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      遠(yuǎn)方高中作文

      時(shí)間:2022-11-16 01:46:00 高中作文 我要投稿

      遠(yuǎn)方高中作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的遠(yuǎn)方高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      遠(yuǎn)方高中作文

      遠(yuǎn)方高中作文1

        “小時(shí)候,媽媽給我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”孩時(shí)的我,幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的。

        我眼里的家鄉(xiāng)是動(dòng)人的。家鄉(xiāng)在我眼中是靜美的,源遠(yuǎn)而悠長(zhǎng);我心中的家鄉(xiāng)是古老的,訴說著古老的故事和秘密;家鄉(xiāng)在我眼中是神奇的,有著讓人摸不透的魔力……家鄉(xiāng)的每一株草,每一寸土地,每一絲空氣,甚至每一縷陽(yáng)光,都有自然的味道,那么愉悅,是清新的,芬芳的。

        城市,在我眼中,是妖嬈的,是那種不屬于女孩的妖嬈。深圳在我心中總是神秘的,仿佛是虛幻的,卻又如此真實(shí),亦幻亦真。心,顫動(dòng)著。

        家鄉(xiāng)的空氣,有著太陽(yáng)的味道,淡淡的;深圳的空氣,有著現(xiàn)代化的氣息,濃烈的。家鄉(xiāng)的雨,是柔軟的,混合著草木泥土的氣味;深圳的雨,是纏綿的,混淆著城市的喧囂和心情。當(dāng)夜幕降臨,光明一點(diǎn)一點(diǎn)退卻,黑暗將大地覆蓋,世界陷入一片黑暗,死寂。

        生活需要黑暗,才能襯托出光明。就像白天需要夜晚來襯托。

        故鄉(xiāng)的天空黑得透徹,星星亮得驚人,月光輕輕將大地?fù)崦毙屈c(diǎn)點(diǎn),亮得美麗動(dòng)人。深圳的天空是暗藍(lán)色的,明燈照亮夜晚的天空,燈火輝映,紅燈綠酒,映照的夜空燦爛輝煌,亮得嫵媚動(dòng)人。

        深圳,一個(gè)好聽的名字;深圳,一座國(guó)際性城市。深圳的夜景,夜晚比白天更繁華,更美麗。有時(shí),深圳就像是一座被薄霧籠罩著的城堡,透露著古老的氣息,美得神秘,美得虛幻?墒牵β档墓ぷ骱头敝氐纳顗毫κ谷藗兒雎粤怂拿,漠視了她的美,有些許的落寞。

        晚風(fēng)輕輕,月色淡淡,這時(shí)的深圳是寂靜的,難得的空閑,靜靜地欣賞著短暫的美麗……放慢時(shí)間,放慢節(jié)奏,心,是舒坦的。看,是月下的`精靈在舞蹈,封信子傳達(dá)月下的秘密,螢火蟲一閃一閃,帶著幸福的夢(mèng)。月色下的深圳總是美麗的,深圳的月色總是動(dòng)人的。

        深圳,是個(gè)美麗的地方,美得讓人覺得虛幻,美得讓人沉淪,于是,又一顆美麗的心,誕生了……

        “小時(shí)候,媽媽給我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”薄暮中的深圳是飄渺的。而遠(yuǎn)方的寂靜,是深沉的。

        深圳,遠(yuǎn)方的寂靜。

      遠(yuǎn)方高中作文2

        何為遠(yuǎn)方?你或許站在原地望眼欲穿,想廣州的早茶,裊裊晨煙,真去了那里,是否會(huì)惦念四川的鮮辣?你若羨慕海南的四季如春,真讓你踏足溫暖的沙地,時(shí)間久了,你是否會(huì)盼望哈爾濱的銀裝素裹?你說你渴望優(yōu)質(zhì)的空氣,可你在國(guó)外還是會(huì)想念故土的一草一木!這種對(duì)遠(yuǎn)方的喜愛,不是向往遠(yuǎn)方,只是從自己活膩了的地方到另一個(gè)人活膩的地方。

        那這種對(duì)遠(yuǎn)方的喜愛究竟從何而來?有人說,為了逃避眼前的蠅營(yíng)狗茍,那不如推進(jìn)了看看這茍且。生活的單調(diào),工作的壓力,學(xué)習(xí)的'壓力,社會(huì)的缺陷?顯然,這困擾著古今許多人,李白有“安能摧眉折腰,使我不得開心顏?”,陶淵明選擇“種豆南山下”獨(dú)善其身,自矜于溝渠,陶元亮又云“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!碧K軾又道“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!翱梢娺h(yuǎn)方,不是地遠(yuǎn),是心遠(yuǎn)。

        然而這種高遠(yuǎn)的境界只為少數(shù)人所有,雖然我也希望能擁有那登高閣之快感,但是對(duì)于大多數(shù)人,對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說,我所期望的遠(yuǎn)方,應(yīng)是一個(gè)兼愛的時(shí)代,它應(yīng)是一個(gè)環(huán)境,使人身在其中,能地不遠(yuǎn)而心遠(yuǎn)。李白散發(fā)弄扁舟,文人歸隱,莫非是對(duì)社會(huì)不滿,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不滿。但是其中,還是有許多有志之士在流血奮斗,所以朝政瓦解,自由呼喊著要自己起義!于是我們有了如今生活的國(guó)度、城市。

        社會(huì)的迂腐與殘缺還將大多數(shù)人困于金錢的牢房之下,并非茍延殘喘,而是碌碌無為、身心俱疲,許多人還不會(huì)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣、用工作為社會(huì)做貢獻(xiàn)的喜悅,陶淵明老年歸隱重讀山海經(jīng)時(shí),也重燃了對(duì)社會(huì)的殷切希望,可見他也只是心有余而力不足。而對(duì)于現(xiàn)世的我們,這些走出了大牢房,卻依舊帶著手銬、腳鏈的人,只愿能攜取“浩然氣”于心、“心遠(yuǎn)”之氣于魂,再將革命志士的刀斧借用,砍除桎梏。

        我覺得這樣的遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),綠草綿延而來的波濤即將現(xiàn)于腳底,偉大的時(shí)代會(huì)形成于每個(gè)人小小的偉大,它的蒞臨,是每個(gè)人腳底都有熾熱的燙帖,每一寸熱土都是遠(yuǎn)方!

