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智慧高中作文(通用50篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的智慧高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
智慧高中作文 篇1
這大概是最后一次,在方格紙上寫下規(guī)定字?jǐn)?shù)的文章。
已經(jīng)太久了:不曾在橫條紋的周記本上,寫下或兩三行的只言片語,或動輒兩三頁的恣意文字。
還記得考前,語文老師用黑板擦敲打著黑板,不厭其煩地再三強調(diào)“作文拿高分的智慧”。無非是開頭引用名人名言,觀點鮮明,事例翔實,等等。
是的,這樣的“智慧”我都懂,能讓我拿高分的“智慧作文”也不應(yīng)排斥。畢竟,經(jīng)驗和能力也是智慧的起點。
然而,我總是不屑。不要真情實感,不需形式創(chuàng)新,只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”、“史鐵生”、“周國平”們注入固定模板,便會催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)。此乃應(yīng)試教育下的.集體分泌物。
在作文紙上,索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬次,“全俄國最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。屈原已拒絕再投江,海子思索還要再臥軌多少次。
這樣的智慧,不要也罷!
真正的寫作智慧,應(yīng)擁有大自然般的天然氣象,是超越了經(jīng)驗和能力的升華,是“我手寫我心”的了然境界。這智慧,是汪曾祺式的“士大夫清韻”,是張愛玲市井小民的絮叨,是余光中式的精巧瑰麗,是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。
時間不多了。我周圍的考生,應(yīng)該在進(jìn)行最后一段說理了吧?若我一開始便選擇了中規(guī)中矩的議論文,此刻,理當(dāng)安心而又機械地援引著最后一個例證了……
可惜今天,在高考考場上,我沒有。
我不后悔。我想寫幼年的玩伴,夏蟬歌詠的少年夢,白衣黑裙的青春悸動,高考重壓下偶爾的灰心失意,噙淚微笑的堅強。我想寫平凡生活里的細(xì)微感動。就算是議論文吧,我也想拒絕炫目的名言和事例,靜靜地用質(zhì)樸的語言說清內(nèi)心的所思與所悟。
對不起了,老師!您教的那些智慧法寶,我今天一概沒有用上。
因為,我已明白了何為真正的寫作智慧。
真正的寫作,是在高考考場上擲下沒有退路的崛傲開頭的勇氣。
真正的寫作,是拋棄成規(guī)通法,以真情入文,以實感動人的自覺。
真正的寫作,是“忽如一夜春風(fēng)來”的爛漫才華。
真正的寫作,是捧出一顆至誠之心的赤子純真。
謝謝你,智慧自身的大景象。這最后一次寫800余字,我終于沒錯過你,F(xiàn)在,交卷。
智慧高中作文 篇2
曾國藩說,人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,唯讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)。聞一多說,一個人可以無師自通,卻不可以無書自通。一滴水可以引發(fā)千萬思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運,尤其在年輕的時候,因為好書總是帶給我們智慧。
古往今來,那些成功的人生背后,無不閃耀出智慧的光芒。李小龍,這位最偉大的功夫巨星,在他逝世三十多年后,在世界各地人有無數(shù)的崇拜者。他是成龍最崇拜的偶像,周星馳曾在《少林足球》中借角色之口向他致敬:“你人雖然走了,但你的精神還在!”為什么李小龍的影響力會如此廣泛持久?真正的魅力是什么?那就是智慧。她當(dāng)年在美國接受電視采訪時說:“要像水一樣,身體靈活,無形。”他將中國道家智慧與無數(shù)完美結(jié)合,才開創(chuàng)了屬于自己的.時代,無與倫比。
“生命就像一條大河,時而平靜時而瘋狂。”在人生的長河中,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,有高峰就會有低谷,有人隨波逐流,有人奮起拼搏。不同的選擇決定不同的命運。
面對現(xiàn)實生活,每個人都有很多難題,我們總會遇到各種各樣的挫折,會有這樣那樣的煩心事,少年時有成長的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力,長大后又要面臨工作和生活的更大壓力。我不想長大,寧愿生活在童話世界里,可是我無法逃避,該來的終究是要來,唯有面對而已?鬃诱f,仁者無憂,智者無惑,勇者無懼。沒有解決不了的難題,前提是要有智慧。
前不久,上海就發(fā)生了一件令人痛心的事。兒子從日本留學(xué)回來,母親趕去機場迎接。兒子見面就問母親要錢,當(dāng)要求未能得到滿足,他居然拿出刀子,連捅了母親九刀,揚長而去。所有人都在指責(zé)逆子不孝,可是如果要深究下去,這位可憐的母親,何嘗不是悲劇的制造者?他教育兒子的方法顯然出了問題。這樣的人倫悲劇本可以避免,我覺得這對母子都缺乏應(yīng)有的智慧。
智慧從哪里來?生活教給我們許多,一本好書同樣讓我們受益終生。我們都有一個美好的愿望,希望每個人都可以獲得智慧,擁有健康快樂,幸福長久。希臘有句諺語:從智慧的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語言,好的行動。智慧是快樂的源泉,是隱形的翅膀,是成功的基石。也許前路并不平坦,也許會有艱難險阻,但是無所謂,生命如激流,有了波折,才會激起美麗的浪花。
智慧高中作文 篇3
歲月的車輪在人生的道路上輾過,深深的皺紋訴說著爺爺?shù)娜松,體現(xiàn)著純樸的.智慧。
一、牛耕
“呦喝,呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開始匯聚,要下雨了,我忙跑到田埂邊。“爺爺,快回來!”“知道了,就這一塊了,耕完再回去。”話畢,又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨。爺爺回來時身子已濕透,腳上沾滿了泥。“爺爺,你把牛賣了吧,這牛都老了,耕地太費力了,現(xiàn)在有機器,很方便啊!蔽彝鵂敔,說出心里的想法。“小丫頭,這牛耕雖然慢,也是老祖宗留下的法子,適用啊。趁爺爺還有勁,多耕些地,比機器耕得細(xì)呀,也不傷地!比缃,村里只剩爺爺這一頭牛了,也只剩爺爺一個人還在用牛耕地。望著屋外的雨,我明白了:“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗。煙雨蒙朧中,一人一牛,多么和諧,多么自然。
二、珠算
“得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡,撥弄著算盤,時不時地在小本子上記些什么!盃敔,你在算賬啊,我?guī)湍惆!薄靶⊙绢^,你能幫我什么,你會用這老算盤嗎?”爺爺笑著向我挑眉!拔矣檬謾C幫你算,你報數(shù)字就行,不比你這快嘛,而且又準(zhǔn)!薄鞍,你就不懂啦,你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會了。這老算盤倒好用,爺爺教你算吧!薄安灰,我看著就暈了!睜敔?shù)拖骂^去,眉頭皺昆,自己又開撥。我偷偷地用手機計算,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn),條理清晰。我明白了:智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐,手指撥弄,那般淡定,那么穩(wěn)重。
三、戲曲
靜夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),微弱的星光陪襯皎月,酒下清輝。爺爺在門前的老槐樹下,抽著旱煙!盃敔敚雇硖鞗鲞M(jìn)屋睡吧。”“丫頭,坐這兒,這點涼,爺爺還受得住。”“那您講故事給我聽吧!薄肮适露冀o你講遍了,沒了呦,爺爺唱歌吧!睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人,憑陰陽如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍勇,卻帶著莫名的心顫、悲涼。望著爺爺皺紋間的無限認(rèn)真,我明了:智慧是一種凈化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外協(xié)調(diào)。
智慧高中作文 篇4
天空有無盡的湛藍(lán),但仍為白云留出了些許空間,于是,藍(lán)天滿足了白云,白云點綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋。
誰說,競爭激烈的現(xiàn)代社會,充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。
這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)。他數(shù)十年如一日的研究果樹新品種,他終于研究成功了。令人不解的是,他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居。在他的引導(dǎo)下,全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他,他回答說:我是為了自己的果樹,如果鄰居用的仍然是舊品種,那我的'果樹也會被傳播的花粉污染。他的話讓人恍然大悟,他的這種做法,既保全了自己的果樹品質(zhì)的純潔,又使鄰居獲得新的品種,與他人共享進(jìn)步,才能使自己更加完善。這難道不是一種雙贏智慧嗎?
在武將廉頗的眼里,一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高?于是處處與之作對,出言不遜。而相如并沒跟他計較,而是道出了先國家后利己的君子之言。這話著實令廉頗汗顏,于是就有了負(fù)荊請罪的佳話,將相和的美談。文相武將輔佐君主,繁榮國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處,才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓,使得他與廉頗都受到人們的尊敬,同時為國家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。這不能不說也是一種雙贏的智慧。
世間萬物皆如此,在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事。
現(xiàn)實生活中,競爭無時不在,但它不應(yīng)該是一味的言論相攻,兩敗俱傷;蛟S,只要我們多一份關(guān)愛、包容、謙讓、無私,不僅承托了別人,更成就了自己。在付出中收獲雙贏。
閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。帶一份平和,一份智慧,去接納云,挽留魚。彰顯我們的長處,承托別人的短處,在茫茫競爭人海中,盡顯自己雙贏的人生大智慧。
智慧高中作文 篇5
懶惰猶如天上悠悠的白云,讓時間無聲的流逝;懶惰猶如一個籠子,關(guān)上了勤奮的大門;懶惰猶如灰塵,再硬的鐵碰上也會生銹……而我卻認(rèn)為懶惰是另一種智慧!
在生活中,是誰發(fā)明了車子,我想,肯定不會是那些勤奮的人吧!勤奮的人不會疼惜自己的那雙腳,而只會勤勤懇懇的向前走;而懶人們卻不同,他們才不愿意多走這些的“冤枉路”,而會想到奇妙的辦法,使自己逍遙自在,而車不是比走路更舒服,更便捷嗎?
猶太人漢弗特在加拿大渥太華開設(shè)了一家豪華賓館,處事甚為“懶惰”,凡是能吩咐別人為他干的事,他絕不親躬。賓館業(yè)務(wù)雖然繁忙,他卻整天悠閑自在。年終時,他讓賓館分別評選出10名最勤快和10名最“懶惰”的員工。漢弗特叫人把10名“懶惰”的員工叫到他的辦公室。這些員工心里七上八下,心想老板肯定會要我們滾蛋。可是他們?nèi)f萬沒想到,一進(jìn)門,漢弗特就說道:“恭喜各位被評為本賓館最優(yōu)秀的.員工”。他們被弄得丈二和尚摸不著頭腦?粗麄円粋個目瞪口呆的表情,漢弗特招呼他們坐下后,笑著慢慢解釋道:“據(jù)我觀察,你們的‘懶突出表現(xiàn)在總是一次就把餐具送到餐桌上,習(xí)慣于一次就把客人的房間收拾干凈,一次就把工作干完,討厭多走半步路,討厭做第二次。因而,在別人眼里你們整天閑著,在偷懶。但依我看,最優(yōu)秀的員工全無例外的都是‘懶漢,因為他們‘懶得連一個多余的動作都懶得去做。而勤快員工的‘勤,大多表現(xiàn)在他們整天忙忙碌碌,不在乎把力氣花在多余的動作上,做一件事不在乎往來多少趟,花多少時間,這樣能有效率嗎?”
在生活中,勤奮是必要的,努力是必要的,困難磨難也是必要的,但是懶惰更是不可缺少的,不是有句俗話說:“懶惰是思想的巨人,行動的矮子!碑(dāng)然,還有一句話是:只有想不到,沒有做不到。懶惰已經(jīng)把“想”出來了但是還需要做,只有這樣,才能是“智慧”吧!
智慧高中作文 篇6
有青翠高大的松柏,有玲瓏芬艷的野花,高與低、綠與紅,點染完美的畫卷;有如云朵飄飄的風(fēng)帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與本,動與靜,成就遠(yuǎn)航的輕騎。燦爛的陽光下,有“萬類霜天競自由”,也正是魚與鳥、人與獸、雷與電、風(fēng)與雨,補起乾坤中萬象爭榮的麗景。讓參差咬合,長短互補,在競爭的天地間,讓前進(jìn)的齒輪運轉(zhuǎn)!
