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      痕跡初中作文

      時(shí)間:2022-11-17 02:19:55 初中作文 我要投稿

      痕跡初中作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的痕跡初中作文,希望對大家有所幫助。

      痕跡初中作文

      痕跡初中作文1

        灰蒙蒙的雨天,烏云遮住了陽光,使整個(gè)世界都變得暗淡無彩,但街角的一處卻顯得色彩斑斕。

        那是一家花店,店門擺放著顏色各異的花,點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴落在它們的花瓣、綠葉上,洗刷上面的塵埃。在細(xì)雨的洗禮下,這些花都顯得格外鮮艷,充滿生機(jī)。來來往往的行人,看到這景象突然像腳底粘膠似的,久久駐足。這時(shí)如果一陣清風(fēng)拂來,便會花香撲面,沁人心脾,似乎身心的疲勞、糟糕的心情都被這清香驅(qū)除。

        花店的位置著實(shí)不起眼,但與這被披上“黑白色彩”的世界一相對比,讓人一眼就能覺察到,并被深深吸引。臨近這個(gè)花店,仿佛進(jìn)入的另一個(gè)世界,沒有了雨聲的滴滴答答、風(fēng)聲的呼呼大作、車馬人流的喧囂,只剩下一片寧靜與撲鼻的花香,讓人沉浸其中。店主人是一個(gè)中年大叔,但卻充滿著青春活力,臉上永遠(yuǎn)洋溢著如他養(yǎng)的`花般燦爛的笑容;ǖ曛魅嗣康酱蠛们缣,就會出來澆花,修補(bǔ)枝葉,似乎將它們看作是親朋好友,每朵花都感受到店主人的關(guān)愛,這儼然成了他生活中的一部分。到了下午,放一把躺椅,和花一起曬著太陽,感受寧靜安詳?shù)南挛纭?/p>

        花店內(nèi),吊籃式的花,壁櫥式的花,目不暇接,但這里面卻不僅僅有花,還有著整整一書架的書,可自行翻閱拿,這里還提供咖啡、牛奶,可謂是麻雀雖小,五臟俱全。在這里休息再愜意不過,聞著醉人的芳香,在寧靜的小屋中細(xì)細(xì)閱讀著書籍,品嘗著溫?zé)岬呐D獭?/p>

        人們在這里品味著生活的樂趣,享受著生活的愜意,留下了一個(gè)個(gè)最美的痕跡,被這家花店一一珍藏著。

      痕跡初中作文2

        小時(shí)候,我有些調(diào)皮,趁老師不在教室,便和一些男同學(xué)折起了紙飛機(jī),在教室里飛來飛去。突然,一個(gè)“邪惡”的想法從腦海中蹦出來。不錯(cuò),就這么辦。我抽出一張白紙,在上面涂滿了墨水,看著坐在我前面女生的后背,邪惡地笑了笑。拿起那張紙站了起來,身體向前微傾,怎奈我胳膊太短夠不著,這真是莫大的悲哀呀!還差一點(diǎn)點(diǎn),再向前一點(diǎn)點(diǎn)就好了,我使勁地蹬著腿。那女生突然往向后傾了一下,機(jī)會就在眼前。嘿嘿,她那潔白的襯衫已經(jīng)沾上了一朵“梅花”,看著我的“杰作”,心里不由得自豪了一會兒。

        不知誰大喊了一聲“老師來了”,我連忙收拾好“作案工具”,正襟危坐,等待老師的來臨。老師來了,同時(shí)耳邊也傳來了嚶嚶的抽泣聲。咦,那不是我捉弄的'女生嗎?看她的樣子,大概已經(jīng)知道她背后的那副“水墨畫”了,我頓時(shí)有種大難臨頭的感覺,連忙拿起書擋著臉。老師察看完“作案現(xiàn)場”,點(diǎn)了我的名字,雖然極不情愿,但還是慢吞吞地站了起來!笆悄阕龅膯?”“呃,是,是我做的!痹诶蠋熈鑵柕哪抗庀,我把一切都“招”了!鞍涯慵议L叫來,賠人家衣服!”頓時(shí)我驚慌了,要是父母知道了這件事,該怎么辦?恐懼和不安襲上心頭。

        “老師,算了吧!她不是故意的。”我抬頭看了看被我捉弄的人。我如此對她,她還為我解圍,我心里很羞愧。她轉(zhuǎn)過頭來,給我一個(gè)微笑,讓我心里更加不好受了。