      遠(yuǎn)方高中作文3

        時(shí)空推移,蒼茫的宇宙中,萬物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變,但夢(mèng)想的精靈永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而消逝。在無限的時(shí)空與有限的生命存在中,有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種力量,有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種負(fù)擔(dān),也有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種習(xí)慣。但無論如何,只有不停下追逐夢(mèng)想的腳步,并且學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居,才能在追求夢(mèng)想的旅途中真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。

        夢(mèng)想的種子在我的心底生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),離我是那么地近,我純凈的眸子里可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地采擷夢(mèng)想的果實(shí)的那天還很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),或許這一天永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)。因此,當(dāng)我聽見別人說他們沒有夢(mèng)想時(shí),我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個(gè)高考?jí)簦瑑?nèi)心還有追求,日子就不會(huì)虛度;該反省的是,我雖然擁有自己的夢(mèng)想,但畢竟缺少堅(jiān)持的勇氣。高中三年,在這三年的時(shí)光里頭啊,我的生活也許會(huì)很坎坷、很煎熬,但只要我能堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我就一步步地接近夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,夢(mèng)想也不再是遙不可及的了。即使實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,我也會(huì)無怨無悔,因?yàn)槲覜]有虛擲光陰。在追求夢(mèng)想的過程中,我的每一天都過得很充實(shí)。

        既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。沒有人可以一步登天,終歸是要一步一個(gè)腳印往前走。時(shí)值風(fēng)華正茂的我們,談笑間,活力的青春就會(huì)悄悄地從指縫中溜走,一點(diǎn)痕跡也不曾留下。詩(shī)人海子說:“要有最樸素的'生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡!倍遥热辉谛牡追N下了高考?jí)粝氲姆N子,也就意味著此后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我將行走于有風(fēng)、有雨的路途中……

        厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅,對(duì)我們這些充滿青春活力的高中生來說,高考無疑是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我曾幻想過自己進(jìn)入大學(xué)以后的生活,是那樣的美好,但我又極其恐懼高考的到來。我也曾以為所有經(jīng)歷過高考的人都像是去過閻王爺那兒兜過圈的,因?yàn)槊鎸?duì)高考就像是面對(duì)死神對(duì)命運(yùn)的判決。但我想到更多的是高考過后的好,想到將來的成功,這些會(huì)讓我打消內(nèi)心的恐懼,給我信心和力量,讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。

        背起夢(mèng)想的行囊,走向遠(yuǎn)方。有了夢(mèng)想,也就有所期待,有所追求。

      遠(yuǎn)方高中作文4

        遠(yuǎn)方,多么美麗的詞語,透著股神秘,帶著些許的期盼,和那無限的向往……還有那夢(mèng)想......

        出生在農(nóng)村的我,從小到都生活在這里,我已經(jīng)十七歲了,在這十七年里,我去過最遠(yuǎn)的地方是廣州,從來沒有出過省,這樣的外出也僅僅是兩三次而已。初中的時(shí)候,我曾盼望著能去縣城讀書,去離家三十公里的縣城,但是我依然留在了這里,這個(gè)與我相伴了十七年的地方,我也體會(huì)到了什么叫做遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,就是你想要去的地方。

        眼看高一的生活也寥寥無幾了,這個(gè)高一,我?guī)缀鯛在了臭泥里,快成了一塊廢鐵。這個(gè)六月,我體會(huì)到了很多,當(dāng)大家在QQ,學(xué)霸中訴說著高考的時(shí)候,其實(shí)我像那些奔赴考場(chǎng)高三黨一樣緊張,高考于現(xiàn)在的我來說,只是在未來的一場(chǎng)蓄謀已久的考試而已,但真的只是僅僅是這樣嗎?一場(chǎng)考試承載著太多,十年寒窗苦讀的艱辛,一個(gè)不一樣的未來,父母熱烈的期望……誰都盼望能夠“春風(fēng)得意馬疾蹄,一日看盡長(zhǎng)安花!钡娴哪苋缭傅挠钟卸嗌伲靠粗麄,想著自己的未來又是怎樣……

        “夢(mèng)想=未來=遠(yuǎn)方”是現(xiàn)在的我眼中的等式,以前的我有一個(gè)很大很大的夢(mèng)想,我曾認(rèn)為那就是我的未來,而事實(shí)卻告訴我那不是我的遠(yuǎn)方,等式不成立,夢(mèng)想宣告破產(chǎn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們只能學(xué)會(huì)適應(yīng),盡管我們是那么不愿意讓生活磨去了我們驕傲的棱角。當(dāng)高考季來臨,“夢(mèng)想=未來=遠(yuǎn)方”的等式不斷被試煉的時(shí)候,考上重本成了我的夢(mèng)想,那意味著我的未來就會(huì)不一樣,我就能實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想,讓我和我媽過上好日子,我就能去我要去的那個(gè)遠(yuǎn)方,華燈不息,光彩、繁華的.街道,那個(gè)北方的城市……現(xiàn)在的我明白了,遠(yuǎn)方不是想要去的地方,而是我要去的地方。!