上蒼造就鴻蒙之初的太陽與星斗,于是我們有光明的白晝與燦爛的星空。大鵬飛過天際時,小小的雀在檐頭嬉耍,因著小雀,我愛大鵬的凌云之志,因著大鵬,我愛小雀的溫順可人。競爭中沒永遠(yuǎn)的勝負(fù),只是這充滿好處的過程中,有許許多多的長長短短。時刻為你記下,回首時,是緊緊咬合的`齒輪。推進(jìn)長與短的互補,閃爍著雙贏的智慧。
時鐘一下一下走過,每一步都有齒輪的轉(zhuǎn)動,每一步都寫下長與短的補合。愛因斯坦這科學(xué)之壇的巨匠,在太長的生命路途中,寫下波爾的名字。也許是面紅耳赤的唇槍舌戰(zhàn),也許是互不相讓的據(jù)理力爭。競爭中,兩位科學(xué)家的長長短短補出了偉大的友誼,補出了人類世界的科學(xué),補出了永遠(yuǎn)閃爍明光的智慧。雙贏是合作的雙手種下的果實,這果實屬于雙方,這果實又豈限于雙方?牛頓與伽利略,開普勒與第谷,一對對智慧的星辰在相互映照下,照徹了整個的人類原本蒙昧、無知的夜。前進(jìn)的齒輪,一次次長與短的咬合,推進(jìn)著禮貌的腳步。
競爭中的雙贏是和諧的表征。春花與秋月共同詮釋的是古典文化的馨香;詩詞與歌賦共同點綴了華夏青銅般的滄桑藝韻。鼓角與絲竹,各自有著不一樣音韻,然而各異的聲響,不只為著其自身存在的價值,還應(yīng)有合奏鳳鳴凰吟般悠遠(yuǎn)樂曲的好處。競爭中的雙贏,為著造一片共同的藍(lán)天與一盤有力的齒輪。
有青松翠柏的高大挺拔,才有無名花草的別有馨香;有如云飛飄的風(fēng)帆,于是更顯似赤鱗翔浪的輕舟;喜翼可蔽空的大鵬,更愛檐頭私語的麻雀;慕步行萬里的風(fēng),更羨瀟灑的雨。長短咬合,有一輪推進(jìn)禮貌的齒輪!
智慧高中作文 篇7
有這樣一個故事,從前有一位商人,有一天,他走夜路回家,突然,有一個聲音從身邊傳來:“請彎下腰撿幾個石子,明天你會發(fā)現(xiàn)它們對你很有用。商人很驚訝,環(huán)顧四周沒有發(fā)現(xiàn)有任何人,但他沉思了一下,還是決定撿幾塊石子。
商人回到家后就倒頭大睡了,第二天,當(dāng)商人從口袋里掏出石子時,才發(fā)現(xiàn)那些石子竟然都是一塊塊晶瑩剔透的寶石。他看到后不但,反而抱頭痛哭:“我昨天晚上怎么就沒多撿些石子呢?”
這個故事發(fā)人深省,我們每個人在長大之后,都會發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的所有東西在當(dāng)時認(rèn)為是石子,現(xiàn)在看來是寶石。在明白了之后又不免后悔,當(dāng)初怎么就沒有多學(xué)一點呢?或許當(dāng)時再努力一下,我今天就會擁有比現(xiàn)在高很多的成就。
是啊,學(xué)生時期的教育明明就是晶瑩剔透的寶石,可是當(dāng)時我們都認(rèn)為那不過是些小石子,不值得我們彎腰去撿他,結(jié)果,白白的錯過了一個又一個的機會。
還有一個故事,它給我們更深刻的啟示。從前,有父子兩人一起出遠(yuǎn)門,在路上,父親發(fā)現(xiàn)了一塊破舊的鐵皮,父親讓兒子撿起來。不料兒子認(rèn)為不值得為了一塊鐵皮去彎腰,于是就裝作沒聽見。父親看出了兒子的心思,什么都沒說,自己把鐵皮撿了起來,在路過一個村莊的時候,將它賣給了一個鐵匠,得了五文錢,然后用這些錢買了一串葡萄。他們繼續(xù)趕路,可是過了村莊之后,就是一片沙漠,走了很久,父親看到兒子渴的夠嗆,于是就走在他的`前面,偷偷的掉出一顆葡萄,兒子看到了,趕緊撿了起來吃掉了。父親邊走掉,一共掉了二十只,而兒子也彎腰撿了二十次。
于是,父親笑著對兒子說:“要是剛才你彎腰撿一塊鐵皮,那現(xiàn)在就不會彎二十次腰撿葡萄了。如果你認(rèn)為小事不值得去做,那將來你會為了更小的事情而去操勞!
不愿意去彎腰或者是疏于彎腰,是懶惰;而以彎腰為恥的,絕對是傻子。信念才是生命真正的脊梁。人活著,不管外界的環(huán)境如何,心中的信念之火永不熄滅,那么所有的絕境和困苦都難不倒你。
智慧高中作文 篇8
曾國藩曾說:我這輩子沒有一天是不讀書的。
真正讓這名近代名臣兩江總督引以為傲的不是他的厚祿,赫赫戰(zhàn)功,而是他堅持了一輩子的“無一日不讀書”。我們都知道讀書能洗去人的.一身浮躁,成就一番智慧,天下讀書人數(shù)不勝數(shù),又為何只有他成就了一番功業(yè)呢?
首先,曾國藩有著不動筆不讀書的說法,認(rèn)為如果不動筆寫出感想,記錄一日所得便不是真學(xué)問,記下的東西可以時常翻看回顧,而自己也樂在其中,正是對應(yīng)了“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”的思想。
他也曾說“吾輩讀書,無非二事。進(jìn)業(yè)以求自衛(wèi)其身,進(jìn)業(yè)以求無忝所生!闭f白了,一是讀書學(xué)專業(yè)知識養(yǎng)家糊口,二是修身養(yǎng)性追求儒家“中庸”、“仁”的境界。
那么,初入官場,二十七歲便中進(jìn)士的曾國藩做到了這些嗎?當(dāng)然沒有,那時的他年少氣盛更兼供職翰林院,更是目中無人,不曉人情世故,朝中往往得罪他人,因而初入宦場,事事不成,事事受挫。終于他乘著回家奔喪的機會,好好地靜下心來思考看書翻筆記,記筆記,再思考,如此周而復(fù)始,總結(jié)問題,解決問題,曾國藩有了很大的蛻變,中庸之道被他展現(xiàn)得十分透徹,從此他待人也謙恭,有功也讓與他人,有詆毀也自己忍著,正是這種態(tài)度,得到了湖南本地派的支持,最終他在平太平天國的運動中一舉成名,以至于做到后來的江南總督。
仔細(xì)看看中庸,看看曾國藩,書中的道理淺顯易懂,但眾人卻實踐著難;曾國藩人不聰明卻懂得學(xué)習(xí)總結(jié)問題,把書中看出的智慧運用到合適的地方,融入實際中去,并找出更多的問題,再去尋找合適的書來解答自己的疑惑,周而復(fù)始。這也正是他的高明之處。
真正的閱讀,不僅是讀出書中的門道,而是要學(xué)會運用到生活中,再尋找問題去改進(jìn),與其說是讀書,不如說是讀“生活”,所以才有了閱歷。
智慧高中作文 篇9
寬容是一種智慧。寬容自己,就是給自己一片快樂的空間;寬容他人,就是站在他人的角度思考問題,給他人一片快樂的空間;寬容自然,就是一種豁達(dá)。
古語說的好:“海納百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊,是因為化能容納百川。天空之所以蔚藍(lán),是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。
寬容自己,就是給自己一片快樂的空間,戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,總是會遇到困難與挫折,面對困難時,應(yīng)正視困難,戰(zhàn)勝困難寬容自己,縱觀歷史,許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去,從新做人,為國家效力,是寬容自己;司馬遷成對困難不放棄,堅持寫《史記》,是寬容自己;勾踐面對挫折不氣餒,實施偉大報負(fù),是寬容自己。寬容自己,也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。
寬容他人,就是站在他人的角度上考慮問題,給他人一個快樂的空間,在人與人相處之中,總是會遇到一些矛盾,沒有矛盾就沒有世界?v觀歷史,許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人,就是藺相如對廉頗忍耐;寬容他人,就是齊桓公對管仲的'不計前嫌;寬容他人,就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人,使自己得到一種快樂,一種愉悅,是一種自己,架起了人生溝通的橋梁,寬容是一種智慧。
寬容自然,就是一種豁達(dá)。自然的力量是無窮的,人的力量和自然相比,就是滄海一粟,微不足道,天氣不好的時候,總是有人抱怨,可仔細(xì)想想看,抱怨是沒有用的,該來的還是要來,自然是不會根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣,生活在抱怨之中,不如換一個角度去思考,去感恩于自然,去想想人類的過失,學(xué)者反思,學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然,寬容自然,是人生的大智慧。
寬容是抑郁時的解決方法,使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);寬容是煩惱時的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。
智慧高中作文 篇10
俗語有云:“水不試,不知深淺!蔽髦V亦有此言:“永遠(yuǎn)不要用兩只腳同時去探試水的深度!
誠哉斯言,生活中我們要邁開步子,做勇敢實踐的試水者,更要在下水前理性思考,充分評估,做智慧的試水者。
試水,是嘗試,也是實踐,它讓我們獲得更具體的認(rèn)識,完善自己的人格。被稱為“中國最后一位儒者”的梁漱溟先生,年輕時到山東鄒平農(nóng)村考察當(dāng)?shù)孛癖娚睿_展農(nóng)村建設(shè)運動。他雖滿腹經(jīng)綸,但不像古代儒生般“不聞窗外事,只讀圣賢書”,亦不像接受新式文化的青年人那樣在校園指點江山。要知國家到底繁榮抑或貧弱,要邁開步子,勇敢地去調(diào)查,而不是因循守舊,或者空有豪言,不敢嘗試。若不下水,焉知水之冷暖?有了對民眾生活的深入了解,梁漱溟方才有了對勞苦大眾的無限同情,將國家興亡擔(dān)于肩頭,寫就《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》一書。
因此,勇敢地試水,能培養(yǎng)超乎尋常的魄力,也能給人以實踐出真知的認(rèn)識。
在大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)競爭的今天,有的人不顧一切,大肆舉債,盲目創(chuàng)業(yè),急切想踏出一條理想的大道。結(jié)果卻不如人意,有的面臨巨額債務(wù),事業(yè)難以維系;有的身心疲憊,興味索然。
在我看來,試水并不代表魯莽從事。勇于試水是好事,但是兩腳齊入,倘若墜入深水,丟掉性命是非?上У腵。因此,要拋卻一時沖動,理性分析判斷,采用科學(xué)的試水方法。
對北大才子陸步軒賣豬肉這則社會新聞,我并不覺得驚訝。一方面,這是一種職業(yè)觀上的突破,不畏他人眼光,敢于嘗試。另一方面,也是他理性選擇的結(jié)果。陸步軒經(jīng)歷其他職業(yè)后,智慧地避開深淺不明的領(lǐng)域,“拿筆不一定能秉筆直書,拿刀卻能足斤足兩”,是他嘗試賣豬肉之前的理性分析。賣肉亦能賣出財富,賣出精彩。所以,做一個智慧的試水者,是更為重要的選擇。
如赫爾曼·黑塞所言:“生命是通向自我的征途,是通向自我的一種嘗試”。漫漫人生之旅決不可能是一片坦途,每當(dāng)碰到“河流”需要試水時,我們要勇敢,更需智慧。
不畏嘗試,做智慧的試水者!
智慧高中作文 篇11
非洲有一條古老的諺語廣泛流傳:“鬣狗難過岔道口!痹谟龅椒植砺房跁r,當(dāng)兩路的遠(yuǎn)方都有一只山羊拌倒在灌木叢中,鬣狗就會用左腳走左邊的路,右腳走右邊的路,路越分越開,鬣狗的身體也被劈成了兩半。可它曾否想過:放棄也是一種智慧。
魯迅在棄醫(yī)從文時,也應(yīng)該猶豫過吧!比爾蓋茨離開哈佛之前應(yīng)該也擔(dān)心過自己未來的路吧!陶淵明離開官場前,應(yīng)該也煩惱過家人未來的吃宿吧!
