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親切的懷念作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的親切的懷念作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
親切的懷念作文1
小時(shí)候,在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎(jiǎng)狀,在那些表揚(yáng)聲中,從來都沒有過爺爺?shù)穆曇。每次過生日時(shí),在那些五顏六色的禮物中,也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年,他不與我們一起生活,我才懷念起他留給我的一句句教誨。
有一次,我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎(jiǎng)”,爸爸媽媽都爭著帶我去吃好吃的,外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的.新裙子,就連其他的親朋好友也都來夸獎(jiǎng)我。看著被親人和朋友們寵上天的我,爺爺搖了搖頭,默默地轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里,我問爺爺,為什么不夸夸我,或者給我買好吃的呢?爺爺只是摸了摸我的頭,說:“去那邊看看墻上!庇谑,我便飛快地跑去,看看那邊的墻上到底有什么,卻發(fā)現(xiàn),空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面,紙上寫著:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!睙o知的我去問爺爺那是什么意思,爺爺笑了,又摸了摸我的頭,說:“意思就是,當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí),不能驕傲過頭了了,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,不論別人夸不夸獎(jiǎng)你。當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),就要虛心接受,別頂撞別人!
如今,那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了,我的“禮物”是它,我的“警醒”是它,我的“經(jīng)驗(yàn)”還是它。小時(shí)候,我不知道我有多么討厭它,認(rèn)為是它搶走了我的禮物?扇缃,我竟也慢慢變得喜歡,逐漸接受它了。
記得我還為此埋怨過爺爺,和爺爺吵了一架。那天晚上,爺爺特別生氣,把自己鎖在房里,連奶奶都不讓進(jìn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。
現(xiàn)在,每當(dāng)經(jīng)過那面“名言墻”時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來這就是我最親切的懷念。
親切的懷念作文2
落葉懷念著大樹的滋養(yǎng),老人懷念著青春的時(shí)光。而上初一的我,懷念五年級(jí)時(shí)媽媽在桌邊看著我寫作業(yè)的畫面。這是我親切的懷念。
上五年級(jí)時(shí),媽媽每晚總是安安靜靜地坐在我桌邊,抱著她那本書,時(shí)不時(shí)瞅一眼我作業(yè)的`字體和正確率。我很想讓這溫馨的畫面永存?墒怯幸惶欤乙?yàn)樽鳂I(yè)的正確率太低,而被媽媽批評(píng)了一頓:“你看看你,這么簡單的題都做錯(cuò),你上課怎么聽課的?上課睡著了嗎?我還想讓你考上好初中呢!”我本來想阻止媽媽,讓我安心地寫作業(yè),可是沒想到媽媽越說越起勁了。我眉毛皺成一團(tuán):“不就是寫錯(cuò)了嗎?改過來不就好了嗎?有什么了不起的?”我面色鐵青,對(duì)著媽媽大叫起來:“我都多大了,我自己會(huì)檢查作業(yè),你叨叨叨叨有什么用!還不如改過來呢!我明天不想看見你在我身邊看著我寫作業(yè)!”我的話一出口,媽媽的臉上寫滿了失落。
第二天我回到家,看著媽媽坐在沙發(fā)上,并沒有去我房間。我賭氣著走到我的房間,坐下來開始寫作業(yè),突然心里空空的,沒有了那溫馨的畫面。我仿佛看見媽媽專心的給我講題,我仿佛看見媽媽拿著杯子放在我桌上,對(duì)我輕輕地說:“渴了吧?喝口水,再寫作業(yè)!蔽矣址路鹂匆妺寢尀槲覍W(xué)習(xí)而生氣,最后十分失落的樣子。一切在我腦海里是那么清晰,我的眼淚不爭氣地流了下來。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽在門縫里看著我,一見我回頭,立刻把門關(guān)上。我跑出房間對(duì)媽媽說:“媽媽,昨天是我不好!你來我房間看著我寫作業(yè)好不好?”媽媽臉上蕩漾起了她獨(dú)特的笑容,又是那一幅溫馨的畫面。
但是,現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,媽媽也很忙,很少看著我寫作業(yè)了。五年級(jí)的時(shí)候媽媽親切地對(duì)我說:“你看你每次錯(cuò)這么多,還是我看著你寫吧!”初中了,媽媽驕傲地說:“你都初中了,還媽媽媽媽的,自己會(huì)查字典了,不需要我了。””五年級(jí)的媽媽和初一的媽媽真不一樣!真是懷念那溫馨的畫面。
這也許就是親切的懷念吧!回憶著,懷念著,那美好的畫面,一直在我腦海中。
親切的懷念作文3
在記憶的長廊中,許許多多的事情都淹沒在如洪水般的記憶里,但太姥那親切、期望、睿智又帶有鼓勵(lì)的叮嚀,卻永遠(yuǎn)地停止了流動(dòng),定格在了我的腦海里。
我從小十分貪玩,一直沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過。因此,學(xué)習(xí)成績很不理想,母親總是教育我,要好好學(xué)習(xí),為自己的未來著想。我總是在當(dāng)時(shí)下定決心要改變自己,可到了第二天就忘到九霄云外去了,依然如故。
懵懵懂懂長到10歲,我的思想第一次發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。
那是一個(gè)暖和的下午,我陪著太姥到草地上散步,她指了一下草地,問我:“你知道這小草是怎樣才能這么生機(jī)勃勃的'?”說完,她又指了指另外一塊枯了的草地,問道:“這草是怎么回事?”我靜靜的站著,思考著太姥的話,突然,我的腦中有一種十分清涼的感覺,如同打開了訣竅之門,是啊,小草只有努力吸收養(yǎng)分,努力成長,才會(huì)讓自己變得強(qiáng)壯而充滿生機(jī),如果在弱小的時(shí)候便松懶的生長著,那它一定因缺少養(yǎng)分而最終枯萎!我興奮極了,激動(dòng)的握著太姥的手,差點(diǎn)跳了起來。太姥慈祥的笑著,同時(shí)也握緊了我的手。這一握,似乎給了我無盡的力量。她又嘆了一口氣,說:“孩子,少壯不努力,老大徒傷悲,我不知道能不能熬過這個(gè)嚴(yán)冬!你一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)我的期望,好嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻不再平靜。
自從那天起,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),也勤奮了起來。家人都認(rèn)為我終于開了竅,表揚(yáng)我有了很大的進(jìn)步,只有我知道,是太姥那親切而又帶有無限期望的話語才使我有了這樣的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在,我的成績已不再是班級(jí)拖后腿的名次,而是漸漸進(jìn)入了優(yōu)等生的行列。每次當(dāng)我看到試卷上老師那贊許的評(píng)語時(shí),我都感到十分的欣慰。
如今,太姥已去,而她并沒有看到我的進(jìn)步!太姥啊,請您原諒我小時(shí)候的頑皮無知,今后我一定不辜負(fù)您的期望。我忘不了太姥的睿智與親切,我永遠(yuǎn)也忘不了您!
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