        20xx年的夏天,我一定要乘上火車去那個(gè)北方的城市,看他的華燈初上,白雪匆匆……去撰寫我的未來,實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想……讓“我要去遠(yuǎn)方”變成“我在遠(yuǎn)方”。

      遠(yuǎn)方高中作文5

        望著遠(yuǎn)方,朦朧地仰望寥闊的天空,不禁想起心中的歌聲:“那個(gè)遠(yuǎn)方,什么模樣,縈繞著發(fā)燙的夢(mèng)想……”窗前的翠竹透過小窗送來縷縷青光,稀疏地水池里面畫著它的身影。我又抬頭望向明媚的朝陽(yáng),在那個(gè)遠(yuǎn)方,是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的綠葉,原來,遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是追趕的目標(biāo),停不住任何細(xì)微的一步!

        遠(yuǎn)方,是春兒播撒的希望。漆黑的土地,埋藏著沉默的呼吸,它奮力扎根,拼命地汲取大地的乳汁。漸漸它根深蒂固了,于是就頭頂著暗黑地母的壓迫,向上,向著它心中的遠(yuǎn)方奮進(jìn)。終于,功夫不負(fù)有心人,一顆小腦袋冒出了地面,稚嫩的身軀在此刻接受了陽(yáng)光的洗禮。然而,心中的遠(yuǎn)方依然在前方,因?yàn),希望是無窮的,它要長(zhǎng)成高大的樹,它要看得更遠(yuǎn),去尋找它另一個(gè)遠(yuǎn)方。

        遠(yuǎn)方,是困進(jìn)森林的迷茫。奔騰的海浪仿佛一個(gè)調(diào)皮的音樂家,在平靜的海面上翻奏著驚濤拍浪。然而,它的腳下,一群勇敢的生物不停地探出玲瓏的小尾巴,不停地眺望著遠(yuǎn)方懷著熱血跳躍,欲沖出這海浪,尋找更過多的那個(gè)遠(yuǎn)方!即使心中迷茫,不知所措地?fù)u著小尾一直轉(zhuǎn)悠悠,但它依然向著遠(yuǎn)方,向著那個(gè)充滿棘刺的地方,不畏懼地挑戰(zhàn)自然。因?yàn)樗,遠(yuǎn)方必定充滿迷離。

        遠(yuǎn)方,是永恒地追趕。那個(gè)過多方,充滿樣無限暇想,會(huì)有激烈的挑戰(zhàn),會(huì)有神往的`夢(mèng)園,也會(huì)有一路的歡聲笑語。而我們只有像雄鷹搏擊藍(lán)天般充滿斗志,擬梅花香自苦寒來的艱苦,如花朵一樣笑追自己的那個(gè)過多方,遠(yuǎn)方才會(huì)越趕越近。不過,遠(yuǎn)方之外更遠(yuǎn)。柳樹長(zhǎng)出新芽后仍舊向著光生長(zhǎng),參天的古樹依然守著它古老的氣息向未來遙望,人類更應(yīng)該在追及遠(yuǎn)方后又去另一個(gè)過多方,永恒地追趕,實(shí)現(xiàn)生命具有的價(jià)值!

        遠(yuǎn)方,有時(shí)彎蜒曲折,有時(shí)寬敞遼闊;有時(shí)坷坷絆絆,有時(shí)絲滑似毯;有時(shí)陰沉灰暗,有時(shí)暖日洋溢;有時(shí)簡(jiǎn)陋樸素,有時(shí)繁華富饒,有時(shí)彌漫驚險(xiǎn),有時(shí)展露笑容……總之,遠(yuǎn)方就是一個(gè)多姿多彩的旅途,在追求與體驗(yàn)中更加滿足!

        朝陽(yáng)漸漸升起,渙化一團(tuán)金紅的火焰,我輕輕地抬頭望著,心里的歌兒又在腦海蕩漾:“就算一直跌倒受傷,也要站起來重新奔跑。我的未來不是夢(mèng)想,比天空還要遼闊,就算一直奔跑不前,也要為我加油!”

      遠(yuǎn)方高中作文6

        少年只是雙腳不息地前行,卻不知腳下的路會(huì)向何處延伸!}記

        時(shí)常聽聞別人說遠(yuǎn)方有美景,我從未親自去探索過,只是在迷茫的時(shí)候停下步伐才問問自己:“心中一直掛念的遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)?”

        遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?遠(yuǎn)方是中國(guó)到印度的距離。在讀小學(xué)的時(shí)候,母親常常為我講述唐代高僧玄奘去天竺取真經(jīng)的故事。十七年的光陰,五萬里的途程,方才成就高僧千古芳名。西行途中跋山涉水,披星戴月,卻從未因絲毫艱難而放棄。小小的我心里不禁對(duì)玄奘高僧生起一份欽佩之情。那時(shí),我便認(rèn)為遠(yuǎn)方是中國(guó)到印度的距離,是國(guó)家之間的距離。通往遠(yuǎn)方的道路上伴隨著磨難,但只要鍥而不舍,終能抵達(dá)遠(yuǎn)方。

        遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?遠(yuǎn)方是地球到月球的距離。在進(jìn)入初中的時(shí)候,從新聞上得知了中國(guó)登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”于月球成功著陸的消息,一代代中國(guó)的科學(xué)家們耗費(fèi)一生精力刻苦鉆研,終于使得中國(guó)空間研究技術(shù)領(lǐng)先于國(guó)際水平,同時(shí)也邁出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大一步。作為一名炎黃子孫,我為祖國(guó)取得傲人成績(jī)感到激動(dòng)!那時(shí),我便認(rèn)為遠(yuǎn)方是地球與月球的距離,是星球之間的距離。通往遠(yuǎn)方的道路上伴隨著努力,但只要永不言棄,終能抵達(dá)遠(yuǎn)方。

        遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?遠(yuǎn)方是無知到真理的距離。如今,在課堂上學(xué)習(xí)了人類認(rèn)識(shí)地球的過程。從天圓地方到“渾天說”,從“渾天說”到“地心說”,直到那年,哥白尼提出“太陽(yáng)中心說”沉重打擊了封建教會(huì)的宇宙觀。因支持這一學(xué)說,伽利略被教會(huì)判處終生監(jiān)禁,布魯諾更是被教會(huì)判為“異端”燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。這是世間真理盛開的`地方,是這些舍生忘死的科學(xué)家們對(duì)遠(yuǎn)方的癡迷與吶喊!我由衷地敬仰他們!從此,我便認(rèn)為遠(yuǎn)方是無知到真理的距離,是探索與追求的距離。通往遠(yuǎn)方的道路上伴隨著危險(xiǎn),但只要臨危不懼,終能抵達(dá)遠(yuǎn)方。

        遠(yuǎn)方有美景,如汪國(guó)真所言:“凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說。”因此,不管遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),通往遠(yuǎn)方需要多么艱難,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧勇敢地走下去!

        少年終知人生途程遙遠(yuǎn),他已有目標(biāo),踏著腳步,不再迷茫!笥

      遠(yuǎn)方高中作文7

        一直以為希望與成功就在身旁。它們會(huì)一邊播種一邊開放,將一路行徑點(diǎn)綴的花香四溢,等待著人們的采擷,如今才知道,原來成功在遠(yuǎn)方。它需要人們懂得眺望遠(yuǎn)方,引領(lǐng)人們尋找人生的輝煌,縱然腳踏荊棘也不會(huì)感到痛苦與悲涼。

        眺望遠(yuǎn)方,萬物才有希望。

        敵人滿布,危機(jī)重重,但幼小的海龜仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片浩瀚大海,回歸生命的海洋。危機(jī)四伏,萬米高空,但幼小的蒼鷹仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一抹來自天空的蔚藍(lán),讓高空成為雄鷹的故鄉(xiāng)。歷經(jīng)千辛萬苦痛的等待,煙花仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片黑如潑墨的夜空,在無盡的蒼穹綻放完美的一生。

        遠(yuǎn)方代表著危機(jī)與磨難,但它們代表著生的希望。只有眺望遠(yuǎn)方,萬物才能闡釋著生命的真諦。

        眺望遠(yuǎn)方,人生才能輝煌。

        假使沒有心懷遠(yuǎn)方,韓信能按下胯下之恥,并成為一代名將嗎?假使沒有心懷遠(yuǎn)方,孫臏能在失去雙臏后仍能憑著高等的戰(zhàn)謀,殺死龐涓,杜之計(jì),聲震天下嗎?假使沒有心懷遠(yuǎn)方,愛因斯坦能在被族人驅(qū)趕后流浪美國(guó),寫就震驚世人的相對(duì)論。來彌補(bǔ)物理的漏洞嗎?正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方,三毛才能走出自閉,游歷80多個(gè)國(guó)家,并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方霍爾金娜才能在面對(duì)世人的種種質(zhì)疑,仍然能完成像穿著高跟鞋的體操動(dòng)作,將世界踏在腳下。

        遠(yuǎn)方代表著希望與成功,只有敢于忍受眼前的痛苦和悲涼,才能真正抵達(dá)成功彼岸。

        眺望遠(yuǎn)方,民族才能發(fā)展。

        盡管倍受欺壓,身心疲憊,但從他們的`受傷的眼中除了恐懼,還有著更多的是對(duì)未來的期盼。他們站立在亡國(guó)的悲傷之上,眺望遠(yuǎn)方,最終讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)在地平線上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是,那曾今雄霸半個(gè)世界的蘇聯(lián),面對(duì)著“超級(jí)大國(guó)”四字沾沾自喜,忘了要工業(yè),更要農(nóng)業(yè)。忘了要快速發(fā)展,更要健康發(fā)展。

        所以,要有希望,我們就要眺望遠(yuǎn)方,鑄造成功。

      遠(yuǎn)方高中作文8

        眺望遠(yuǎn)方,你會(huì)驚嘆“一行白鷺上青天”的壯美,你會(huì)驚訝于“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,你更會(huì)沉醉于“飛來直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。是的,眺望遠(yuǎn)方,不要只關(guān)注眼前的事物,因?yàn)楦篮玫臇|西在遠(yuǎn)方等待著你。

        眺望遠(yuǎn)方,不專注于功名成就,最后才能名垂千古。有拒絕利益誘惑之心的人,必能眺望到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。古有陶淵明不關(guān)心自己的'官俸,甘愿隱于南山享受采菊之趣,眺望南山之美;今有朱自清不渴望美國(guó)救濟(jì)糧,在孤高的人性中眺望中華大地的美麗;現(xiàn)有孫天帥不關(guān)心自己的工作是否會(huì)失去,他用站立的身體去眺望不向日本人下跪的偉大民族。都說眼前事物或許很誘人,但只有不拘泥于眼前事物的人才能揮寫自己的人生。