但他們都選擇了放棄。如果魯迅當(dāng)初沒有放棄,今天,我們就不會看到如此精彩的作品。那個時代的人就會失去了一個精神支柱?赡荇斞钢皇且粋名叫周樹人的'醫(yī)生,而不是如今的名垂千古的教育家,思想家,而深受人們愛戴。如果比爾蓋茨沒有放棄學(xué)業(yè),他現(xiàn)在最多只是一個IT人才,何來今天世界首富,何來我們今天被廣泛使用的微軟。放棄官場,陶淵明的做法是正確的;貧w大自然的他,開創(chuàng)了田園山水詩的流派,各種優(yōu)秀作品流傳千古,成為中華民族古典文化的精華。
他們懂得放棄,也就收獲了他們?nèi)松拇T果,也是一種智慧的表現(xiàn)。
作為我們高三學(xué)子,學(xué)習(xí)緊張,身體是本錢。但如果一不小心病了,誰都料想不到。我們有些同學(xué)盡管病了,但仍然不肯去看醫(yī)生。只靠自身免疫系統(tǒng)的抵抗,一病就是一個星期。一個星期以來,頭腦混混沌沌,上課一個字兒也聽不進(jìn)去。原來想生病撐一下,不要緊,最重要不要落下功課。其實一個星期下來,什么也沒學(xué)到,自己還怪難受,何必呢?
相反,如果可以放棄兩天課程,回家看病,休息兩天,可能什么病都好了,接下來一個星期剩下的五天就可以全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的不是更多嗎?
但有多少人敢于去放棄!人們得到的東西,往往就不愿意讓其失去。不管是好是壞,總之擁有了就不想丟掉。有時候成功也就像手中的沙子,你抓得越緊,它流走得越多。
與其擁有一切而無法用到一切,不如擁有一根而活用一根,有時,放棄也是一種智慧。
智慧高中作文 篇12
夕陽散了,每一點都化為簡單,歸了平淡,可這點點余輝卻是神來之筆,勾畫出了一輪如花的滿月!
——題記
簡單是一種生活方式,它可以精準(zhǔn)勾勒出生命個體的心路歷程,讓人性的光輝直射前進(jìn)路上每一黑暗的角落!洞禾炖铩方衲觑L(fēng)靡中國,你會驚問這會是哪位大家的神作,而不會去想它是一位簡單生活的農(nóng)民工“旭日陽剛”對生活簡單的描述,歌詞中浸透著他的生活智慧。不需要金樽綠蟻的奢靡,不必為喧囂官場的勾心斗角而心為形設(shè),只為家中有期盼,肩上挑重?fù)?dān)。
大潮已隱,鉛華褪去;繁花凋零,萬籟俱靜。簡單的呼吸,勞作,用生活的滄桑淡描你的獨一無二。
簡單是一種人生的智慧,它默默中締造了一個人,牽動了歷史,留下了深刻的啟迪。你可曾望史興嘆:他具有大將風(fēng)度,卻沒有王者風(fēng)范;這正是因為一個人的成功由各種因素影響,有歷史的機遇,個人素質(zhì),不可或缺的人生智慧,有時簡單可助你一臂之力,讓你成為幸運之神的眷顧者。曹操的謀士郭嘉說:“紹繁禮多儀,公體任自然,此道勝也!贝蟮乐梁啠喪莿俚姆▌t。君可知,權(quán)勢與金錢給心靈覆上了陰霾,于是人生路上的人們多了一份臃腫,少了那自然,那簡單,隨即丟掉的還有人生的智慧——簡單。
簡者如大鵬起于北海,?扶搖直上九萬里;簡者方有肩鴻任鉅的`力量,為跌宕起伏的人生之路鋪下基石,走出一路康莊大道。
簡單是孕育大師偉大作品和高尚人格的土壤,是滋養(yǎng)偉人成長的甘露。簡單幫行路人卸掉了包袱,將自己的事業(yè)融入到生命中,此時無論“學(xué)貫中西的文化名人”,還是“科學(xué)巨匠”的稱號都不會阻礙他們前進(jìn)的腳步。季羨林與其說是大家,倒不如說是孜孜……耕耘的老人,一身的樸素,一臉的慈祥,遠(yuǎn)離文化名人高額出場費,只寫筆下道德文章。他的簡單與浮華的社會形成強烈對比,讓那些將文化商業(yè)化、金錢化,卻創(chuàng)造不出一部震撼時代的作品的文人汗顏,望而卻步,尋找自己卑微靈魂的棲息地,忙忙碌碌制造文化垃圾。
簡者看透了生命的本質(zhì),即便繁華落盡,那根樹干卻天長地久,獨領(lǐng)風(fēng)騷,享受日暉月華。
詩人愛默生說:“沒有一件事必偉大更為簡單,事實上,簡單就是快樂!?簡單的人生智慧行萬里路
智慧高中作文 篇13
人生得失,全在取舍。梭羅曾說:一個人越是有許多事情能夠放得下,他就越是富有。的確,放下是一種智慧,是看盡世俗利弊后的坦然,是大隱于市的淡泊。放下,便是新境界的開始。
放下是一種智慧,一種境界。在天下攘攘皆為利往的時代,人人皆為名利所左右,放不下面子,放不下身段,從而錯失了多少美景。放下,不僅放下了世俗之心,更是放下了遮蔽本心的陰霾。一次放下,不知可收獲多少純凈無瑕的景色。
文學(xué)大家莫言先生懂得放下,在獲得諾貝爾文學(xué)獎后,莫先生僅僅召開了幾次新聞發(fā)布會,會后隨即回到了故鄉(xiāng)潛心創(chuàng)作,而非在世俗中攪弄風(fēng)云。先生放下了獲獎的榮譽和名人效應(yīng)帶來的利益,避開輿論的風(fēng)口浪尖,卻獲得了世人的稱贊,這何嘗不是一種大智慧。莫言也許因此損失了許多名利場上的資本,卻得到了精神上的富有。記得他說過,獲獎并不能代表什么。何等的淡然與清澈,如同淤泥潭中的那朵白蓮,濯清漣而不妖。
我被莫言先生的話驚醒,像被潑了盆冷水,渾身打了個激靈。如此這般的品行,何愧于大家之名!與莫言先生相比,不乏許多類似的人。
著名央視主播張泉靈,在功成名就之際為了本心毅然辭去了如此吸引人的主持人職業(yè);一代賢臣范蠡,功成身退,放下至高的權(quán)力與財富,只身泛舟于江湖,浪跡于天涯;楊瀾,在巔峰期放下身上的光環(huán),踏上了哥倫比亞大學(xué)的求學(xué)之路。這些人,在取舍的決斷上,都稱得上是智者,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
反觀當(dāng)今社會,有明星靠丑聞上位,緊握名利不放;有官員一錯再錯,就因放不下權(quán)與錢;有國家遭到世人唾棄,因為放不下昔日的`悔過。因為放不下,卻又損失頗多,何必賠了夫人又折兵!不如等到茶涼酒寒,放下浮名,放浪于山水之間。
達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身。放下許多不必要的事,追求內(nèi)心的那片桃源,如若不能兼濟(jì)天下,那為何不可獨善其身呢!
放下的智慧的確高深莫測,但終究是一種取舍。撥開心頭的烏云,洗刷雙目的塵埃,定能成為一名智者,到達(dá)一種新的境界。
智慧高中作文 篇14
朋友,我正幻想著,也沉思著。
我想象我有一對潔白柔順的翅膀,從未梢到開端,絲滑柔順,亦如我,從少年到青年,越發(fā)堅毅,越發(fā)倔強。穿過冗長黑暗的走廊,看見你微笑的臉。有些蒼白,略微無助。我聽見你在我耳畔的低語,劃破一整世紀(jì)的陰霾,溫暖我心。是你,賜予了我這雙翅膀。我該如何報答你呢?你沉默。我再一次審視這對翅膀。心里充滿了感激,充滿了彷徨。我停止揮霍,停止所有那些因虛榮、因驕傲而進(jìn)行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言——瞬間,轟然坍塌。抬頭依舊是那張微笑的臉。我忽然有些絕望。你是墜入凡間的天使,而我,如此渺小。你引著我向上攀爬。你說,不要輕易使用那對翅膀,因為你還沒有學(xué)會如何行走。我愕然。難道,這雙翅膀,只是擺設(shè)?只是暢想?他是智慧從心底散發(fā)的愛的光輝凝聚成的智慧。隨著成長,你擁有的智慧將不可估量。可是成長的時候,你怎么能司儀浪費智慧?成長,是摔跤過后又爬起來的堅韌,是勤奮與叛逆的結(jié)合。只有到最后一刻,你才能運用智慧。你的低語仍在耳畔回響。我奮起努力。不在乎那些燈上三更的時光,不埋怨那些煩瑣與復(fù)雜,不后悔走過的道路,不回首曾經(jīng)的輝煌。我以為我可以運用那雙翅膀了。為什么不再等一等呢?你的眸淹沒在悲傷中。我不語。其實,這世上有一個詞語叫“奢望”,有一種生物叫“人類”,而只有人類,明白奢望?赡芪矣皱e了。我不是為了夢想,而是為了能駕馭那翅膀。我跌入了深淵,滿口狡辯。你仍然微笑,寧靜沉穩(wěn)。面壁的日子,我想明白了許多。我對你懺悔我的罪過,講述我的思想。之后我學(xué)會了用腳行走,不靠他人的力量。我學(xué)會了堅強自信。我只想著夢想。我終于使用了智慧的`翅膀,再蒼穹騰飛,看見你,散落在世界各處,像幫助我一樣予人溫暖。我不禁微笑。你到底是誰啊?我問。低語傳來:我,就是愛啊。恍然大悟。你就是世上最真的愛,最唯美的情感。你是翅膀的靈魂,賜予我向上的力量。你是消除罪惡的天使,是撒旦的恐懼,是上帝的親吻。用夢想來詮釋你,用翅膀來保護(hù)你。不是徒勞。
我,用你的力量,智慧的翅膀保護(hù)你,從不放棄。
智慧高中作文 篇15
智慧是一種魔力,可以讓生命綻放華彩。
我曾在書上看到過一個這樣的故事,一天,一個美國女孩瑪麗開門時,發(fā)現(xiàn)一個手持刀的男子兇狠地站在門前!安缓,遇到劫匪了”這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海。但她迅速地鎮(zhèn)靜下來。微笑著說:“朋友,你真會開玩笑,你是來推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把!苯又阕屇凶舆M(jìn)屋,還神采奕奕地對男子說:“你很像我以前一個熱心的鄰居,見到你我真高興,你要咖啡還是茶?原來滿臉殺氣的男子竟然有些拘謹(jǐn)起來,忙結(jié)巴的說:“謝謝,謝謝!逼态旣愘I下了那把菜刀,男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉(zhuǎn)彎離去的一剎那,男子對瑪麗說,:“小姐,你將改變我的一生”。最后,智慧讓瑪麗拯救了別人,也拯救了自己。
在邪惡者的面前,智慧是戰(zhàn)勝敵人的武器;在怯懦者的面前,智慧會讓人變得勇敢;在生命的面前,智慧是無與倫比的力量,讓生命獲得新生。當(dāng)我們面對困難的'時候,智慧的人不是逃避,而是積極尋找解決的方法,化解危難。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,智慧讓人們保持平和的心態(tài),走向更大的勝利。同時,智慧還可以變腐朽為神力,使本來很難堪的事變得賞心悅目,成為美談。
智慧還會讓你懂得快樂人生,懂得讓你更好的認(rèn)清自己,懂得讓你學(xué)會為他人喝彩,懂得讓你聰明豁達(dá)的處世。
擁有智慧,知識才能彰顯魅力,擁有智慧,生命才能綻放華彩;擁有智慧,世界才變的異常精彩。讓我們?nèi)松汲錆M智慧吧!
