(huì)在你身后推著自行車(chē),好讓你騎的輕松些,你總會(huì)夸我長(zhǎng)大了。

        五六年級(jí),我們都匆忙起來(lái),你忙工作,我忙學(xué)習(xí),自此這條路上缺少了你和你“叮鈴”的自行車(chē),只剩下我一個(gè)人在這條路上匆匆地走著。沒(méi)有了下雨天,我給你打傘遮雨的溫馨,只剩下我一個(gè)人舉傘在雨中行走的孤獨(dú);沒(méi)有了飄雪天,我在你身旁為你護(hù)駕的溫暖,只剩下我一個(gè)人縮在羽絨服里行走的寒冷;沒(méi)有了夏日里我躲在你影子下的清涼,只剩下我一個(gè)人背著沉重的書(shū)包在烈日下的酷熱……

        現(xiàn)在,你又可以陪我上學(xué)回家了,媽媽?zhuān)x謝你的陪伴,我會(huì)好好珍藏這段美好時(shí)光。

        長(zhǎng)路漫漫,風(fēng)雨兼程,母愛(ài)為伴,永無(wú)困難。

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