標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵作文1
在作文公公的家里，住著許多生字和標(biāo)點(diǎn)符號，它們整天過著快樂的生活�？墒怯幸惶�，符號們卻爭吵起來。
感嘆號先說話了：“如果沒有我，文章怎么會那樣充滿活力？”省略號聽了趕忙說道：“才不是呢！如果沒有我，文章就會變得長篇大論，讓讀者們一看就沒有心情往下讀了。所以，我才是文章的點(diǎn)睛之筆！”接著，感嘆號和省略號就吵得不可開交。
不一會兒，別的標(biāo)點(diǎn)符號也來了，逗號說：“沒有我，就沒辦法斷句，讀者就得一口氣讀完一大段話，多憋氣啊！”句號瞪著圓圓的大眼睛嚷道：“什么！要是沒有我，怎么結(jié)束一句話呀？誰能比我的作用大？”問號也毫不示弱地說道：“不對不對，你們說的'全不對，我才是文章的點(diǎn)睛之筆，如果沒有我，怎能引起讀者的疑問，讓文章變得更有趣？”接著，冒號、上引號、下引號……都你一言一語地爭吵起來。
這時，作文公公來了，說：“感嘆號表達(dá)不出疑問的語氣，逗號只能斷句卻不能省略后面的話，省略號可以省略句子，卻沒辦法表達(dá)作者的情感。你們幾個，各有各的作用，少了哪一個也寫不出那么好的文章來�！�
標(biāo)點(diǎn)符號們聽了作文公公的話，都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵作文2
一個星期六的晚上，在孩子們的書中，有一些很小的聲音，那些聲音聽起來像是在爭吵什么，原來是小標(biāo)點(diǎn)符號們和文字們在爭吵誰的功勞和本領(lǐng)最大的呀！
首先，文字大聲地喊：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，只有你們這些標(biāo)點(diǎn)符號，一篇好的`文章，好的書，就是完成不了�！逼渌柭犃硕汲聊徽Z，只有感嘆號說：“我的功勞最大，才能表達(dá)出人們的激動，…”例如：你看我今天打扮得多漂亮�。∥覀兊搅巳f里長城��！我的本領(lǐng)才是最大的。這是逗號覺得很不服氣，就像小蝌蚪一樣走到了感嘆號面前說：“憑什么你的本領(lǐng)是最大的呀！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒有我，人們讀一篇文章的時候豈不是要一口氣讀完嗎！而且讀完了之后還很累，所以我的本領(lǐng)是最大的。句號聽見了說：為什么你們的本領(lǐng)是最大的，如果沒有我，一篇文章就寫不完了呀！小標(biāo)點(diǎn)符號們一直爭論不休，字典公公聽見了，就說：你們都很有用，如果沒有你們其中的任何一員，一篇好的文章是寫不出來的�！睒�(biāo)點(diǎn)符號們聽后，臉都紅了。
標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵作文3
小明的作文得獎啦，文章中的小標(biāo)點(diǎn)們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，于是，開始爭吵起來。
小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的面條！”
聽了逗號的話，感嘆號瞪大眼睛說：“你的本領(lǐng)算什么，我的'本領(lǐng)比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達(dá)強(qiáng)烈的表情呀！”
句號聽了不服氣地說：“我才是文章里的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什么時候才能停下�！�
看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)才最大，至于我的本領(lǐng)么……不用說大家都知道。”
問號指著省略號說：“你的本領(lǐng)算什么，我比你的本領(lǐng)大的多呢！如果文章當(dāng)中沒有我，那么怎么會引起讀者的思考？”
聽了標(biāo)點(diǎn)符號們的爭論，字典爺爺說：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那么美了！”
標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵作文4
夜晚靜悄悄的，人們都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有蟋蟀先生還在忘我地演奏小夜曲，突然書房傳來一陣嘈雜聲，仔細(xì)傾聽原來是標(biāo)點(diǎn)寶寶們在比誰的功勞最大。
逗號最先蹦蹦跳跳地跑過來，說：“我的功勞最大了，如果沒有我，那整篇文章都沒有停頓了，不是要讀得累死？”
句號聽見了撅著嘴巴不服氣地說：“我才是最重要的，如果沒有我，文章豈不是要變成沒完沒了了？”
問號聽了也不甘示弱地說：“你們都別爭了，功勞最大的應(yīng)該是我，如果沒有我，怎么能引起別人的思考？”
“你們就這樣，也沒有我厲害，我可以簡化句子，把沒說完的話用我代替�！笔÷蕴柌逯煺f道。
標(biāo)點(diǎn)寶寶們爭得面紅耳赤，不分勝負(fù)。
正在這時字典爺爺擼著花白的胡子走了過來，他慢悠悠地說道“孩子們別爭了，你們各有各的.用處，一篇優(yōu)美的文章，需要彼此共同協(xié)作才能完成。”
標(biāo)點(diǎn)寶寶們聽了都低下了頭，這才知道，要團(tuán)結(jié)友愛才能讓自已發(fā)揮更大用處。
于是，書房又恢復(fù)了往日的平靜。
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