智慧高中作文 篇16
智慧是什么?智慧是克服人生道路上的困難,走向成功。
那是烈日炎炎的一天,太陽散發(fā)出的強光正打在我的頭上,路邊的小狗熱得吐出了舌頭,行人們的額頭上滿是豆大的汗珠,整個世界顯得是那么得炎熱。放學(xué)之后,我和葉子走在街頭的小路上。突然,一個叔叔遞給我們一張跆拳道的報名單,我和葉子兩個人兩眼放光,都想讓業(yè)余生活豐富一些,便一起報了名。
有一次,我正在學(xué)習(xí)太極一章,剛開始時,我總認(rèn)為還挺好玩的,可是,事實卻出乎意料,我一次也沒有打?qū)^,我干脆放棄了學(xué)習(xí)太極一章,用力出拳時我就像在拍灰塵一樣,教練看見了,走過來對我說:“卓傳琪,干什么!太極一章可不是你這么打的!蔽倚牟辉谘傻鼗卮穑骸敖叹,我能不學(xué)這個什么太什么章的嗎?反正我都學(xué)不會!苯叹毬牶,他皺了皺眉頭,對我說:“這叫太極一章,還有,你不試試怎么知道自己不會,人生不會一帆風(fēng)順的!甭犃私叹毜脑,我的腦門像是開竅了一樣,開始拼命地訓(xùn)練。
在我訓(xùn)練的過程中,手里和頭上的汗不斷地往下滴。此時,我的'腦海中就剩下了太極一章的動作,教練一會兒讓我將手縮回去一點,一會兒把腿抬高一點,導(dǎo)致我單腿站立了好久,我不停地打,不停地打,不停地重來,不停地重來……最后,我在無力中看見了光芒萬丈的力量,我終于克服了人生道路上的困難,終于學(xué)會了打太極一章!
克服人生道路上的困難走向成功,這便是智慧!
智慧高中作文 篇17
我是個十分喜歡讀書的女孩子,在我的書房里有許多課外書,只要一有時間,我就愛鉆到我的小書房里看書?磿泻芏嗪锰帲坏茏屛覀冊鲩L知識,還可以讓我們擁有無窮的智慧和力量。
秋天的'時候,我在家里養(yǎng)了兩條小金魚,它們長著長長的尾巴、紅紅的鱗片、大大的眼睛、小小的嘴巴,可漂亮了。
一天,我朋友來我家找我玩,一進(jìn)門,她就被放在桌子上的兩條小金魚給吸引住了,圍著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去仔細(xì)地琢磨著。突然,她好奇地問道:“咦?這兩條可愛的小金魚一直睜著眼睛,難道不睡覺嗎?”這時,我想到了我曾經(jīng)看過的一本書叫《十萬個為什么》,上面講到:金魚其實也需要睡覺的,只不過它的眼睛沒有眼瞼,無法把眼睛閉上,所以它睡覺時總是睜著雙眼。金魚在魚缸里游來游去,那是在運動玩耍;如果它在水中不動,只有鰓在一開一合地喘氣,那就是在睡覺。我把知道的都告訴了她,她說:“哦,原來是這樣呀,那你能把那本書借給我看看嗎?”“沒問題!”我從書房里找到《十萬個為什么?》借給了她。我還對她說:“以后我們有時間,還是要多看書,讀書可以讓我們了解更多知識。”
書,在我的生活當(dāng)中,就像無邊無際的大海,而我就是大海里的那只小帆船,正在不停地劃動著知識的雙槳,去探索大海深處的奧秘。
智慧高中作文 篇18
現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),書籍隨處可見,從漫畫到名著,從紙質(zhì)書到電子書,種類繁多,各不相同。因此,就會有許多像我這樣的“小書蟲“誕生。我家里就有滿滿一書柜的書,各式各樣、應(yīng)有盡有,滿足了我對書的各種需求。
我愛看書,因為書能陶冶心靈。當(dāng)我在書的海洋里暢游馳騁,美妙而精彩的神話故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,如癡如醉,久久不能忘懷。
記得有一次,我向好朋友借了一本《笑貓日記》。吃過晚飯,我抱著書坐在沙發(fā)上津津有味地讀著,爸爸的一句關(guān)心“在客廳看書光線太暗了”我都沒聽見,直到他幫我打開射燈,我才從書里的情節(jié)中驚醒,茫然地望向四周,發(fā)現(xiàn)爸爸和藹的'面容,我不好意思地低下了頭。時間一點點流逝,我又看了很多頁,爸爸一直在催我早點睡覺,可書中的情節(jié)像巨大的磁鐵一樣吸引著我,我遲遲不肯放下書。當(dāng)我如饑似渴地把最后一頁讀完合上書時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點鐘了,看書的時候時間真的就像小馬車,飛快地流逝。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得很有道理,我們得從書中獲取知識,有了豐富的知識才能更好地生存。然而,并非所有的書籍都對我們有益,判斷一本書的好壞,我想,只有時間能夠證明。
智慧高中作文 篇19
“下午要去大禮堂聽曹文軒老師的報告!毕⒁怀鲱D時班上像炸開了鍋,許多同學(xué)都讀過他寫的書,我也不例外。在他的長篇小說中,我最喜歡他寫的《青銅葵花》。今天能有幸親眼看到曹文軒本人,我興奮得臉都漲紅了,要知道像這樣的大師級的人物,不是你想見就見得到的呢?
在得知曹文軒是1954年出生的時候,我的腦海里便浮現(xiàn)出一位滿是白發(fā),全身散發(fā)著知識氣息的老者形象?墒窃诖蠖Y堂見到他時,他的'形象卻比我想想中的要年輕許多,似乎還顯得有些帥氣。當(dāng)主持人介紹到是全國作家委員會委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師的時候,我又對他產(chǎn)生了幾分敬意。
聽到曹文軒老說要教我們怎樣才能讓作文寫長的時候,我立即警覺起來。要知道我這個人最怕的就是寫作文,每次回家寫作文,都像擠牙膏一樣擠一兩個小時才能擠出一篇作文來,而且每次都是兔子尾巴長不了。當(dāng)曹文軒說出把作文寫長的秘訣就是“折騰”的時候,我感到有些不可思議,到底著呢么個折騰法呢?緊接著曹文軒老師不緊不慢地向我們演示將一句簡短的話語“折騰”處一篇作文的例子,我不由得瞪大眼睛。
曹老師還說,他的許多作品中的主人公就是本人,小說中的許多情節(jié)就是自己親身經(jīng)歷過的時候。我想到語文老師說過的話,作文要用事實說話,只有這樣才能以真情感人。
智慧高中作文 篇20
有一只老虎,它剛吃完兩子兔子。因為他吃飽了,所以他下山到河邊散步。老虎在河里看見了自己的倒影:
看!我有那鋒利的爪子和牙。我頭上的“王”是多么威風(fēng),還有有我那光滑、油亮的皮毛。這才是石虎山之王因有的`威風(fēng),無人能抵。不過......
不過,凡事總有例外的嘛。上次,牛哥的角把我的皮肉都戳傷了。這時,老虎捂著自己上次的傷疤。突然,老虎聽見一陣吆喝聲,看見了牛哥和農(nóng)人。老虎不解,為何牛哥會被農(nóng)人利用?于是,它跑去問牛哥:“牛哥,你竟會被小小的農(nóng)人利用,這使我實在不解。”“唉,我是打敗了你,但我怎么也打敗不了農(nóng)人。因為他們個個有一寶物,叫‘智慧’。”
老虎聽了,十分驚訝。
于是,老虎跑到農(nóng)人那問個清楚。
“你這農(nóng)人,快把寶物交出來!”老虎吼道。
“寶物?是何寶物?”
“就是一個叫‘智慧’的寶物,快交出來。”
“哦,對不起。我忘帶來了。我回家一趟。不過,我要把你捆起來,不然,你會吃了我的牛!鞭r(nóng)人說道。
老虎想捆一下又何妨,有了寶物我就是無人能擋的超級大王了。
過了一會,農(nóng)人回去叫人。老虎見4個人抬鐵籠、10人拿武器。想跑但跑不了。
人們把老虎抬入鐵籠。農(nóng)人對它說:“這就是‘智慧’!
智慧高中作文 篇21
生活中的智慧無處不在,只要我們留心,智慧就在你我的身邊。
說到智慧,我生活中就發(fā)生過一件難忘的事。那是在一個嚴(yán)格的夏天,我的'身體熱的要命,忽然想起了打水戰(zhàn)。便約朋友們一起來玩,我們各自回家準(zhǔn)備用具,大家?guī)У臇|西琳瑯滿目,有帶氣球、水槍、狙擊水槍、噴灌……我們的決戰(zhàn)地點定在了一座廢棄的大樓,我們分好了組,便進(jìn)入了決戰(zhàn)場地。我們選了一個優(yōu)勢較大的地方,因為那里有水龍頭。這是我們軍事總部。
決戰(zhàn)開始了,我們先派另個人去偵察敵情,之后又派了大部分“兵力”去參戰(zhàn),留下兩個人守護(hù)基地,不被攻打,而我負(fù)責(zé)在暗處狙擊。
我正在尋找敵人時,突然,眼前閃過一個人,我立馬追了上去,發(fā)現(xiàn)是敵軍,我發(fā)射了一發(fā)水槍,敵軍巧妙的躲過了我的攻擊,反過身來給我扔了個“手榴蛋”,我險些就中彈身亡了,幸虧我隨身帶了許多的手榴彈,沒彈藥了,我發(fā)現(xiàn)身上還有一枚煙霧彈,向它扔了過去,頓時煙味彌漫,我乘機逃了。
回到基地時,大家都傷的不輕我們在一起商量了一個計劃。我們先找了一個大水桶,到了樓下,我去吸引敵方主力,不過一會兒,我就把敵軍吸引過來了,忽然,從它們的上方落下一個巨大的水柱,頓時衣服全濕了,這時我和另外幾個人去攻占他們的基地,在那里插上了我們的旗子:我們勝利了!
是智慧的力量讓我們戰(zhàn)勝。
智慧高中作文 篇22
這個世界上的每一個生物都有智慧,甚至這些生物的智慧比人還要厲害,所以我們可不可小看他們!
圣甲蟲是一種食糞蟲,是平常我們眼里最輕視的一種昆蟲?墒钱(dāng)他們在產(chǎn)完卵給卵做育嬰室的時候,他們的聰明才智被充分地顯現(xiàn)了出來。他給卵做的的育嬰室是一個梨形糞球,就像一個小小的梨子,大概熟過了頭,色澤不新鮮了,變成了紫褐色。這玩意兒材質(zhì)并不顯得上乘,但摸上去很硬實,且?guī)в惺炙囆g(shù)性曲線。梨形糞球的大小基本都差不太多,最大個的長45毫米,寬35毫米,最小個的長35毫米,寬28毫米。它的表面雖不像仿大理石那么光滑,但卻非常規(guī)則勻稱,經(jīng)過很小的紅土顆粒,仔細(xì)打磨過的,他原是十分松軟的,宛如可塑性粘土,因為是剛做好的,但很快變因風(fēng)干的緣故,外層結(jié)起了一層硬皮,用手指捏都捏不碎,比木頭都硬,這層硬皮是一個保護(hù)層,使得隱于其中者避免與外界接觸,可以極其安靜地消受自己的食物。
你看圣甲蟲可以使自己的`卵如此安靜舒服的呆在育嬰室里面,這樣的技術(shù)性人類可不一定能想到。∥覀兊目茖W(xué)與我們手段之貧乏相比,更顯得其偉大輝煌,但是面對無窮的未知時,就顯得如此的可悲世界,只有在我們認(rèn)識了他之后,才使我們感興趣,所以我們應(yīng)該了解世界,認(rèn)識世界,不自傲,生物都是平等的。
智慧高中作文 篇23
生物課上,老師講的是完全變態(tài)發(fā)育的那一章,講到了我們都熟悉的一種動物——蠶。“
蠶的一生要經(jīng)歷受精卵——幼蟲——蛹——成蟲四個階段……這叫作完全變態(tài)發(fā)育!崩蠋熢谥v臺上滔滔不絕,而臺下的絕大數(shù)人卻都沒在聽。我在臺下饒有興致地聽著,“別看蠶一生有四個階段,但它們的生命卻十分短暫,最多僅有1個多月左右!崩蠋熞廊辉谡f著,隨后,投影上打出了幾組蠶的圖片,我頓時倍感“親切”,畢竟我也是養(yǎng)過蠶的呀!當(dāng)初養(yǎng)蠶,僅是玩玩兒而已,并且覺得養(yǎng)蠶特別熬人,那期間的時間也覺得特別長,而此時卻又突然發(fā)現(xiàn)它們的`生命卻如此之短。突然,我的心中產(chǎn)生了無限的感慨,蠶的一生如此之短,它們卻無私地毫無保留地吐絲兒,為人們吐絲兒,它們難道沒想到自己僅能生存八十幾天嗎?