        眺望遠(yuǎn)方,不專注于一時(shí)的失敗,最后才能抒寫華麗的人生篇章。沒有人處于不敗之巔峰,只有在摔倒后繼續(xù)眺望遠(yuǎn)方之人。杜麗,用了五天時(shí)間,終于登上奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她沒有陷入第一天失敗的深谷里,反而抬頭仰望,眺望幾天后的再一次戰(zhàn)斗;林丹,羽壇的才子,賽場(chǎng)上的霸主,他在雅典失意后,沒有從此低頭不起,反而抬頭仰望,眺望北京奧運(yùn)會(huì)上的登頂。他們都做到了,只因有一顆不專注于當(dāng)時(shí)失敗的心,學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方。

        眺望遠(yuǎn)方,不專注于短暫的成功,最后才會(huì)創(chuàng)造無限的奇跡。短淺的人沉迷于短暫的輝煌,有眼光的人追尋更遠(yuǎn)的夢(mèng)想!爸儆乐隆苯o予我們深沉的啟迪因?yàn)闆]有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,只專注于他當(dāng)時(shí)僅有的才華,導(dǎo)致他最后如平凡人一般。相反,劉翔就是一個(gè)懂得眺望遠(yuǎn)方的人。腳受傷了,不強(qiáng)行出賽,不專注于眼前的事物,勇敢選擇退賽,不是因?yàn)榍訄?chǎng),而是因?yàn)樗跒槲磥泶蛩。只有懂得“眺望遠(yuǎn)方”的人才是大有希望,只有不為眼前利益所惑才能創(chuàng)造更大的奇跡。

        大江奔騰,一瀉千里,那是江水在眺望海洋;鷹飛拍翅,鳴聲霹靂,那是雄鷹在眺望藍(lán)天;傲雪孤霜,新枝嫩芽,那是在眺望春天。懂得眺望遠(yuǎn)方的人,才能擁有更美好的世界。

      遠(yuǎn)方高中作文9

        人生最寶貴的時(shí)間,只有三天,昨天,今天,明天。昨天是基礎(chǔ),已成定局;今天是過程,即將逝去;惟有明天,是理想與目標(biāo)。別嘆惜昨天,要把握今天,更要顧及明天。顧及明天,就是眺望遠(yuǎn)方,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,生命的價(jià)值在于前行,在于看得更遠(yuǎn)。

        眺望遠(yuǎn)方,可以唱出永存千世萬代的無韻離騷。盡管已經(jīng)身殘、心碎、友棄、親離,極刑之下,原以為你會(huì)一橫心,一咬牙,了斷余生。但是,極刑之下,呈現(xiàn)在世人面前的是一位勇夫,一位用堅(jiān)定的目光望向遠(yuǎn)方的勇夫。你望到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方人們交托給你的責(zé)任。于是,你憑著遠(yuǎn)方給你引路的一絲絲燈光,憑著自信而堅(jiān)強(qiáng)的面容,活著。因?yàn)檫h(yuǎn)方帶來的希望,你不顧冷嘲熱諷,潛心注力于你的著作之中!澳c一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往,每念斯此,汗未嘗不發(fā)背沾衣也!蹦愕某晒,因?yàn)槟悴]有僅僅看到殘軀,而你更多的是看到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,將你司馬遷三個(gè)字刻在后人心上,為你帶來希望,助你著成信史照塵寰。

        眺望遠(yuǎn)方,你用寧?kù)o生涯取代你的煩喧生涯。面對(duì)雕梁畫棟的房子,你沒有絲絲著迷;面對(duì)金光閃閃的.銀子,你沒有點(diǎn)點(diǎn)迷戀。你眺望遠(yuǎn)方,水自西向東流。你深知勾踐為人只可共患難,不可共富貴;你看到“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,良狗烹。”于是,你作出離開的選擇,隨水東流。正因?yàn)槟闳绱霜?dú)到的眼光,眺望到遠(yuǎn)方,所以,遠(yuǎn)方的希望給予你范蠡新生,引領(lǐng)你走出殺身之禍,帶你走向你向往的寧?kù)o。

        眺望遠(yuǎn)方,你終成偉大領(lǐng)袖,領(lǐng)導(dǎo)四萬萬人走向遠(yuǎn)方,走向希望。井岡山,是你的舞臺(tái),你登上井岡山,發(fā)出“世上無難事,只要肯攀登”的感慨。你登上井岡山,眺望到了遠(yuǎn)方,望到遠(yuǎn)方大好江河,望到遠(yuǎn)方中國(guó)人無限的歡顏。你對(duì)遠(yuǎn)方充滿無盡的信念,寄予無限希冀。因此,憑著這股信念,你帶領(lǐng)四萬萬人走向成功,為中國(guó)人帶來新中國(guó)。在天安門上,你充滿激情地說出一句,中國(guó)人民從此站起來了。

        為人者,欲成功,不可留戀過去,不可只顧眼前,應(yīng)該想到明天,應(yīng)該眺望遠(yuǎn)方;為國(guó)一統(tǒng)者,欲使國(guó)家立地于民族之林,必定要眺望遠(yuǎn)方,方能使國(guó)家屹立不倒。

        于是,我們可以大膽說出一句,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,生命的價(jià)值在于前行,在于看得更遠(yuǎn)。