        下課后,老師把我“請”到了辦公室。衣服已經(jīng)泡在水里,“水墨畫”漸漸暈染開來。我走過去,把那些痕跡一點(diǎn)一點(diǎn)地洗掉。

        衣服上的印記雖然洗掉了,但我怎么也洗不掉心中的痕跡。它深深刻在了我的腦海中無法抹滅,它時(shí)刻在我提醒我:對他人寬容也是對自己寬容。

      痕跡初中作文3

        風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿;落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。

        或許,這就是所謂愛的束縛,一種我們逃脫不了也無法拒絕的情感。

        記得曾看過一道心理測試題:有5種動(dòng)物你所擁有,但你得拋開其中之一,你會如何選擇?斟酌一番后,我選擇了大象。后來我才知道,大象是代表父母。

        父母?是的,就是一直給予你無限親情的父母,而我卻一下子就拋棄了,無奈之中也多了幾許悲哀,對自己,也對那些記憶中曾被掩蓋的零星片刻

        媽,剪刀幫我拿一下,快一點(diǎn)。我手里捏著即將完成的小制作,焦急地沖著媽媽大喊。

        給你。媽媽將剪刀遞給了我。她一手拿著的是即將縫完的紐扣。

        我沒有抬頭,伸出手接過了剪刀,但卻愣住了,媽媽遞過來的是剪刀柄,刀尖對著她,或許是怕我的'手不小心劃到吧,心中涌起陣陣暖流。

        只有這些么?我繼續(xù)在記憶中搜索著……

        每天早上,為了趕校車,總要拼命地趕時(shí)間,真恨不得有三頭六臂。而最忙的卻不是我,媽媽每天早早起床,煮飯,整理、裝水,一個(gè)人竟還忙和得來,每天的一個(gè)熱乎乎的雞蛋,都是她精心幫我剝的。這已經(jīng)成了一種習(xí)慣

        每次逛街,爸爸總在左側(cè),他說他習(xí)慣這樣走,但我知道,他是習(xí)慣保護(hù)我;每天晚上,媽媽都會悄悄走進(jìn)我的房間,幫我蓋好被子;每天

        我沉浸在溫馨的記憶中。這些瞬間蘇醒的美好將我的心溢滿。我想要盡力抓住它,想將大象牢牢地拽在手中。

        我想,我會努力珍惜這些易逝的親情,那易逝的大象。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘?/p>

        親情是死神也剪不斷的線,一條牽掛一生的線!

        風(fēng)箏升天,禁不住絲線纏綿,落葉蕭蕭,終飛不出大地的視野;大雁南飛,依然頻頻回首。

        我們無法逃脫愛的束縛,我們只有選擇珍惜……

      痕跡初中作文4

        奶奶家門前的墻上有一面公告欄,上面的標(biāo)語已不知換了幾次,見證了一次次改革開放以來的風(fēng)雨歷程。

        聽爸爸說,公告欄上最早寫的是“承包到戶”。這條標(biāo)語讓全村人的勞動(dòng)熱情高漲,大家都忙得熱火朝天。那時(shí)候爸爸還是小孩并不了解,但卻知道吃的東西越來越好了,種類越來越多了,穿的衣服越來越漂亮了,家家戶戶臉上的笑容越來越燦爛了。

        后來標(biāo)語換成了“想致富先修路”。經(jīng)過幾年的努力,原本泥濘崎嶇的山路,已變成了寬闊平坦的水泥路;原本無人問津的偏僻小山村,也熱鬧起來了。前來收購蔬菜的車輛來來往往,絡(luò)繹不絕,以前,地里的蔬菜苦于交通不便,無法出售的問題解決了。人們的錢包越來越鼓了,家具種類越來越多了。

        再后來,公告欄上的標(biāo)語又換成了“計(jì)劃生育好,生男生女都一樣”。為此,村民們還被召集起來開了一次會呢!村長拿著一個(gè)大喇叭,用那充滿鄉(xiāng)土氣息的話說著“中央做出這個(gè)決策,是為了提高國民素質(zhì),讓國家更好更快的發(fā)展,提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同,但也有不少人不遵守計(jì)劃生育政策,便被罰款了。經(jīng)過幾年努力,人們的文化水平提高了。