它們肯定知道自己的生命時限,但它們在做著為人類謀求利益的事,它們無怨無悔,它們毫無保留,它們勤勤墾墾,為的究竟是什么!它們也不知道,唉,真笨!“呀!這絲綢真好看!質(zhì)地真是不錯呀!”一位中年女性在一個服飾商場,看中了一件純蠶絲的外衣,“我買了!”隨后她就買下了,這件外衣隨后跟著那位女人好幾年。蠶,它不笨呀!它知道自己的生命有限,但它又不能為自己添加個幾年生命,所以,它知道,自己只有努力“工作”,使自己的成果保留下,為人們造福,自己也死而無憾了!斑@就是蠶的智慧”,我點了點頭。
智慧高中作文 篇24
小時候,常忍不住用手去撥弄亭亭玉立于水中的水仙,摸摸它幼小的花蕊,掐掐它圓滑濕潤的根莖,訝異于一汪純粹的水怎能涵養(yǎng)出這樣嬌美的花?蓮花池底尚有三尺爛泥,仙人掌下還有萬頃黃沙,小小水仙卻只依托巴掌大的水杯長大。
后來,我才明白,那不是一種存心惹人憐愛的姿態(tài),也不是痛苦無奈的掙扎,更不是自視清高的寡淡,而是一種真正生存的智慧。
每一種生命都有其特殊的生存方式。蒼鷹注定飛翔,它將孩子摔下斷崖,一根根磨去老化的爪子,都不是為了獲得人類的贊美,僅僅是它習(xí)慣于這樣生存罷了。所謂“生命的頑強”,是否只是我們一廂情愿的.戲碼?或許我們不必用太華美的言語去修飾黃山蒼勁挺立的迎客松,也無須對著貴州的石樹嘖嘖圍觀,它們不過是在逆境中尋找到了一種有效的生存方式。它們無意突破自然鐵律,也無意去向什么是智慧。
智慧是一朵開到恰好的花,在正確的時間、正確的地點,用正確的方式。
中國古代修筑萬里長城,抵御北方游牧民族入侵,保護(hù)了遼闊的中原和繁華的城市,這是一種迫于生存壓力下的智慧;而后找開長城,南北通商,便利了周邊百姓的生活,這何嘗又不是一種智慧?
環(huán)境時時在變,促使我們?nèi)ミm應(yīng)它,挑戰(zhàn)它,在新的土壤中開出另一枝更燦爛的花。學(xué)會利用環(huán)境,抓住每一處機會,正如貴州石山上用樹根團(tuán)抱住大石的樹一般,吸收陽光雨露,即便沒有土壤,也絕不被逆境困殺!
智慧高中作文 篇25
這天,熊貓媽媽正帶著剛學(xué)會走路的三只熊貓“黑黑、白白、灰灰”來到公園里散步。
在一片黑暗的叢林里,有一對發(fā)著金光的眼睛正注視著熊貓母子。他見時機一到,就撲到熊貓母子面前,對他們說:“好餓!終于有午餐了!”說完便用舌頭舔了舔嘴巴。
熊貓媽媽見是一只大老虎,便拼命保護(hù)著孩子。結(jié)果自己被老虎給抓住,關(guān)進(jìn)了黑屋子里。
黑黑說:“我先去救媽媽!闭f完,更挺直身子,邁著堅定的步伐,來到老虎門口。黑黑用腳使勁踢門,過了一會兒,門開了,出現(xiàn)了一個黑沉沉的影子。黑黑一見老虎那胸前的八塊腹肌,就連腳也站不穩(wěn),暈了過去。老虎用爪子把黑黑抓進(jìn)了屋子。
白白見黑黑被抓了,對自己說:“我來了!”說完慢慢地走了過去,用雙手使勁敲門。過了一會兒一陣兇猛的怒吼聲向白白襲來。白白一聽立刻暈了過去,牙齒緊閉地倒在了地上。老虎又用爪子將白白抓進(jìn)屋里。
灰灰見了,就使勁地想辦法;一矣美匣⒓议T前的鏟子鏟出了一個又大又光滑的'洞。然后從不遠(yuǎn)處的山上,拿來一片又大又綠的樹葉,鋪在大洞上面;一襾淼嚼匣⒓议T前,說:“喂!丑八怪!王八蛋!二蛋!流氓!快出來,別裝作膽小鬼了!”
老虎一聽,立刻打開門,來追灰灰。灰灰跑到大洞對面,老虎縱身一躍,躍進(jìn)了大洞里。
灰灰見老虎掉進(jìn)了洞里,終于救出了母親和兄弟們。?
智慧高中作文 篇26
記得那是一個悶熱的暑假,我和表弟在房間玩耍,不料,表弟把門給鎖上了,門接著就開不了了!鑰匙也找不著!表弟十分害怕,便號淘大哭了起來。雖然媽媽打了個電話給爸爸,叫他趕回家來開鎖,可我還是心急如焚,忐忑不安,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我下意識地掃視著房間里的一切。忽然,我瞟到了那幾條鐵絲,眼睛“哧溜”一轉(zhuǎn),計上心來。我拍了拍已泣不成聲的表弟說:“別哭了,我有辦法!”
表弟減小了哭聲,帶著哭腔兒地問我:“什么辦法?”我神秘地一笑:“不告訴你!”
表弟見狀,又哭了起來。
我先用剪刀將鐵絲裁出一段,再用兩頭不斷地往孔里截,然后摸清鑰匙孔的形狀,表弟的哭聲戛然而止,一臉迷茫地凝望著我。
然后再拿一把小剪刀和鐵絲伸向孔內(nèi),固定好,一轉(zhuǎn),門“啪”地一聲打開了!
表弟破涕為笑,高興得手舞足蹈:“耶耶!耶!”我那時非常有成就感!樣子別提有多神氣啦!姨媽夸獎我:“好聰明喔!”
我“口是心非”地說:“沒有啦,碰巧而已!钡,我的`心里已正在得意洋洋地樂著呢!這時,爸爸和兩名員工拎著大大的工具箱回到家來“搶救”我們了!爸爸頓時目瞪口呆:我表弟安然無恙地在客廳!我迎上去自豪地說:“這是我用智慧解決的問題!”爸爸向我豎起了大姆指,媽媽也向我投來贊許的目光及微笑。
這次教訓(xùn),讓我懂得了遇事要沉著冷靜,多想辦法。因為智慧的力量是無限的。
真是應(yīng)了那句話——世上無難事,只怕有心人。
智慧高中作文 篇27
種子落地生根,從此無論是富貴或貧賤都不會游移,它的位置就是它的唯一。不同的位置對植物有著不同境遇,開闊而濕潤的位置是它的福地,而荒漠是它的天敵。
雖然獨居福地,擁有自然的全部賜予,但落下的種子卻會引來無奈的擁擠。于是產(chǎn)生了必然的變異,或隨風(fēng)飛去,或借動物遠(yuǎn)離。既不乘風(fēng),亦不借物者,終被環(huán)境遺棄。
隨風(fēng)而去是植物構(gòu)造自己種子的策略之一,而果實是植物構(gòu)造自己種子策略的又一例。每當(dāng)秋季,果實累累的樹上,總能看到猴類的身影。它們有的坐在樹上吃,有的`躺在樹上吃,有的一邊玩一邊吃,還有的揣在懷里,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吃,真是吃得離奇。動物們不象人類不亂仍果皮雜屑,而是隨吃隨吐,一個季節(jié)下來,猴兒們活動過的范圍內(nèi),差不多都有它們吐出來的果核,這果核就是植物的種子,這種子被動物亂吐一氣。植物用碩果累累的策略來彌補堅守唯一的不足,讓動物把它們的后代播灑到遠(yuǎn)方的土里。
有的植物果核能在動物的腸道中不受損害,它們的果實被動物吃了以后,果核會留在動物的糞便里。遇到“萬惡”的人類,這樣的策略只能宣告失敗,因為人類的排泄都是在廁所里完成的,而且便后還會無情地沖洗。但是,動物卻隨處大小便,全沒有上當(dāng)受騙的感覺和講衛(wèi)生的癡迷。于是,借著動物對果實的迷戀,植物實現(xiàn)了自己后代全方位的遷徙。
當(dāng)尾毛撩撥出春風(fēng)的梳理,那清晨的濕漉緣自昨夜的喜雨。借物的植物含苞待放,將秋季的果實默默孕育。
智慧高中作文 篇28
每個孩子都想有自己喜歡的玩具。對,就是這樣,我也想有自己夢想的玩具——遙控飛機。
每個星期天,我和爸爸、媽媽出去散步時,都會看見有許多小朋友,玩著自己的遙控飛機,自由自在地飛著,可我呢,兩手空空的,去找別人玩,哪有人會跟我玩呀,我多么羨慕他們。〔荒芄庹f,還得做。于是,我就央求他們借遙控飛機玩,可是人家正玩得開心呢!誰會去想我的感受,誰肯借我呢!沒辦法,我只能自己孤零零的一個人在一邊玩。
回到家里,我跟媽媽說了,讓媽媽給我買遙控飛機。媽媽果斷地說:“不行,有了那玩意,你整天想著玩,會影響學(xué)習(xí)!
媽媽的`話是沒商量的余地,我也就默不作聲,在一旁坐著悶氣。媽媽看見我不高興,說了一句:“除非你月考考試總分進(jìn)入全班前五名,那時還可以考慮!
看來,我只能用實際行動來贏得媽媽的心,實現(xiàn)自己有遙控飛機的愿望了。
月考我不負(fù)媽媽的心愿,總分排在班級的第一名?蓩寢層行┆q豫了,想不兌現(xiàn)承諾。她說:“經(jīng)過深思熟慮,還是不買為好……”我一聽這話,真的使我傷透了心。
怎么辦!靠什么來說服媽媽,我冥思苦想,我和幾個朋友約好一起出來玩,他們跟我說帶上遙控飛機,媽媽看見他們都帶了遙控飛機,就我沒有。于是媽媽便決定給我買。
第二天,我迫不及待地催著媽媽,連午飯都沒有吃,就我和爸爸去了玩具店?吹搅藣湫碌倪b控飛機時,我高興極了!
我終于有了自己心愛的遙控飛機啦!
智慧高中作文 篇29
智慧是一粒種,埋在心底,只有待其生長成花方才顯露出她動人的美麗。
——題記
佛教所謂的“慧根”是人人都具備的,就看你是否有能力讓它釋放美麗。
猶記得當(dāng)初我是個物理后進(jìn)生,面對每次考試只會在考試前“開夜車”,次日面對試卷心中總是一片茫然。如果“投機”碰上會做的題目,分?jǐn)?shù)就還過得去,否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試,那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……
每一次的物理課上,我總是認(rèn)真聽進(jìn)老師所講的每句話,只要是自己認(rèn)為重要的或是不熟悉的知識就會馬上寫在筆記中。一學(xué)期下來,厚實的筆記本滲滿了堅持的汗水,美麗的筆跡躍動著誘人的智慧。
每一次的物理作業(yè),我都盡力做到一絲不茍。每一個細(xì)節(jié)、每一個知識點我都要理解清楚,好求甚解。看著作業(yè)本上由以前紅色的“封條”到后來舞動起來的“耐克”,自己也禁不住被這欣然的美麗所打動。
待到檢驗半年成果之時,我自信地踏入曾無比畏懼的物理試題中,盡情徜徉,空白的'答題區(qū)很快被黑色墨跡填充完整,那是一種多么充實的滿足感啊!那滿滿充盈的墨的芬芳,正是智慧之花所綻放出來的啊。
而今,我深深知道:那是執(zhí)著堅持的智慧,那是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹腔,不勞而獲是主動權(quán)握在他人手上的愚蠢行為,而努力耕耘,才是生活的大智慧。而這樣的智慧,才是最為美麗恒久的。
智慧高中作文 篇30
在生活中,勇氣與智慧都是十分重要的,如果你是船,它們就是帆,幫助你前進(jìn);如果你是瓜藤,它們就是瓜架,幫助你上升;如果你是小樹,它們就是陽光,幫助你成長!