      遠(yuǎn)方高中作文10

        一個(gè)人,一個(gè)民族只是關(guān)心眼前的事情,是沒有未來的。眺望遠(yuǎn)方是一種睿智,是一種深層次的靈魂追求和令人欽佩的靈魂力量。

        學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方,學(xué)會(huì)承受命運(yùn)中的挫折與考驗(yàn)。

        “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”西楚霸王項(xiàng)羽哀歌一曲,泣下數(shù)行,上演了霸王別姬的千古悲劇。在漢軍窮追猛趕的濤濤聲浪中自刎烏江的項(xiàng)羽,我覺得他少了一份眺望遠(yuǎn)方,敢于承受命運(yùn)挫折的果敢和勇氣。也許江東父老也希望他卷土重來,說不定歷史就會(huì)為此改寫。學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方,生命里一定會(huì)有柳暗花明又一村的'希望。

        學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。

        讀慣了她“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的婉約細(xì)膩,讀慣了她“花自飄零水自流”的兒女情長(zhǎng),于是,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁及“水通南國(guó)三千里,氣壓江城十四州”的復(fù)國(guó)壯志便總讓人驚詫。其實(shí),李清照的情思沒有局限于閨閣閑愁,她在對(duì)遠(yuǎn)方的眺望中看到的是國(guó)家,是整個(gè)民族,而不是她自己。她在南渡后的詞中寫出了一份復(fù)國(guó)的愿望,詞中折射的愛國(guó)情感讓她的詞至今讀來仍能散發(fā)出一種搖人心旌的藝術(shù)魅力,而李清照也在對(duì)遠(yuǎn)方整個(gè)民族和國(guó)家的眺望中實(shí)現(xiàn)了更高的人生價(jià)值,成為中國(guó)文壇上唯一取得巨大成就的女性文學(xué)家。

        其實(shí),大到整個(gè)民族,眺望遠(yuǎn)方是一種追求。

        取材神話,是很多屆奧運(yùn)會(huì)都樂于選擇的。中國(guó)的神話很多,開幕式?jīng)]有選擇女媧補(bǔ)天或精衛(wèi)填海,而選擇了夸父逐日,我覺得它要體現(xiàn)的是奧林匹克深層次的精神內(nèi)涵。陶淵明有詩(shī)“夸父誕宏志,乃與日競(jìng)走。俱至虞淵下,似若無勝負(fù)!边@里面體現(xiàn)的是一個(gè)神,更是整個(gè)民族對(duì)遠(yuǎn)方美好未來的不懈追求和不可戰(zhàn)勝的靈魂力量?涓柑魍h(yuǎn)方,用自己的生命實(shí)現(xiàn)心中的理想,中華民族眺望遠(yuǎn)方,終將憑借勞動(dòng)和善良屹立于世界民族之林!

        學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方,就憑借心中對(duì)理想的追求,去承受命運(yùn)中的存折與考驗(yàn),去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值!相信你終有“山銜好月來,雁引愁心去”的收獲。

      遠(yuǎn)方高中作文11

        公元前278年,汨羅江畔。

        或許你們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆,心痛,我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!

        民生多艱,奸佞當(dāng)?shù),靈修浩蕩。朝堂之上,背繩追曲,競(jìng)以周容。余是不忍此態(tài),寧孤獨(dú)窮困,寧溘然流亡。

        既遭放逐,游于江潭,行吟畔澤。漁夫見我,顏色憔悴,形容枯槁,問吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰,舉世皆濁我獨(dú)清,眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒。漁夫笑我,既然皆濁,何不掘其泥而揚(yáng)其波?既然眾人皆醉,何不哺其糟而歆其醴?

        自前世固然,鷙鳥不群。老人家,異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無知,不會(huì)審時(shí)度勢(shì)。罷了,芳與澤雜糅,唯昭質(zhì)其未虧也。寧赴湘流,葬于魚腹之中;安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃。

        此時(shí)的心真痛,楚地民眾,屈原無能。無力回天,唯有一死以示我清白之心。別了!

        說罷,如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。

        江水東流,無痕無跡。歷史留筆,名垂千古。

        回到現(xiàn)在,跨越五千年歷史長(zhǎng)河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。

        不會(huì)忘了,那位抗倭的名將戚繼光。不會(huì)忘了,淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關(guān)天培,不會(huì)忘了,那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……

        永遠(yuǎn)記得,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;文天祥的.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”

        五千年華夏,五千年積淀。中國(guó)形成了以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神。而屈原,隨與我們相隔遙遠(yuǎn),但是屈原的愛國(guó)之心去猶如一顆明星,歷經(jīng)千年仍然綻放著熠熠的光輝。

        仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛,感動(dòng)敬畏!

        仰望星空,它是那樣壯麗而輝煌,那永恒的熾熱,讓人燃起希望的烈焰,響起春雷!