        如今,公告欄上標(biāo)語變成了“科技農(nóng)業(yè),全民攜手奔小康”。政府給村里撥了一筆款,還派來了幾個(gè)專家,在村里建了蔬菜大棚,向村民介紹了科學(xué)的種植方法。自此以后,人們一年四季都有活干,收入越來與多了,笑聲也越來越多了。爺爺說:“現(xiàn)在的`生活太好了,好東西都吃了!笔前!中國成立60年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從那個(gè)吃不飽,穿不暖的動(dòng)蕩年代一步步走來……

        門前的那堵墻,那堵經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的墻,也印刻著中國成長的足跡。

      痕跡初中作文5

        我們都是從一個(gè)細(xì)胞開始生長,慢慢變成一個(gè)個(gè)體的,我們每個(gè)人從小到大,也是經(jīng)歷過許許多多的困難,開心的事情,難忘的事情。我們從一個(gè)懵懂無知的小孩子,慢慢變成一個(gè)成熟懂事的大人,而在這個(gè)過程中,我們又是面對了許許多多我們無法想象的困難。

        并不止這些,我們還擁有過許許多多的回憶,我們又是在成長的歷程中不斷的改變,慢慢的開始習(xí)慣,開始懂得一些事情本該如此。成長,讓我們懂得好多的東西,也許這一生,我們都是怎么學(xué)都學(xué)不完的,但在這些人生的歷程中,我們會看到,這就是成長的痕跡。

        我們在小時(shí)候總會問自己的父母,我們到底有沒有長大,一個(gè)人長大,除了有表面的長大,還有心里的長大。如果一個(gè)小孩子長大只是表面的.長大,心里還是像一個(gè)不懂事的小孩子,那就不叫長大了。成長給我們留下的痕跡,我們需要不斷的去發(fā)覺,也許會留下一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。

        但你發(fā)現(xiàn),你對待什么事情,再也不像以前那樣,遇到困難就喊爸爸媽媽。當(dāng)你遇到了困難,你懂得自己思考解決問題時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)你成長了,這是成長留給你的線索。如果你從一個(gè)不負(fù)責(zé)任的小孩子,慢慢變成了一個(gè)懂事的孩子,那么你算是成長了。

        成長,不關(guān)乎于你的年齡和大小,就算是一個(gè)二十多歲的大人,他們也會有成長的一天,人都是在不斷成長的,知道自己生老病死。成長的痕跡,只在我們一時(shí)間忽略的一個(gè)微點(diǎn),要么,是你踏過的路上濺起的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵,它并不會太顯眼,只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn),你就會看到成長留給你的痕跡。

      痕跡初中作文6

        時(shí)光,是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們,同時(shí)也在不斷侵蝕著我們。

        時(shí)光變遷,就逐漸積累成歲月。在這歲月里,記錄著你一點(diǎn)一滴的生活,有快樂的,有悲傷的等等。但歲月同時(shí)也會給你打上時(shí)光流逝的印記,比如白發(fā)、皺紋。

        每當(dāng)想起歲月的見證者,我第一個(gè)想到便是父母。我已經(jīng)記不清父母年輕時(shí)的模樣,但父母現(xiàn)在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老,但他們的臉上都已刻滿了歲月的`痕跡。原本烏黑的長發(fā)上,驟然多根銀絲。仔細(xì)的看,我發(fā)現(xiàn)他們的臉上,額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想,他們?yōu)樯,為自己的孩子有多么疲于奔命?/p>

        不久前,我在家里翻到一本老相冊。那本相冊很大,它的封面上有幾朵郁金香,但也已經(jīng)掉了色。相冊的下角已經(jīng)卷的不成樣子。翻開相冊,映入眼簾的第一張照片,便是我百日留念的照片。那張照片上的父母很年輕,他們那時(shí)的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們?nèi)缃竦哪,我的眼眶不禁紅了,照片一張張翻過,往事一幕幕重現(xiàn)。相冊里面記錄著我由一個(gè)孩童到青少年的過程,也記錄著父母由年輕到中年的過程。

        看完相冊,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題:父母臉上的皺紋,是歲月的無情,還是我造成的?答案是:我造成的。歲月當(dāng)然會打下時(shí)光的印記,但美好的歲月卻永埋心底。

        看著父母腦上的皺紋,便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過一段叛逆的時(shí)期,那個(gè)時(shí)期我便惹下很多麻煩。也許,就是這段時(shí)期,讓我的父母蒼老了許多。

        看到如今父母臉上歲月的痕跡,我也后悔“為什么自己不早點(diǎn)長大?”不在讓父母站在我身前遮風(fēng)擋雨,而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕,我想問父母一個(gè)問題:你們能不再變老了嗎?

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