前幾天,我看了《魯賓遜漂流記》,這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢,他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上,但他并沒有頹廢,他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物,尋找淡水,還耐心地給自己造了一個“小房子”,在這里住下來,等待船只的到來。但這是一個荒島,船只幾乎是不會從這里經(jīng)過的。他還是沒有放棄自己,他依靠自己的勇氣救出了一個野人,用自己的智慧與野人說話,還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過了多少的`困難與挫折,他才離開了這個荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)!這使我引發(fā)了對生活的思考。
我不管做什么事情,失敗了一次就會失去勇氣,失去信心,而魯賓遜在島上生存時,雖然遇到了許多的麻煩,有許多次失敗,但是他還是會努力地區(qū)克服麻煩,去避免失敗,挽回失敗的局面。哎,我真的是好慚愧!還有,每次我做了一些比較困難的題目或是事情時,總是不肯動腦子去想,去思考,只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢,他不僅想辦法造了房子,還造了船,還救出了野人,并教會他說話,總之,他什么辦法都想得出,而且很會動腦子。
哎,我真是好慚愧。《,我一定要像魯賓遜一樣,做一個有勇氣,有智慧的人!
擁有勇氣那也說不定。
智慧高中作文 篇31
有個年輕人,抓了一只老鼠,賣給藥鋪,他得到了一枚銅幣。他走過花園,聽花匠們說口渴,他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點糖漿,和著水送給花匠們喝;ń硞兒攘怂,便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花,得到了八個銅幣。
一天,風(fēng)雨交加,果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說:“如果這些斷枝落葉送給我,我愿意把果園打掃干凈!眻@丁很高興:“可以,你都拿去吧!”年輕人用八個銅幣買了一些糖果,分給一群玩耍的小孩,小孩們幫他把所有的`殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們,廚工付了16個銅幣買走了這堆柴火。
年輕人用16個銅幣謀起了生計,他在離城不遠(yuǎn)的地方擺了個茶水?dāng),因為附近?00個割草工人要喝水。不久,他認(rèn)識了一個路過喝水的商人,商人告訴他:“明天有個馬販子帶400匹馬進(jìn)城!甭犃松倘说脑,年輕人想了一會,對割草工人說:“今天我不收錢了,請你們每人給我一捆草,行嗎?”工人們很慷慨地說:“行!”這樣,年輕人有了500捆草。第二天,馬販子來了要買飼料,便出了1000個銅幣買下了年輕人的500捆草。
幾年后,年輕人成了遠(yuǎn)近聞名的大財主。
故事很簡單,也很有意思。年輕人的成功不是偶然的,因為他具備了現(xiàn)代人的管理素質(zhì)。
他很有思想,明白要想得到就一定要付出,這也是雙贏的智慧。
智慧高中作文 篇32
在我曾經(jīng)居住的小區(qū)里,有著各種各樣的植物。因為南京適宜的氣候,都繁盛地生長著。
在2008年,一場前所未有的大雪襲擊了江南。第一天下雪的早上,爸爸把我從夢中叫醒,帶我下樓看雪景。下了樓,小區(qū)里還沒有被清掃,推開單元門,鋪天蓋地的白色撲面而來,看到這景象,我不禁!地一聲叫了出來。雪是純凈的'白,連一個腳印都沒有,積雪深,踩進(jìn)去能沒過腳底。
爸爸領(lǐng)著我走了幾圈,有些樹的樹枝被壓斷了,橫在路上。來到種植雪松的地方,地上卻是一片潔凈。想到課本上對雪松的描述,我眼前不禁浮現(xiàn)出了這樣的景象,一排排挺拔的雪松挺立在雪中,像放哨的戰(zhàn)士,與嚴(yán)冬做著抗?fàn)帯?/p>
我一抬頭,卻看見雪松個個低著個頭,像個仆人站在寒風(fēng)里。我不解地問爸爸,爸爸只是笑笑,說長大就會明白的。
我一直不解,后來看了幾部武俠小說,那些高人總是向爭強好勝的弟子們講剛?cè)嶂,讀著讀著,我突然醒悟,原來那雪松就像是一位剛?cè)岵?jì)的高人,他們在風(fēng)雪來臨時,便柔了下來,以保護(hù)自己不被壓壞,而其它樹,就像武林新貴,不懂得忍讓,只是撐著所有的壓力,最后傷到自己。我也笑了,站起來向窗外望去,那一排排雪松,聳立在那里,一排排地像守衛(wèi)家園的戰(zhàn)士,高大挺拔,向世界傳遞著一種剛氣,一種正派。
這就是雪松的智慧,這是一種剛,一種正氣,一種剛強,這是一種柔,為了發(fā)揚正義而做出的自我保護(hù),這不就是一位君子所具有的智慧嗎?
智慧高中作文 篇33
終于可以回家了。我懷著興奮的心情,來到家中。我家怎么成這樣了?到處亂七八糟的,像被搜刮了似的。估計又是小雞仔惹的禍。
我家有一窩剛出生的小雞。我每天都用最豐富的谷料喂養(yǎng)它們,可是它們就像永遠(yuǎn)喂不飽似的,到處尋食物吃,一只只瘦骨嶙峋,讓人憐愛!安粚ρ健,我腦子一轉(zhuǎn),“莫非是隔壁的那幾只土狗,還是我家的'那只狗搶了它們的食物?難道有外敵欺負(fù)它們?”看來我必須得把幕后黑手給揪出來。
一天又一天過去了,我突然發(fā)現(xiàn)那只老公雞越來越肥了,看起來很不對勁。忽然,它大搖大擺地走進(jìn)了我的視線。
這只公雞行跡十分可疑。平時它在我面前表現(xiàn)得中規(guī)中矩,十分乖巧。不過通過我?guī)滋斓挠^察,我早已摸清了它的老底。今天我就要把它逮個正著。
對于這種兩面派的雞,我可有妙計。我觀察的方法可先進(jìn)了,先用手機在一邊立著,打開攝像頭記下一個又一個鏡頭。終于,罪魁禍?zhǔn)壮霈F(xiàn)了,就是那只大公雞。只見它大搖大擺地來到小雞們的食物旁邊,“威風(fēng)凜凜”地驅(qū)趕走了小雞們,自己大口大口地啄著米粒。而小雞們則在一邊害怕得蜷縮著,嘰嘰地叫著。
真是令人氣憤!我正想捉個正著,結(jié)果它一見到我,態(tài)度就來了一個180度大轉(zhuǎn)變。它像一位慈祥的長輩,用自己的羽翼拍打著小雞們,還把谷粒主動讓給小雞們吃……真叫人又恨又愛!
呵!這只公雞可真算得上“智多星”,了不得!
智慧高中作文 篇34
童年是一串晶瑩剔透的珍珠,每一顆都值得去珍惜,在我閃閃爍爍的世界里,有著一次次奇妙之旅,讓我取下一顆與你分享。
太陽公公為大地?fù)Q上綠衣;為垂柳披上了長發(fā);為我們點燃了滿滿的熱情。我們光臨熱氣沖天的綠茵場開始了刺激的一天。
皮球在滾燙的草坪上自由自在地穿梭,為我們點上滿滿的活力,“哎呀”----從我口中吐出了一聲無奈的聲----
剛才還好端端的皮球掉進(jìn)了樹洞的魔爪,猝不及防的意外讓我手足無措,看來要打一場無準(zhǔn)備的`“腦仗”了。
有的說:“用滕蔓把皮球拴出來”;有的說:“用樹枝夾出來”;有的說:“我的身體比較瘦小,我鉆進(jìn)去試試”……大伙七嘴八舌,花樣百出的“陣仗”信手拈來,可結(jié)果可想而知小皮球還是沒有被拯救。所有人都僵持著,因為拿它毫無辦法。
這時出謀劃策的軍師——姐姐閃亮登場
姐姐靈機一動,將大家聚到一塊嘟囔了一下。大伙先是面面相覷,緊接著相視一笑,對著姐姐豎起了大拇指。在軍師的英明領(lǐng)導(dǎo)下,所有人像破籠而出的小鳥一樣向四面八方散去,一會兒抬來了一臺吸塵器。
我使出了吃奶的力氣扭動開關(guān),眼看著小皮球像聽到了牛角大王拿著紫金葫蘆的呼喚一樣,被莫名的魔力吸了出來。
“成功啦!”大家歡呼著,空氣中彌漫著成功的喜悅。
生活里閃現(xiàn)著智慧,時間里充滿著智慧,人生中飽含著智慧,玩中也有智慧。你要相信自己你就是愛迪生。
智慧高中作文 篇35
道德常?梢蕴钛a智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補不了道德的缺陷,有這樣的一種人,因為智慧,使他在人群中閃亮奪目,因為智慧,使他總是傲氣凌然,因為智慧使他總是認(rèn)識不到自己的錯誤。
在他小的時候,因為比同齡小孩早叫一聲“爸爸,媽媽”而是他在夸贊中長大。自信使器宇非凡,無論到哪都閃閃發(fā)光,比他年輕的人,都視他為榜樣,同齡人很多都羨慕他!扒撇黄鹑恕边@是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有的,也不愿與人交朋友,因此他總是孤獨,這也使他養(yǎng)成孤傲的性格,對什么事都不屑一顧,還認(rèn)識不到自己的錯誤,總是覺得自己是對的。
在別人出丑的時候,或許他嘲笑過,他才覺得正常,而對于他人來說,這是不允許的。他認(rèn)為,別人并沒有資格嘲笑自己。而他一副傲氣的樣子總是讓人反感,而在于職位較高的人談話時,出現(xiàn)百依百順的樣子,與以前截然不同。
在今后的一天,意識到了這就是人類——仗著自己的.智慧出眾,在生物圈里橫行霸道,還捉弄其他動物取樂,甚至還慘殺他們,依靠自己的小智慧,打著為人造福的口號,做了許多傷天害理的事情。在這樣的社會中,試問道德在哪里?口頭上應(yīng)該是正確的答案,而在這背后,你看不見人與人之間的和睦,其他生物道德報復(fù),大自然的報復(fù),隨之而來。智慧?又怎么能和這相比?
智慧高中作文 篇36
昨天下午,我把作業(yè)寫完后,就到花壇去玩。
猛然看見花壇下面有一大群螞蟻,再仔細(xì)一看,有許多小螞蟻嘴里都叼著東西,它們中間還有一只特大的螞蟻,我想應(yīng)該是蟻后吧!可是書上說蟻后一般是不會出來的呀。但是,經(jīng)過我的反復(fù)觀察后,它確確實實是蟻后,因為它和書上講的長得一模一樣。蟻后出窩,肯定有重大活動。于是,我就仔細(xì)觀察著這些螞蟻的一舉一動。
不一會兒,大部隊就爬進(jìn)了山坡上的一個小洞里,接著工蟻、叼食的小螞蟻也一一鉆了進(jìn)去。之后時間不長,只見一個個螞蟻又把小土粒往洞外運。有的用前肢向前推,有的爬在土粒上,倒退著往后拖。其中一個用觜叼著土粒的螞蟻,剛一出洞就把土粒放在了地上,馬上又鉆進(jìn)了洞里。我以為這個螞蟻力氣不夠了,正想助它一臂之力,可是這個螞蟻又倒退著出來了。噢,它原來是在幫助其它的螞蟻呢!它們就這樣匆匆忙忙、默默無聲地干著。慢慢地,洞口的“脊背”上就出現(xiàn)了一個弓形的“小山”。
當(dāng)時我以為洞里太小,它們是在擴(kuò)大房間,也沒有多想就回到了家里。今天早上剛起床,就聽媽媽說昨晚下了整整一夜。于是,我急忙打上傘,就跑到花壇來看昨天的`螞蟻洞。只見洞口上面蓋著幾片樹葉,昨天建造的弓形“小山”正好成了它們的防洪大堤。坡上的徑流,沿著大堤兩邊順勢而下,而他們的洞卻完好如初。
現(xiàn)在,我才明白了“小山”的作用,并發(fā)現(xiàn)了螞蟻的智慧。
智慧高中作文 篇37
有一個姑娘,漂亮又大方,溫柔又賢惠。一個年輕的小伙子,看中了她,總是有事沒事地找她搭訕。
姑娘特別煩躁,但礙于禮貌,又不好不搭理他,只得心不在焉的應(yīng)付著。有一次,小伙子見姑娘一個人坐在草地上看書,處心積慮的他怎么舍得放棄這么好的機會呢?于是興沖沖的.跑過去,而姑娘并不想理睬他,只想看她的雜志。小伙子厚著臉皮說:“我們玩?zhèn)游戲吧。我問你一個問題,你不會答,就給我五美元;你問我一個問題,我不會答,我給你五美元!薄斑@有什么好玩的?不就是區(qū)區(qū)五美元么?沒意思!”姑娘嗤之以鼻,看也不看他一眼,只顧盯著書。
小伙子覺著很沒趣,就加大了籌碼:"這樣吧,你不會答,給我五美元;我不會答,給你100美元。"姑娘這才放下雜志,盯著小伙子說:”你問吧。“小伙子說:”聲音在空氣中的傳播速度是多少?“姑娘想了一下,便掏出5美元給了小伙子。然后小伙子很得意地說:”輪到你問了!肮媚镫S口問道:”3個眼睛,6個鼻子,9條腿還有尾巴的動物是什么?“小伙子想了半天,回答不出,于是掏出100美元給了姑娘,姑娘很從容的收下了。
小伙子很不服氣,就追問道:”答案到底是什么?"姑娘又掏出5美元給小伙子,然后繼續(xù)看他的雜志。
智慧高中作文 篇38
財富,兩大種,一種是精神財富,另一種是物質(zhì)財富,它們固然一樣,卻也有不同。我擁有一種精神財富,我一生中最值得學(xué)習(xí)的東西,叫做回憶。
或許這在你們眼里不是財富,但這是人一生之中最值得學(xué)習(xí)的東西。我學(xué)到了它,必然有一個“老師”,但是你信嗎?帶給我這種財富的,竟是人們認(rèn)為耽誤孩子學(xué)習(xí)的罪魁禍?zhǔn)祝簞赢嫛?/p>
我看的那集動畫主要講了一個孩子渴望著快快長大,不要再一臉稚氣。仙女實現(xiàn)了孩子的心愿,可是孩子實現(xiàn)了心愿,卻突然發(fā)現(xiàn)大人的世界是多么繁雜,于是開始想念童年時代的美好時光,但她卻再也變不回去了?赐暌凰查g,我的心咯噔一下,心想自己昨晚還在許愿自己要快點長大,現(xiàn)在想來是多么可笑呀!與其快快渴望成長還不如去珍惜童年時代的童真美好,多回憶那些美好往事。珍惜一切必有所得!