      遠(yuǎn)方高中作文12

        那是我最迷茫的一段時(shí)間。

        一月,我載著家人們的希望,步入了考試的殿堂。九月,我只能帶著失落、失落。鄉(xiāng)下九月,大家都很忙,很忙。每天早出晚歸,而我則每天早睡晚起。外面的太陽(yáng)把大地照的火熱,但在屋里卻感覺不到一絲暖意,冰冷的飯桌,冰冷的衣柜!熬旁隆蔽掖瓜卵酆熜睦锵胫。嘴角揚(yáng)起45度的微笑,但沒人能看見。

        “幺女,你可不能像他那么沒出息!大媽的話語帶了些嘲諷,雖然很小聲,但是小聲的話語還是傳進(jìn)了我的耳朵。

        ”我是不夠好,我是不夠好!“眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。一縷陽(yáng)光照進(jìn)了屋子,好像在鼓勵(lì),又好像在嘲諷。

        光,我沿著它的方向,走向了一個(gè)神圣的地方。忽然,光沒了蹤跡,我抬頭瞧見了一幅畫。畫的色彩很單調(diào)內(nèi)容卻給人震撼。兩排樹,只有兩排樹。有的樹的葉子掉了一半,有的樹的葉子已經(jīng)所剩無幾了。畫的右下角寫著這樣一句話:夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。“為什么”我自言自語的說道。這樣一幅畫卻有著如此樂觀的座右銘。我盯了它許久畫中好似有一雙眼睛,一雙深邃的迷人的.眼,不,它還是一雙渴望夢(mèng)想的眼睛,渴望得到,恐懼失去。眼睛充滿希望又有著失望,她好像在等一個(gè)人,一個(gè)未曾來過的人,一個(gè)不能永遠(yuǎn)陪伴在她身邊的人。一束陽(yáng)光灑在她的臉上,映在我的心上。好像她一笑,世界便有了光,我的世界就充滿了溫暖。天陰了,我又回到了現(xiàn)實(shí),回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

        之后,我便開始關(guān)注那幅畫,但再也沒看見那雙迷人的眼睛。

        又是一個(gè)九月,我再次來到鄉(xiāng)下,我再次來到那幅畫的面前。久久凝望眼前的畫面,我并沒有看見眼睛,但我看見了希望。在路的遠(yuǎn)方,有一叢綠草。像是迷失在沙漠的人找到一片綠洲,找到了生機(jī)、希望。沒錯(cuò)呀,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只是一條路,困難則是風(fēng)景,沒有風(fēng)景的路是不完美得!沒有困難的人生是不完整的!伴著陽(yáng)光的我找出了這一絲希望。

        夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn),只不過是條路得距離。

        迷茫像霧,陽(yáng)光一現(xiàn)便快速消散。

        而在遠(yuǎn)方便是我的夢(mèng)想,我的希望……

      遠(yuǎn)方高中作文13

        熟悉的地方?jīng)]有景色,最好的地方都在遠(yuǎn)方。

        ——題記

        我未嘗去過遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方或許是海吧。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化開始之前,在天地間還沒有我的時(shí)候,我是從那里走出來的,現(xiàn)在我想回去看看,看看那種金黃,看看那種天藍(lán)。我曾聽說海一望無邊,我曾聽說海喜怒無常,我曾聽說在海和天相接的地方會(huì)長(zhǎng)出太陽(yáng),那條隱約的淺線在清晨發(fā)出柔柔的金光,然后太陽(yáng)出來,噴薄出壯闊,迸濺出光芒。而我可以獨(dú)自一人躺在小島的小山上靜靜看著這景色,我眼中有天與海,而我是這天與海的一部分。

        遠(yuǎn)方或許是沙漠吧。我看得到樓蘭商人的商隊(duì)嗎?我聽得見遙遠(yuǎn)的的駝鈴聲嗎?我能不能聞到那來自千年前的歷史氣息?我喜歡沙漠的無形和流動(dòng),你只需光著腳站著,而沙被風(fēng)趕著向后流動(dòng)。你以為你只是衣袂飛揚(yáng)地靜止于天地間,而實(shí)際上你在向前。這像極了命運(yùn)像極了歷史。你可以什么都不做,但無法否認(rèn)我們都被歷史推著向前。你看,忘記所有關(guān)于紅塵的.瑣事,看那些起起伏伏的柔美曲線隨風(fēng)流動(dòng),聽聽熱浪會(huì)不會(huì)有聲音,我可以做做半個(gè)哲人。

        遠(yuǎn)方或許是森林吧。林木參天,百獸爭(zhēng)走,纏繞著樹干肆意攀援瘋長(zhǎng)的粗獷藤蔓,高的直直插入云霧里的沉默的樹,開得妖冶放肆的碩大的花,深綠色的毛茸茸的苔蘚,黑得發(fā)亮的甲殼蟲,強(qiáng)壯的大黑螞蟻,細(xì)長(zhǎng)鮮艷的蘑菇,輕健的鹿,擁有甜美嗓音的鳥……讓我做個(gè)山間的野人吧,日出而作,日落而息,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果,虎為鄰,鳥為友,看看樹木枝葉上的曙光,看看樹梢上的星辰,聽聽蟲鳥的歌唱,聽聽樹木抽芽的聲音,生活辛苦而滿足,幸福而瘋狂。

        遠(yuǎn)方或許是什么,或許,或許,也只是或許。我夢(mèng)中出現(xiàn)過無數(shù)次的遠(yuǎn)方,我腦海中閃現(xiàn)的無數(shù)個(gè)關(guān)于遠(yuǎn)方的畫面,我聽說過的無數(shù)個(gè)別人口中的遠(yuǎn)方,都在我心里像個(gè)漲了氣的可樂罐,它在等著有天我拉開它,然后驚喜歡快地涌出來。是啊,我不曾去過遠(yuǎn)方。我想我該去看看遠(yuǎn)方。

      遠(yuǎn)方高中作文14

        漫漫人生路,沒有盡頭,只有美麗的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么?沒有一個(gè)人知道,所有人都在奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的美麗之處在于,在你到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候,能夠享受遠(yuǎn)方。