從此,我學(xué)會了珍惜。遇見了美好的'事物,就忍不住去拍下那些瞬間,更加珍惜那些快樂回憶,珍惜著自己的每一個朋友,更珍惜自己的生命,不愿看它一分一秒地流逝,珍惜之后再成長,翻看那些快樂,那些記憶,一股暖流從心中飛出,溫暖著我的心房。成長后是苦澀的青春,青春后是成熟。那時再去看小時候的珍惜、星星點點地回憶,那些純真美好的幻想,那些珍貴的友誼,成為了成熟的依靠。
成長只有一次,請珍惜那些回憶,珍惜一切美好與童趣,你會發(fā)現(xiàn),世界原來充滿了美好!
智慧高中作文 篇39
它突然拼命跑了起來,我這才明白,想不到昆蟲也有智慧啊……
一條水泥路上,一只西瓜蟲,被哥哥肆虐的玩弄在腳下,隨時有將它弄死的可能。我不忍心,慌忙叫住哥哥。
那個小家伙也慢慢的打開身子,我將它翻過來,它那短短的小腿慢慢向前走,這只腳前進(jìn)一下,下一只腳緊接著也前進(jìn)一下,直到它那八只腳全部走完一遍?芍灰苿恿似吆撩,我一看,不禁吃了一驚,西瓜蟲不是走的很快嗎?可為什么這只爬得這么慢呢?
它的行動把我拉進(jìn)了無限的遐想之中,在看著它那左右擺弄的`觸須,好似在求助,又好似有那么一絲恐懼,這時我用我自己88%的智商,想到一個比較合適的理由,它是一個殘疾人,呸,錯了,它是一個殘疾蟲。
我的腿有些酸痛,站起來和哥哥說了幾句話,誰知那只小西瓜蟲突然之間把速度提高100倍,八只小短腿飛快的蹬著,如同在和一個大長腿賽跑,怎么也跑不過。它這速度簡直和劉翔有的一拼,一溜煙,沒了身影。
我趕緊左右查看,心想:呀,這小東西咋一轉(zhuǎn)眼就沒了,漂移了嗎?不會吧,小小蟲子還帶這么開掛的?
過了一會兒,它又出現(xiàn)在我面前,我一看,小聲嘀咕道:“呀,咋又回來了呢?”剛說完,它又跑走了,這回我看清了,那小短腿蹬的呀,想打了腎上腺激素似的,“嗖”得一下就沒了,我跟著它,看它要去哪,可一不留神,又不見了,我往原位看去,呀,這只蟲簡直是在玩兒我呀!
唉,這年頭不讀書,連個蟲子你都搞不定。
智慧高中作文 篇40
雨滴漸漸落下,在天空中劃出一個完美的角度,然后墜入地面,粉身碎骨。不錯,下雨了,下得很大,我悠閑地看著這狼狽的天氣,狼狽的人,以及一滴滴生命短暫的雨滴。
隨著時間的.流逝,路上的人越來越少,我早已將作業(yè)寫完,無事可做,百般無賴之時,下了這一場大雨。我不想看書,于是便趴在窗臺上發(fā)呆。
看著這一滴滴雨滴落入地面萬劫不復(fù),我不禁想起了這雨滴是躲不過地心引力的“威壓”吧。雨滴是如此的弱小,不堪一擊,明明不想如此,可又因太過弱小而不得不如此。呵呵,可真是弱者中的弱者。
雨越下越大,卻仍沒有停歇的意思,馬路上便積上了一層積水,我想,那便是雨滴們的“尸體”了吧。
可漸漸的我又發(fā)現(xiàn),積的雨水就如同一個巨大的保護(hù)罩,讓后面落下的雨滴“安全落地”沒有任何痛苦的“死去”,然后加入融入保護(hù)罩,讓后落下的雨滴減少痛苦。
我的心靈猛然抽搐,雨滴雖然渺小、弱小,不堪一擊,可卻可以以“小我”來護(hù)住“大我”,讓落下的雨滴減少痛苦,少一些支零破碎,多一點寧靜與安詳。
而生活中,不也有這樣的人嗎?知道無法改變自己的命運,可又不妨多做做自己能做的事,改變別人的一生。
雨滴的智慧,看似大愚,實則大智,看似弱小,實則強大。
智慧高中作文 篇41
今天,劉老師拿了兩個毫不相干的東西。一個是輕飄飄的,空空如也的信封;一個是沉甸甸,十分堅硬的磚塊。
劉老師說:“我們來找位大力士,跟這位石頭先生比試一下!”有的同學(xué)猜測道:“不會是讓我們來練‘鐵頭功’吧?”還有的同學(xué)起哄道:“是讓我們‘胸口碎大石’!”邢世宸自告奮勇地舉了手,并做了一個展示肌肉的動作。他從容不迫地上了臺,仿佛覺得他自己就是一個身強力壯的“壯士”。老師宣布規(guī)則是:身體不能碰到桌子,只能用嘴巴把磚塊給吹倒!邢仕世宸聽到后臉色大變,不過他還是鼓起勇氣吹了幾下,但磚頭還是紋絲不動,這時邢仕宸只好尷尬地下臺了。姚啟奧也興沖沖地來挑戰(zhàn),他仿佛胸有成竹,他鼓起腮幫子,瞪著眼珠子,使勁一吹,不過大磚塊還是一動不動,仿佛在說:“真是自不量力,就憑你這點力氣,是不可能把我給吹倒的!”最有意思的'是史翔宇,他揮動手掌,好像在聚集元氣,突然,他的手掌一伸,并且吹出一大口氣。盡管他使出了“如來神掌”,磚塊還是穩(wěn)如泰山。
就在大家一籌莫展的時候,劉老師說:“我能制服這塊大磚頭!蓖瑢W(xué)們都半信半疑。只見劉老師用信封墊在磚頭下頭,對準(zhǔn)信封口一吹,劉老師好像變成了大力士,磚頭被“吹”倒了。原來信封把氣集中聚集在一起,力量就變大了,磚塊當(dāng)然抵擋不住了。老師讓幾個同學(xué)效仿她,大家都變成了大力士。
老師可真是四兩撥千斤啊!這個小小的試驗告訴我們:做事要有志有謀,才能取得成功!
智慧高中作文 篇42
在一場戰(zhàn)爭中,炮聲毀掉了猶太人的家園,人們都倉惶而逃。其中,一位小女孩卻蹲在一個大紙盒前翻來翻去,原來,她在尋找一件對自己最重要的東西。
在她焦急萬分時,媽媽跑到她身邊對她說:孩子,你最寶貴的東西一直都在你自己身上,你無需再尋找什么了,就算戰(zhàn)爭奪去了我們的家園,我們也不用難過,因為我們有思考!如果一個人有思考,就會產(chǎn)生智慧,還怕沒有金錢、沒有房子、沒有家園嗎?
猶太民族經(jīng)典著作《塔木德》有言:你只要活著,思考與智慧就永遠(yuǎn)跟著你。
多年以后,他們又回到了那個每年僅僅只有50厘米降水的家鄉(xiāng),那里沒有綠洲,沒有基本的'生存之源,面對他們的是一片貧瘠的山地,但他們善于思考,細(xì)心觀察,積極探索,終于發(fā)現(xiàn)一棵長著綠葉的樹。猶太人從綠樹上尋找原因,發(fā)現(xiàn)樹根旁有一個滲水點在提供樹生長所需的水分,他們欣喜若狂,于是在山地里埋下許多小孔的水管,終于將荒野變成了綠洲,F(xiàn)在,他們的家鄉(xiāng)變成了富饒、發(fā)達(dá)之地,同時也是人們非常向往的地方!
小時候,奶奶怕我淘氣,所以在我的玩具堆旁圍上一個大圍欄。有一次,我想出去拿一個布娃娃,可我怎么也爬不過去,于是我想起辦法來。我把小椅子放在圍欄旁,再爬在椅子上,這樣我就可以輕而易舉地爬出去了。
是的,思考是任何人生活、學(xué)習(xí)、工作的法寶。雖然金錢、房子、家園重要,但說不定什么時候就被毀掉了,而思考就有可能使你失而復(fù)得。愛思考的猶太人就給了你一個有力的回答。
智慧高中作文 篇43
曾經(jīng)看見過一則寓言,一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個小洞,它憑著自己個頭小,一下就鉆了進(jìn)去,它意外地發(fā)現(xiàn)洞里藏著許多美味的食物,它迫不及待地吃了起來,吃飽了還要再吃,把肚子撐得圓滾滾的,這時獵人來了,這處洞穴是他存放食物的地方,狐貍連忙想鉆出洞穴,卻發(fā)現(xiàn)因為自己吃了太多所以鉆不出去了,最后狐貍死在了獵人的手里。這則寓言就告訴了我們,我們必須學(xué)會取舍,如果太貪心,就會反而害死自己。
學(xué)會取舍,不是一味地舍棄,而是在必要的時候舍棄一些相對而言不必要的'東西。在小學(xué)時,曾看見過一篇文章,寫的是一個游客到一處山谷,發(fā)現(xiàn)在降雪大的一個坡上,只有雪松存活了下來,在降雪小的一個坡上有各種各樣的樹,這是為什么呢?這位游客在反復(fù)觀察后,發(fā)現(xiàn),雪松在面對雪的積壓下,它選擇了“低頭”,在彎下去后,又猛地彈起來,把積雪抖落,而其他的樹不會,最終它們被雪壓斷了枝,被殘酷的生存法則踩在腳下。雪松放棄了“尊嚴(yán)”,在選擇退一步后再進(jìn)行反抗。有時候舍棄不是放手,而是在關(guān)鍵時刻更有力地抓起。
在生活中,又何嘗不是這樣的呢?我曾經(jīng)一度幻想能成為一名畫家,一放學(xué)就拿起畫筆,我一直相信“有志者事竟成”,但是在努力了一年后,我的線條仍然帶有一個小鉤,而學(xué)業(yè)也讓我不得不放下畫筆,拿起試卷,如今我也放下了幻想,在功課上猛抓,狠抓,在現(xiàn)實面前,我們必須取舍,必須放下。
懂得取舍,是人生的大智慧,只有在取舍后,我們才能更好地前進(jìn)。
智慧高中作文 篇44
小朋友們,當(dāng)你們看到這個題目時,心里會不會有許多的疑問呢?如:種子怎么會有智慧呢?它們的智慧表現(xiàn)在哪里?等等。下面,就由我來為大家說一說吧!
在我們的生活中,有許多平常的事,但是要在平常的事中,發(fā)現(xiàn)新的東西可是很難得哦!像聞名天下的大科學(xué)家牛頓在一次樹下看書時,偶然發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,那么,他就想:為什么蘋果不歪著落下來或直接飄上天呢?這就是愛發(fā)現(xiàn)的人與不愛發(fā)現(xiàn)的人的區(qū)別。
其實啊,植物的種子和果實的種子也有“智慧”,只不過很難發(fā)現(xiàn)。那么,我就來介紹介紹蘋果種子的“智慧”吧。說到蘋果,我們就會想起它那紅彤彤的外表,加上它掛在高高的樹上,很容易就被猴子等其它的動物吃掉。有些果實,它們故意要把自己隱藏起來,而蘋果為什么要故意把自己“暴露”出來呢?原來,蘋果被動物吃掉之后,動物就會把蘋果的種子排泄在更遠(yuǎn)的地方,同時,動物的糞便也具有營養(yǎng),這樣種子又會變成紅彤彤的蘋果了。
下一種“智慧”果實是我們常吃的板栗,板栗的`智慧和蘋果的智慧不一樣,板栗的外殼長著一層厚厚的刺,使自己處于保護(hù)狀態(tài),當(dāng)板栗成熟時,就會大大方方的落在地上,動物們,動也不敢動,生怕把自己的皮肉都割破了,連人也有些怕它,需要用一些工具才能把它打開。
其實,我們的生活中,還有很多的“智慧”種子,如:香蕉的種子、蒲公英的種子等等,在這里我就不一一介紹了,大家明白了嗎?
智慧高中作文 篇45
古往今來,語言是人與人之間溝通的紐帶;有些時候,因為一些話語可以改變一個人,或者是一些事。尤其是我們中國漢語,博大精深,處處藏著玄機。
今天我給大家介紹我的語文老師,我很敬佩她。她經(jīng)常用幽默風(fēng)趣的語言給我們上課。
有一次,我們同學(xué)上課思想開小差,老師引用到網(wǎng)路上流行的話說到:“有些同學(xué)再以”4G"的速度記筆記,而有些同學(xué)已經(jīng)“掉線”了!闭f完,同學(xué)們都哈哈大笑,而那些思想開小差的同學(xué)就會回過神來,認(rèn)真聽講。同時意識到自己的錯,下次再也不好意思犯了。如果老師直接嚴(yán)厲批評我們的話,就會傷到我們的自尊心,時間久了,就會厭學(xué),老師運用輕松幽默的`語言,不僅起到提醒的作用,還能讓大家銘記于心。
還記得有一次,我親身經(jīng)歷的一件事。我在座位上拿著尺子在墻上劃來劃去,結(jié)果不小心給老師發(fā)現(xiàn)了,老師那節(jié)課正好在上“事物的心聲”,于是就順勢拿起我的尺子說到:“小主人啊!你可不可以不要再擺弄我了,我也會感到疼的!被老師發(fā)現(xiàn)了,我就要要被老師關(guān)進(jìn)“小黑屋”了!說完,我的臉“唰”的一下紅了,很不好意思地低下了頭。下課后 ,我主動向老師道歉,老師最后歸還給我了。至今為止,我仍然沒有忘記這件事,深刻地記在心中。
語言真是一門藝術(shù),它在不同的場合下,會有不同的含義。
智慧高中作文 篇46
在普通人眼里,語言只不過是說話而已,但在智者看來,誠實的語言能讓人感到真誠,明確的語言能讓你感到才華。
有一天,一家新超市開張了,來往的客人絡(luò)繹不絕,一個牌子上,寫著誰能把梳子賣給和尚,誰就能得到一份高薪工作,人們看到牌子紛紛離去,只有三個人留了下來。
過了一天,店主問第一個人:“你賣給和尚幾個梳子?”那個人說:“我賣給和尚一個梳子”。店主問怎么賣的'。他說:“我跑了老半天,終于看見一個小和尚在撓頭皮,我就給他拿梳子刮刮,他覺得挺舒服的,就買下了!
店主又問第二個人和第三個人同樣的問題。第二個人說:“我跑到一座寺廟,對和尚說,每人要買一把梳子放在佛祖面前,這樣才能表示尊敬,所以賣了十把!
第三個人說:“我到一座寺廟里,在一把梳子刻上積善梳,然后對住持說:“凡是進(jìn)香者,都保持一顆慈善的心,然后給進(jìn)香者發(fā)一把梳子留作紀(jì)念,住持聽后大喜,然后就買了一千把梳子!
最后,第三個人靠自己的聰明才智,找到了一份高薪工作。
語言的智慧歸根到底是人類智慧的體現(xiàn)。只有走進(jìn)一個人的內(nèi)心,了解他的需求,才能達(dá)到自己心中所預(yù)想的效果。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。同學(xué)們,中國的文化博大精深,想真正的掌握語言的智慧我們只有多讀書,積累更多的知識才能在浩瀚的文化海洋里盡情遨游。
智慧高中作文 篇47
在空調(diào)房里呆慣了,只要一出門,就會感到有一個表演噴火球的魔術(shù)師正面對著你,隨即一股熱浪撲面而來。然后你被這股熱浪給擋了回來,大聲抱怨這鬼天氣,嚷嚷著不想出門,不想做任何事。不經(jīng)意間,一天就這樣溜了過去。我們每個人都是時間的富翁,于是我們肆無忌憚地將它揮霍!安幌胱鼍筒挥米隽!边@樣安慰自己,“時間長著呢!
但更多時候,人們還是會抑制內(nèi)心的不滿,暗暗調(diào)整好情緒,憋足一股勁向門外沖去。因為今天有重要的工作,有不得不做的事情。即使要從舒適的被窩爬起來,從美妙的夢境趕回來,被自由散漫的世界遣返回來,人們還是心甘情愿地出門了,因為有重要的事。
于是我看到的這個世界,是每個人為了自己的夢想奮力拼搏的世界。在這個世界上,暫時的舒適休閑只會被戳破糖衣,人們依然清醒著,為自己要達(dá)成的理想而奮斗著。即使有時需要勉強自己,要做令自己受不了的事,人們也依然愿意。請不要把這種精神說成追名逐利,我堅信這是一種信念。
人類,正是在不斷強迫自己的過程中受到磨練,從而成長起來。每個人都十分清楚,要想獲得力量,就必須忍受。忍受冬季的嚴(yán)寒,夏季的酷熱;忍受火苗上的油,傷口上的鹽;忍受一切苦口的.良藥和一切逆耳的忠言。
即使在這個屬于自己的世界,扮演著自己的主角,我們依然無法為所欲為,這就是世界的公平所在。并且我們每個人,也都甘愿抑制自己暫時的欲望,以求獲得長遠(yuǎn)的利益,這正是人類智慧的光芒。
智慧高中作文 篇48
“古之成大事者,不為有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,古今多少英雄人物,他們得以名留青史,得以讓世人歌頌,不僅僅是因為他們?yōu)槿祟愖隽硕嗌儇暙I(xiàn),更重要的是他們堅忍不拔的意志和無所畏懼的勇氣。
還記得那個為科學(xué)奉獻(xiàn)一生的居里夫人嗎?她堅強樸實,淡泊名利,用自己的一生來提煉鐳元素,對于這個女性來說,科學(xué)早已成為自己生活中最重要的一部分。她從不貪圖名利,自己大多數(shù)時間都在實驗室里度過的.,實驗室十分簡陋,甚至有的時候并不能遮風(fēng)避雨,而這里卻是她寒冬酷暑久居的地方,這樣的意志真是令人敬佩,也更是讓多少男兒都自愧不如。
發(fā)明大王愛迪生,一生發(fā)明的東西不計其數(shù),每一項發(fā)明都是他的心血,在他發(fā)明燈泡的時候,做了多少實驗才找到最佳元素——碳,這里面不僅有他的智慧,更是有他的執(zhí)著和堅持,這樣的品質(zhì)和精神,正是科學(xué)世界所需要的,也更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
那個被蘋果砸中的少年牛頓,是否是被上帝選中的幸運兒,這一生他為物理寫下多少奇跡,更是為人類發(fā)現(xiàn)多少未知的奧秘,要知道牛頓幼時的時候不是個聰明的孩子,他又是用了多少努力和堅持才將自己推上物理學(xué)的高峰。我不由得感嘆,這些偉大的人物,在光鮮的背后,是付出了多少血的的代價,才獲得人生的璀璨和光輝。
“我要做我生命的主宰,做我靈魂的主人”,要在人生路上獲得成功,就必須要付出超乎常人的努力和汗水,所以,趁著年輕,還請奮發(fā)圖強,揚帆遠(yuǎn)航。
智慧高中作文 篇49
在十月的金秋時節(jié),到處都是倒下的樹木。剛才還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。仰望天空,我的心突然感受到無限的情感:站在茫茫人海中,我們看起來多么渺!
我妹妹蹲在門口玩沙子。她來回跑著。我終于不能再看了。當(dāng)我走進(jìn)去的時候,我只是呆住了,那些沖到我嘴邊的話被我咽了下去。我在微小的沙粒中看到一群小黑人,螞蟻!
要在這么短的時間內(nèi)移動,顯然不可能只依靠幾只小螞蟻。但是我真的很佩服螞蟻的智慧。沿著拐角望去,一隊強大的隊伍正以恒定的'速度前進(jìn)。統(tǒng)一的步伐不亞于軍隊。即使他們中的一兩個偏離了賽道,他們也會保持冷靜,并立即回到車隊。
螞蟻依然忙碌,雨滴一點一點落下。捕捉”噪音如此清晰,我不禁擔(dān)心起來。螞蟻害怕水。他們會繼續(xù)移動嗎?
我不得不承認(rèn)螞蟻非常脆弱。只要我們稍加努力,我們就能決定他們的生死。然而,他們不會擔(dān)心這個或那個。他們只知道團(tuán)結(jié)。
我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于螞蟻的文章。面對熊熊大火,螞蟻首先想到的不是自己,而是自己的同胞和年輕一代。當(dāng)外層的螞蟻發(fā)出噼啪聲時,也預(yù)示著其他螞蟻重生的希望。
一場暴風(fēng)雨過后,風(fēng)平浪靜,陽光普照下來,刺眼但很溫暖,我忍不住把手放在眼前,突然,我覺得我以前的想法真的很天真。我們很小,但與螞蟻相比,我們很大。小螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)和犧牲,更不用說我們了。
落葉仍閃爍著露珠,螞蟻們又開始了忙碌的生活
智慧高中作文 篇50
我們?nèi)嗽谏娴臅r候應(yīng)該帶點智慧,在學(xué)校里要認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷思考問題,在生活中要孝親敬長,學(xué)會感恩,在工作上我們要認(rèn)真工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)等。
但我認(rèn)為這些都是小智慧。
真正的智慧我認(rèn)為是在不同環(huán)境中做正確的決定,讓自己有好的感受。這是以老子的辯證法為核心的,世間的事都有兩面性,我們要向好的一面想,這樣會使自己變得更加樂觀和自信。我聽過這樣一個故事:有個老人,生了兩個兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是種糧食的.,老人常常因為天氣而煩惱。下雨的時候,老人會因為他大兒子買雨傘的人很多而開心,可是小兒子的糧食就壞了,老人也因為這個擔(dān)心;在天氣不下雨的時候,老人會想到,小兒子糧食在天氣正常的情況下,茁壯地成長而開心,大兒子賣不出雨傘而擔(dān)心,。因此老人常常因為這件事而苦惱,害得他身子一天不如一天了。老人的兩個兒子找到了一個智者,智者得知是這種情況,便開導(dǎo)老人。智者說,在下雨的時候,多想想大兒子,不要去想小兒子,在不下雨的時候,多想想小兒子,不要去想大兒子,這樣的話就會好了。
老人聽從了智者的建議,身子果然恢復(fù)了正常。
這個故事告訴我們事情都有兩面性,我們往好的地方想,我們就會變得越來越開心,這就是以辯證法為核心的真正的智慧,也是我認(rèn)為真正的智慧!
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