        要走向遠(yuǎn)方,必須要為自己定一個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)方是什么?遠(yuǎn)方在哪里?只有明確了遠(yuǎn)方,才能邁出那走向遠(yuǎn)方的腳步。中共成立以來,一直向著建成共產(chǎn)主義的理想邁進(jìn)。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲,從陜西的窯洞到北京的天安門,從在溫飽線上掙扎到總體小康的實(shí)現(xiàn),這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都有一個(gè)至高無上的理想在領(lǐng)導(dǎo)。誠(chéng)然,目標(biāo)并不是隨隨便便可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們?nèi)橹床,并付出血和淚的代價(jià)。

        走向遠(yuǎn)方的過程中,拼搏是必不可少的,而拼搏的痛苦也必須去努力承擔(dān)。1931到1945年,中華民族危急存亡的14年,千千萬萬為抗戰(zhàn)勝利流血犧牲的人,都是在中華民族走向復(fù)興的過程中拼搏的最好見證。相反,晚清政府昏庸懦弱,不知道邁出拼搏過程中痛苦的每一步,最終只能落得被革命黨人推翻的下場(chǎng)。如今的我們,也正是在人生的拼搏路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見得彩虹?有些人在困難面前退縮了,開始逃避現(xiàn)實(shí),開始在虛擬世界中尋求快感。但是,正是需要有這些挫折歷練,人生才會(huì)更充實(shí)。

        成功使你充實(shí),成功并不屬于富二代、官二代,而是屬于敢打拼的人。喬布斯,比爾蓋茨,馬云……這些都是以一個(gè)人開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代的偉大人物。這些成功者,哪個(gè)不是白手起家,依靠過人的意志和忍耐走過來的?他們的成功可望不可及,他們經(jīng)歷的痛苦也必定是常人的數(shù)倍。當(dāng)作為一個(gè)成功者,立于高山之巔,你的.內(nèi)心感受到的不是曲高和寡的悲愴,而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無比充實(shí),因?yàn)樵诔晒Ρ澈螅兄鴦e人無法體會(huì)到的辛酸。只有這些辛酸,才能讓你體會(huì)到成功的甜美。

        從現(xiàn)在起,開始走向遠(yuǎn)方吧。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候,看看前方成功的美麗,當(dāng)你成功的時(shí)候,再回憶起中途的挫折。走向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方很美。

      遠(yuǎn)方高中作文15

        小時(shí)候,望著眼前的大山,總在想:山的背面是怎樣的呢?長(zhǎng)大了,也時(shí)不時(shí)往遠(yuǎn)處眺望,這時(shí),我便知:遠(yuǎn)方是一處最美的風(fēng)景。

        遠(yuǎn)方,有我們編織的夢(mèng),那夢(mèng)是美麗的。我們總在想:是否能有那么一個(gè)地方,寧?kù)o無喧囂;是否有那么一個(gè)地方如桃園般的和諧美妙;是否存在那么一個(gè)地方,樹木青蔥,鳥語花香……我們都曾這樣想過或做過相似的夢(mèng),殊不知,這正是我們的心在呼喚。城市的車來車往,人來人去,噪音無處不在,擾亂我們心虛;隨地吐痰、亂扔垃圾已讓環(huán)境不斷惡化;你罵我一句我就打你一頓,罵娘的、罵祖宗的事例數(shù)見不鮮……這是我們想要的生活環(huán)境么?答案是否定的。于是我們產(chǎn)生了無數(shù)遐想,拋開了那些不好的畫面,我們的心便來到了遠(yuǎn)方,這里有我們的完美生活:無喧囂,環(huán)境優(yōu)美,人文和諧。遠(yuǎn)方,是最美的,在那里,我們找到了一絲欣慰。

        遠(yuǎn)方,有我們的指明燈,照亮我們前行的`路。我們都曾迷茫過,也曾失敗過,但為什么沒有就此一蹶不振呢?因?yàn)槲覀兛吹搅诉h(yuǎn)方,那一道美麗的風(fēng)景線,那里有一盞明亮清晰的指路燈,因?yàn)橛辛怂,我們便看到了希望。孫臏?zhǔn)ルp腿,并未就此喪失信心,而是向遠(yuǎn)方眺望,找到了前進(jìn)的方向;司馬遷受盡宮刑,并未灰心喪氣,而選擇眺望遠(yuǎn)方,著有《史記》;霍金身患絕癥,卻并不沮喪,而是眺望遠(yuǎn)方,成為一代物理學(xué)家……我們的視野是寬闊的,你是是否能走出迷茫的陰影,關(guān)鍵看你能否看見遠(yuǎn)方那一盞指路燈。沒有了財(cái)富,我們還有夢(mèng);沒有了軀殼,我們還有靈魂。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,遠(yuǎn)方是最美的風(fēng)景。

        遠(yuǎn)方,載有許多奇跡,等著我去發(fā)現(xiàn)。古時(shí)人們看著水中暢游的魚兒,便夢(mèng)想著自己能像它們一樣,翔游海底,如今潛艇的出現(xiàn)便創(chuàng)造出了屬于他們的奇跡;古時(shí)候,人們看著藍(lán)天下自由翱翔的鳥兒便夢(mèng)想著自己也能如它們般無憂無慮地俯瞰大地,而今天,人類造出了飛機(jī),這一發(fā)明便是他們遠(yuǎn)方的奇跡……

        我們都盼著奇跡出現(xiàn),但我們有時(shí)會(huì)忘卻我們身邊的某一件小事,其實(shí)有時(shí)候某一件小事就是你的奇跡,奇跡就在遠(yuǎn)方,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們!

        如果有人說“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,我便要說:“遠(yuǎn)方的風(fēng)景最好!”

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